Geum.ru

Планы семинарских и практических занятий

Вид материалаСеминар

Содержание


Общие методические указания
Список основной литературы
Основы фотографии и видеозаписи
Подобный материал:

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

БАРНАУЛЬСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

ОБЩЕЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА КРИМИНАЛИСТИКИ


ОСНОВЫ ФОТОГРАФИИ И ВИДЕОЗАПИСИ

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Специальность: специальность 030501 – юриспруденция

Специализация -


Барнаул 2006

ББК 67.52

072


Основы фотографии и видеозаписи: планы семинарских и практических занятий по спец. курсу «Основы фотографии и видеозаписи» для высшего профессионального образования МВД России. - Барнаул: Барнаульский юридический институт, 2006 г. – 15 л.


Планы семинарских и практических занятий подготовлены преподавателями кафедры криминалистики В.Х. Каримовым, И.Н. Горбулинской.


Планы семинарских и практических занятий составлены на основе рабочей программы дисциплины «Основы фотографии и видеозаписи» для высших учебных заведений МВД РФ. Для облегчения работы приводятся библиографические списки основной и дополнительной литературы.

Планы предназначаются для студентов 5-годичного уровня очной формы обучения по специальности: юриспруденция.


Рекомендовано к использованию в учебном процессе решением методического совета «___» __________________2006 г. Протокол №________.


© Барнаульский юридический институт МВД России, 2006

ВВЕДЕНИЕ

Спецкурс «Основы фотографии и видеозаписи» по специальности 030501 – юриспруденция, в Барнаульском юридическом институте МВД России определяет объем знаний, умений и навыков по производству фотосъемки и видеозаписи, которыми должен обладать выпускник института.

Знание основ фотографии и видеозаписи, умение применять их возможности в организации изучения криминалистической фотографии и видеозаписи - важное условие профессиональной подготовки юристов - правоведов. В связи с этим, основной целью изучения спецкурса является приобретение студентами знаний, умений и навыков, связанных с использованием фото и видеотехники.

Целями преподавания специального курса являются:

- выработать у студентов умения и навыки, необходимые в применении фотофиксации и видеозаписи.

- закрепление полученных знаний производства фотофиксации и видезаписи в ходе самоподготовки.

Изучив спецкурс, студенты должны знать:

- общие положения пленочной и цифровой фотографии, аналоговой и цифровой видеозаписи, их перспективные направления развития;

- основные средства, используемые при фотофиксации и видеозаписи, основные стадии фотографического процесса;

- устройство, правила обращения, функции традиционных и цифровых фотоаппаратов, аналоговых и цифровых видеокамер. Порядок и особенности использования фотопринадлежностей, видеомагнитофонов, телевизоров, средств сообщения, компьютеров, принтеров;

- ассортимент и характеристику фотоматериалов (фотопленка, фотобумага, реактивы), порядок работы с ними;

- особенности передачи данных с аналоговых и цифровых средств фиксации, запись и распечатывание изображений, особенности обработки изображений с использованием компьютерных программ-редакторов;

-основные правила и приемы, используемые при фото и видеосъемке, особенности съемки различными моделями фото и видеокамер;

-особенности проведения отдельных видов съемки (художественной, документальной, павильонной и др.)

Студенты также должны уметь:

- правильно обращаться с изучаемыми фото и видеосредствами, выбирать кадрирование, функциональные клавиши изучаемых средств, уметь использовать различные методы фотографии, получать качественные изображения.

- использовать в практической деятельности положения основ фотографии и видеозаписи.

Студенты должны владеть навыками:

- обращения с фотоаппаратом;

- производства фотосъемки;

- обращения с видеокамерой;

- производства видеозаписи;

- обработки полученного изображения.

Содержание планов семинарских и практических занятий отражает современный уровень научных знаний, связь с правовыми науками, передовой опыт.


ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

План проведения семинарских и практических занятий составлен в соответствии с программой и тематическим планом по курсу.

