Blog

Тема Дата

Вид материала

Документы

Содержание

Назва секції
1. Тема: Упровадження ігрових комп’ютерних технологій у навчально-виробничий процес.
2. Тема: Розвиток технічного та творчого мислення учнів за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій.
Круглий стіл
Назва секції
1. Тема: Впровадження та опанування нових методів викладання у професійній підготовці учнів професійно технічних-навчальних закл
2. Тема: Інноваційні технології на допомогу активізації творчого мислення учнів професійно-технічних навчальних закладів.
Назва секції
1. Тема: Принципи та конкретні прийоми новаторської роботи викладачів і майстрів виробничого навчання при підготовці кваліфікова
2. Тема: Методи стимулювання та мотивації навчально-пізнавальної діяльності учнів.
Назва секції
1. Тема: Шляхи стимулювання та активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках з предмета «Креслення».
2. Тема: Впровадження інноваційних методичних технологій при викладанні предмета «Креслення».
Назва секції
1. Тема: Вдосконалення методичної та інформаційної компетенції викладачів інформатики та інформаційних технологій.
2. Тема: Сучасний урок: основні вимоги та новітні методики у викладанні предметів «Інформатика» та «Інформаційні технології».

Подобный материал:

Проекта дата, 46.71kb.
Тема Дата, 97.24kb.
Тема Дата, 17.66kb.
Тема Дата, 156.78kb.
Лекция № Тема Дата, 40.41kb.
Урок 35,36 Раздел: Конструирование и моделирование швейных изделий Класс: 5а Дата:, 65.83kb.
Тема Дата, 53.34kb.
Название доклада (сообщения), 40.32kb.
Тема Дата проведения, 179.95kb.
В. О. Никонов 2011г, 1787.85kb.

