Программа «День науки 2010» Факультет начального образования Конференция преподавателей

Вид материала

Программа

Содержание Конференция преподавателей Председатель – Н.П.Терентьева, к.пс.н.,доцент Место проведения – МСКОУ №71 Секция 2. Вопросы обучения и воспитания дошкольников нарушениями Секция 3. Вопросы психолого-педагогического сопровождения лиц с нарушениями слуха Секция 4. Вопросы психолого-педагогического сопровождения лиц с нарушениями зрения Секция 5. Современные проблемы оказания педагогической помощи детям с нарушениями внешнего оформления высказывания

Подобный материал:

• Русский, английский. Конференция зарегистрирована, 476.79kb.
• Министерство образования и науки, молодежи и спорта Украины, 23.05kb.
• Программа конференции саратов 2010 Министерство образования и науки Российской Федерации, 883.59kb.
• Программа конференции саратов 2010 Министерство образования и науки Российской Федерации, 883.14kb.
• Основная образовательная программа начального общего образования на период 2010-2015, 2520.49kb.
• Основная образовательная программа начального общего образования на 2011 2015, 2079.21kb.
• Образовательная программа начального общего образования моу гимназии №10 г. Воронежа, 5099.39kb.
• Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного, 6236.15kb.
• Образовательная программа начального общего образования моу «Тугустемирская средняя, 5443.06kb.
• Программа по информатике и икт (информационным и коммуникационным технологиям) для, 216.72kb.

Факультет коррекционной педагогики

Конференция преподавателей


Секция 1. Комплексное психолого-педагогическое сопровождение образовательно-воспитательного процесса в специальных коррекционно-образовательных учреждениях для детей с ограниченными возможностями здоровья


Председатель – Н.П.Терентьева, к.пс.н.,доцент

Секретарь – О.В.Арзыбова, к.пс.н., доцент

1. «Проблемы и перспективы комплексного медико-психолого-педагогического сопровождения школьников с задержкой психического развития».к.п.н., доцент Винтаева Т.Н.
   

2. «Деятельностный подход к проблеме обучения конструированию детей дошкольного возраста с косоглазием и амблиопией».к.п.н., доцент Ремезова Т.Н.
   

3. «Проблемы качества профессионально-трудовой подготовки выпускников СКОУ VIII вида».к.пс.н., доцент Арзыбова О.В., ст. преподаватель Чистикова Т.В.
   

4. «Психологическая защита как механизм адаптации у детей с проблемами в развитии».к.пс.н., доцент Терентьева Н.П.
   

5. «Современные технологии в обучении детей с нарушенным слухом». ст. преподаватель Типикина И.А
   

6. «Особенности предметной деятельности дошкольников с нарушениями слуха». ст. преподаватель Тишина Е.В.
   

7. «Своеобразие социального развития детей с аутизмом». ст. преподаватель Скупова Т.В.
   

8. «Особенности внедрения дистанционного обучения у детей инвалидов в СКОУ».ст. преподаватель Вильдина Е.А.
   

9. «Значение краеведения в обучении детей в СКОУ VIII вида». ассистент Петрова А.Н.
   

10. «Использование художественных фильмов о людях с ограниченными возможностями здоровья в преподавании учебной дисциплины «Основы специальной педагогики и психологии» ».ассистент Леонова Н.М.
    

11. «Формирование родовидовых понятий у дошкольников косоглазием и амблиопией» ассистент Гончарова Г.Г.
    

Секция 2. Разработка инновационных методов и форм коррекционно-лоогопедической работы


Председатель – Т.В.Нестерова, к.п.н.,доцент

Секретарь - Е.А.Михайлова, ст. преподаватель

1. Диагностика сформированности навыка ведения диалога у дошкольников. Е.А.Чаладзе – к.п.н, зав. кафедрой
   

2. Современные подходы к обучению детей с нарушениями письменной речи. Н.И.Буковцова – к.п.н., декан
   

3. О структуре речевых нарушений детей, не получающую помощь в специальных учреждниях. Е.Ю.Хомутская – к.псх.н., доцент
   

4. К вопросу о дифференциальной диагностике открытой органической ринолалии и механической дислалии. О.Ю.Федосова – к.п.н., доцент
   

5. Коррекционно-педагогическая работа по формированию наглядно-образного мышления у дошкольников с ОНР. Т.В.Нестерова – к.п.н., доцент
   

6. Клинико-лабораторная характеристика клинических форм СДВГ у младших школьников. Ю.В.Первова – д.м.н., профессор
   

7. Вопросы диагностики дизартрий у детей. С.В.Горшенева – к.м.н., доцент
   

8. Анализ медицинского сопровождения детей с ОВЗ и принципы их комплексной реабилитацией. Г.И.Столярова – к.м.н., доцент
   

9. Основы планирования логопедического занятия. А.М.Горчакова – ст. препод.
   