Лекции читаются по всем изучаемым темам, в них рассматриваются основные положения основ фотографии и видеозаписи, даются основные направления для самостоятельной работы над учебным материалом. На семинарские занятия выносятся для обобщения наиболее важные теоретические вопросы по изучаемым темам.

Практические занятия имеют своей целью:

1) углубить и закрепить теоретические знания, полученные студентами на лекциях, семинарских занятиях и в результате самостоятельной работы;

2) привить студентам практические навыки использования средств, методов и приемов.

Все практические занятия включают в себя краткий опрос по контрольным вопросам. По указанию преподавателя отдельные задания нужно будет выполнить самостоятельно в часы самоподготовки.

Для успешного выполнения практических заданий студенты должны перед каждым занятием просмотреть настоящий план, уяснить содержание отрабатываемых вопросов, изучить рекомендованную литературу, список которой прилагается непосредственно к плану очередного занятия или дастся по теме в целом.

Изучать рекомендованную литературу следует в той последовательности, в какой она указана в списке, т.е. сначала изучить основную, а затем ознакомиться с дополнительной литературой.

В часы самоподготовки студенты могут получить необходимую консультацию у преподавателя, дежурящего по графику на кафедре криминалистики.

В конце первого семестра студенты сдают зачет по спец. курсу «Основы фотографии и видеозаписи».

СПИСОК ОСНОВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Мураховский, В.И. Азбука цифрового фото. Мастер-класс по фотосъемке. / В. И. Мураховский, С.М. Симович, Д.В. Кораблев – М.: Ниола 21 век, 2004. – 176 с.

2. Блохин, С.М. Быстро и легко. Цифровые видеокамеры, видеомонтаж. / С.М. Блохин – М.: 2004. Лучшие книги – 592 с.

3. Газизов, В.А., Филиппов, А.Г. Видеозапись и ее использование при раскрытии и расследовании преступлений: Учеб. пособ. / В.А. Газизов, А.Г. Филиппов. – М.: Щит-М, 1998. – 136 с.

4.Греков, А.С. Самоучитель работы на компьютере. Цифровое видео. / А.С. Греков – М.: Вершина, 2004. – 368 с.

5.Клейгорн, М. С. Портретная фотография. / М. С. Клейгорн –– М.: Эксмо, 2005. – 144 с.

6. Клиновский, В. А. Современная фототехника: от любителя до профессионала. Практическое руководство. / В. А. Клиновский. – С - П.: Питер, 2004. – 144 с.

7. Кудлак, В. Д. Домашний видеофильм на компьютере. Самоучитель. / В.Д. Кудлак – С - П. 2003. Питер.- 160 с.

8. Меделин, А.Б. Справочник фотографа. / А.Б. Меделин – М., – 1990. – 288 с.

9. Милчев, М. Н. Практическая энциклопедия цифровой фотографии. / М. Н. Милчев – М.: АСТ, Сова, 2004. – 576 с.

10. Ремезовский, В.Р. Цифровая фотография. Самоучитель. / В.Р. Ремезовский – С - П.: Питер, 2005. – 368 с. 11. Сития, Л.И. Цифровая фотография для начинающих. / Л.И. Сития. – М., 2003. – 255 с.

12. Цифровое преобразование изображений. Учебное пособие для высших учебных заведений. – М., 2003. – 231 с.

13. Фомин, А.В. Общий курс фотографии. / А.В. Фомин – М., 1975. – 312 с.

14. Фрост, Л.Д. Панорамная фотография. / Л. Д. Фрост – М.: Арт-Родник, 2005. – 144 с.

15. Ядловский, А.Н. Цифровое фото. Полный курс. / А.Н. Ядловский – М.: АСТ, Харвест, 2005. – 304 с.

Тема № 1. Понятие, предмет, общие положения фотографического процесса и видеозаписи.

Время – 4 часа
Лекция – 2 часа

Семинар – 2 часа
Вопросы лекции:

1. История развития фотографии и видеозаписи.

