Інформація про програми Напрям підготовки 030505 „Управління персоналом та економіка праці Кваліфікація, що присвоюється Бакалавр з управління персоналом та економіки праці, викладач економіки

Вид материалаДокументы

Содержание


Профіль програми
Ключові результати навчання
3. Практичні навички з предметної області
4. Загальні уміння та навички
Професійні профілі випускників
Директор програми або відповідна посадова особа
Подобный материал:
Каталог курсів/інформаційний пакет


Інформація про програми


Напрям підготовки 6.030505 „Управління персоналом та економіка праці”

  • Кваліфікація, що присвоюється

Бакалавр з управління персоналом та економіки праці, викладач економіки.
  • Рівень кваліфікації

Бакалавр (перший цикл вищої освіти)
  • Спеціальні вимоги до зарахування

Немає, зарахування проводиться на загальних умовах вступу
  • Спеціальні положення (умови) про визнання попереднього навчання (формального, неформального, неофіційного)

Немає
  • Профіль програми

Студенти отримують необхідні знання та практичні навички у таких сферах: економіка праці, ринок праці, економіка виробничо-господарської діяльності підприємства, планування і контролювання на підприємстві, управління персоналом на підприємстві, мотивація персоналу.

Загальний обсяг навчальної програми – 240 кредитів ЄКТС, в т.ч. дисципліни гуманітарної підготовки – 36 кредитів, дисципліни природничо-наукової та загальноекономічної підготовки – 61 кредитів, дисципліни професійної та практичної підготовки – 120 кредитів.

  • Ключові результати навчання:

Фахівці з управління персоналом та економіки праці здатні виконувати організаційно-управлінську та інформаційно-аналітичну роботу в таких напрямках:

  1. Знання з предметної області
    • організація праці та ефективність використання робочих місць;
    • найбільш ефективно використовувати засоби управління трудовими ресурсами; націлювати співробітників на високопродуктивну працю;
    • застосовувати сучасні, найбільш ефективні методи підбору, навчання та розміщення трудових ресурсів з урахуванням потреб підприємства (організації);
    • обирати організаційні форми управління трудовими ресурсами, які дозволяють знизити комерційний ризик;
    • знаходити раціональний обсяг наявності трудових ресурсів підприємства (організації), необхідних для виробничих можливостей;
    • встановлювати зв’язок всіх функцій з управління трудовими ресурсами з фінансовими результатами підприємства;
    • організувати оперативне керівництво трудовими ресурсами підприємства (організації);
    • використовувати методи визначення потреби у трудових ресурсах;
    • використовувати наукові методи у вивченні ринку праці;
    • застосовувати методи вивчення та оцінки ринку праці регіону;
    • розробляти та реалізовувати плани управління трудовими ресурсами, оцінюючи реальні його можливості, вивчаючи перспективи й залучати до цієї роботи висококваліфікованих спеціалістів;
    • своєчасно оцінювати обсяги потреб у трудових ресурсах в умовах ринкової конкуренції з одночасним обліком реальних витрат та застосуванням різноманітних методів стимулювання;
    • інформаційні системи та технології у вивченні ринку праці та управління персоналом.


2. Когнітивні уміння та навички з предметної області
    • Уміння проведення розрахунків продуктивності праці й обґрунтовування заходів щодо її підвищення.
    • Навики впровадження раціональних схем планування та організації робочих місць, структурування завдань відповідно до чисельності та кваліфікації виконавців, визначати черговість робіт, розраховувати термін їх виконання.
    • Здатність брати участь у доборі, оцінюванні, найманні, розвитку та вивільненні кадрів підприємства (підрозділу) згідно з трудовим законодавством.
    • Навики провадити облік кадрів, визначати структуру колективу та розраховувати його чисельність.
    • Уміння добирати та впроваджувати ефективні заходи мотивування в колективі, використовуючи діючу систему мотивації.
    • Навики використання стандартних методик і інформаційних систем, аналізування і розрахунку економічних показників діяльності організації, підрозділів.
    • Навики оцінювання економічного потенціалу та динаміки розвитку організації на основі даних статистичної звітності, бухгалтерського обліку та спеціальних досліджень; проведення моніторингу основних конкурентів організації.
    • Навики вибору критеріїв оцінки суб'єктів діяльності, здійснення процедури ефек­тивного, об'єктивного, поточного та заключного оцінювання виконання роботи.


