Geum.ru

Методические рекомендации по написанию курсовых работ Составитель

Вид материалаМетодические рекомендации

Содержание


2. Подбор, анализ и обобщение источников и литературы
3. Написание работы
Подобный материал:


ИСТРОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

Методические рекомендации по написанию курсовых работ


Составитель:

преподаватель Попов А.А.


Нижний Тагил

2011


1. Общие положения

Курсовая работа является одной из обязательных форм учебного процесса при подготовке специалиста по специальности 021100 «Юриспруденция».

Цель подготовки курсовой работы – это систематизация теоретических знаний студента по одной из актуальных проблем права. А также закрепление навыков работы с учебной и научной литературой, с историческими и правовыми источниками.

В курсовой работе должно найти отражение:

- уровень теоретического мышления студента;

- его умение и навыки применять знания;

- степень овладения специальной литературой;

- способность анализировать законодательство и практику его применения;

- способность формулировать свою позицию по спорным вопросам.

В курсовой работе должно быть показано состояние научных исследований по избранной теме, знание специальной литературы, умение квалифицированно ориентироваться в теоретических, в том числе дискуссионных вопросах.

Приступая к подготовке по написанию курсовой работы, необходимо составить ее план. Обычно курсовая работа состоит из введения, двух-трех глав, заключения, списка литературы, приложений (при их наличии). План имеет динамичный характер и в процессе работы может уточняться: одни главы могут расширяться, за счет введения, например, параграфов, другие, наоборот, сокращаться.

Возьмем для примера тему курсовой работы: Конституция США 1787г. История принятия и значение.

Примерный план такой работы может быть следующим.

Введение.

1. История принятия Конституции США

1.1. Причины принятия Конституции США 1787г.

1.2. Конвент 1787г. Споры и предложения о статьях Конституции.

1.3. Принятие Конституции.

2. «Билль о правах» 1787г.

2.1. История принятия «Билля о правах».

2.2. Первые 10 поправок к Конституции 1787г.

3. Характеристика Конституции США. Ее историческое значение.

Заключение.

Библиографический список.


2. Подбор, анализ и обобщение источников и литературы

Курсовая работа выполняется студентом на основе анализа правовых источников, учебной, научной и методической литературы. При этом важно, чтобы студент при анализе правовых источников уяснил не только их содержание, но и понимал последствия их применения в последующем.

Необходимая литература к курсовой работе подбирается студентом при помощи предметных и алфавитных каталогов библиотек. Для этих целей могут быть использованы каталоги книг, указатели журнальных статей, специальные библиографические справочники, тематические сборники литературы.

При подготовке курсовой работы используются монографии, учебники, учебные пособия, справочники, а также статьи, материалы информационной сети Интернет. Также могут быть использованы сборники научных трудов, сборники научных статей и материалов научно-практических конференций, статьи в журналах и газетах.

Выдержки из нормативных правовых актов, авторские высказывания и др. цитируются дословно либо излагаются своими словами. После каждого цитирования обязательна ссылка на автора и источник – место издания, год издания, номер страницы.


3. Написание работы

Как показывает практика, серьезные трудности испытывают студенты при написании введения.

В этой части курсовой работы дается краткая аргументация выбора темы курсовой работы, обосновывается актуальность проблемы исследования, объект и предмет исследования, определяются цель и задачи, методология и методы исследования.

Кроме того, необходимо дать краткий анализ степени изученности темы в науке, то есть перечислены наиболее значимые теоретические труды и авторы, проводившие научные исследования по данной теме, вопросы, вызывающие дискуссии среди ученых.

Обоснование актуальности темы исследования – одно из основных требований, предъявляемых к курсовой работе студента. Актуальность может быть определена как значимость, важность, приоритетность среди других тем и событий, злободневность.

Например, актуальность темы «Конституция США 1787г.» может быть кратко определена следующим образом.

Конституция США 1787г. и Билль о правах служат серьезным источником познания политической и социально-экономической истории этого государства, специфики его развития.

Помимо этого, на данном конкретном примере можно проследить особенности формирования политико-правовой системы как универсального института любого общества. Изучая процесс принятия Конституции США, лучше понимаешь конкретные исторические условия как источник права в широком смысле этого понятия..

