План курсовых мероприятий позволит Вам спланировать собственную траекторию образовательного маршрута повышения квалификации. План состоит из двух частей
| Вид материала | Документы |
- План курсовых мероприятий на 2012 год Уважаемые коллеги!, 2914.65kb.
- План курсовых мероприятий на 2011 год Уважаемые коллеги!, 2396.69kb.
- Инструкция по выполнению работы Задание состоит из двух частей, 41.94kb.
- Направляем Вам план курсовых мероприятий на 2011-2012 учебный год (бюджетный и внебюджетный), 14.42kb.
- Учебный план повышения квалификации по программе: «1С. Бухгалтерия», 27.32kb.
- План повышения квалификации и переподготовки кадров образования в 2012 году факультет, 414.26kb.
- Календарный план циклов переподготовки и повышения квалификации медицинских работников, 2248.79kb.
- Комитет по образованию Администрации Волгоградской области, 1851.24kb.
- Учебный план и программа повышения квалификации учителей математики средних школ, 135.24kb.
- Учебный план программы повышения квалификации «Современные проблемы воспитательного, 257.03kb.
обучение по программам профессиональной переподготовки
| Форма обучения, тема | Категория слушателей | Содержание | Сроки, кол-во часов, место проведения | Необходимые материалы для работы |
| Профессиональная переподготовка «Олигофренопедагогика» с частичным отрывом от работы | Специалисты, имеющие среднее и высшее педагогическое образование | Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца Общепрофессиональные дисциплины: - Возрастная анатомия, физиология и гигиена - Основы генетики - Основы нейрофизиологии и ВНД - Анатомия, физиология, патология органов слуха, зрения и речи - Общая психология - Возрастная психология - Специальная психология - Специальная педагогика - Психолого-педагогическая диагностика, консультирование с практикумом - Использование современных ИКТ в образовательном процессе Дисциплины предметной подготовки: - Психология детей с интеллектуальной недостаточностью - Обучение и воспитание детей дошкольного и школьного возраста с нарушением интеллекта - психолого-педагогические технологии работы с детьми, имеющими задержку психического развития - Основы сурдопедагогики - Основы тифлопедагогики - Основы логопедии - Организация специальной помощи детям с нарушениями в развитии - Методика преподавания русского языка - Методика преподавания математики - Методика преподавания естествознания - Методика формирования ЭМП и обучение конструированию - Методика преподавания изобразительной деятельности - Методика преодоления нарушений письменной речи | 3 сессии II – 16.01-03.02 III – 02.04-20.04 IV – 08.10-09.11 (518 час.) Итоговая аттестация – междисциплинарный экзамен АО ИППК РО (по вызову) | |
| Профессиональная переподготовка «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования» с частичным отрывом от работы | Специалисты, имеющие среднее и высшее педагогическое образование | Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца | 4 сессии I – 16.04-05.05 II – 08.10–26.10 III – 03.12-21.12 IV – 2013 год (510 час.) Итоговая аттестация – экзамен АО ИППК РО (по вызову) | |
| ! На хозрасчетной основе Профессиональная переподготовка «Логопедия» с частичным отрывом от работы | Специалисты, имеющие высшее педагогическое образование | Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца | 4 сессии I - 04.06-22.06 II - 10.12-28.12 III, IV - 2013 год (510 час.) Итоговая аттестация – экзамен АО ИППК РО (по вызову) | |
| Профессиональная переподготовка «Менеджмент в образовании» с частичным отрывом от работы (группа 1) | Специалисты, имеющие высшее профессиональное образование | Диплом о профессиональной переподготовке Специальные дисциплины: - Философия развития образования - Основы управления ОУ - Методы управления ОУ - Проектирование образовательных систем. Образовательные технологии - Управление инновациями в ОУ - Управление персоналом в ОУ - Организация финансово-хозяйственной деятельности. Бухгалтерский учет в ОУ - Организация делопроизводства в ОУ - Информационные технологии в образовательной и управленческой деятельности | 3 сессии I - 16.01-11.02 II - 02.04-28.04 III - 06.11-06.12 (1200 час., из них 528 аудиторных) АО ИППК РО (по вызову) | Информацию о необходимых материалах на сессию смотри на сайте института |
