Чувашской Республики Городничева Е. А, старший следователь Следственного управления при мвд по Чувашии Мальцева Г. А. Ю143 Практическое руководство
| Вид материала | Руководство |
- П. михайлюк, соискатель Московского университета мвд россии, следователь следственного, 171.26kb.
- Г. Владикавказ 30 декабря 2010, 506.05kb.
- Чувашской Республики «Государственный исторический архив Чувашской Республики», 429.78kb.
- «Организация взаимодействия структурных подразделений уфссп россии по Чувашской Республике,, 387.86kb.
- С. фокин, следователь следственного управления гувд, 98.2kb.
- Положение о республиканском конкурсе исследовательских работ и проектов, посвященном, 87.09kb.
- Новочебоксарска Чувашской Республики, постановля ю: Провести 12 марта 2009 г городской, 123.91kb.
- Содержание суды, прокуратуры, увд, судебные приставы по районам, городам, 1038.49kb.
- Общие положения, 32.69kb.
- Комиссия Управления Федеральной антимонопольной службы по Чувашской Республике Чувашии, 121.32kb.
ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЙ МАТЕРИАЛ
К УГОЛОВНОМУ ДЕЛУ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО
I. ФОРМАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ
Ф.И.О. клиента____________________________________________________
Дата и место рождения__________________________________________________________
Место жительства, телефон______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Образование__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
СВЕДЕНИЯ О РОДИТЕЛЯХ
(законных представителях)
Ф.И.О. матери_________________________________________________________________
Возраст___________________образование_________________________________________
Место работы_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Ф.И.О. отца ___________________________________________________________________
Возраст___________________образование_________________________________________
Место работы_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Состав семьи__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Согласие родителей (законных представителей):
_____________________________________________________________________________
ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ДАННЫЕ
Характеристика из материалов дела_______________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
II. ДАННЫЕ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ОБСЛЕДОВАНИЯ
ПОВЕДЕНИЕ В ПРОШЛОМ
Совершал ли он ранее преступления и правонарушения: да, нет
Когда и какие преступления совершал____________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
За какие преступления, в каком возрасте и на какой срок был осужден________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Где отбывал наказание и как долго_______________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Как вел себя в местах лишения свободы___________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Находился ли в специальных воспитательных учреждениях, за что и сколько времени____
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Состоит ли на учете в ПДН МВД, УИИ УФСИН КДНиЗП, с какого времени____________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Привлекался ли к административной ответственности_____________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Употреблял ли спиртные напитки и психотропные вещества: да, нет
С какого времени и в каком количестве____________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Кто приучил его к ним__________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Где добывал деньги____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Совершал ли он в таком состоянии правонарушения________________________________
_____________________________________________________________________________
УСЛОВИЯ ЖИЗНИ
Кто фактически занимается воспитанием несовершеннолетнего_______________________
_____________________________________________________________________________
Взаимоотношения в семье (между родителями и членами семьи)______________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Имеет ли подросток имущество или самостоятельный заработок и в каком размере______
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Наличие регистрации по месту жительства, тип и правовой статус жилья_______________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Наличие и место нахождения паспорта несовершеннолетнего ________________________
_____________________________________________________________________________
Имеется ли отдельная комната у подростка, созданы ли условия для учебы и отдыха_____
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Иные данные об особенностях проживания________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
УСЛОВИЯ ВОСПИТАНИЯ
В какой школе (обычной или вспомогательной) учится______________________________
_____________________________________________________________________________
В каком классе и какова успеваемость, поведение___________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Принимал ли участие в общественной жизни школы________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
С кем дружит_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Применялись ли к обвиняемому меры воспитательного характера и за какие проступки___
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Если подросток в момент совершения преступления не учился и не работал, выясняется:
Когда и по каким причинам он оставил учебу или работу_____________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Был ли факт оставления учебы или работы известен семье, если да, то какая реакция на это членов семьи_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Было ли увольнение согласовано с КДНиЗП________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
ИНТЕРЕСЫ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО
Где и как проводит свободное время______________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Связи подростка (характеристика ближайшего окружения: возраст, количество, имена)________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Взаимоотношения со сверстниками_______________________________________________
_____________________________________________________________________________
Круг знакомых, отрицательно влияющих на подростка_______________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Интересы, склонности, способности______________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Профессиональная ориентированность____________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
ДАННЫЕ О ЛИЧНОСТИ
Физическое здоровье ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Психологическое состояние _____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Уровень интеллектуального развития_____________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Особенности характера_________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
