В отдел образования администрации Добринского муниципального района
| Вид материала | Документы |
- «Отдел образования и по делам молодежи администрации Сернурского муниципального района», 201.97kb.
- Отдел образования администрации муниципального образования "лиманский район", 46.81kb.
- Отдел образования администрации, 100.98kb.
- Отдел образования администрации, 139.68kb.
- Отдел образования Администрации Фроловского муниципального района, 342.67kb.
- Республиканский краеведческий конкурс «Исторический Башкортостан в составе Российского, 101.79kb.
- «отдел образования администрации муниципального района миякинский район республики, 398.6kb.
- Е. А. Савенкова Коллективный договор прошел уведомительную регистрацию в органе, 241.89kb.
- Отдел образования администрации Дуванского района, 163.32kb.
- Главы администрации муниципального района, 295.78kb.
В отдел образования
администрации Добринского
муниципального района
Аналитическая справка
о мероприятиях, проведенных в МОУ СОШ с. Дубовое,
в рамках программы «Школа – территория здоровья»
с 15.11.10 по 11.12.10
В указанные сроки в школе проходил месячник «Школа – территория здоровья», в котором принимали участие все ученики школы с 1 по 11 класс, учителя, классные руководители, воспитатели.
Работа проводилась по программе, состоящей из 4 блоков:
1. «Психолого - педагогические проблемы становления личности подростка»
(с15 по 20 ноября). Целью проведения мероприятий этой темы является формирование нравственных представлений и социальных установок.
В рамках этого направления проводилась следующая работа.
На семинаре классных руководителей ( руководитель МО Золотухина Е.В) дала примерную психолого-педагогическую карту по оформлению психолого-педагогических характеристик на каждого ученика. Учителя приняли к сведению данные карты по самооценке характера и поведения каждого ребенка в разных ситуациях. Провели практическое занятие по заполнению их учениками, родителями и классным руководителем.
По данной проблеме были проведены классные часы: «Психологические типы профессий»( 10 класс, Колесникова В.В.). Учащиеся узнали о разнообразии и классификации профессий, составили для себя «идеальную формулу», познакомились с основными факторами выбора будущей профессии. Классный час в 8 классе «Как жить в мире с родителями» (Кочеткова О.С.) был посвящен обсуждению семейных конфликтов, которые нередко возникают в семье между подростками и родителями. В ролевой игре «Если бы психологом был я…», в интерактивной беседе с учащимися, работе в группах и мини-сочинениях «Секрет счастливой семьи» учитель выявил причины конфликтов: разные взгляды на жизнь, незрелость детей и неготовность отвечать за свои поступки. Подростки поняли, что каждому необходимо уметь владеть собой, контролировать свои эмоции и научиться взаимопониманию. В 5 классе (Классный руководитель Бирюкова Л.Н.) в мастерской общения состоялись заседания на темы: «Победить своих драконов» ( о личных качествах, характере и темпераменте детей), «Размышляем о жизненном опыте» ( о самовоспитании), где дети давали самооценку своим словам и поступкам, говорили о таких нравственных качествах, как: справедливость, отзывчивость, трудолюбие и уважение к себе.
2. «Осознание опасности потребления наркотиков» (с 22 по 23 ноября), целью которого является формирование у учащихся потребности в здоровом образе жизни. В рамках второй недели был проведен конкурс рисунков «Школа – территория здоровья»( учитель Сверчкова О.В.). Лучшие работы были вывешены на стенде, выявлены победители. Библиотекарь Доля Н.В. провела библиотечный час «Остановись, пока не поздно», в котором дети пришли к выводу, что важно вести здоровый образ жизни, заботливо и бережно относиться к своему собственному здоровью.
В 9 классе классным руководителем Битуевой Т.П. был разработан и проведен классный час «Наркомания – что это?». Девятиклассниками были подготовлены доклады и рефераты по темам: « Вредные привычки и их социальные последствия» (Черных К), « Что такое наркомания?», «Почему люди принимают наркотики?» (КоноваловаЛ) и др. Состоялся обстоятельный разговор – беседа в 10 классе о курении, здоровье и наркотиках. (Кл.рук. Колесникова В.В.) В 8 классе (кл. рук. Кочеткова О.С.) провела классный час «Наркотики и их последствия для здоровья», целью которого было помочь учащимся осознать пагубность зависимости от психоактивных веществ и ее последствий).Учащиеся 6 класса ( кл. рук. Золотухина Е.В.) узнали на классном часе « О вреде курения и алкоголизма»о результатах ученых, исследовавших курящих и употребляющих алкоголь людей, т.е. о последствиях этих привычек. В 5 классе ( Классный руководитель Бирюкова Л.Н.) была проведена анкета на выявление склонности к вредным привычкам. В игре – тренинге «Умей сказать НЕТ!» пятиклассники убедились в пагубности для здоровья курения и алкоголя, а конкурс рисунков и крылатых выражений способствовал профилактике здорового образа жизни: « Не нюхай клей – будешь умней», «С водкой дружить – здоровье губить», «Внимание – берегись наркомании», «Сигарета – не конфета!» и др.