| Профессиональная переподготовка «Менеджмент в образовании» с частичным отрывом от работы (группа 2) | Специалисты, имеющие высшее профессиональное образование | Диплом о профессиональной переподготовке Специальные дисциплины: - Философия и развития образования - Основы управления ОУ - Методы управления ОУ - Проектирование образовательных систем. Образовательные технологии - Управление инновациями в ОУ - Управление персоналом в ОУ - Организация финансово-хозяйственной деятельности. Бухгалтерский учет в ОУ -Организация делопроизводства в ОУ - Информационные технологии в образовательной и управленческой деятельности | 3 сессии I - 06.02 - 03.03 II - 02.04 - 29.04 III - 12.11 - 08.12 (1170 час., их них 502 аудиторных) (по вызову) | Информацию о необходимых материалах на сессию смотри на сайте института |
| Профессиональная переподготовка «Менеджмент в образовании» с частичным отрывом от работы | Специалисты, имеющие высшее профессиональное образование | | III сессия 13.03-11.04 АО ИППК РО (по вызову) | Информацию о необходимых материалах на сессию смотри на сайте института |
| Профессиональная переподготовка «Организация дополнительного образования детей» с частичным отрывом от работы | Специалисты, имеющие среднее и высшее профессиональное образование | Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца Учебные дисциплины: - Общая педагогика - Коррекционная и специальная педагогика - Социальная и педагогическая психология - Возрастная анатомия, физиология и гигиена. Основы медицинских знаний -Правовое обеспечение профессиональной деятельности педагога дополнительного образования - Безопасность жизнедеятельности - Использование информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе - Теория и практика дополнительного образования детей - Методика работы педагога в системе дополнительного образования детей. - Мониторинг в системе дополнительного образования детей - Проектирование программ дополнительного образования детей | 3 сессии I – 06.02-03.03 II – 28.05-23.06 III – 01.10-03.11 (702 час., из них 502 - аудиторных) АО ИППК РО (по вызову) | |
| Профессиональная переподготовка «Дошкольное образование» с частичным отрывом от работы | Специалисты, имеющие среднее и высшее профессиональное образование; специалисты, имеющие высшее педагогическое образование | Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца | 4 сессии I – 12.03-06.04 II – 14.05-09.06 III – 01.10-26.10 IV – 26.11-21.12 (510 час.) АО ИППК РО (по вызову) | |
| Профессиональная переподготовка «Теория и методика преподавания английского языка в начальной школе» с частичным отрывом от работы | Учителя начальных классов ОУ, имеющие высшее профессиональное педагогическое образование; Учителя английского языка ОУ, имеющие высшее профессиональное педагогическое образование | Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца Учебные дисциплины: - Теоретическая и практическая фонетика английского языка - Теоретическая и практическая грамматика английского языка - Лексикология и стилистика современного английского языка - Лингвострановедение и страноведение - Практический курс английского языка - Теория и практика перевода - Детская зарубежная литература - Современное содержание образования по иностранному языку на начальном этапе обучения - Методика преподавания английского языка в начальной школе - Практика преподавания иностранного языка в начальной школе - Латинский язык Дисциплины по выбору - Межкультурная компетентность учителя - Интерактивные технологии в работе учителя - Системы развивающего обучения в начальном общем образовании - Проектная и исследовательская деятельность младших школьников | 4 сессии I – 07.05-02.06 II – 20.08-15.09 III – 26.11-22.12 IV – март 2013 года (1278 ч., из них 700 ч. ауд.) АО ИППК РО (по вызову) | |