10. Изучения непроизвольного уровня использования кинесического компонента невербальных средств общения заикающимися.Е.А. Михайлова – ст. препод.
    

11. Современный логопед: грани профессии. Васильева О.А. – ст. препод.
    

Секция 3. Проблемы становления и развития детской речи

Председатель – М.А. Нугайбекова, к.ф.н.,доцент

Секретарь - Д.А. Старостин, ст. преподаватель


1. Язык новейшей детской литературы и словарь современного ребёнка. К.ф.н., доцент И.А. Горшенёва


2. Междисциплинарные связи учебных предметов «Русский язык и культура речи» и «Онтогенез речевой деятельности». К.п.н., доцент А.М. Кулага


3. Активные формы работы со словарями в вузе и школе.К.ф.н., доцент М.А. Нугайбекова


4. Профессионально значимые этикетные речевые формулы в обучении студентов Факультета коррекционной педагогики.Старший преподаватель Л.М. Зубкова

6. Жанровое разнообразие русской лирики второй половины ХХ века. Старший преподаватель Д.А. Старостин
   

Конференция студентов

7 апреля в 10.00

Ул. Бр.Коростелевых, 248


Секция 1. Психолого-педагогическое сопровождение школьников с нарушениями интеллекта


Руководитель секции – к.п.н., доц. Винтаева Т.Н.

Секретарь – Кутузова И.П. – 43 гр.

Место проведения – МСКОУ №71

1. Формирование нравственных представлений у младших школьников СКОУ VIII вида.
   

Докладчик – Быкова М.С. - 52 гр.

Руководитель – к.пс.н., доцент Арзыбова О.В.

2. Использование научно-популярных текстов на уроках географии в старших классах СКОУ VIII вида.
   

Докладчик - Давыдова В.С. - 52 гр.

Руководитель – к.пс.н., доцент Арзыбова О.В.

3. Коррекция тревожности у старшеклассников с задержкой психического развития
   

Докладчик - Кузьменко И.А. - 53 гр.

Руководитель - к.пс.н., доцент Арзыбова О.В.

4. Формирование временных представлений у младших школьников с нарушениями в развитии.
   

Докладчик – Половинкина М. Ю. – 52 гр.

Руководитель – к.п.н., доцент Винтаева Т.Н.

5. Коррекционно-развивающая работа по нормализации самооценки подростков с нарушениями интеллекта.
   

Докладчик – Венедиктова Е.В. – 53 гр.

Руководитель – к.п.н., доцент Винтаева Т.Н.

6. Изучение родительско-детских отношений в семьях, воспитывающих подростков с нарушениями интеллекта
   

Докладчик – Аношина Е.В. – 43 гр.

Руководитель – к.пс.н., доцент Винтаева Т.Н.

7. Изучение динамики формирования межличностных отношений в группе младших школьников с задержкой психического развития
   

Докладчик – Кутузова И.П. – 43 гр

Руководитель – к.пс.н., доцент Белкина И.Н.

8. Агрессивность подростков с задержкой психического развития
   

Докладчик - Хасаншина Л. А. – 43 гр.

Руководитель – к.пс.н., доцент Белкина И.Н.

9. Изучение психологических особенностей школьной тревожности младших школьников с задержкой психического развития
   

Докладчик – Муратова О.А. – 43 гр.

Руководитель – к.пс.н., доцент Белкина И.Н.

10. Особенности работы по формированию природоведческих понятий детьми с умственной отсталостью.
    

Докладчик – Вербицкая А. – 32 гр.

Руководитель – ассистент Петрова А.Н.

11. Интеграция умственно отсталых школьников. За и против.
    

Докладчик – Оралова М.С. – 33 гр.

Руководитель – к.пс.н., доцент Белкина И.Н.


12. Особенности формирования образа другого человека у подростков с нарушениями интеллекта.

Докладчик – Тарабыкина А.А. – 33 гр.

Руководитель – к.п.н., доцент Винтаева Т.Н.

13. Музыкальное воспитание умственно отсталых младших школьников.
    

Докладчик – Авандеева А.В. – 33 гр.

Руководитель – к.пс.н., доцент Белкина И.Н.