3. «Предупреждение табакокурения у учащихся» (с 29 ноября по 4 декабря). С целью привлечения детей к одной из самых острых проблем общества, показать, что зло может коснуться и их, научить, как можно ему противостоять, проведены следующие мероприятия: на уроке биологии (учитель Галкина М.М.) показана презентация «Никотин- яд» с последующим обсуждением. Активами классов были выпущены листовки о вреде курения, пива и алкоголя и распространены среди населения: « Без табака жизнь прекрасна, а с табаком опасна».
В центре внимания этого блока 30 ноября была акция « Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам».
Целью акции было привлечение детей к систематическим занятиям физкультурой и спортом, в популяризации физкультурно – оздоровительной и спортивной деятельности.
Проведению предшествовала подготовка в базовой школе и филиале: был разработан план работы, задействованы все учащиеся школы и преподаватели. День начался с общешкольной зарядки в начальных классах, среднем и старшем звене. Перед 2 уроком проведена радиолинейка
« Я выбираю спорт», подготовленная учащимися со старшей вожатой Быковой Ю.И., затрагивающей серьезные проблемы в стихах. Учителями русского языка и литературы проведен конкурс сочинений « Нет вредным привычкам!» и подготовлен стенд с лучшими работами. В написании сочинений приняло участие 18 детей. В сочинениях дети выразили активную жизненную позицию в названиях сочинений ( например, «Жить здорово здорово», « Вредные привычки – путь к смерти», «Я- за жизнь» и др.) и в содержании.
Оформлена выставка рисунков « Наркотик – медленная смерть».
. учащихся 5-7 классов (учитель ИЗО Сверчкова О.В.)
С целью привития любви к спорту, содействию всестороннему развитию личности, воспитанию чувства коллективизма после уроков проводились спортивные соревнования « Веселые старты» в начальном звене, где победила дружба, и среди учащихся 5- 7 классов. Победителями оказались учащиеся старшего 7 класса, 2 место разделили ребята из 5 и 6 класса (Руководитель физической культуры Пригородов Д.В.)
Среди учащихся старших классов проходил конкурс «Спорт против наркотиков», девизом которого были слова : « Быть хозяином своей судьбы и своего здоровья». Основная цель этого мероприятия – активизация жизненной позиции учащихся и пропаганда здорового образа жизни.
Учащиеся 11 класса оказались победителями конкурса, показав пример правильного выполнения условий конкурсов-заданий. По итогам дня
оформлен материал в виде буклета с лучшим сочинением, рисунком и подборкой стихов о спорте, который отправлен на областной этап в ГУ ДОД ДООЦ (спорта и туризма)
4.Цель блока – профилактика здорового образа жизни ( С 6 по 11 декабря)
На основании районной целевой программы на 2009- 2012 годы «Комплексная мера противодействия злоупотребления наркотиков и их незаконного оборота» и письма управления внутренней политики Липецкой области администрации Добринского муниципального района №480 от 08, 11.2010 г. в рамках месячника, посвященного Всемирному Дню борьбы со СПИДом проведен конкурс рисунков об отношении детей к проблеме курения, алкоголизма и наркомании. К 6 декабря 2 рисунка по теме «Остановись, СПИД!» и «Наркотикам СТОП!» были отправлены на районный конкурс ( карандашные работы Зюкиной К. и Губина И.)