| Профессиональная переподготовка «Теория и методика преподавания предмета «Информатика и ИКТ» в школе» с частичным отрывом от работы | Учителя-предметники ОУ, имеющие высшее профессиональное педагогическое образование | Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца Учебные дисциплины: - Теория и методика обучения информатике - Современное содержание образования по информатике и ИКТ - Архитектура компьютера и кодирование информации - Математическая логика - Теория алгоритмов и программирование - Компьютерное моделирование - Интернет и мультимедиа технологии Дисциплины по выбору - Администрирование компьютерных сетей - Теория и практика сайтостроения - Компьютерная графика - Обработка звуковой и видео информации | 3 сессии I – 07.05-02.06 II – 15.10-10.11 III – январь-февраль 2013 года (540 ауд. часов) АО ИППК РО (по вызову) | |
КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ
Зав. кафедрой: Ложкина Лада Ивановна, канд. психол. наук
Телефон, адрес: 24-20-96, пр. Ломоносова, 270 (каб. № 42)
| В национальной образовательной инициативе "Наша новая школа" обозначены главные задачи современной школы - раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Современное школьное образование должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации. Для успешной реализации этих задач необходимо совершенствование учительского корпуса. Образовательные услуги, предлагаемые кафедрой педагогики и психологии, разработаны в соответствии с содержанием следующих федеральных документов:
Содержательные направления курсовой подготовки включают в себя:
С 2012 года будет осуществляться профессиональная переподготовка по программе «Организация дополнительного образования детей». На обучение по данной программе приглашаются специалисты учреждений образования Архангельской области, других организаций и учреждений, а также иные заинтересованные лица. В графике курсовой подготовки на 2012 год предлагается широкий спектр курсовых мероприятий, как для опытных педагогов, так и для молодых специалистов, начинающих свою профессиональную деятельность. | Категории слушателей – Педагоги-психологи образовательных учреждений, в т.ч. учреждений НПО, СПО – Педагоги учреждений дополнительного образования детей – Классные руководители образовательных учреждений – Педагоги-организаторы, старшие вожатые – Воспитатели детских домов, школ-интернатов – Воспитатели групп продленного дня – Социальные педагоги ОУ, в т.ч. учреждений НПО, СПО – Педагоги образовательных учреждений («Школа педагога-исследователя», «Школа педагогического проектирования») – Другие категории (проблемные семинары) |
| Форма обучения, тема курсов, семинаров | Категория слушателей | Название модулей, тем | Сроки, кол-во часов, место проведения | Необходимые материалы для работы |
| ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА | | | | |
| «Организация дополнительного образования детей» | Специалисты, имеющие среднее и высшее профессиональное образование | Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца Учебные дисциплины: - Общая педагогика - Коррекционная и специальная педагогика - Социальная и педагогическая психология - Возрастная анатомия, физиология и гигиена. Основы медицинских знаний - Правовое обеспечение профессиональной деятельности педагога дополнительного образования - Безопасность жизнедеятельности - Использование информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе - Теория и практика дополнительного образования детей - Методика работы педагога в системе дополнительного образования детей. - Мониторинг в системе дополнительного образования детей - Проектирование программ дополнительного образования детей | 3 сессии: I – 06.02-03.03 II – 28.05-23.06 III – 01.10-03.11 (702 час.) АО ИППК РО (по вызову) | |
| ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ | | | | |
| Семинар (постоянно действующий) «Роль психологической службы образования в реализации инициативы «Наша новая школа» | Педагоги-психологи ОУ | Темы - Психологическое сопровождение процесса введения и реализации ФГОС - Психологическая безопасность образовательной среды - Особенности организации работы с различными категориями детей | С января (36 час.) 1 раз в месяц АО ИППК РО | |
