Тема Дата
| Вид материала | Документы |
- Проекта дата, 46.71kb.
- Тема Дата, 97.24kb.
- Тема Дата, 17.66kb.
- Тема Дата, 156.78kb.
- Лекция № Тема Дата, 40.41kb.
- Урок 35,36 Раздел: Конструирование и моделирование швейных изделий Класс: 5а Дата:, 65.83kb.
- Тема Дата, 53.34kb.
- Название доклада (сообщения), 40.32kb.
- Тема Дата проведения, 179.95kb.
- В. О. Никонов 2011г, 1787.85kb.
| Назва секції | Назва семінару | Тема | Дата | Місце проведення | Відповідальні |
| Викладачів природничих дисциплін (хімія, біологія, географія) | Міська методична секція | 1. Тема: Формування природничо-наукового мислення учнів засобами пізнавальних навчальних задач. Мета: Поширення передового педагогічного досвіду щодо формування та розвитку мислення учнів в процесі навчання. 1.1. Відвідування та аналіз відкритих уроків викладачів хімії, біології, географії Київського вищого професійного училища технологій та дизайну одягу. Учасники міської методичної секції. 1.2. Підготовка учнів до міських олімпіад з хімії, біології, географії. Кириченко О.М. – викладач біології Київського професійного будівельного ліцею. Блажко Г.Є. – викладач хімії Київського вищого професійного училища сервісу і дизайну. Залізняк О.С. – викладач географії Київського професійного енергетичного ліцею. 1.3. Головні особливості та труднощі при розв’язуванні задач з хімії, біології, географії. Бачикало І.М. – викладач біології Київського професійного ліцею будівництва і комунального господарства. Шуляківська Т.О. – викладач хімії Державного навчального закладу "Київське регіональне вище професійне училище будівництва". 1.4. Про проведення олімпіад з хімії, біології, географії. Арясова Л.М. – голова міської методичної секції. 1.5. Інструктивно-методичні рекомендації щодо планування роботи на наступний навчальний рік. Бондарева О.М. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві. Арясова Л.М. – голова міської методичної секції. 1.6. Круглий стіл з обміну досвідом роботи: «Залучення слабовстигаючих учнів до розв’язку навчальних задач: проблеми та шляхи їх вирішення». 1.7. Різне. Арясова Л.М. – голова міської методичної секції. Бондарева О.М. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві. | 06.10.2011 | Київське вище професійне училище технологій та дизайну одягу | Добровольська С.М., Арясова Л.М., Бондарева О.М. |
| Викладачів природничих дисциплін (хімія, біологія, географія) | Міська методична секція | 2. Тема: Дидактичні аспекти впровадження мультимедійних технологій при викладанні природничих дисциплін. Мета: Огляд особливостей та ефективності застосування мультимедійних засобів навчання, їх дидактична доцільність використання під час викладання природничих дисциплін. 2.1. Практика застосування мультимедійних засобів у навчальному процесі. Відвідування та аналіз уроків викладачів хімії, біології та географії Міжрегіонального вищого професійного училища зв’язку м. Києва. 2.2. Інтерактивні форми роботи на уроках географії, біології, хімії. Викладач географії Київського професійного ліцею "Авіант". Викладач хімії Навчально-наукового центру професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України. Викладач біології Київського професійного ліцею транспорту. 2.3. Інтернет-ресурси у роботі педагога. Викладачі хімії та біології Вищого професійного училища № 25 м. Києва. 2.4. Дискусія: «Віртуальні лабораторії: за і проти». Учасники міської методичної секції. 2.5. Підведення підсумків роботи міської методичної секції за 2011-2012 н.р. Бондарева О.М. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві. Арясова Л.М. – голова міської методичної секції. 2.6. Різне. Бондарева О.М. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві. Арясова Л.М. – голова міської методичної секції. | 01.02.2012 | Міжрегіональне вище професійне училище зв’язку м. Києва | Петрович В.С., Арясова Л.М., Бондарева О.М. |
| Назва секції | Назва семінару | Тема | Дата | Місце проведення | Відповідальні |
| Викладачі іноземної мови | Міська методична секція | 1. Тема: Особистісно-орієнтований підхід у вивченні іноземної мови. Мета: Обмін досвідом щодо особистісно-орієнтованого підходу у вивченні іноземної мови. 1.1. Особистісно-орієнтований підхід до учнів при вивченні іноземної мови. Викладач Київського вищого професійного училища деревообробки. 1.2. Формування самоосвітніх навичок учнів на уроках іноземної мови. Викладач Київського професійного будівельного ліцею. 1.3. Комунікативний аспект у навчанні іноземної мови. Викладач ДНЗ "Київський професійний електромеханічний ліцей". 1.4. Творчий підхід до викладання іноземної мови. Ларіна О.О. – викладач Вищого професійного училища № 25 м. Києва. 1.5. Використання інтерактивних методів роботи на уроках іноземної мови. Викладач Київського вищого професійного поліграфічного училища. 1.6. Відвідування та аналіз уроків іноземної мови викладачів Навчально-наукового центру професійно-технічної освіти НАПН України. Учасники міської методичної секції. 1.7. Круглий стіл: «Педагогічні умови реалізації особистісно-орієнтованого підходу в процесі навчання учнів іноземній мові: проблеми та шляхи їх вирішення». Учасники міської методичної секції. 1.8. Різне. Бондарева О.М. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві. Турчина Г.С. – голова міської методичної секції. | 01.12.2011 | Навчально-науковий центр професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України | Гоменюк Д.В., Турчина Г.С., Бондарева О.М. |