2. Особенности проведения съемки в различных условиях

3. Понятие и особенности управления фотоэкспозицией

4. Понятие и особенности настройки глубины резкости.

Дополнительная литература:

1. Мураховский, В.И. Азбука цифрового фото. Мастер-класс по фотосъемке. / В. И. Мураховский, С.М. Симович, Д.В. Кораблев – М.: Ниола 21 век, 2004. – 176 с.

2. Клиновский, В. А. Современная фототехника: от любителя до профессионала. Практическое руководство. / В. А. Клиновский. – С - П.: Питер, 2004. – 144 с.

3. Справочник фотографа. / А.Б. Меделин – М., – 1990. – 288 с.

4. Цифровое преобразование изображений. Учебное пособие для высших учебных заведений. – М., 2003. – 231 с.

5. Фомин, А.В. Общий курс фотографии. / А.В. Фомин – М., 1975. – 312 с.

6. Фрост, Л.Д. Панорамная фотография. / Л. Д. Фрост – М.: Арт-Родник, 2005. – 144 с.

7. Ядловский, А.Н. Цифровое фото. Полный курс. / А.Н. Ядловский – М.: АСТ, Харвест, 2005. – 304 с.

Виды используемых ТСО, наглядных предметов и ТВ.

1.Слайды по тематике занятия

Тема № 2 Особенности производства пленочной фотографии.

Время – 10 часов
Лекция – 2 часа
Семинар – 2 часа

П / з – 6 часов (2 + 4)

Вопросы лекции:

1. Основные узлы фотоаппарата и их характеристика

2. Свойства и характеристика светочувствительных материалов

3. Стадии фотографического процесса


Семинарское занятие - 2 часа
Вопросы:

1. Основные узлы фотоаппарата и их характеристика

2. Свойства и характеристика светочувствительных материалов

3. Стадии фотографического процесса

Дополнительная литература:

1. Валюс Н.А. Фотосъемка в тумане и темноте. / Н.А Валюс – М.: 1972. Гостехиздат – 74 с.

2. Алексеев Е.А. Цветоведение / Е.А. Алексеев. – М.: Исскуство, 1988. – 126 с. 3. В.А. Горбатов. Учебная книга по фотографии / В.А. Горбатов – М.: Легкая индустрия, 1977 – 253 с.

4. Фомин, А.В. Общий курс фотографии. / А.В. Фомин – М., 1975. – 312 с.


2.1 Практическое занятие - 2 часа

Устройство фотоаппарата типа «Зенит-122» порядок работы с ним.

Вопросы:
  1. Основные узлы фотоаппарата типа “Зенит-122” и их характеристика.
  2. Порядок работы с фотоаппаратом типа “Зенит-122”.

Практическое задание:

1. Показать основные узлы и механизмы фотоаппарата.
  1. Рассказать о основных характеристиках объективов.
  2. Определить экспозицию с помощью фотоэкспонометра, с применением лампы-вспышки.
  3. Определить глубину резкости по шкалам объективов “Гелиос-44”, “Мир-1”, “Юпитер-37ЛМС” и др.

5. Получение навыков зарядки и разрядки фотоаппарата «Зенит- 122».

6. Получение навыков зарядки фотокассеты и фотобачка.


2.2 Практическое занятие - 4 часа

Негативный и позитивный фотографические процессы.

Вопросы:

1. Негативные материалы, их виды и свойства.

2. Позитивный процесс.
  1. Устройство фотоувеличителя.
  2. Определение выдержки способом фотоклина.
  3. Приемы работы на фотоувеличителе.


Практическое задание:

1. Зарядка фотокассеты и фотоаппарата.

2. Сфотографировать человека, группу лиц, окружающую обстановку по правилам художественной, документальной съемки.

3. Обработать экспонированную фотопленку. Во время ее фиксирования и последующей промывки ознакомиться с оборудованием фотолаборатории (фотоувеличителем, станком для контактной печати, электроглянцевателем и т.д.). Высушить пленку.

4. Изготовить фотографии с негативов.

Виды используемых ТСО, наглядных предметов и ТВ.