3. Практичні навички з предметної області
    • Уміння використання ефективних систем мотивації та оплати праці, підтримання сприятливого соціально-психологічного клімату в колективі.
    • Уміння розробляти стратегію поведінки підприємства (організації) на основі знань характеристики ринку праці та можливостей його використання в управлінні трудовими ресурсами.
    • Навички розподіляти службові функції між окремими робітниками.
    • Навички складання плану підбору, навчання та розміщення трудових ресурсів з використанням аналізу ринку праці та комерційних потреб підприємства (організації).
    • Уміння організовувати планування підбору, навчання та іншої професійної підготовки трудових ресурсів для потреб підприємства (організації).
    • Уміння досягати успіху на підприємстві на підставі визначення оптимального за кількістю та якістю об’єму трудових ресурсів підприємства (організації); пошуку та вибору найліпших партнерів; прогнозування та обліку змін ринку праці регіону та активного використання сукупності інших факторів.
    • Уміння визначати чітку «стратегію насичення трудовими ресурсами», налагоджувати та здійснювати систематичний збір, обробку, аналіз та оцінку інформації про ринок праці регіону і наявність спеціалістів певного рівня підготовки та досвіду роботи, про нові методи навчання, підготовки й перепідготовки трудових ресурсів.
    • Навички використання стратегічного аналізу для обґрунтування стратегії бізнесу та управління трудовими ресурсами підприємства (організації) на кожному етапі його життєвого циклу.


4. Загальні уміння та навички
    • Здатність проникати в сутність явищ і процесів реального світу, свідомо використо­вувати наукові знання у пізнавальній і професійній діяльності.
    • Навички добирати та використовувати психолого-педагогічні технології у професійній та інших сферах життєдіяльності.
    • Навички дотримуватися етики ділового спілкування.
    • Здатність застосовувати знання на практиці.
    • Здатність нести персональну відповідальність за діяльність співробітників і всієї групи.
    • Здатність розвивати лідерський потенціал, підприємливість і вміння йти на виправданий ризик.
    • Вміння використовувати знання для налагодження добрих контактів з партнерами.
    • Уміння використовувати знання з господарської діяльності, щоб бути консультантом високого професійного рівня.
    • Навички систематично читати літературу за фахом (у тому числі закордонну), складати реферат, анотацію.



      • Професійні профілі випускників


Випускники із кваліфікацією бакалавр з управління персоналом та економіки праці можуть працювати на низовому рівні управління у лінійних та функціональних підрозділах організацій різних форм власності та організаційно-правових форм.

Бакалавр з управління персоналом та економіки праці на первинних посадах са­мостійно виконує стереотипні, частково діагностич­ні завдання, за усталеними алгоритмами робить економічні роз­рахунки, збирає, систематизує, накопичує первинну інфор­мацію як для виконання закріплених за ним посадових обо­в'язків, так і для потреб структурного підрозділу, де він працює.

Первинними посадами для фахівців даного профілю є: менеджер (управитель) з персоналу; економіст з праці; інженер з нормування праці; інженер з організації праці; інженер з організації та нормування праці; інженер з підготовки кадрів; інженер з профадаптації; профконсультант; фахівець з аналізу ринку праці; фахівець з питань зайнятості; економіст – демограф; економіст – статистик; економіст з планування; адміністративний помічник; інспектор з кадрів; фахівець з найму робочої сили

          • Доступ до подальшого навчання

Доступ до подальшого навчання: зарахування на конкурсних засадах на навчання для здобуття ОКР спеціаліста, магістра (7.050109, 8.050109 - «Управління персоналом та економіка праці»).

  • Положення про екзамени, оцінювання і оцінки

Положення про оцінювання знань та визначення рейтингу студентів у кредитно-модульній системі організації навчального процесу.

  • Вимоги до випуску

Завершена навчальна програма обсягом 240 кредитів, успішно захищена бакалаврська дипломна робота і успішно складений державний екзамен.

  • Форма навчання

Заочна.

  • Директор програми або відповідна посадова особа

Кривобороденко Геннадій Павлович, доктор економічних наук, професор, завідувач кафедри управління персоналом та економіки праці.

Колесник Ірина Анатоліївна, кандидат економічних наук, доцент, декан факультету економіки та управління.