| Викладачі іноземної мови | Міська методична секція | 2. Тема: Засоби активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках іноземної мови. Мета: Висвітлення доцільності використання сучасних методів активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках іноземної мови. 2.1. Розвиток навчально-пізнавальної активності учнів на уроках іноземної мови. Викладач ДПТНЗ "Київське вище професійне училище технологій та дизайну виробів із шкіри". 2.2. Методи активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках іноземної мови. Викладач Київського вищого професійного училища залізничного транспорту. 2.3. Розвиток самостійної роботи учнів на уроках іноземної мови. Викладач Київського професійного ліцею будівництва і комунального господарства. 2.4. Дидактичні ігри на уроках як метод зацікавлення учнів до вивчення іноземної мови. Викладач Київського професійного енергетичного ліцею. 2.5. Позакласна робота з учнями – одна з головних передумов розвитку зацікавленості учнів у вивченні іноземної мови. Викладач Київського вищого професійного училища будівництва і дизайну. 2.6. Відвідування та аналіз уроків іноземної мови викладачів ДНЗ "Київське регіональне вище професійне училище будівництва". Учасники міської методичної секції. 2.7. Дискусія: «Активний характер навчання – основа розвитку пізнавальної діяльності учнів». 2.8. Різне. Бондарева О.М. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві. Турчина Г.С. – голова міської методичної секції. | 18.04.2012 | Державний навчальний заклад "Київське регіональне вище професійне училище будівництва" | Чагін В.Я., Турчина Г.С., Бондарева О.М. |
| Назва секції | Назва семінару | Тема | Дата | Місце проведення | Відповідальні |
| Будівельні професії | Міська методична секція | 1. Тема: Реалізація освітніх інновацій як один із перспективних шляхів підвищення якості професійної підготовки учнів ПТНЗ. Мета: Ознайомлення з досвідом роботи навчальних закладів щодо впровадження освітніх інновацій для підвищення якості навчання майбутніх кваліфікованих робітників. 1.1. Відвідування та аналіз уроків теоретичного та виробничого навчання. 1.2. Круглий стіл: «Співпраця ПТНЗ з підприємствами та провідними фірмами будівельної галузі – шлях до ефективної професійної діяльності в сучасних умовах». Майстри в/н – Київського професійного ліцею будівництва і комунального господарства, Київського професійного будівельного ліцею, Київського вищого професійного училища будівництва і архітектури, ДНЗ «Київське регіональне вище професійне училище будівництва». 1.3. Упровадження інноваційних педагогічних технологій – запорука підвищення ефективності навчально-виробничого процесу. Викладачі – Київського вищого професійного училища будівництва і дизайну, ДНЗ «Київське регіональне вище професійне училище будівництва», Київського професійного будівельного ліцею, Київського професійного енергетичного ліцею (обмін досвідом). 1.4. Рекомендації щодо вибору методів професійно-практичної підготовки. Аврамчук В.А. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві. 1.5. Організація оцінювання навчальних досягнень учнів ПТНЗ. Аврамчук В.А. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві. 1.6. Підготовка до організації та проведення конкурсів фахової майстерності. Аврамчук В.А. – методист НМК ПТО у м. Києві. | 20.10.2011 | Вище професійне училище № 25 м. Києва | Морзе Ю.Л., Загорська Л.П., Аврамчук В.А. |