Ко Всемирному Дню борьбы со СПИДом классный руководитель 9 класса Битуева Т.П. провела классный час «Слова СПИД И ВИЧ знакомы всем», в котором еще раз напомнила воспитанникам, как можно заразиться ВИЧ –инфекцией и кто входит в группы риска. Дети поняли, главное оружие против инфекции - точная информация и воля к жизни. Деловая игра «Спид – болезнь души» прошла в 3 классе (учитель Голомазова О.В.) в виде «Поля чудес», познакомившая учащихся с пагубным влиянием инфекции на человека. Сообщения выпускников 11 класса (Клас.рук. Буркова С.Н.) о ситуации по ВИЧ – инфекции в мире и в России (статистика) позволили увидеть картину будущего, понять необходимость борьбы с этой страшной болезнью. Отсюда понятен смысл эпиграфа занятия: «Печальная судьба не с неба сваливается, а рождается от человеческой глупости» (Л.Альберти). В классных уголках были выпущены листки Здоровья, отражающие профилактику болезней, наиболее часто встречающихся в нашей школе: назофарингит, ангина, ОРЗ и грипп. Ролевые игры «Твое здоровье» прошло в ГПД у воспитателя Бессоновой А.Н., в которых были отражены признаки физического, психического и нравственного здоровья, а в игре «Специалист» ребята попробовали себя в роли пропагандистов здорового образа жизни. Большой спортивный праздник прошел в 7 классе (классный руководитель Борисова О.М.). Дети принимали участие в эстафетах с мячом, «Узелки», «Палочки», «Попади в обруч» и др. Час общения на актуальную тему пивного алкоголизма состоялся в 8 классе. Он назывался «Детки в пивной клетке». Восьмиклассники получили групповые задания по медицине (вред пива), социологии ( опрос разных групп людей), были выделены группы юристов и пресс-центр ( выпуск листовок). Отчеты творческих групп были неутешительны: «Пиво – чума 21 века», поэтому были разработаны обращения-листовки к учащимся: «Жизнь прекрасна! Не потрать ее напрасно!», «Жизнь без пива – больше позитива», «От пива столько негатиава!». Учителя начальных классов проводят определенную работу по улучшению состояния здоровья учащихся, предупреждению перегрузки школьников, воспитанию культуры умственного труда, созданию оптимальных гигиенических условий: «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу» - эта игра в 1 классе ( учитель Хорошилова Р.В.) способствовала сохранению здоровья во время учебных занятий, в 3 классе (учитель Иванникова Т.М.)просмотр слайдов о вреде курения привел детей к выводу: табак вреден телу, разрушает разум. Учащиеся 4 класса (учитель Новикова Т.И.) узнали секреты здоровья, работая в микро-группах на занятии « Ты и твое здоровье»
В рамках этого блока состоялись анкетирования детей о здоровом образе жизни: «Вредные привычки»( 6 – 10 кл). Анонимная анкета. Приняло участие в опросе 75 человек. Из них 39 девочек, 36 мальчиков. Возраст от 10 до 16 лет. Отношение к алкоголю: не употребляет – 68 чел., пробовали – 6 чел., шампанское; употребляли несколько раз в год – 0 чел. Отношение к табаку: не пробовал – 65 чел., пробовал 1-3 раза – 10 чел.. курят регулярно – нет.
Отношение к наркотикам: не пробовал – 75 чел., пробовал 1-3 раза – нет, Употребляет регулярно – нет. Отношение к токсическим веществам: не пробовал – 75 чел., пробовал 1-3 раза – нет. Свое отношение к анкетированию, пожелания, предложения: Отношение к анкете положительное – 12 чел. Анкета уместна – 9 чел. Серьезное отношение к анкете – 3 человека. Остальные учащиеся не высказали своего мнения.
В 5 классе проведена анкета «Сможешь ли ты устоять?». Результаты показали, что в опросе участвовало 15 человек из 17. Были получены следующие ответы на главный поставленный вопрос: 4 ученика умеют управлять своими желаниями (в нужный момент они в состоянии понять, что удовольствие ради удовольствия может принести вред), а большинство учащихся ( 11 человек) относятся к категории людей, которые и хотели бы лучше управлять своими желаниями, но это не всегда получается. Учитель предупредил учеников и родителей на собрании «Профилактика вредных привычек у школьников», что, к сожалению, большинство наркоманов именно так и начинали. Поэтому школе и родителям надо усилить контроль за внеурочной деятельностью детей, их свободным временем.
С целью укрепления здоровья и воспитания культуры общения в 6 классе была проведена игра «Веселые старты» с родителями учащихся. Победу одержали дети - воспитанники Золотухиной Е.В. Классными руководителями ведется оценка заболеваемости учащихся с контролем за систематическим пролечиванием детей в больницах, санаториях, здравницах.
Частыми гостями школы являются врачи. В течение месяца провела лекцию о сердечно-сосудистых заболеваниях врач общей практики Малютина Н.Д., прошел очередной медосмотр детей, посетил школу районный врач-инфекционист, а также стоматолог Хворостянской участковой больницы.
Занятия спортом, игры на свежем воздухе, физкультминутки и физзарядка перед уроками способствуют профилактике и предупреждению распространения эпидемии гриппа.
На основании изложенного можно сделать вывод о том, что благодаря проводимой работе коллектива школы в этом учебном году не зарегистрировано случаев правонарушений среди учащихся в ходе проводимых рейдов дежурным патрулем и не зарегистрированы случаи нахождения учащихся в общественных местах после 22 часов.
Зам директора по ВР Кочеткова О.С.