Программа «Самгту-территория здоровья»

Вид материала

Программа

Содержание Ii. цель программы III. Основные цели и задачи Iv. направления деятельности V. взаимодействия

Подобный материал:

• Рабочая программа по дисциплине Детали машин и основы конструирования по направлению, 231.17kb.
• V территория, 2729.24kb.
• Программа «Школа территория здоровья», 192.78kb.
• Программа работы медицинского форума «территория здоровья. Сочи-2011», 132.53kb.
• Общая информация Территория, 164.39kb.
• «Наши достижения» Командные, 282.21kb.
• Программа повышения квалификации информационно-коммуникационные технологии, ориентированные, 361.85kb.
• Приложение к решению исполкома №72 от 11. 02. 2011, 794.05kb.
• Программа формирования ценности здоровья и здорового образа жизни обучающихся     это, 219.2kb.
• В отдел образования администрации Добринского муниципального района, 77.82kb.

ПРОГРАММА


«СамГТУ-территория здоровья»

1. ВВЕДЕНИЕ
   

Здоровье - это первая и важнейшая потребность человека, определяющая способность его к труду и обеспечивающая гармоническое развитие личности. Оно является важнейшей предпосылкой к познанию окружающего мира, к самоутверждению и счастью человека. Активная долгая жизнь - это важное слагаемое человеческого фактора.

В соответствии с уставом всемирной организации здравоохранения: «Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствия болезней и физических дефектов». Следовательно, можно говорить о трех видах здоровья: о здоровье физическом, психическом и нравственном (социальном):

Физическое здоровье- это естественное состояние организма, обусловленное бесперебойным функционированием всех его органов и систем.

Психическое здоровье зависит от состояния головного мозга, оно характеризуется уровнем и качеством мышления, развитие внимания и памяти, степенью эмоциональной устойчивости, развитием волевых качеств.

Нравственное здоровье определяется теми моральными принципами, которые являются основой социальной жизни человека, т.е. жизни в определенном человеческом обществе.


II. ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ

Охрана здоровья студентов традиционно с читается одной из важнейших социальных задач общества. Успешная подготовка высококвалифицированных кадров тесно связана с укреплением и охраной здоровья, повышением работоспособности студенческой молодежи. В современных условиях социальной, экономической и политической нестабильности нашего общества эта группа молодежи испытывает наибольшее отрицательное воздействие окружающей среды.

Студенты-это социальный слой населения, который можно отнести к группе повышенного риска, так как на непростые проблемы студентов накладывается негативное влияние кризиса практически всех основных сфер общества и государства.

В настоящее время система образования является стратегически важной сферой человеческой деятельности в формировании личности нового социокультурного типа, а здоровье-это первая и важнейшая потребность человека, определяющая способность его к труду и обеспечивающая гармоническое развитие личности.

Одним из главных направлений в работе за здоровый образ жизни студенческой молодежи является искоренение вредных привычек (курение, алкоголизм, наркотики). Профилактика хронических заболеваний и вовлечение максимально возможного числа студентов в систематические занятия спортом.


III. Основные цели и задачи

• Обеспечение студентам условий учебы, отвечающих санитарно-гигиеническим требованиям, введение здоровьесберегающих технологий обучения в учебный процесс, оптимальное распределение учебной нагрузки;
  
• формирование ценностного отношения к состоянию здоровья студентов и профессорско-преподавательского состава;
  
• формирорвание у студентов осознанной потребности в занятиях физическими упражнениями, приобщение молодежи к занитиям физкультурой и спортом, практическому участию в работе спортивных секций, состязаниях и спортивно-массовых мероприятиях, а также в организации спортивных соревнований;
  
• создание условий для полноценного питания студентов;
  
• разработка, внедрение и совершенствование деятельности вуза по оздоровлению профессорско-преподавательского персонала, вовлечению педагогов в занятия физкультурой и спортом;
  
• разработка и проведение мероприятий по здоровье сберегающей деятельности образовательного учреждения с использованием современных информационных технологий;
  
• предоставление студентам своевременной медицинской помощи, профилактика заболеваний;
  
• внедрение комплекса образовательно-просветительских программ, направленных на приобретение студентами знаний , умений, навыков сохранения и укрепления здоровья;
  
• разработка и проведение профилактических и пропагандистских мероприятий, способствующих отказу от вредных паривычек среди студентов и педагогов;
  
• развитие физкультуры и спорта в вузе, в том числе улучшение материально-технического состояния спортивной базы;
  
• разработка программы адаптации студентов-первокурсников и психолого-педагогическое сопровождение первокурсников.
  