ПРИЧИНЫ И УСЛОВИЯ, СПОСОБСТВОВАВШИЕ СОВЕРШЕНИЮ ПРЕСТУПЛЕНИЯ
Источники возникновения у подростка антиобщественных взглядов и привычек_________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отношение подростка к содеянному______________________________________________
_____________________________________________________________________________
Мотивы совершения преступления (специфические возрастные мотивы: кража, угон машины для того, чтобы «себя показать» и т.д.; мотивы, связанные с тяжкими жизненными обстоятельствами)__________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ВЫВОДЫ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ОЦЕНКИ «ОЦЕНКА РИСКОВ И ПОТРЕБНОСТЕЙ»
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
III. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РЕАБИЛИТАЦИИ несовершеннолетнего на досудебный период
___________________________________________________________________________
| Задачи (по приоритетам) | Реабилитационные мероприятия | Сроки | Ответственное лицо |
| Задача 1 | | | |
| | | | |
| | | | |
| Задача 2 | | | |
| | | | |
| | | | |
| Задача 3 | | | |
| | | | |
| | | |
Специалист по пробации КДНиЗП ___________________ ________________________
«___» __________ 200_ г. (подпись)
ИНФОРМАЦИЯ
о реализации индивидуальной программы реабилитации
на досудебной стадии
1. Описание проведенных мероприятий:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Реакция подростка на проведенную работу:______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Достигнутые результаты:
1. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Рекомендации для дальнейшей работы:
1. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Специалист по пробации КДНиЗП ___________________ ________________________
«___» __________ 200_ г. (подпись)
РАЗДЕЛ II
ИНФОРМАЦИЯ
ЗА ПЕРИОД СОДЕРЖАНИЯ В СЛЕДСТВЕННОМ ИЗОЛЯТОРЕ
Дата прибытия:_____________
Дата убытия:_____________
1. Результаты первичного обследования подростка:
Физическое здоровье___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Психическое здоровье и психологическое состояние_________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Справка о проведенной (социальной, психологической, воспитательной) работы: цель, формы работы, мероприятия:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Реакция подростка на проведенную работу:___________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Достигнутые результаты:
1. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. Рекомендации для дальнейшей работы:
1. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Начальник __________________________
____________________________________ __________________ ____________________
Воспитатель _________________________
____________________________________ __________________ ____________________
«____» ________200__ г.
РАЗДЕЛ III
ИНФОРМАЦИЯ
ЗА ПЕРИОД ОТБЫВАНИЯ НАКАЗАНИЯ, НЕ СВЯЗАННОГО
С ЛИШЕНИЕМ СВОБОДЫ
Дата постановки на учет в органы, исполняющие наказание:_____________
Дата снятия с учета: _____________
1. Результаты первичного психологического обследования при постановке на учет
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Справка о проведенной (социальной, психологической, воспитательной) работе: цель, формы работы, мероприятия:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Реакция несовершеннолетнего на проведенную работу:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Достигнутые результаты:
1. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
6. Рекомендации для дальнейшей работы:
1. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Начальник _____________________________
_______________________________________ __________________ ___________________
Инспектор _____________________________
_______________________________________ __________________ ___________________
«____» ________200__ г.
ИНФОРМАЦИЯ
ЗА ПЕРИОД СОДЕРЖАНИЯ В ВК
Дата прибытия в учреждение:_____________
Дата освобождения из ВК: _____________
1. Результаты первичного обследования подростка по прибытию в учреждение:
Физическое здоровье __________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Психическое здоровье _________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Психологическое состояние_____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Справка о проведенной (социальной, психологической, воспитательной) работе: цель, формы работы, мероприятия:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Реакция несовершеннолетнего на проведенные реабилитационные мероприятия:
_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. Достигнутые результаты:
1. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
6. Рекомендации для дальнейшей работы после освобождения из ВК:
1. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Начальник ___________________
_____________________________ __________________ ____________________
Социальный работник
_____________________________ __________________ ____________________
«____» ________200__ г.
Приложение №2
Рабочий вариант
метода структурированной оценки
риска совершения повторных правонарушений несовершеннолетними
«Оценка риска и потребностей»
(переводчик Алексей Ивлев)
Предлагаемый рабочий вариант метода структурированной оценки риска и потребностей подготовлен межрегиональной рабочей группой в составе: А.Дрейзина (Москва, руководитель проекта МГР по пробации, общая координация) Е.Дозорцевой (Москва, руководитель Лаборатории психологии детского и подросткового возраста ГНЦССП им. В.П.Сербского, научно-методическое сопровождение адаптации и апробации), Е.Вороновой (Ростов-на-Дону, Ростовский областной суд, советник проекта, экспертиза), С.Шипшина (Ростов-на-Дону, зам. начальника ЮРЦСЭ МЮ РФ, председатель Региональной ассоциации специалистов в поддержку правовой реформы и ювенальной юстиции в Ростовской области, координация по Югу России), Т.Павловой (Ростов-на-Дону, нач. межрегиональной психологической лаборатории УФСИН), Д.Ошевского (Москва, ст. научн.сотр. Лаборатории психологии детского и подросткового возраста ГНЦССП им. В.П.Сербского), М.Шкандыковой (руководитель Калининградского отделения Фонда НАН), С.Полятыкина (Москва, руководитель проекта МГР по службе социального сопровождения), О.Шипшина (Ростов-на-Дону, ЮРЦСЭ МЮ РФ), А.Ивлева (переводчик). В настоящее время рабочий вариант метод проходит апробацию в Москве, Ростове-на-Дону, Калиниграде. По ее результатам до конца 2008 года будет разработан российский вариант метода, учитывающий особенности законодательства России, социально-экономическую, психологическую и культурную специфику.
МЕТОД СТРУКТУРИРОВАННОЙ ОЦЕНКИ РИСКА И ПОТРЕБНОСТЕЙ