Тест определения межличностных отношений Рене Жиля. Тест Розенцвейга для изучения особенностей поведения ребенка в конфликтных ситуациях. Тест «Сказка» Л. Дюсс

Вид материалаСказка
Подобный материал:


Диагностические методы определения агрессивности.


Применение разноплановых методик для исследования агрессии и агрессивного поведения детей дает возможность получить широкую и разнообразную информацию об изучаемом феномене:

- данные о направленности активности, связанной с преодолением возникающих перед ребенком объективных или субъективных препятствий;

- информацию о типичных для подростка формах агрессивного поведения;

- репертуар агрессивных и неагрессивных действий применяемых детьми для преодоления трудных (фрустрирующих) ситуаций.


Младшие школьники

Подростки
  1. Тест определения межличностных отношений Рене Жиля.
  2. Тест Розенцвейга для изучения особенностей поведения ребенка в конфликтных ситуациях.
  3. Тест «Сказка» Л. Дюсс.
  4. КРС
  5. «Несуществующее животное»
  1. Методика диагностики А. Ассингера.
  2. Вопросник Баса-Дарки.
  3. Тест «Руки» (Hand-test)
  4. Тест склонности к риску.
  5. «Несуществующее животное».
  6. Фрейбургская анкета агрессивности.

Родители
  1. АСВ
  2. Тест «Руки» (Hand-test)




1.АСВ

2.Тест «Руки» (Hand-test)


Педагоги
  1. Тест «Руки» (Hand-test)
  2. Анкета «Признаки агрессивности»
  3. Методика диагностики А. Ассингера.
  4. Способность педагога к эмпатии.




1.Тест «Руки» (Hand-test)

2.Анкета «Признаки агрессивности»

3.Методика диагностики А. Ассингера.

4.Способность педагога к эмпатии.

5. Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению К. Томаса.