Інформація про програми Напрям підготовки 050103 «Програмна інженерія» Кваліфікація, що присвоюється

Вид материала

Документы

Содержание Профіль програми 2. Когнітивні уміння та навички з предметної області 3. Практичні навички з предметної області 4. Загальні уміння та навички Професійний профіль – аналітик Професійний профіль – архітектор програмної системи Професійний профіль - програміст Професійний профіль – фахівець з тестування програмного забезпечення Доступ до подальшого навчання Положення про екзамени, оцінювання і оцінки

Подобный материал:

• Інформація про програми Напрям підготовки 030505 „Управління персоналом та економіка, 102.35kb.
• Курс: 3 Семестр: 6 Дисципліна вивчається з 2010р. Кількість залікових кредитів (ects), 278.37kb.
• Курс: 1 Семестр: 1 Дисципліна вивчається з 2008 р. Кількість залікових кредитів (ects), 247.3kb.
• Програма фахових вступних випробувань за окх спеціаліста та магістра напряму 050103, 76.5kb.
• Опис кредитного модуля (дисципліни), 76.4kb.
• Робочапрограм а, 585.69kb.
• Програма фахових вступних випробувань для зарахування бакалаврів на навчання за освітньо-професійними, 479.82kb.
• Містять теоретичні відомості про організацію начального процесу бакалаврів з напряму, 1243.5kb.
• Освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів з напряму підготовки "Комп’ютерна, 406.58kb.
• Програми фахових вступних випробувань; Вимог до рівня підготовки вступників; Переліку, 199.74kb.

Каталог курсів/інформаційний пакет


Інформація про програми



Напрям підготовки 6.050103 «Програмна інженерія»

• Кваліфікація, що присвоюється
  

Технік-програміст

• Рівень кваліфікації
  

Бакалавр (перший цикл вищої освіти)

• Спеціальні вимоги до зарахування
  

Немає, зарахування проводиться на загальних умовах вступу

• Спеціальні положення (умови) про визнання попереднього навчання (формального, неформального, неофіційного)
  

Немає

• Профіль програми
  

  Студенти отримують необхідні знання для здійснення інженерної діяльності, пов’язаної зі всіма аспектами виробництва програмного продукту від початкових стадій створення специфікації до супроводу системи після здачі в експлуатацію. Відповідність кваліфікації фахівців з програмної інженерії визначається   переліком знань та умінь вирішувати задачі діяльності у межах таких виробничих функцій: проектувальна, організаційна, управлінська, технологічна. Вони володіють необхідними знаннями в області консультування з питань інформатизації,  розроблення стандартного програмного забезпечення та інших видів діяльності у сфері розроблення програмного забезпечення. Узагальненим об’єктом діяльності фахівців з програмної інженерії є програмне забезпечення систем. В процесі навчання студенти освоюють сучасні технології та програмні засоби для їх застосування у всіх етапах життєвого циклу програмних систем.

Загальний обсяг навчальної програми – 240 кредитів ЄКТС, в т.ч.: модулі гуманітарного та соціально-економічного блоку – 45 кр., модулі фундаментальної, природничо-наукової та загальноекономічної підготовки – 102 кр., модулі професійної та практичної підготовки – 106 кр.

• Ключові результати навчання:
  

 

1. Знання з предметної області:

• сучасні уявлення про основи інженерії вимог до програмного забезпечення;
  
• базові уявлення про основи моделювання програмного забезпечення, типи моделей, основні концепції уніфікованої мови моделювання UML;
  
• сучасні уявлення про структуру та архітектуру програмного забезпечення, методи проектування програмного забезпечення;
  
• базові уявлення про сучасні психологічні принципи людино-машинної взаємодій, засоби розробки людино-машинного інтерфейсу;
  
• сучасні уявлення про інформаційні моделі та системи, реляційні та розподілені бази даних, мови запитів до баз даних;
  
• типові процеси програмної інженерії, здатність їх впровадження і управління ними;
  
• базові уявлення про сучасні стандарти  та процеси управління якістю програмного забезпечення.
  

2. Когнітивні уміння та навички з предметної області

• здатність здійснювати аналіз вимог, розробляти специфікацію програмних вимог, виконувати їхню верифікацію та атестацію;
  
• здатність моделювати різні аспекти системи, для якої створюється програмне забезпечення;
  
• здатність розробляти алгоритми та структури даних для програмних продуктів;
  
• здатність проектувати компоненти архітектури програмного продукту;
  
• здатність аналізувати,  проектувати та прототипувати людино-машинний інтерфейс;
  
• володіння  основами конструювання програмного забезпечення;
  
• володіння  основами методів та технологій об'єктно-орієнтованого програмування;
  
• здатність приймати участь у проектуванні та реалізації баз даних;
  
• здатність застосовувати та створювати компоненти багаторазового використання;          
  
• здатність забезпечувати захищеність програм і  даних від несанкціонованих дій;
  
• здатність застосовувати професійно профільовані знання в галузі загальноосвітніх дисциплін у процесі розв’язання професійних задач, побудови математичних моделей;
  
• здатність проведення ділових перемов з бізнес-партнерами;
  
• використовувати Інтернет-ресурси для рішення експериментальних і практичних завдань у галузі професійної діяльності;
  
• здатність аргументовано переконувати колег у правильності пропонованого рішення, вміти донести до інших свою позицію;
  
• дотримання професійної етики програмної інженерії.
  