1 2 3 4 5 6 7 8

Назва секції		Назва семінару	Тема	Дата	Місце проведення	Відповідальні
Енергетичних, радіоенерге-тичних професій і професій радіоелектро-ніки та зв'язку		Міська методична секція	1. Тема: Упровадження ігрових комп’ютерних технологій у навчально-виробничий процес. Мета: Вивчення методики застосування навчальних ігор спрямованих на розумовий розвиток учнів, що забезпечує формування їхніх творчих здібностей, відповідальність за самостійне розв'язання практичних завдань. 1.1. Відвідування та аналіз уроків теоретичного та виробничого навчання. Учасники міської методичної секції. 1.2. Презентація застосування ігрових комп’ютерних технологій спрямованих на розумовий розвиток учнів на уроках виробничого та теоретичного навчання. Майстри в/н: Київського вищого професійного училища залізничного транспорту, ДНЗ "Київський професійний електромеханічний ліцей". Викладачі: Київського вищого професійного училища будівництва і дизайну, Київського професійного ліцею будівництва і комунального господарства. 1.3. Розвиток соціального партнерства. Доповіді та консультації. Модель упровадження сучасних виробничих технологій у професійно-практичну підготовку кваліфікованих робітників із професій: Електромонтажник з освітлення, електромонтер електроустаткування, електромонтер зв'язку. Представники виробничих підприємств-замовників робітничих кадрів,науково-дослідних інститутів, соціальних партнерів ПТНЗ. 1.4. Круглий стіл: «Соціальне партнерство на сучасному етапі розвитку профтехосвіти: проблеми та здобутки». Учасники міської методичної секції. 1.5. Ознайомлення з навчально-матеріальною базою навчального закладу. Корінчевська В.В. – заступник директора з навчально-виробничої роботи Київського вищого професійного училища будівництва і дизайну. Різне. Проценко В.Г. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві. Чубрикова Т.П. – голова міської методичної секції.	17.11.2011	Київське вище професійне училище будівництва і дизайну	Алексенко Г.В., Чубрикова Т.Н., Проценко В.Г.
Енергетичних, радіоенерге-тичних професій і професій радіоелектро-ніки та зв'язку		Міська методична секція	2. Тема: Розвиток технічного та творчого мислення учнів за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій. Мета: Ознайомлення з методикою використання інформаційно-комунікаційних технологій для розвитку технічного та творчого мислення учнів на уроках виробничого та теоретичного навчання. 2.1. Відвідування та аналіз уроків теоретичного та виробничого навчання. Учасники міської методичної секції. 2.2. Презентація методики застосування сучасних педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій для розвитку технічного та творчого потенціалу учнів на уроках виробничого та теоретичного навчання. Майстри в/н: Професійного ліцею Національного авіаційного університету, Київського професійного енергетичного ліцею. Викладачі: Київського професійного ліцею "Політехнік", Київського вищого професійного училища будівництва і архітектури. 2.3. Круглий стіл: «Емпірична модель навчання (навчання через досвід). Як зробити заняття для учнів ефективним?». Представники Національної академії педагогічних наук України, Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, журналу «Профтехосвіта», учасники міської методичної секції. 2.4. Обговорення плану роботи міської методичної секції на 2012-2013 навчальний рік. Різне. Проценко В.Г. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві. Чубрикова Т.П. – голова міської методичної секції.	01.03.2012	Професійний ліцей Національного авіаційного університету	Шевляков Є.В. Чубрикова Т.Н., Проценко В.Г.
Назва секції		Назва семінару	Тема	Дата	Місце проведення	Відповідальні
Професії легкої, поліграфічної промисловості та сфери послуг		Міська методична секція	1. Тема: Впровадження та опанування нових методів викладання у професійній підготовці учнів професійно технічних-навчальних закладів. Мета: Ознайомлення з методикою застосування та опанування нових методів викладання у професійній підготовці учнів професійно технічних навчальних закладів. 1.1. Відвідування та аналіз уроків виробничого та теоретичного навчання. Учасники міської методичної секції. 1.2. Пошук нових форм та методів викладання, їх вирішальний вплив на навчальний процес. Майстри в/н: Вищого професійного училища № 33 м. Києва, ДПТНЗ «Міжрегіонального центру ювелірного мистецтва м. Києва», Київського вищого професійного училища сервісу і дизайну. 1.3. Методи оцінювання результатів навчання. Викладачі: ДПТНЗ "Київського вищого професійного училища технологій та дизайну виробів із шкіри", Вищого професійного училища № 25 м. Києва; Київського вищого професійного поліграфічного училища. 1.4. Рекомендації щодо вибору методів професійно-практичної підготовки. Підготовка до організації та проведення конкурсів фахової майстерності. Гармаш Л.М. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві. 1.6. Ознайомлення з матеріально-технічною базою та комплексно-методичним забезпеченням. Тесля О.Ю. – старший майстер Київського вищого професійного училища технологій та дизайну одягу. 1.7. Різне. Гармаш Л.М. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві.	15.11.2011	Київське вище професійне училище технологій та дизайну одягу	Добровольська С.М., Польона О.М., Гармаш Л.М.
Професії легкої, поліграфічної промисловості та сфери послуг		Міська методична секція	2. Тема: Інноваційні технології на допомогу активізації творчого мислення учнів професійно-технічних навчальних закладів. Мета: Ознайомлення з інноваційними технологіями та активізацією творчого мислення учнів ПТНЗ. 2.1. Відвідування та аналіз уроків виробничого та теоретичного навчання. Учасники міської методичної секції. 2.2. Створення умов для всебічного гармонійного розвитку учнів, формування в них активного, самостійного творчого мислення. Викладачі: ДНЗ "Київське регіональне вище професійне училище будівництва", Київське вище професійне училище швейного та перукарського мистецтва. 2.3. Використання інноваційних технологій у навчанні з метою активізації творчого мислення учнів. Майстри в/н: Київське вище професійне училище технологій та дизайну одягу; Київський професійний ліцей сфери послуг. 2.4. Робота над розвитком навчальних можливостей учнів (з досвіду роботи). Майстер в/н: Вище професійне училище № 33 м. Києва; 2.5. Рекомендації щодо проведення уроків виробничого та теоретичного навчання. Гармаш Л.М. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві. 2.6. Круглий стіл: «Інноваційні технології на допомогу активізації творчого мислення учнів професійно технічних навчальних закладів». Представники базових підприємств швейної та перукарської галузі. 2.7. Ознайомлення з матеріально-технічною базою та комплексно-методичним забезпеченням професій. Рибак В.М - старший майстер Київського професійного ліцею сфери послуг. 2.8. Різне. Гармаш Л.М. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві.	08.05.2012	Київського професійного ліцею сфери послуг	Чугаєвська Л.І. Польона О.М., Гармаш Л.М.
