Правительства Российской Федерации от 20 февраля 2006 г. N 100 была утверждена Федеральная целевая программа
| Вид материала | Программа |
- Председатель Правительства Российской Федерации М. Фрадков утверждена Постановлением, 2795.75kb.
- Председатель Правительства Российской Федерации В. Путин утверждена постановлением, 563.69kb.
- Распоряжение Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2006 года n 1760-р «Стратегия, 310kb.
- Наименование Программы Федеральная целевая программа "Глобальная навигационная система", 1422.38kb.
- Правительства Российской Федерации от 20 г. № Федеральная целевая программа, 1599.52kb.
- Отчет о ходе выполнения федеральной целевой программы «Снижение рисков и смягчение, 1357.13kb.
- Отчет о ходе выполнения федеральной целевой программы «Снижение рисков и смягчение, 1599.13kb.
- Постановлением Правительства Российской Федерации от 20 февраля 2006 г. N 95 Собрание, 62.24kb.
- Постановлением Правительства Российской Федерации от 20 февраля 2006 г. №95 Собрание, 68.49kb.
- Постановлением Правительства Российской Федерации от 20 февраля 2006 г. N 95 Собрание, 59.58kb.
Стихотворение
учащейся 5 «Б» класса Кострица Валерии
ГОУ СОШ №1003
«Светофорные науки»
На проезжей части-сотни две машин.
Сашка в это время на урок спешил.
Он, не зная правил, вышел на дорогу,
А простой прохожий ему крикнул строго:
«Ты куда несешься, красный ведь горит?»
«Я не знаю правил», - Сашка говорит.
Подбегает мальчик:
«Хочешь – научу?»
Сашка отвечает:
«Конечно же, хочу!»
«Видишь – это светофор,
Очень нужный всем прибор.
Возле зебры он стоит,
За движением следит.
Если красный замигает,
Это значит стоп сигнал.
Он всегда предупреждает –
Чтоб на месте ты стоял.
Желтый – это свет особый.
Нам с тобою говорит:
«Приготовься! Скоро будет
Для движенья путь открыт»
Как зеленый загорится,
Можешь ты продолжить путь
Это правило простое
Ты его не позабудь.»
Сашка весело шагает.
Он теперь отлично знает
Что зеленый добрый свет
Защити его от бед!
Стихотворение
учащейся 10 «А» класса Логиновой Виктории
ГОУ СОШ №1003
«Пришла весна-пора чудес…»
Пришла весна – пора чудес,
Деревья вновь зазеленели
Всем не до сна, очнулся лес
Звенят повсюду птичьи трели.
Проснулся Лупик, чудо – зверь,
Красе природы удивился
И посмотреть на мир большой,
Покинув отчий дом, пустился.
Выходит Лупик на дорогу
Вдруг мимо мчится человек
Какая скорость? Что за диво?
И не догнать его во век…
Но Лупик из последней силы
Его догнал и обомлел:
- А что у вас стряслось с ногами?
Я очень бы спросить хотел.
- Да это ролики, дружище,
Ответил звонко мальчуган,-
Они нужны мне, чтоб по жизни
Лететь как быстрый ураган.
-Ах, ролики! О них я слышал,
Но дядя Филин мне сказал
Что на дороге мальчик роллер
Позор, огромнейший скандал
Лишь во дворе кататься можно,
Где нашей жизни нет угроз!
- Прости, мне очень-очень стыдно,
Мальчишка вдруг повесил нос.
Я правил больше не нарушу.
Своей я жизнью дорожу.
И всем девчонкам и мальчишкам
О них теперь я расскажу!
За разговором к перекрестку
Наш Лупик тихо подошел
И палку с разными огнями
Вокруг с восторгом обошел.
-Как интересно – что же это?
- Да, это, друг мой, светофор
Машинам он и пешеходам
Решает ежедневный спор.
Вот, например: горит – зеленый,
Иди спокойно, не робей.
А если красный засверкает –
То стой на месте поскорей.
- А желтый свет, что говорит?
- Он приготовиться велит.
Внимательно за ним следи
И не задержишься в пути.
- А что за белые полоски
Как на спине у барсука?
- Здесь пешеходная дорожка
И безопасна и легка.
Идешь по ней и все машины
Стоят смиренные в рядок
А не успел, по середине
Есть безопасный островок
Но день сменился вечером,
Ребятам спать пора.
Наш Луп запомнит правила
До самого утра.
Петрук Е. В.
Руководитель проекта,
педагог-организатор ЦДТ «Матвеевское»
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении спортивно-интеллектуальной эстафеты
«СВЕТОФОРЫ»
(по основам транспортной культуры)
Цели.
Эстафета проводится в целях семейного воспитания навыков безопасной жизнедеятельности, проверки и закрепления этих навыков на практике, развития чувства взаимопомощи и поддержки в сложных ситуациях при участии родителей, педагогов и специалистов.
Общие положения.