3. Практичні навички з предметної області

• вміння розробляти специфікацію програмних вимог, виконувати їхню верифікацію та атестацію;
  
• вміння моделювати різні аспекти системи, для якої створюється програмне забезпечення;
  
• вміння проектувати компоненти архітектури програмного продукту;
  
• навички застосовувати та створювати компоненти багаторазового використання;
  
• навички використання Інтернет-ресурсів для рішення експериментальних і практичних завдань у галузі професійної діяльності.
  
• вміння розробляти алгоритми та структури даних для програмних продуктів;
  

4. Загальні уміння та навички

• здатність проникати в сутність явищ і процесів реального світу, свідомо використо­вувати наукові знання у пізнавальній і професійній діяльності;
  
• базові уявлення про основи філософії, психології, педагогіки, що сприяють розвитку загальної культури й соціалізації особистості, схильності до естетичних цінностей,
  
• знання вітчизняної історії, економіки й права, розуміння причинно-наслідкових зв’язків розвитку суспільства й уміння їх використовувати в професійній і соціальній діяльності;
  
• навички дотримуватися етики ділового спілкування;
  
• базові знання фундаментальних розділів математики, в обсязі, необхідному для володіння математичним апаратом відповідної галузі знань, здатність використовувати математичні методи в обраній професії;
  
• базові знання в галузі інформатики й сучасних інформаційних технологій;
  
• володіння  основами методів та технологій системного аналізу;
  
• здатність розв'язувати математичні, фізичні та економічні задачі шляхом створення відповідних застосувань;
  
• здатність застосовувати знання в галузі математичної статистики;
  
• здатність використовувати можливості апаратного та програмного забезпечень для вирішення науково-технічних та практичних задач;
  
• здатність застосовувати знання на практиці;
  
• навички систематично читати літературу за фахом (у тому числі закордонну), складати реферат, анотацію.
  

• Професійні профілі випускників
  

Типовими задачами діяльності фахівця програмної інженерії є

• Виявлення потреб користувачів і визначення бажаних параметрів системи
  
• Витяг і формулювання вимог, їх переклад у функціональні специфікації
  
• Аналіз і проектування
  
• Здійснення реалізації програмного рішення
  
• Розробка документації
  
• Ефективна експлуатація наявного програмного та апаратного забезпечення
  
• Регулювання взаємовідносин з членами проектної команди, ефективна комунікація
  
• Управління проектом
  

• Професійний профіль - менеджер проекту зі створення програмного забезпечення
  

Відповідальний за розроблення проекту  на основі вимог, проектних рішень і планів робіт та  їх реалізацію. Керує виконанням проектних угод і стежить  за фінансовими і технічними ресурсами проекту.

• Професійний профіль – аналітик
  

Будує концептуальну модель предметної області та визначає на основі цього специфікацію системи на верхньому рівні. Проводить узгодження вимог і визначення області дії проекту на спільних переговорах із замовником.

• Професійний профіль – архітектор програмної системи
  

Визначає архітектуру, набір компонентів, їхніх інтерфейсів, інших характеристик системи і кінцевого складу програмного продукту. Представляє проектні рішення у структурних та поведінкових нотаціях. Визначає технології, методи та засоби, які необхідні для реалізації проектних рішень.

• Професійний профіль - програміст
  

Реалізує проектні рішення стосовно системи у вигляді програм, документів і інших вихідних  результатів тощо. Створює чітку, стислу та точну технічну документацію у відповідності до діючих стандартів.

• Професійний профіль – фахівець з тестування програмного забезпечення
  

Здійснює процес перевірки готової програми в статиці (перегляди, інспекції, налагодження вихідного коду) і в динаміці шляхом прогону кінцевого набору тестових даних, що перевіряють різні шляхи виконання програми і порівняння отриманих результатів із заздалегідь заданими.

• Доступ до подальшого навчання
  

Бакалавр за напрямом “Програмна інженерія” може продовжити навчання на другому циклі вищої освіти (рівень - спеціаліст, магістр) за спеціальністю “Програмне забезпечення автоматизованих систем ”

• Положення про екзамени, оцінювання і оцінки
  

Положення про оцінювання знань та визначення рейтингу студентів у кредитно-модульній системі організації навчального процесу

• Вимоги до випуску
  

Завершена навчальна програма обсягом 240 кредитів, успішно захищена бакалаврська дипломна робота і успішно складений державний екзамен.

• Форма навчання
  

Заочна.

• Директор програми або відповідна посадова особа
  

Кандидат технічних наук, доцент Яковлєв Герман Львович – завідувач кафедри інформаційних систем та технологій

Кандидат математичних наук Савчук Марина Володимирівна – декан факультету соціальних комунікацій.