1. Слайды по тематике занятия.

2. Раздаточные фотоматериалы.

3. Фотоаппараты «Зенит 122»

4. Фотобачки, фотообъективы, светофильтры.

5. Фотолаборатории.

Тема № 3 Особенности производства цифровой фотографии

Время – 8 часов
Лекция – 2 часа

Семинар – 2 часа

П / з – 4 часа (2 + 2)

Вопросы лекции:

1. Понятие и характеристика цифрового фотографического процесса.
  1. Устройство цифрового фотоаппарата.
  2. Особенности проведения цифровой фотосъемки

Дополнительная литература:

1. Мураховский, В. И. Азбука цифрового фото. Мастер-класс по фотосъемке. / В. И. Мураховский, С. М. Симович, Д.В. Кораблев – М.: Ниола 21 век, 2004. – 176 с.

2. Блохин, С. М. Быстро и легко. Цифровые видеокамеры, видеомонтаж. / С.М. Блохин – М.: 2004. Лучшие книги – 592 с.

3. Милчев, М. Н. Практическая энциклопедия цифровой фотографии. / М. Н. Милчев – М.: АСТ, Сова, 2004. – 576 с.

4. Ремезовский, В. Р. Цифровая фотография. Самоучитель. / В.Р. Ремезовский С - П.: Питер, 2005. – 368 с.

5. Сития, Л. И. Цифровая фотография для начинающих. / Л. И. Сития. – М., 2003. – 255 с.

6. Цифровое преобразование изображений. Учебное пособие для высших учебных заведений. – М., 2003. – 231 с.

7. Ядловский, А.Н. Цифровое фото. Полный курс. / А.Н. Ядловский – М.: АСТ, Харвест, 2005. – 304 с.


Семинарское занятие - 2 часа
Вопросы:

1. Понятие и характеристика цифрового фотографического процесса.
  1. Устройство цифрового фотоаппарата.
  2. Особенности проведения цифровой фотосъемки

3.1 Практическое занятие - 2 часа

Устройство цифрового фотоаппарата типа «Олимпус С 460» порядок работы с ним.

Вопросы:

1. Показать основные узлы фотоаппарата “Олимпус С 460” и их охарктеризовать.

2. Указать порядок работы с фотоаппаратом “Олимпус С 460”.

Практическое задание:

1. Оснастить фотоаппарат батареями, картой памяти, и включить его.

2. Изучить основные функциональные клавиши и возможностей фотоаппарата “Олимпус С 460”.

3. Произвести фотосъемку цифровым фотоаппаратом.


3.2 Практическое занятие - 2 часа

Особенности фотосъемки фотоаппаратом «Олимпус С 460» в различных режимах и условиях.

Вопросы:

1. Правила проведения фотосъемки в различных режимах (портретная съемка, автопортрет, ночная и т.д.)

2. Правила производства различных видов съемки (документальная, художественная, натурная, павильонная и т.д.).

Практическое задание:

1. Подготовить фотоаппарат к работе.

2. Провести съемку в различных режимах в соответствии с задачами предлагаемыми преподавателем.

3. Записать фотографии на компьютер.

4. Распечатать полученные изображения.

Виды используемых ТСО, наглядных предметов и ТВ.

1. Слайды по тематике занятия

2. Фотоаппараты «Олимпус С 460»

3. Компьютер.

4. Фотопринтер.


Тема №4 Особенности применения видеозаписи.

Время – 6 часов.

Лекция – 2 часа

Семинар – 2 часа.

П / з – 2 часа

Вопросы лекции

Устройство, технические и эксплуатационные характеристики и функциональные возможности видеокамер и видеокассет.

2. Основные методы и приемы видеосъемки.

3. Монтаж видеоматериала.

Семинарское занятие – 2 часа.

Вопросы:

1. Устройство, технические и эксплуатационные характеристики и функциональные возможности видеокамер и видеокассет.

2. Основные методы и приемы видеосъемки .

3. Монтаж видеоматериала.