14. Особенности социально-трудовой адаптации и интеграции выпускников С(К)ОУ VIII вида.

Докладчик – Томилова К.К. – 33 гр.

Руководитель – к.п.н., доцент Винтаева Т.Н.

15. Психологическая профориентация умственно отсталых старшеклассников в С(К)ОУ.
    

Докладчик – Ключникова Е. Г. – 33 гр.

Руководитель – к.п.н., доцент Винтаева Т.Н.

15. Проблема социальной адаптации старшеклассников СКОУ VIII вида.
    

Докладчик - Прохорычева Е.В. – 33 гр.

Руководитель - к.пс.н., доцент Арзыбова О.В.

15. Особенности восприятия взрослого ребенком, оставшегося без попечения родителей
    

Докладчик - Щеницина Е.В. – 33 гр.

Руководитель - к.пс.н., доцент Арзыбова О.В.

15. Развитие воссоздающего воображения умственно-отсталых подростков.
    

Докладчик - Горбунова А.А. – 53 гр.

Руководитель – к.пс.н., доцент Белкина И.Н.

15. Особенности социальной перцепции специалистов родителями детей с ограниченными возможностями здоровья
    

Докладчик - Миненгалиева Е.А. – 53 гр.

Руководитель – к.пс.н., доцент Белкина И.Н


Секция 2. Вопросы обучения и воспитания дошкольников нарушениями

интеллекта


Руководитель секции – к.п.н., доцент Арзыбова О.В.

Секретарь – Азекаева Д.С. – 33 гр.

Место проведения – ауд. 22.

1. Развитие наглядно-действенного мышления умственно отсталых дошкольников на занятиях по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром
   

Докладчик - Калеканова Л. В. – 52 гр.

Руководитель – к.пс.н., доцент Терентьева Н.П.

2. Развитие произвольной памяти у старших дошкольников на занятиях по ознакомлению с окружающим миром.
   

Докладчик - Чугунова Н. М. – 52 гр.

Руководитель - к.пс.н., доцент Терентьева Н.П.

3. Особенности коррекционно-педагогической работы по формированию навыков самообслуживания при раннем детском аутизме.
   

Докладчик - Балабаева Екатерина – 52 гр.

Руководитель – ст. преподаватель Скупова Т.В.

4. Оптимизация родительской позиции отцов, воспитывающих детей с детским церебральным параличом.
   

Докладчик – Андреев С.А. – 53 гр.

Руководитель – к.пс.н., ст.преподаватель Устинова Е.В.

5. Кукольный театр как форма работы с дошкольниками с задержкой психического развития.
   

Докладчик – Рогожина Н. – 32 гр.

Руководитель – ассистент Леонова Н.М

6. Диагностика коммуникативных навыков у старших дошкольников
   

с задержкой психического развития.

Докладчик – Кшнякина Ю.М. – 33 гр.

Руководитель – к.п.н., доцент Винтаева Т.Н.

7. Изучение игры дошкольников с задержкой психического развития
   

Докладчик – Попова К.С. – 33 гр.

Руководитель – к.пс.н., доцент Белкина И.Н.

8. Развитие компонентов сюжетно-ролевой игры детей младшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
   

Докладчик – Шеховцова М.А. – 53 гр

Руководитель – к.пс.н., доцент Белкина И.Н.

9. Агрессия как форма поведения в детском возрасте
   

Докладчик – Азекаева Д.С – 33 гр.

Руководитель – ст. преподаватель Скупова Т.В.

10. Распространенность различных клинических форм раннего детского аутизма
    

Докладчики – Каменская И.О., Мамаделеева Т.Н., студенты СамГМУ

11. Катамнез при различных формах детского аутизма
    

Докладчики – Горшенева Д.В., Салахова Л.Г., студенты СамГМУ


Секция 3. Вопросы психолого-педагогического сопровождения лиц с нарушениями слуха


Руководитель секции – ст. преподаватель Типикина И.А.

Секретарь – Ульянова П.В. – 45 гр.

Место проведения – ГС(К)ОУ № 4

1. Развитие речевого слуха у слабослышащих школьников на индивидуальных занятиях по РСВ
   

Докладчик – Петракова О. В. – 55 гр.

Руководитель – ст. преподаватель Типикина И.А.

2. Работа по развитию речевого слуха у детей младшего дошкольного возраста после кохлеарной имплантации в условиях семьи
   

Докладчик – Гулубева П.П. – 55 гр.

Руководитель – ст. преподаватель Типикина И.А.

