Методики

Вид материала

Практикум

Содержание Диагностика эмоционально-волевой сферы Название методики Рекомендуемая литература

Подобный материал:

• Моу гимназия №12 Современные методики преподавания английского языка, 104.55kb.
• Методика обучения иностранным языкам как педагогическая наука, 306.62kb.
• Методика обучения истории: основные научные параметры дисциплины. Предмет, задачи, 35.51kb.
• А. В. Русецкий 2007 программа, 105.17kb.
• И тип методики, 365.5kb.
• Примерные вопросы к экзамену, 185.66kb.
• М.І. Пирогова Міністерство охорони здоров’я України Реорганізація методики післядиплом, 1732.4kb.
• Фролова Е. В., Санжаровская, 148.22kb.
• А. А. Дюмин московский инженерно-физический институт (государственный университет), 30.84kb.
• Сусанны Яковлевны Рубинштейн (1911-1990). «Экспериментальные методики патопсихологии», 3195.23kb.

ссылка скрыта


ДИСЦИПЛИНА «ОБЩИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ»

( по психодиагностике)


Преподаватель – Пучкова Е.Б.

№	Название методики	Прото-кол	Об- зор	Сам ра-бо-та	Пр/з по Психо-ди-агн.	Литера-тура
А)	Диагностика познавательной сферы:
1	Интеллектуальные тесты Г.Айзенка		+	+		№1
2	«Тест структуры интеллекта» Р.Амтхауэра	+				№4,7
3	«Шкалы измерения интеллекта» Д.Векслера		+	+		№7
4	«Культурно-свободный тест на интеллект» Р.Кеттелла	+				№7,10
5	«Школьный тест умственного развития»		+	+		№14,18
6	«Прогрессивные матрицы» Дж.Равена	+				№7,18,21
7	«Тест социального интеллекта» Дж.Гилфорда, М.Салливена	+				№6,лаб-я
8	«Краткий тест творческого мышления» П.Торранса	+				№7
Б)	Диагностика самосознания:
9	Методика исследования самоотношения С.Р.Пантилеева		+	+		№23
10	«Репертуарные решетки» Дж.Келли		+	+		№20,22
11	Методика «Q-сортировки» В.Стефансона	+				№18
В)	Диагностика эмоционально-волевой сферы
12	Методика Ч.Д.Спилбергера-Ю.Л.Ханина	+				№4,9,22
13	«Тест рисуночной ассоциации» С.Розенцвейга	+				№8,10
14	«Тест школьной тревожности» Филлипса		+	+		№8
15	Методика изучения агрессии А.Басса, А.Дарки	+				№8,9,14
16	Методика изучения агрессивности А.Ассингера	+				№8,9
Г) *	Диагностика личности: Диагностика направленности личности:
17	Методика «Ценностные ориентации» М.Рокича	+				№7,8,9
18	Методика изучения мотивации успеха Т.Элерса	+				№8
19	Методика изучения мотивации к избеганию неудач Т.Элерса	+				№8
20	«Самоактуализационный тест» Э.Шострома	+				Лабор-я
*	Диагностика темперамента и характера:
21	Опросник К.Леонгарда	+				№8,9,18
22	Опросник Г.Шмишека	+				№4,7
23	Опросник Я.Стреляу	+				№4,7,9
24	«ОФДСИ» В.М.Русалова	+				№11
25	«ПДО» А.Е.Личко		+	+		№14
№	Название методики	Протокол	Обзор	Сам работа	Пр/з по Психодиагн	Литература
*	Проективные методики:
26	«Цветовой тест» М.Люшера	+				№9,15
27	Тест «Дом-Дерево-Человек» Дж.Бука	+				№9,13
28	Тест «Несуществующее животное»	+				№9,14
29	«Рисунок человека из геометрических фигур»	+				№9,13
30	«Тест руки» А.Вагнера	+				№3,4
31	«Рисованный апперцептивный тест (РАТ)»	+				№24
32	Метод «Незаконченные предложения»	+				№9,18
33	«Тематический апперцептивный тест» Г.Мюррея		+			№5,9,17
34	«Тест восьми влечений» Л.Сонди		+			№16
35	«Тест чернильных пятен» Г.Роршаха		+			№23
*	Комплексные методики:
36	16 ЛФ Р.Кеттелла	+				№4,8
37	ММРI		+			№8,9,18
38	СМИЛ	+				№15
39	СМОЛ		+			№18
Г)	Диагностика межличностных отношений:
40	Методика «Кинетический рисунок семьи»	+				№9,10,19
41	Методика Т.Лири	+				№8,9,12
42	Методика Р.Жиля		+			№8,9,10
43	«Тест-опросник родительского отношения» А.Я.Варги, В.В.Столина		+			№9,14
44	«Анализ семейных взаимоотношений» Э.Г.Эйдемиллера		+			№25
45	«Измерение родительских установок и реакций (РАРУ)» Е.Шефера	+				№8,14
Д)	Диагностика социально-психологической адаптированности:
46	Методика К.Роджерса, Р.Даймонда		+			№8
47	«Карта наблюдений» Д.Стотта		+			№2
Е)	Диагностические программы:
48	Диагностика готовности к обучению в школе		+		+
49	Диагностика готовности к средней школе		+		+
50	Составление психологического портрета		+		+
	И Т О Г О :	30	20

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. 
   Айзенк Г. Новые IQ тесты. М.,2001.
   
2. Гурова Е.В., Шляхта Н.Ф., Седова Н.Н. Диагностика психического развития детей. М.,1992
   
3. Елисеев О.П. Конструктивная типология и психодиагностика личности. Псков,1994
   
4. Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. СПб, 2001
   
5. Леонтьев Д.А. Тематический апперцептивный тест. М.,1998
   
6. Михайлова Е.С. Методика исследования социального интеллекта. Адаптация теста Дж.Гилфорда и М.Салливена. Руководство по использованию. СПб, 1996
   
7. Основы психологии: Практикум. Под ред. Л.Д.Столяренко. Р н/Д, 2001
   
8. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Под ред. Д.Я.Райгородского. Самара, 1999
   
9. Психологические тесты. Под ред. А.А.Карелина. В 2-х томах. М.,2001
   
10. Практическая психология в тестах, или Как научиться понимать себя и других. М.,2000
    
11. Ратанова Т.А., Шляхта Н.Ф. Психодиагностические методы изучения личности: Учебное пособие. М.,1998
    
12. Рабочая книга практического психолога. Под ред. А.А.Деркача. М.,1991
    
13. Романова Е.С., Потемкина О.Ф. Графические методы в психологической диагностике. М.,1992
    
14. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. М.,1995
    
15. Собчик Л.Н. Методы психологической диагностики. М.,1990
    
16. Собчик Л.Н. Модифицированная методика Сонди. СПб, 2002
    
17. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. М.,1980
    
18. Шапарь В.Б., Тимченко А.В., Швыдченко В.Н. Практическая психология. Инструментарий. Ростов н/Д, 2002
    
19. Хоментаускас Г.Т. Семья глазами ребенка. М.,1989
    
20. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. М.,1997
    
21. Энциклопедия психологических тестов. Темперамент, характер, познавательные процессы. М.,1997
    
22. Энциклопедия психологических тестов. Личность, мотивация, потребность. М.,1997
    
23. Общая психодиагностика. Основы психодиагностики, немедицинской психотерапии и психологического консультирования. Под ред. А.А.Бодалева, В.В. Столина. М.,1987
    
24. Собчик Л.Н. Рисованный апперцептивный тест. СПб, 2002.
    
25. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. СПб, 2002.