| Будівельні професії | Міська методична секція | 2. Тема: Формування професійно-мобільного кваліфікованого робітника шляхом використання інтерактивних методів навчання учнів ПТНЗ. Мета: Ознайомлення з процесом становлення та розвитку професійної мобільності особистості в сучасних умовах ПТНЗ. 2.1. Відвідування та аналіз уроків теоретичного та виробничого навчання. 2.2. Круглий стіл: «Використання інтерактивних методів навчання на уроках професійно-практичної підготовки». Майстри в/н – Київського вищого професійного училища будівництва і дизайну, Вищого професійного училища № 25 м. Києва, ДНЗ «Київське регіональне вище професійне училище будівництва», Київського професійного енергетичного ліцею. 2.3. Сучасні технології інтерактивного навчання як засіб усебічного розвитку особистості на уроках професійно-теоретичної підготовки. Викладачі – Київського професійного ліцею будівництва і комунального господарства, ДНЗ «Київське регіональне вище професійне училище будівництва», Київського вищого професійного училища будівництва і архітектури, Вищого професійного училища № 25 м. Києва (обмін досвідом). 2.4. Застосування методів активного (інтерактивного) навчання у навчально-виробничому процесі. Аврамчук В.А. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві. 2.5. Аналіз та підсумки проведення конкурсів фахової майстерності. Аврамчук В.А. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві. 2.6. Обговорення плану роботи міської методичної секції на 2012-2013 навчальний рік. Аврамчук В.А. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві. | 05.04.2012 | Державний навчальний заклад "Київське регіональне вище професійне училище будівництва" | Чагін В.Я., Загорська Л.П., Аврамчук В.А. |
| Назва секції | Назва семінару | Тема | Дата | Місце проведення | Відповідальні |
| Деревообробні професії | Міська методична секція | 1. Тема: Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виробничому процесі. Мета: Ознайомлення з методикою використання новітніх інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі для підготовки кваліфікованих робітничих кадрів. 1.1. Відвідування та аналіз уроків теоретичного і виробничого навчання. Учасники методичної секції. 1.2. Презентація застосування інформаційно-комунікаційних технологій на уроках виробничого і теоретичного навчання. Майстри в/н: Київського професійного будівельного ліцею, Вищого професійного училища № 25 м. Києва. Викладачі:Київського професійного будівельного ліцею, Київського вищого професійного училища залізничного транспорту. 1.3. Підготовка до проведення регіонального конкурсу фахової майстерності серед працівників ПТНЗ м. Києва, що здійснюють підготовку за професією «Столяр». Проценко В.Г. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві. Матвійчук Л.В. – голова міської методичної секції. 1.4. Круглий стіл: «Забезпечення учнів місцями для виробничої практики, працевлаштування випускників відповідно до вимог законодавчо-нормативних актів та їх адаптація на робочих місцях». Представники Головного управління соціального захисту населення м. Києва, Державної служби зайнятості населення, Інституту професійно-технічної освіти НАПН України, підприємств-замовників робітничих кадрів. 1.5. Ознайомлення з навчально-матеріальною базою навчального закладу. Карпова Ж.П. – заступник директора з НВР Київського професійного будівельного ліцею. 1.6. Різне. Проценко В.Г. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві. | 29.09.2011 | Київський професійний будівельний ліцей | Іванець М.Д., Матвійчук Л.В., Проценко В.Г. |
| Деревообробні професії | Міська методична секція | 2. Тема: Нестандартні форми навчання як засіб розвитку творчої діяльності учнів. Мета: Ознайомлення з методикою використання нестандартних форм навчання на уроках теоретичного та виробничого навчання. 2.1. Відвідування та аналіз уроків теоретичного і виробничого навчання. Учасники методичної секції. 2.2. Презентація застосування нестандартних форм і методів навчання на уроках теоретичного та виробничого навчання із досвіду роботи. Майстри в/н: Київського професійного ліцею "Політехнік", Київського вищого професійного училища будівництва і архітектури. Викладачі: Київського вищого професійного училища деревообробки, Вищого професійного училища № 25 м. Києва. 2.3. Круглий стіл: «Якість підготовки робітничих кадрів для деревообробної та будівельної галузі та підвищення якості надання освітніх послуг відповідно до потреб сучасного ринку праці». Представники підприємств-замовників робітничих кадрів, ВНЗ ІІ та ІІІ рівня акредитації, Національної академії педагогічних наук України. 2.4. Обговорення плану роботи міської методичної секції на 2012-2013 н.р. Проценко В.Г. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві. Матвійчук Л.В. – голова міської методичної секції. 2.5. Ознайомлення з нормативно-методичною документацією. Проценко В.Г. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві. 2.6. Ознайомлення з навчально-матеріальною базою навчального закладу. Малюга В.П. – заступник директора з НВР Київського професійного ліцею "Політехнік". 2.7. Різне. Проценко В.Г. – методист Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти у м. Києві. Матвійчук Л.В. – голова міської методичної секції. | 26.01.2012 | Київський професійний ліцей «Політехнік» | Поляков П.П. Матвійчук Л.В., Проценко В.Г. |