Назва секції		Назва семінару	Тема	Дата	Місце проведення	Відповідальні
Професії громадського харчування		Міська методична секція	1. Тема: Принципи та конкретні прийоми новаторської роботи викладачів і майстрів виробничого навчання при підготовці кваліфікованих робітників. Мета: Вивчення досвіду роботи професійно-технічних навчальних закладів з питань підвищення ефективності підготовки робітничих кадрів. 1.1. Формування ключових компетенцій фахівців ресторанного сервісу, орієнтація на європейські вимоги. Ніколіна В.В. – заступник директора з навчально-методичної роботи Вищого комерційного училища Київського національного торговельно-економічного університету. 1.2. Відповідність матеріально-технічної бази та комплексно-методичного забезпечення професій вимогам щодо підготовки конкурентоспроможних робітників Мельникова М.Б. – методист Вищого комерційного училища Київського національного торговельно-економічного університету. 1.3. Застосування інформаційних засобів для поліпшення ефективності вивчення предмету: «Калькуляція та облік» в групах кухарів. Пузанова Ж.О. – викладач Вищого професійного училища № 33 м. Києва. 1.4. Використання інноваційних виробничих технологій, які відповідають сучасним вимогам ринку праці. Порубенська Ж.Ф. – майстер виробничого навчання Київського вищого професійного училища швейного та перукарського мистецтва. 1.5. Круглий стіл: «Шляхи підвищення ефективності уроків в професійно-технічних навчальних закладах: проблеми та шлях їх вирішення». Учасники міської методичної секції. 1.6. Ознайомлення з віртуальним комп'ютерним кабінетом Вищого комерційного училища Київського національного торговельно-економічного університету. Ратушна М.О. – заступник директора з навчально-виробничої роботи Вищого комерційного училища Київського національного торговельно-економічного університету. 1.7. Різне. Мороз О.В. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві.	08.11.2011	Вище комерційне училище Київського національного торговельно-економічного університету	Кришемінська Л.Д., Мороз О.В.
Професії громадського харчування		Міська методична секція	2. Тема: Методи стимулювання та мотивації навчально-пізнавальної діяльності учнів. Мета: Активізація пізнавальної діяльності та розвитку творчої активності учнів. 2.1. Відвідування та аналіз майстер-класу й уроків виробничого навчання. 2.2. Підвищення ефективності уроку за рахунок використання обґрунтовано підібраних дидактичних засобів навчання. Береза І.М. – методист Київського вищого професійного училища водного транспорту. 2.3. Впровадження інтерактивних форм і методів навчання у виробниче навчання. Гончар О.Б. – майстер виробничого навчання Вищого професійного училища № 33 м. Києва. 2.4. Організація та проведення конкурсів фахової майстерності серед учнів – важливий компонент навчання та естетичного виховання учнівської молоді. Іщук Л.С. – майстер виробничого навчання Київського вищого професійного училища водного транспорту. 2.5. Обмін досвідом роботи з питань активізації навчального процесу та розвитку творчості учнів. Учасники міської методичної секції. 2.6. Різне. Мороз О.В. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві.	21.02.2012	Київське вище професійне училище водного транспорту	Гаврилюк В.І., Мороз О.В.
	Назва секції	Назва семінару	Тема	Дата	Місце проведення	Відповідальні
	Викладачі креслення, інженерної графіки та малювання	Міська методична секція	1. Тема: Шляхи стимулювання та активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках з предмета «Креслення». Мета: Вивчення методики використання міжпредметних зв’язків та організація самостійної роботи учнів над творчим завданням на уроках з предмета «Креслення». 1.1. Відвідування відкритого уроку з предмета «Креслення». Учасники міської методичної секції. 1.2. Експертиза відкритого уроку. Учасники міської методичної секції. 1.3. Інноваційні підходи до викладання предмета «Креслення». Сучасна методика читання креслень. Викладач Київського професійного ліцею транспорту. 1.4. Впровадження методів контролю знань, умінь і навичок на уроках предмета «Креслення». Викладач ДНЗ "Міжрегіональне вище професійне училище автомобільного транспорту та будівельної механізації". 1.5. Круглий стіл: «Творчий пошук та знахідки викладачів щодо системи високоефективних засобів роботи з учнями на уроках з предмета «Креслення». Учасники міської методичної секції. 1.6. Удосконалення професійної підготовки учнів на уроках з предмета «Креслення». Викладач Київського вищого професійного училища будівництва і дизайну. 1.7. Підвищення рівня графічної підготовки учнів з урахуванням їх майбутньої професії. Викладач Київського вищого професійного училища деревообробки. 1.8. Про підготовку до олімпіади з предмета «Креслення». Шумейко Л.О. – голова міської методичної секції. 1.9. Ознайомлення з навчально-матеріальною базою. Кремешна В.П. – методист Київського вищого професійного училища деревообробки. 1.10. Різне. Желавська Л.В. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві. Шумейко Л.О. – голова міської методичної секції.	15.12.2011	Київське вище професійне училище деревообробки	Громадюк П.І., Шумейко Л.О., Желавська Л.В.
	Викладачі креслення, інженерної графіки та малювання	Міська методична секція	2. Тема: Впровадження інноваційних методичних технологій при викладанні предмета «Креслення». Мета: Вивчення методики застосування новітніх технологій на уроках з предмета «Креслення» за професійним спрямуванням. 2.1. Удосконалення педагогічної майстерності викладачів предмета «Креслення» в процесі освоєння новітніх технологій та педагогічних інновацій. Викладач Київського професійного будівельного ліцею. 2.2. Відвідування відкритого уроку. Учасники міської методичної секції. 2.3. Експертиза відкритого уроку Учасники міської методичної секції. 2.4. Інноваційні методики та структура сучасного уроку з предмета «Креслення» Викладач Київського професійного енергетичного ліцею. 2.5. Шляхи активізації розумової та творчої діяльності учнів на уроках з предмета «Креслення». 2.6. Пропозиції щодо плану роботи міської методичної секції на 2012-2013 н.р. Учасники міської методичної секції. 2.7. Ознайомлення з навчально-матеріальною базою. Баліцький Л.С. – заступник директора з НВР Навчально-наукового центру ПТО Національної академії педагогічних наук України. 2.8. Різне Желавська Л.В. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві. Шумейко Л.О. – голова міської методичної секції.	22.03.2012	Навчально-науковий центр професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України	Гоменюк Д.В. Шумейко Л.О., Желавська Л.В.