IV. НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Медико-психологическая работа:

• анализ динамики состояния здоровья и заболеваемости студентов университета;
  
• исследование аспектов адаптации студентов к вузу;
  
• оценка питания студентов;
  
• инструментальный санитарно-гигиенический анализ состояния учебных аудиторий и общежитий университета;
  
• проведение информационных часов, лекториев, семинаров по темам, связанным с формированием культуры здоровья и здорового образа жизни;
  
• организация обучающих семинаров для кураторов групп, воспитателей общежитий по пропаганде здорового образа жизни и методикам формирования культуры здоровья у студентов;
  
• создание студенческих объединений, целью и задачами которых являются пропаганда ЗОЖ и занятий физкультурой и спортом;
  
• организация профилактической и воспитательной работы по формированию здорового образа жизни в студенческих общежитиях;
  
• создание системы психолого-педагогического сопровождения студентов-первокурсников и выявление основных трудностей в процессе адаптации, разработка программы для адаптации данного тренинга среди первокурсников;
  
• консультирование преподавателей, кураторов по оказанию помощи студентам в адаптационный период;
  
• обучение студентов приемам снятия психологического напряжения в период экзаменационной сессии, методам саморегуляции;
  
• профориентация и социально-психологическое консультирование по вопросам трудоустройства с точки зрения социальной адаптации;
  
• оказание психологической помощи и поддержки студентам, находящимся в состоянии стресса, конфликта, сильного эмоционального переживания;
  
• внедрение методов профилактики заболеваний у студентов;
  
• создание базы студентов специальных групп по состоянию здоровья (классифицировать студентов с ограниченными возможностями по группам и охватить их для занятий спортом);
  
• проведение семинаров по оздоровлению и самооздоровлению среди студентов, профилактика хронических заболеваний в санатории - профилактории университета
  

Спортивно-оздоровительная работа:

• пропаганда здоровья и здорового образа жизни;
  
• создание системы физкультурно-оздоровительных мероприятий для студентов с отклонением в состоянии здоровья (медицинские группы);
  
• организация и проведение дней здоровья;
  
• мероприятия по формированию здорового образа жизни и отказу от вредных привычек;
  
• развитие и модернизация материально-технической базы для занятий физической культурой;
  
• создание доступных условий для занятий физической культурой;
  
• организация и прведение внутривузовких общевузовских и межвузовских спортивных соревнованиях;
  
• систематическое участие в спортивных соревнованиях городского, областного, межрегионального и всероссийского уровня;
  
• расширение перечня и увеличение количества участников спортивно-массовых мероприятий;
  
• проведение социальнах акций, приуроченных к международному дню Здоровья и др.;
  
• организация ежегодного вручения дипломов, благодарственных писем и памятных подарков студентам, достигших высоких результатом в спорте;
  
• чтение лекций для студентов всех курсов и факультетов по профилактике социально значимых заболеваний;
  
• организация в рамках антинаркотической программы мероприятий посвященных ЗОЖ (видеоматериалы, слайды; издание полиграфической продукции (листовок, открыток, стикеров, стендов, грамот, благодарностей и др.);
  
• проведение учебно-тренировочных сборов в условиях спортивно-оздоровительного лагеря «Политехник».
  

V. ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ


В своей работе по реализации программы «СамГТУ-территория здоровья», университет взаимодействует с:

• Министерством здравоохранения и социального развития Самарской области;
  
• Министерством образования и науки Самарской области;
  
• Министерством образования и науки Самарской области;
  
• Центром медицинской профилактики;
  
• Администрацией области, города, района;
  
• С Вузами Самарской области;
  
• С факультетами и кафедрами СамГТУ.
  

Проректор по воспитательной

и социальной работы