3. Проблемы в работе с детьми школьного возраста после кохлеарной имплантации
   

Докладчик – Ульянова П.В. – 45 гр.

Руководитель – ст. преподаватель Типикина И.А.

4. Особенности знаний глухих подростков о семье.
   

Докладчик – Зуева Ю.Ю. – 45 гр.

Руководитель – к.пс.н., доцент Терентьева Н.П.

5. Современные технологии слухопротезирования детей с нарушенным слухом
   

Докладчик – Губарева Д.В. – 35 гр.

Руководитель – ст. преподаватель Типикина И.А.

6. Личность современного сурдопедагога
   

Докладчик – Елистратенко С. – 35 гр.

Руководитель – ст. преподаватель Тишина Е.В.

7. Особенности рисунков детей с нарушенным слухом
   

Докладчик – Лапина П.О. – 33 гр.

Руководитель – к.пс.н., доцент Белкина И.Н.


Секция 4. Вопросы психолого-педагогического сопровождения лиц с нарушениями зрения


Руководитель секции – к.п.н., доцент Терентьева Н.П.

Секретарь – Ильюшенко А.В. – 44 гр.

Место проведения – ГСКОУ № 17

1. Формирование навыков ручного труда у дошкольников с косоглазием и амблиопией. Докладчик – Замша П. – 34 гр.
   

Руководитель – к.п.н., доцент Ремезова Л.А.

2. Формирование технических навыков рисования у дошкольников с косоглазием и амблиопией
   

Докладчик – Мироненко О. – 34 гр.

Руководитель – к.п.н., доцент Ремезова Л.А.

3. Профессиональная подготовка учащихся С(К)ОУ IV вида
   

Докладчик – Булдакова М. – 34 гр.

Руководитель – к.п.н., доцент Ремезова Л.А.

4. Формирование социальной компетентности у старших дошкольников с нарушением зрения в процессе хозяйственно-бытового труда
   

Докладчик – Пузанова В. – 34 гр.

Руководитель – к.п.н., доцент Ремезова Л.А.

5. Эстетическое воспитание старших дошкольников с нарушением зрения
   

Докладчик – Лапова И. – 54 гр.

Руководитель – к.п.н., доцент Ремезова Л.А.

6. Особенности адаптации дошкольников с нарушениями зрения к условиям детского сада.
   

Докладчик – Иванова А. Н. – 44 гр.

Руководитель – ст. преподаватель Явная Ю.А.

7. Особенности графических навыков у старших дошкольников с нарушениями зрения.
   

Докладчик – Григина А.В. – 44 гр.

Руководитель – ст.преподаватель Явная Ю.А.

8. Особенности формирования навыков самообслуживания у дошкольников с нарушениями зрения.
   

Докладчик – Ильюшенко А.В. – 44 гр.

Руководитель – ст. преподаватель Явная Ю.А.

9. Своеобразие трудовых навыков у старших дошкольников с косоглазием и амблиопией.
   

Докладчик – Краснова Т.С. – 44 гр.

Руководитель – ст. преподаватель Явная Ю.А.


Секция 5. Современные проблемы оказания педагогической помощи детям с нарушениями внешнего оформления высказывания


Руководитель секции – доц. Е.А.Чаладзе

Секретарь – Уренцева В.Н., 51 гр.

1. Формирование коммуникативных навыков у подростков с заиканием.
   

Докладчик - Уренцева В.Н, 51 гр.

Научный руководитель - доцент Хомутская Е.Ю

2. Особенности просодических нарушений у дошкольников со стертой дизартрией.
   

Докладчик - Сухомлина Е.В., 41 гр.

Научный руководитель - доцент Федосова О.Ю.

3. Исследование голоса у детей с дизартрией.
   

Докладчик - Корпачева М.Н., 31 гр.

Научный руководитель - доцент Федосова О.Ю.

4. Преодоление нарушений фонации у детей с легкой степенью дизартрии.
   

Докладчик - Богатова Е.Н., 51 гр.

Научный руководитель - доцент Чаладзе Е.А.

5. Формирование фразовой речи у дошкольников с заиканием.
   

Докладчик - Кузеванова А.Ю., 51 гр.

Научный руководитель - ст. преп. Михайлова Е.А.

6. Формирование навыка составления рассказа по серии сюжетных картинок у дошкольников с заиканием.
   

Докладчик - Конусова Е.В., 51 гр.

Научный руководитель - ст. преп. Михайлова Е.А.

7. Формирование связной речи у дошкольников с заиканием.
   

Докладчик - Волгина Е.А., 51 гр.