| Годичные курсы «Школа педагога-исследователя» | Педагоги ОУ, имеющие высшее профессиональное образование | Обязательные модули
| II - 10.01-13.01 III - 27.03-29.03 I - 07.11-09.11 (104 час.) АО ИППК РО | |
| Семинар (очный) «Отдых и оздоровление детей» | Руководители и организаторы летнего отдыха и оздоровления детей | Темы - Нормативно-правовые аспекты деятельности учреждений летнего отдыха и оздоровления - Физическое развитие и физическое воспитание детей дошкольного, младшего школьного, подросткового возраста - Мониторинг оценки эффективности здоровьесберегающей деятельности в учреждениях летнего отдыха и оздоровления - Первая неотложная помощь при ДТП, несчастных случаях и внезапных заболеваниях | 10.01-14.01 (36час.) АО ИППК РО (кафедра ОЗУОП) | |
| ! Курсы (очные) «Профессиональная компетентность педагога дополнительного образования» | Педагоги УДОД | Обязательные модули
Модули по выбору
| 23.01-03.02 (72 час.) АО ИППК РО | Дополнительная образовательная программа |
| Годичные курсы «Школа педагогического проектирования» | Педагоги ОУ, имеющие среднее профессиональное образование | Обязательные модули
Модули по выбору:
| II - 24.01-27.01 III -19.03-21.03 I - 20.11-22.11 (104 час.) АО ИППК РО | |
| Курсы (очные) «Профессиональная компетентность воспитателя детского дома» | Воспитатели детских домов, школ-интернатов | Обязательные модули
Модули по выбору
| 30.01-10.02 (72 час.) АО ИППК РО | Программа воспитания |
| ! Вебинар Семинар (комплексный) «Организация работы с одаренными детьми» | Педагоги УДОД, педагоги-организаторы, старшие вожатые, воспитатели групп продленного дня | Темы - Теоретические аспекты одаренности - Психолого-педагогические основы работы с одаренными детьми - Проектирование индивидуальной программы психолого-педагогического сопровождения одаренных детей - Развитие творческого потенциала участников образовательного процесса | С февраля 2012г. 1 раз в месяц (24 час.) АО ИППК РО | |
| Курсы (дистанционные) «Профессиональная компетентность воспитателя группы продленного дня» | Воспитатели групп продленного дня | Обязательные модули
Модули по выбору
| 06.02-06.04 (72 час.) Дистанционно | |
| Курсы (дистанционные) «Деятельность классного руководителя в современных условиях» | Классные руководители ОУ, учреждений НПО и СПО | Обязательные модули
Модули по выбору • Организация ученического самоуправления • Развитие творческого потенциала участников образовательного процесса | 06.02-06.04 (72 час.) Дистанционно | |
| Семинар (постоянно действующий) «Воспитание в современных условиях» | Классные руководители ОУ, учреждений НПО и СПО | Темы - Воспитание как приоритетное направление развития образования - Интерактивные методы в работе классного руководителя - Формирование духовно-нравственных ценностей обучающихся - Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся | 09.02-13.12 (36 час.) 1 раз в месяц АО ИППК РО | |
| Семинар (очный) «Профилактика дорожного травматизма» (В рамках подготовки к конкурсу «Безопасное колесо») | Классные руководители ОУ, руководители объединений ЮИД | Темы -Деятельность образовательного учреждения по формированию ЗОЖ у учащихся и профилактике дорожного травматизма - Разработка и презентация материалов творческого этапа конкурса «Безопасное колесо» - Первая неотложная помощь при ДТП, несчастных случаях и внезапных заболеваниях | 20.02-22.02 (24 час.) АО ИППК РО (кафедра ОЗУОП) | Видео, фото, аудио материалы, отражающие тематику проблемных вопросов для просмотра, организации дискуссии и анализа |
| ! Семинар (комплексный) «Психологические аспекты деятельности педагогов ДОУ» | Педагоги ДОУ, педагоги-психологи ДОУ г. Коряжмы | Темы - Создание условий для работы с одаренными детьми в ДОУ, психологические аспекты - Психологическая готовность к школе - Диагностика психического развития дошкольника - Психологическое сопровождение введения ФГОС (групповая консультация по запросу) | 27.02-29.02 (24 час.) г.Коряжма | |