Практическое занятие - 2 часа

Устройство видеокамеры «Панасоник» порядок работы с ней.

Вопросы:

1. Основные узлы видеокамеры “Панасоник” и их характеристика.

2. Порядок работы с видеокамерой.

3. Особенности перезаписи видеоматериала на видеомагнитофон, компьютер.

Практическое задание:

1. Показать основные узлы и механизмы видеокамеры.

2. Подготовить видеокамеру к режиму съемки.

3. По указанию преподавателя, произвести запись заданных сюжетов.

4. Включить режим просмотра на видеокамере и просмотреть отснятый сюжет.

5. Перезаписать информацию на видеомагнитофон и просмотреть ее на телевизоре.

Дополнительная литература:

1. Блохин, С.М. Быстро и легко. Цифровые видеокамеры, видеомонтаж. / С.М. Блохин – М.: 2004. Лучшие книги – 592 с.

2. Газизов, В.А., Филиппов, А.Г. Видеозапись и ее использование при раскрытии и расследовании преступлений: Учеб. пособ. / В.А. Газизов, А.Г. Филиппов. – М.: Щит-М, 1998. – 136 с.

3. Греков, А.С. Самоучитель работы на компьютере. Цифровое видео. / А.С. Греков – М.: Вершина, 2004. – 368 с.

4. Кудлак, В. Д. Домашний видеофильм на компьютере. Самоучитель. / В.Д. Кудлак – С - П. 2003. Питер.- 160 с.

5. Цифровое фото и видео. Полный курс. / А.Н. Ядловский – М.: АСТ, Харвест, 2005. – 304 с.

Виды используемых TCО, наглядных предметов и ТВ.

1. Слайды по тематике занятия.

2. Видеокамера.

3. Видеомагнитофон.

4. Телевизор.

5. Компьютер.


Примерные вопросы к зачету:


1.Понятие и общие положения фотографического процесса.

2. История изобретения и развития фотографии.

3. Основные средства, используемые при фотографическом процессе и видеозаписи.

4. Понятие о цвете и свете при фотографическом процессе; спектральный состав света.

5. Цветовая температура, избирательное отражение, пропускание и поглощение света, значение химического действия света, действие света на галогениды серебра и образование в них скрытого изображения.

6. Особенности применяемых источников света.

7. Выразительные средства фотографии; композиция, гармония и средства ее достижения, контрасты и аналогия, масштабность и перспектива, свет как выразительное средство, ракурс.

9. Выбор и установка оптических и экспозиционных параметров на пленочных фотоаппаратах.

10. Павильонная съемка – цели, условия проведения.

11. Натурная съемка – цели, условия проведения.

12. Художественная съемка – цели, условия проведения.

13. Документальная съемка – цели, условия проведения

14. Понятие и классификация фотоаппаратов.

15. Основные узлы и механизмы фотоаппаратов различных моделей.

16. Типы, классификация, технические характеристики фотографических объективов.

17. Глубина резкости фотообъективов и глубина резко изображаемого пространства.

18. Основные шкалы на пленочных фотоаппаратах и объективах, правила установки в зависимости от целей и условий съемки.

19. Значение, особенности применения, виды фотопринадлежностей (экспонометры, светофильтры, оптические и светозащитные накладки, удлинительные кольца).

20. Назначение, основные средства, правила и порядок пользования фотолабораторией.

21. Оборудование для обработки негативного и позитивного материала.

22. Фотоматериалы, используемые при фотографическом процессе; Цели, назначение, строение светочувствительного материала. Виды фотопленок, фотопластин, фотобумаги. Особенности использования тех или иных видов, в зависимости от условий и видов съемки.

23. Виды, состав, особенности приготовления фотореактивов.

24. Основные стадии фотографического процесса.

25 Фотографическая съемка: подготовка к съемке, определение экспозиции, особенности различных видов съемки.

26. Негативный процесс: сущность процесса проявления, техника обработки негативных материалов, процесс фиксирование изображений, усиление и ослабление контраста и цвета фотографических изображений.