Научный руководитель - ст. преп. Михайлова Е.А.


Секция 6. Особенности неречевых процессов и личностного развития детей с нарушениями речи


Руководитель секции – доц. Т.В.Нестерова

Секретарь – Екимова Д.А., 51 группа

1. Формирование графо-моторных навыков у леворуких детей.
   

Докладчик - Екимова Д.А., 51 гр.

Научный руководитель - доцент Федосова О.Ю.

2. Формирование пространственных представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи.
   

Докладчик - Игнатенко Е.А., 51 гр.

Научный руководитель - доцент Федосова О.Ю.

3. Использование народных игр и игрушек в коррекционно – логопедической работе.
   

Докладчики - Громова О.О., 35 гр.

Научный руководитель - доцент Хомутская Е.Ю

4. Игрушки и антиигрушки современных детей.
   

Докладчики - Елистратенко С.В., 35 гр., Скамрыгина Т.А., 35 гр.

Научный руководитель - доцент Хомутская Е.Ю

5. Игры современных детей.
   

Докладчики - Василенко М.В., 35 гр. , Зенина А.А., 35 гр.

Научный руководитель - доцент Хомутская Е.Ю


Секция 7. Системный подход в преодолении нарушений речи у дошкольников и младших школьников

Руководитель секции – доц. О.Ю.Федосова

Секретарь – Савельева Л.А., 41 гр.

1. Специфика оптических ошибок у первоклассников.
   

Докладчик - Батрашкина И.Ю., 41 гр.

Научный руководитель - доцент Федосова О.Ю.

2. Формирование навыков звукового анализа у дошкольников с общим недоразвитием речи при использовании интерактивных технологий.
   

Докладчик - Черепанова Е.Ю., 31 гр.

Научный руководитель - доцент Федосова О.Ю.

3. Особенности звукопроизношения у дошкольников с алалией.
   

Докладчик- Савельева Л.А., 41 гр.

Научный руководитель- доцент Чаладзе Е.А.

4. Особенности глагольного словаря у младших школьников с детским церебральным параличем.
   

Докладчик - Цинговатова Е.В., 41 гр.

Научный руководитель - доцент Чаладзе Е.А.

5. Особенности письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития.
   

Докладчик - Крюкова М.М., 41 гр.

Научный руководитель - доцент Чаладзе Е.А.

6. Экспериментальное изучение особенностей актуализации прилагательных дошкольниками с общим недоразвитием речи.
   

Докладчик - Ерофеева Н.О., 41 гр.

Научный руководитель - доцент Чаладзе Е.А.

7. Особенности связной диалогической речи у младших дошкольников с общим недоразвитием речи.
   

Докладчик - Ахмедова Х.А., 41 гр.

Научный руководитель - доцент Федосова О.Ю.

8. Теоретический анализ проблемы взаимодействия логопеда и родителей детей раннего возраста с перинатальной энцефалопатией.
   

Докладчик - Авдонина А.В., 31 гр.

Научный руководитель - доцент Чаладзе Е.А.

9. Теоретический анализ проблемы диагностики нарушений речи.
   

Докладчик - Никитина Е.А., 31 гр.

Научный руководитель - доцент Чаладзе Е.А.

10. Особенности использования антонимов дошкольниками с общим недоразвитием речи.
    

Докладчик - Воронина А.Н., 31 гр.

Научный руководитель - ст. преп. Михайлова Е.А.

11. Особенности употребления наречий дошкольниками с общим недоразвитием речи.
    

Докладчик - Алькина С.В., 31 гр.

Научный руководитель - ст. преп. Михайлова Е.А.

12. Развитие связной описательной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи.
    

Докладчик - Хайбуллова Э.Т., 31 гр.

Научный руководитель - доцент Нестерова Т.В.

13. Особенности эмоционально - оценочной лексики у старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
    

Докладчик - Суркова О.А., 31 гр.

Научный руководитель - ст. преп. Васильева О.А.

14. Особенности метаязыковых навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи.
    

Докладчик - Ярошенко И.Г., 31 гр.

Научный руководитель - доц. Хомутская Е.Ю.

15. Предупреждение акустической дисграфии у детей дошкольного возраста.
    

Докладчик - Турлачева О.В., 35 гр.

Научный руководитель - ст. преп. Горчакова А.М.

16. Особенности формирования словаря глаголов в речи у детей с общим недоразвитием речи.
    

Докладчик - Васильева А.

Научный руководитель - ст. преп. Горчакова А.М.