| ! Курсы (очно-дистанционные) «Современные направления работы социально-психологической службы ОУ» | Социальные педагоги ОУ, педагоги-психологи ОУ, в том числе учреждений НПО и СПО | Обязательные модули
Модули по выбору
| 27.02-02.03 (очно) 05.03-06.04 (дистанционно) (72 час.) АО ИППК РО | |
| Семинар (очный) «Здоровая школа – здоровые дети» | Педагоги, специалисты МОУ «Североонежская СОШ» Плесецкого района | Темы - Формы организации образовательного процесса: здоровьесберегающие аспекты - Индивидуально-дифференцированный и гендерный подходы при организации образовательного процесса - Требования к условиям деятельности в образовательном учреждении по СанПин - Отражение показателей здоровья при описании опыта - Здоровьесберегающая компетентность педагога | 27.02-03.03 (36 час.) Североонежск, Плесецкий район (кафедра ОЗУОП) | |
| Семинар (очный) «Здоровье молодежи и будущая семья» | Воспитатели детских домов и школ-интернатов, педагоги учреждений НПО, СПО | Темы - Анатомо-физиологические особенности подросткового и юношеского возраста - Репродуктивное здоровье молодёжи - Профилактика социальных болезней и девиантности среди молодежи - Межведомственное взаимодействие по вопросам формирования ЗОЖ молодёжи | 05.03-07.03 (24 час.) АО ИППК РО (кафедра ОЗУОП) | |
| Курсы (очно-дистанционные) «Профессиональная компетентность педагога-психолога» | Педагоги-психологи ОУ, в том числе учреждений НПО и СПО | Обязательные модули
Модули по выбору
| 12.03-23.03 (очно) 26.03-27.04 (дистанционно) (108 час.) АО ИППК РО | |
| Курсы (очные) «Профессиональная компетентность педагога-организатора» | Педагоги-организаторы, старшие вожатые | Обязательные модули
Модули по выбору
| 02.04-13.04 (72 час.) АО ИППК РО | |
| ! Семинар (практический) «Организация работы с девиантными детьми в условиях детского дома» | Воспитатели детских домов, школ-интернатов | Темы - Причины и формы девиантного поведения. - Организация работы с девиантными детьми и подростками - Профилактика отклоняющегося поведения | 23.04-27.04 (36 час.) АО ИППК РО | |
| ! Семинар (проектировочный) «Социально-педагогическое проектирование» | Социальные педагоги ОУ, учреждений НПО и СПО | Темы - Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России - Социально-педагогическое проектирование в деятельности социального педагога - Организация и требования к педагогической диагностике - Использование информационных и коммуникационных технологий в воспитательном процессе - Интерактивные методы в деятельности социального педагога | 23.04-27.04 (36 час.) АО ИППК РО | |
| Вебинар «Профилактика школьной дезадаптации» | Учителя начальных классов ОУ, воспитатели ДОУ | Темы - Типичные школьные трудности, их профилактика - Профилактика школьной дезадаптации | 03.05 (8 час.) АО ИППК РО (кафедра ОЗУОП) | |
| Курсы (очно-дистанционные) «Профессиональная компетентность педагога дополнительного образования» | Педагоги УДОД | Обязательные модули
Модули по выбору
| 14.05-18.05 (очно) 21.05-22.06 (дистанционно) (72 час.) АО ИППК РО | Дополнительная образовательная программа |
| Курсы (очные) «Качество деятельности педагога дополнительного образования» | Педагоги УДОД (на базе Котласского пед. колледжа) | Обязательные модули
Модули по выбору
| 14.05-25.05 (72 час.) г.Котлас, пед.колледж | Дополнительная образовательная программа; Портфолио педагога |
| ! Cеминар (практический) «Организация работы с девиантными детьми» | Социальные педагоги, педагоги-психологи, классные руководители ОУ, в том числе учреждений НПО и СПО | Темы - Причины и формы девиантного поведения. - Организация работы с девиантными детьми и подростками. - Профилактика отклоняющегося поведения | 28.05-01.06 (36 час.) АО ИППК РО | |
| ! Семинар (практический) «Социально-психолого-педагогическое сопровождение семьи в образовательном учреждении» | Социальные педагоги, педагоги-психологи ОУ, в том числе учреждений НПО и СПО | Темы - Организация работы с семьей в ОУ - Психолого-педагогическое сопровождение семьи в трудной жизненной ситуации - Реализация социальным педагогом социально-профилактической функции | 04.06-08.06 (36 час.) АО ИППК РО | |