27. Позитивный процесс: сущность процесса фотопечати, подбор фотобумаги к негативу и экспозиция при фотопечати, способы печати позитивных фотоизображений, обработка фотобумаг.

28.Принцип действия, понятие и классификация цифровых фотоаппаратов. 29. Основные узлы и механизмы цифровых фотоаппаратов.

30. Понятие, значение, принцип действия прибора зарядовой связи (ПЗС), виды батарей, адаптеров, виды средств хранения информации (карты памяти).

31. Особенности настройки цифровых фотоаппаратов: разрешение, фокус, экспозиция, увеличение, вспышка и др.

32. Особенности цифровой фотосъемке, приемы, используемые при цифровой фотофиксации.

33. Хранение и перенос фотографий на компьютер, выбор программного обеспечения для редактирования изображений, типы графических файлов. 34. Понятие редактирования изображений (инструменты, изменение разрешения и размеров, яркости и контрастности, коррекция цветового смещения).

35. Особенности печати цифровых изображений; виды и характеристика применяемых принтеров, типы картриджей, выбор бумаги (виды, особенности применения), формирование изображения на бумаге.

36. Устранение неисправностей возникающих при использовании цифровой фототехники.

37. Понятие, история развития, классификация цифровых и аналоговых видеокамер.

38. Сравнительная характеристика аналоговых и цифровых видеокамер.

39. Функции видеокамер: форматы, разрешение, автоматические и ручные режимы, энергообеспеченность, габариты, вес, минимальная освещенность.

40. Основные детали и механизмы цифровых и аналоговых видеокамер.

41. Понятие, назначение, функции СCD матрицы, видеокамер, видоискателя (черно - белый, цветной, ЖК - экран), стабилизатора изображения.

42. Типы аккумуляторов видеокамер.

43. Виды средств записи видеоизображений: кассеты VHS, DVD диски, материнские платы и др..

44. Особенности настройки видеокамер: основные функциональные клавиши, освещение, экспозиция, увеличение, ручной и автоматический режимы съемки (фокусировка, настройка баланса белого).

45. Основные приемы видеосъемки: выбор оптимальной точки съемки, использование цифровых эффектов, титров, звука.

46. Панорамная фото и видеосъемка, особенности съемки в помещении, на улице, при большом скоплении людей, репортажная, художественная съемка.

47. Понятие, назначение, основные функциональные возможности VHS видеомагнитофонов, DVD проигрывателей, перенос и запись изображений на компактных кассетах VHS – с на стандартные видеомагнитофоны.

48. Оцифровка аналоговых записей.

49. Перенос цифровых записей на компьютер.

50. Программное обеспечение, используемое для обработки записей.

51. Компьютерные форматы, используемые для просмотра (MPEG4. и др.)

52. Понятие, виды и возможности видеомонтажа.


Планы СЗ и ПЗ по основам фотографии и видеозаписи рассмотрены и утверждены на заседании кафедры:

Протокол № 1 от 5 сентября 2006 года


Начальник кафедры криминалистики

________________________________ Ю. Л. Бойко


Исполнители:
  1. ________________________________В.Х. Каримов


2._________________________________ И.Н. Горбулинская


Учебное издание


Каримов Вячеслав Хамитович

Горбулинская Ирина Николаевна

ОСНОВЫ ФОТОГРАФИИ И ВИДЕОЗАПИСИ

планы семинарских и практических занятий для

студентов общеюридического факультета 5 годичного обучения


Работа публикуется в авторской редакции


_______________________________________________________________________________

Лицензия ЛР № 0221352 от 14.07.1999 г.

Лицензия Плр №020109 от 15.07.1999 г.


Подписано в печать _______________ г. Формат 60х84/16. Отпечатано на

RIKO – 4300. Усл.п.л. ________. Тираж _______ экз. Заказ ______. Барнаульский

юридический институт МВД России. Организационно издательский отдел.

656099, Барнаул, ул.Чкалова, 49.