«Утверждено»СодержаниеКоличественный состав учащихся по классамПоказатели успеваемости и качества по ступенямИтоги участияКачество выполненияНациональная культураПерспективный план на 2010-2011 учебный годМетодический советМетодические объединения, педагогический поискОткрытые урокиРабота в кабинете, оформление стендовОлимпиады, предметные неделиОбмен опытом, взаимопосещениеРабота с учащимисяШкола молодого учителяРабота с родителямиПедагогический контрольНаучно – экспериментальная работаЦель: Повышение качества обучения и воспитания по родным языкам с использованием различных методов и приемов. ЗадачиНациональный состав школы на 2009 – 2010 учебный год.Данные об учителях МО родных языковМетоды и приемыАнализ уровня знаний, умений и навыков уч-ся на 2009-2010 уч.годЦель таких олимпиадПроблемы и пути их решенияЦели и задачи воспитательного процессаЦель воспитательной системыОсновные направления развития воспитанияВоспитание в процессе обученияВнеурочная деятельностьВоспитание познавательных интересов т.е.Гражданское воспитание нацелено наСпортивно-оздоровительное воспитаниеДуховно-нравственное воспитаниеТрудовое воспитаниеВнешкольная деятельностьНазвание коллектива (год создания, звание)Организация ученического самоуправленияКодекс Мы, члены школьного самоуправления клянемсяОбязанности министерствВозраст детей, классыОхват учащихся кружковой и спортивной работой.Роль классного руководителя в процессе воспитания.Содержание и формы работыОтчет о работе родительского комитетаОбщие положения3.Основные формы работы4. Основные направления деятельности5. Работа Школы молодого классного руководителяОсновными функциямиРаздел V. «Полномочия и права классного руководителя»Раздел VIII. В своей работе классный руководитель должен руководствоватьсяРаздел X. Для реализации педагогических задачОбщие положенияМеханизм взаимодействия и коммуникации