| Курсы (очные) «Организация внеурочной деятельности учащихся» | Воспитатели групп продленного дня | Обязательные модули
Модули по выбору
| 17.09-28.09 (72 час.) АО ИППК РО | Программа внеурочной деятельности |
| Курсы (очно-дистанционные) «Профессиональная компетентность воспитателя детского дома» | Воспитатели детских домов, школ-интернатов | Обязательные модули
Модули по выбору
| 24.09-05.10 (очно) 08.10-09.11 (дистанционно) (108 час.) АО ИППК РО | |
| ! Семинар (проектировочный) «Психолого-педагогические аспекты введения и реализации ФГОС нового поколения» | Педагоги-психологи ОУ | Темы - Понятие психологического сопровождения - Основные требования к результатам освоения основной образовательной программы - Разработка программы сопровождения процесса введения и реализации ФГОС - Системно-деятельностный подход как методологическая основа Стандарта | 15.10-19.10 (36 час.) АО ИППК РО | Текст Концепции духовно-нравственного развития и воспитания |
| Курсы (очные) «Качество деятельности педагога дополнительного образования» | Педагоги УДОД | Обязательные модули
Модули по выбору
| 22.10-02.11 (72 час.) АО ИППК РО | Дополнительная образовательная программа. Портфолио педагога |
| ! Cеминар (комплексный) «Деятельность социального педагога в дошкольном образовательном учреждении» | Социальные педагоги ДОУ | Темы - Психолого-педагогические аспекты социально-педагогической деятельности в ДОУ - Организация работы с семьей в ДОУ - Психолого-педагогическое сопровождение семьи в трудной жизненной ситуации - Психолого-педагогические подходы в работе с гиперактивными, агрессивными и тревожными детьми | 29.10-02.11 (36 час.) АО ИППК РО | |
| ! Семинар (практический) «Интерактивные методы в работе социального педагога» | Социальные педагоги ОУ, учреждений НПО и СПО | Темы - Организация деятельности социального педагога - Содержание и технологии интерактивных методов - Социально-педагогическое проектирование | 06.11-10.11 (36 час.) АО ИППК РО | |
| Семинар (проектировочный) «Проектирование программы по духовно-нравственному развитию и воспитанию школьников» | Педагоги-организаторы, старшие вожатые | Темы - Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. - Проектирование программы воспитания - Формирование ценностных ориентаций обучающихся. | 12.11-16.11 (36 час.) АО ИППК РО | Текст Концепции духовно-нравственного развития и воспитания. Программа (план) воспитания ОУ или класса (детского коллектива) |
| Семинар (практический) «Современные технологии в воспитательной деятельности» | Педагоги-организаторы, старшие вожатые | Темы - Воспитание как приоритетное направление развития образования - Современные воспитательные технологии - Формы и методы воспитательной работы с детьми | 19.11-23.11 (36 час.) АО ИППК РО | |
| ! Семинар (комплексный) «Организация работы с одаренными детьми» | Педагоги УДОД, педагоги-организаторы, старшие вожатые, воспитатели групп продленного дня | Темы - Теоретические аспекты одаренности - Психолого-педагогические основы работы с одаренными детьми - Проектирование индивидуальной программы психолого-педагогического сопровождения одаренных детей - Развитие творческого потенциала участников образовательного процесса | 03.12-07.12 (36 час.) АО ИППК РО | Программа работы с одаренными детьми |
| ! Семинар (очный) «Организация работы с родителями по вопросам формирования культуры здорового и безопасного образа жизни детей» | Учителя начальных классов, социальные педагоги, педагоги – психологи, классные руководители, воспитатели | Темы - Технологии организации работы с семьёй по вопросам формирования ЗОЖ - Работа с детьми с зависимостями (наркотической, компьютерной, Интернет – зависимостью и т.д.) - Организация работы с родителями по вопросам профилактики девиантного поведения | 10.12-12.12 (24час.) АО ИППК РО (кафедра ОЗУОП) | |