Кроме того, данный документ интересен с точки зрения тех принципов государственного устройства и управления, которые в нем заложены, так как они, в свою очередь, повлияли на конституционное строительство других стран, в том числе и России на современном этапе.

Что касается объекта и предмета исследования, то нередко объект исследования определить достаточно сложно из-за множественности понятий, предметов, связей в различных видах деятельности. Объект исследования может одновременно претендовать и на сферу общественной жизни, и на сферу биологии, естествознания, например, природопользование. Определение же предмета исследования – это прежде всего в какой-то мере уточнение «места и времени» действия.

Другими словами, предмет исследования – это определенный элемент общественной жизни (реальности), который обладает очевидными границами либо относительной автономностью существования.

Объект отражает проблемную ситуацию, рассматривает предмет (аспект) исследования во всех его взаимосвязях. Проще говоря, это определенная область реальной действительности либо сфера общественной жизни (социально-экономической, политической, организационно-правовой и т.д.).

Объект исследования всегда шире, чем его предмет. Если объект – это область деятельности, то предмет – это изучаемый процесс в рамках объекта исследования.

Именно на предмет исследования должно быть направлено основное внимание студента, так как предмет определяет тему курсовой работы.

Вернемся в качестве примера опять к теме «Конституция США 1787г.». Объектом исследования данной темы является конституционное право в целом и конституции как основные законы государств, в частности.

Предметом исследования данной темы является история появления Конституции США 1787г., Билля о правах 1791г., их историческое значение. То есть в территориальном разрезе – это Соединенные Штаты, в хронологическом – конец XVIIIв., в тематическом – процесс создания основного закона данной страны.

Целью исследования является мысленное предвосхищение (прогнозирование) результата, определение оптимальных путей решения задач в условиях выбора методов и приемов исследования в процессе подготовки курсовой работы.

Целью данной курсовой работы является рассмотрение предпосылок и истории принятия Конституции США и Билля о правах как источников норм, заложенных в этих документах, их особенности.

Задачи исследования в рамках курсовой работы определяются поставленной целью и представляют собой конкретные последовательные этапы решения проблемы исследования по достижению основной цели.

Задачами данной курсовой работы являются:

1. выделить основные этапы разработки и принятия Конституции США;

2. рассмотреть историю и причины принятия Билля о правах, его значение как документа, закрепляющего основные права и свободы человека;

3. дать общую характеристику Конституции США.

Во введении следует вкратце определить методы исследования, которые студент планирует использовать в курсовой работе. Например, при исследовании актуальных проблем права возможно использовать следующие методы:

- изучение и анализ научной и специальной литературы;

- изучение и обобщение отечественной и зарубежной практики;

- методы сбора информации, в данном случае особенно важен метод изучения документов;

- методы обработки информации: моделирование, сравнение, анализ, синтез, индукция, дедукция, прогнозирование и т.д.

Приступая после написания введения к изложению содержания глав, следует иметь в виду, что расположение материала в курсовой работе должно быть последовательным и логичным. Все главы должны быть связаны между собой. Необходимо обращать особое внимание на логические переходы от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа – от вопроса к вопросу.

При изложении в работе спорных вопросов необходимо приводить мнения различных авторов. Если в работе критически рассматривается точка зрения кого-то из них, его мысль следует излагать без сокращений, то есит приводить цитаты.

Отдельные положения работы студентом могут быть иллюстрированы цифровыми данными из справочников, монографий и других литературных источников, при необходимости оформленными в справочные или аналитические таблицы. Таблица должна занимать не более одной страницы. Если таблица по размеру превышает одну страницу, ее следует включить в приложение.

В заключении к работе делаются выводы, соответствующие целям и задачам курсовой работы. При этом желательно не просто озвучить выводы, вытекающие из темы и содержания работы, но и показать, какое значение объект изучения данной работы имел для более широкого объекта.

Например, безусловно одним из существенных условий, определивших развитие Соединенных Штатов до наших дней имели нормы, вошедшие в Конституцию США 1787г. и Билль о правах 1791г.

Библиографический список литературы составляется в строго установленном порядке. Вначале дается список нормативных правовых актов в зависимости от их юридической силы в хронологическом порядке. Затем дается список литературы в алфавитном порядке авторов.