Назва секції	Назва семінару	Тема	Дата	Місце проведення	Відповідальні
Викладачі інформатики та інформаційних технологій	Міська методична секція	1. Тема: Вдосконалення методичної та інформаційної компетенції викладачів інформатики та інформаційних технологій. Мета: Поглиблення знань щодо вимог правильного оформлення кабінету інформатики, обмін досвідом сучасного викладання предмету, використання прогресивних освітньо-педагогічних технологій. 1.1. Відвідування та аналіз відкритих уроків та майстер-класу. Слизьконіс М.О. – заступник директора Міжрегіонального вищого професійного училища зв’язку м. Києва. 1.2. Основні вимоги щодо оформлення кабінету інформатики. Огляд нормативної документації. Манукян О.Т. – викладач ДНЗ «Міжрегіональне вище професійне училище автомобільного транспорту та будівельної механізації». 1.3. Обмін досвідом: «Про викладання предмету «Технологія». Учасники семінару. 1.4. Методика проведення практично-лабораторних робіт з інформатики. Возненко Л.І. – викладач Міжрегіонального вищого професійного училища зв’язку м. Києва. Поштарук Я.І. – викладач Міжрегіонального вищого професійного училища зв’язку м. Києва. 1.5. Презентація власного сайту з предмету «Інформатика». Викладачі Міжрегіонального вищого професійного училища зв’язку м. Києва 1.6. Ознайомлення із навчально-матеріальною базою. Слизьконіс М.О. – заступник директора Міжрегіонального вищого професійного училища зв’язку м. Києва. 1.7. Різне. Дзівалтовська Ю.А. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві.	20.09.2011	Міжрегіональне вище професійне училище зв’язку м. Києва	Петрович В.С., Кобилко Й.Л., Дзівалтовська Ю.А.
Викладачі інформатики та інформаційних технологій	Міська методична секція	2. Тема: Сучасний урок: основні вимоги та новітні методики у викладанні предметів «Інформатика» та «Інформаційні технології». Мета: Вдосконалити методику викладання предметів «Інформатика» та «Інформаційні технології». 2.1. Відвідування та аналіз відкритих уроків та майстер класу. Ратушна М.О. – заступник директора Вищого комерційного училища Київського національного торговельно-економічного університету. 2.2. Методика використання обробки аудіо- та відеоданих; розробка мультимедійних презентацій. Скрипник М.О. – викладач Вищого комерційного училища Київського національного торговельно-економічного університету. 2.3. Віддалене керування комп’ютером учня за допомогою RealIVNC. Підласа Н.В. – викладач Вищого комерційного училища Київського національного торговельно-економічного університету. 2.4. Використання тестових завдань при перевірці знань учнів. Учасники міської методичної секції. 2.5. Методика проведення тематичних тижнів з інформатики. Євтушенко О.М. – викладач Київського вищого професійного училища будівництва та дизайну. 2.6. Ознайомлення з навчально-матеріальною базою Вищого комерційного училища Київського національного торговельно-економічного університету. 2.7. Різне. Дзівалтовська Ю.А. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві. Кобилко Й.Л. – голова міської методичної секції.	28.02.2012	Вище комерційне училище Київського національного торговельно-економічного університету	Кришемінська Л.Д., Кобилко Й.Л., Дзівалтовська Ю.А.