 

Шифр

Назва дисципліни

Дисципліни циклу гуманітарної підготовки


ГП 1

Українська мова за професійним спрямуванням


ГП 2

Історія України


ГП 3

Історія української культури


ГП 4

Іноземна мова


ГП 5

Філософія


ВГП 1

Логіка


ВГП 2

Релігієзнавство


ВГП 3

Етика та естетика


ВГП 4

Культурологія


ВГП 5

Основи психології та педагогіки


ВГП 6

Політологія


ВГП 7

Правознавство


ВГП 8

Університетська освіта


СВГП 1

Психологія діяльності та навчальний менеджмент


СВГП 2

Комунікативні процеси у навчанні


СВГП 3

Методика викладання економіки


СВГП 4.1

Етика ділового спілкування


СВГП 4.2

Психологія ділового спілкування


СВГП 5.1

Теорія та історія державного управління


СВГП 5.2

Паблік рилейшнз


СВГП 6.1

Основи риторики менеджера


СВГП 6.2

Конфліктологія

Дисципліни циклу ПРИРОДНИЧО-НАУКОВОЇ ТА ЗАГАЛЬНОЕКОНОМІЧНОЇ підготовки


ПНЗЕ 1.

Політична економія


ПНЗЕ 2.

Мікроекономіка


ПНЗЕ 3.

Макроекономіка


ПНЗЕ 4.

Історія економіки та економічної думки


ПНЗЕ 5.1

Вища математика


ПНЗЕ 5.2

Теорія ймовірностей та математична статистика


ПНЗЕ 6.1

Оптимізаційні методи та моделі


ПНЗЕ 6.2

Економетрика


ПНЗЕ 7.

Інформатика


СВПНЗЕ 1.1

Організаційно-правові засади державного управління


СВПНЗЕ 1.2

Інновації в державному управлінні


СВПНЗЕ 2.1

Демографія


СВПНЗЕ 2.2

Соціальна політика


СВПНЗЕ 3.1

Теорія систем


СВПНЗЕ 4.1

Основи наукових досліджень


СВПНЗЕ 5.1

Екологічна економіка


СВПНЗЕ 5.2

Соціальна економіка


СВПНЗЕ 6.1

Вступ до спеціальності


СВПНЗЕ 6.2

Теорія підприємництва


СВПНЗЕ 7.1

Трудове законодавство та правове регулювання зайнятості


СВПНЗЕ 7.2

Корпоративна соціальна відповідальність

Дисципліни циклу професійної ТА практиЧНОЇ підготовки


ПП 1

Економіка підприємства


ПП 2

Менеджмент


ПП 3

Маркетинг


ПП 4

Гроші та кредит


ПП 5

Фінанси


ПП 6

Бухгалтерський облік


ПП 7

Економіка праці й соціально-трудові відносини


ПП 8

Міжнародна економіка


ПП 9

Статистика


ПП 10

Соціологія


ПП 11

Регіональна економіка


ПП 12

Безпека життєдіяльності


ПП 13

Управління трудовим потенціалом


ПП 14

Фізіологія і психологія праці


ПП 15

Організація праці


ПП 16

Ринок праці


ПП 17

Нормування праці


ПП 18

Управління персоналом


ПП 19

Мотивування персоналу


ПП 20

Аудит персоналу


СВПП 1.1

Фінансовий менеджмент


СВПП 1.2

Інвестування


СВПП 2.1

Соціальна статистика


СВПП 2.2

Економічна статистика


СВПП 3.1

Державне соціальне страхування


СВПП 3.2

Соціальна робота


СВПП 4.1

Основи ЗЕД підприємства


СВПП 4.2

Кадрове діловодство


СВПП 5.1

Інформаційні системи в управлінні персоналом та економіці праці


СВПП 5.2

Інформаційні технології в державному управлінні


СВПП 6.1

Державна служба


СВПП 6.2

Кадрова політика та державна служба


СВПП 7.1

Ринок праці та функціонування державної служби зайнятості


СВПП 7.2

Організація діяльності державної служби зайнятості України


СВПП 8.1

Самоменеджмент кар'єри державного службовця


СВПП 8.2

Організація діяльності державного службовця



ГП – нормативні дисципліни гуманітарного циклу підготовки

ВГП – дисципліни гуманітарного циклу підготовки за вибором вищого навчального закладу

СВГП – дисципліни гуманітарного циклу підготовки за вибором студента

ПНЗЕ – нормативні дисципліни циклу природничо-наукової та загальноекономічної підготовки

СВПНЗЕ – дисципліни циклу природничо-наукової та загальноекономічної підготовки за вибором студента

ПП – нормативні дисципліни циклу професійної та практичної підготовки

СВПП – дисципліни циклу професійної та практичної підготовки за вибором студента