Болезни сердечно-сосудистой системы

Вид материалаМетодическая разработка
Методическая разработка для студентов
Обсуждена на заседании кафедры
Занятие № 27. Болезни половых органов и молочной железы. Опухоли. Болезни беременности и послеродового периода.
Иметь представления
Краткая аннотация к занятию
Оснащение занятия
Основная литература
Подобный материал:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   16


Методическую разработку составил к.м.н., доцент Косторная И.В.


Министерство здравоохранения и социального развития РФ

ГОУВПО Ставропольская государственная медицинская академия

Кафедра патологической анатомии


"Утверждаю"

Зав. кафедрой, д.м.н.

профессор__________ Боташева В.С.

«___»___________ 2008 г.


Методическая разработка

для студентов


по проведению практического занятия по учебной дисциплине

патологическая анатомия со студентами 3 курса по специальности

“Врач общей практики”


Тема №11. Болезни половых органов и молочной железы


Занятие № 27. Болезни половых органов и молочной железы. Опухоли. Болезни беременности и послеродового периода.


Обсуждена на заседании кафедры


«_____» _____________ 2008 г.

Протокол №______


Ставрополь, 2008 г.


Тема №11. Болезни половых органов и молочной железы

Занятие № 27. Болезни половых органов и молочной железы. Опухоли. Болезни беременности и послеродового периода.


ОБЩАЯ ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ. Научиться определять причины и механизмы развития, морфологию дисгормональных, воспалительных и опухолевых заболеваний половых органов и молочной железы, патологию беременности, различать эти заболевания по макро-, и микроскопической картине.

ЧАСТНЫЕ ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ. В результате изучения темы Вы должны

Знать:

  1. Уметь давать общую характеристику дисгормональных болезней половых органов, объяснить этиологию, патогенез, морфологию и исход железистой гиперплазии эндометрия, эндоцервикоза, мастопатии, нодулярной гиперплазии предстательной железы.
  2. Уметь давать общую характеристику воспалительных заболеваний, знать этиологию, патогенез, молрфологию, осложнения острого и хронического эндометрита, мастита, орхита, простатита.
  3. Уметь давать общую характеристику патологии беременности, определять виды, объяснить морфологию, осложнения внематочной беременности.
  4. Уметь давать определение эклампсии, перечислить периоды в которые она развивается, охарактеризовать морфологию, причины смерти.
  5. Перечислить «трофобластические болезни» (пузырный занос, деструирующий пузырный занос, хорионэпителиома). Знать этиологию, патогенез, морфологию, осложнения этой группы заболеваний.
  6. Уметь объяснить гистогенез, особенности морфологии и метастазирования злокачественных опухолей половых органов и молочной железы.

Уметь:

- определять по макро – и микроскопической картине изменения в половых оганах, давать заключение об их нозологической принадлежности;

- определять по макро – и микроскопической картине морфологическую динамику процесса;

- определять по макро – и микроскопической картине клинико-морфологическую форму процесса;

- определять по микроскопической картине комплекс морфологических изменений, характеризующих данную патологию.

Иметь представления:

- о значимости следующих терминов и словосочетаний:

Плацентарный полип, мастит, псевдоэрозия шейки матки, пузырный занос, эклампсия, эктропион, эрозия, эндометрит.


КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ К ЗАНЯТИЮ:

Болезни половых органов и молочной железы делятся на дисгормональные, воспалительные и опухолевые. Среди дисгормональных болезней часты железистая гиперплазия эндометрия, псевдоэрозия шейки матки, нодулярная гиперплазия предстательной железы, мастопатия. Эти заболевания являются предраковыми. Воспалительные процессы в половых органах являются проявлением туберкулеза, гонореи, сифилиса; наиболее часто встречается эндометрит, который развивается чаще после родов или абортов. Среди опухолевых заболеваний имеет значение рак шейки и тела матки, рак молочной железы. К патологии беременности относят эклампсию, внематочную беременность, самопроизвольный аборт, преждевременные роды, пузырный занос. Знание темы необходимо для изучения патологии на клинических кафедрах акушерства и гинекологии, урологии. В практической деятельности врача это необходимо для сопоставления клинических данных с данными биопсий и патологоанатомических вскрытий.


ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ:

Макропрепараты.

1.Внематочная беременность.

2.Острый эндометрит.

3. Полип эндометрия.

4. Рак шейки матки и беременность 16 недель.

5.Псевдоэрозия шейки матки.

6. Аденома предстательной железы.

7. Рак молочной железы.

8. Рак яичника.

9. Метастаз хорионэпителиомы в легкие.

Микропрепараты.

А) для зарисовки

1. Маточная беременность (окраска г-э).

2. Железистокистозная гиперплазия эндометрия (окраска г-э

3. Фиброаденома молочной железы (окраска г-э).

Б) для демонстрации.

Хорионэпителиома (окраска г-э ).


ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.Пальцев М.А., Аничков Н.М. Патологическая анатомия. Учебник.

В 2 т., Т.2.-Медицина, 2000.

2.Серов В.В., Пальцев М.А., Ганзен Т.Н. Руководство к практическим

занятиям по патологической анатомии. – М.: Медицина , 1998

3. Серов В.В., Ярыгин Н.Е, Пауков В.С. Патологическая анатомия.

Атлас. М.: Медицина, 1986.

4. Струков А.И., Серов В.В. Патологическая анатомия. Изд. 3-е, 4-е.

М: Медицина, 1993


ПЛАН

практического занятия по патологической анатомии для студентов

лечебного факультета.

( 3 академических часа: 135 минут учебного времени)


Ваши действия при подготовке к данному занятию:


А) Восполните знания базовых дисциплин, используя литературу:

- по нормальной анатомии человека (анатомию половых органов)

-по гистологии человека раздел (микроскопическое строение половых органов)

Б) Воспользуйтесь основной литературой по теме занятия

- при работе с литературой обратите внимание на этио- пато- и морфогенез

изучаемых явлений и вытекающих осложнений с исходом.


В) Соблюдайте правила и меры безопасности на занятии: бережное отношение к учебной и методической литературе; макро и микропрепаратам, микроскопам; самостоятельно не включайте видеосистему; запрещается вскрывать герметически закрытые в стеклянной таре макропрепараты.


Г) Ваши действия при выполнении программы занятия:

-будьте готовы ответить на тесты № 1-14.

- при отработке 1 вопроса воспользуйтесь музейными макропрепаратами с описанием по схеме и зарисовкой микропрепарата;

- доложите преподавателю о выполнении задания;

- будьте готовы ответить на следующие вопросы:

1. Дайте общую характеристику болезней половых органов.

2. Классификация болезней половых органов.

3. Оцените значение осложнений и исходов осложненной беременности.

- при отработке 2 вопроса воспользуйтесь музейными макропрепаратами с описанием по схеме и зарисовкой микропрепарата;

- доложите преподавателю о выполнении задания;

- будьте готовы ответить на следующие вопросы:
  1. Перечислите варианты трофобластической болезни.
  2. Понятие – эклампсия.

Д) Будьте готовы ответить на тесты итогового (выходного) контроля знаний (№ 1-14 вопросы 1-4) с решением ситуационных задач (№ 1-14 вопрос 5);

Е) К следующему занятию воспользоваться методической разработкой к занятию № 28 повторить из курса гистологии и нормальной анатомии - строение желез внутренней секреции.