Условия эстафеты:
- Участниками эстафеты могут быть родители и педагоги, учащиеся образовательных школ, центров детского творчества, клубов и других учреждений досуговой деятельности в возрасте от 6 до 16 лет.
- Команда-участница должна состоять из трех человек, обладающих навыками безопасного поведения в различных ситуациях на дорогах и содержать, как минимум, две возрастные категории (родители, педагоги, старшие товарищи и т.д. + дети).
Правила эстафеты:
Команде необходимо:
- выполнить задания 7-ми станций;
- отметить полученные балы в маршрутный лист.
Начальник станции подробно знакомит команду с условиями работы станции, после выполнения заданий ставит свою подпись в маршрутном листе и команда может переходить на следующую станцию.
Время на одну станцию 5-7 минут.
Эстафета проводится совместно со специалистами.
Заявки на участие в эстафете принимаются до
по тел/факс. ________________________________________
ЗАЯВКА
на участие в проведении спортивно-интеллектуальной эстафеты
«СВЕТОФОРЫ»
дата и время
проводимой в рамках окружной программы «Семейное воспитание навыков безопасной жизнедеятельности» в целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма
| Название учреждения | _____________________________ |
| Название команды | _____________________________ |
| ФИО и возраст командира | _____________________________ |
| Количество участников | _____________________________ |
| родители | _____________________________ |
| педагоги | _____________________________ |
| дети | _____________________________ |
| | |
| Контактный тел. | _____________________________ |
СЦЕНАРИЙ
спортивно-интеллектуальной ЭСТАФЕТЫ
«СВЕТОФОРЫ»
(по основам транспортной культуры)
Автор педагог-организатор
ЦДТ «Матвеевское» - Петрук Е.В.
Рекомендуется проводить перед каникулярным периодом (допустимо проведение мероприятия в закрытом помещении). Оптимальное количество команд – 15. При увеличении числа команд целесообразно увеличивать пропускную способность станций за счет второго начальника станции. Станция представляет собой учительский стол на котором размещены: табличка с названием станции, песочные часы (медицинские) и оборудование согласно заданию станции (см. положение эстафеты). Станция размещается в соответствии со схемой из маршрутного листа (см. приложение). При проведении эстафеты в теплое время года возможна замена задания станции «Веселый светофор» на задание станции с этим же названием из сценария эстафеты «Поезд безопасности», проводимого на улице.
Краткий анонс работы станций.
1 станция «Мой друг инспектор».
Начальник станции - инспектор ГИБДД ЗАО (или педагог школы). Экзаменационные билеты на тему «Аварийная ситуация» в современном мегаполисе. (3 правильных ответа – 3 балла, дополнительный балл, если ответ дан без предварительной подготовки, штрафных баллов нет, допускаются подсказки). Команда задаёт инспектору подготовленный заранее 1 вопрос. (дополнительный балл за оригинальность вопроса команды - инспектору).
2 станция «SOS»
Начальник станции – инструктор по Первой Помощи МЧС (или педагог школы). Проверка навыков по оказанию первой помощи. (основные критерии оценки: правильность и время. дополнительный балл за слаженность команды)
3 станция «Веселый светофор»
Начальники станции – социальный педагог, (или педагог школы). Мольберт, ватман, гуашь, кисти, шарфы, магнитофон. Командир команды с закрытыми глазами с помощью детей кистью рисует весёлый светофор. (3 балла – 3 глаза светофора, 2 балла – 2глаза светофора, 1 балл – 1 глаз светофора, штрафные очки за шум, дополнительный балл за выразительность картины).
4 станция «Диспетчер»
Начальник станции – психолог (или педагог школы). Психологическая игра с целью развития коммуникативных способностей детей (Командное обсуждение.)
5 станция «Дорожная академия»
Начальник станции - инспектор ГАИ (или педагог школы). Экзаменационные билеты по основам транспортной культуры. (3 правильных ответа – 3 балла, дополнительный балл, если ответ дан без предварительной подготовки, штрафной балл за подсказку).
6 станция «Дорожные знаки»
Начальник станции – специалист ЦД(Ю)Т «Киевский» (или педагог школы)
Листы бумаги, маркера. Команда рисует дорожные знаки по памяти по заданию начальника станции. (Командное обсуждение)
7 станция «Служба спасения»
Начальник станции – представитель подразделения МЧС (или педагог школы). Порядок действий в аварийной ситуации. (3 правильных ответа – 3 балла, дополнительный балл, если ответ дан без предварительной подготовки, штрафных баллов нет, допускаются подсказки). Команда задаёт специалисту подготовленный заранее 1 вопрос. (дополнительный балл за оригинальность вопроса по теме: «Аварийная ситуация»).
***
Встречает гостей ростовая кукла - «ДЯДЯ СТЕПА-милиционер» и провожает в актовый зал, где на сцене установлена аппаратура мультимедиа и звучит музыка «ЦВЕТНЫЕ СНЫ»
(заставка на экране монитора - фото «РОДИТЕЛИ»)
Приветственное слово ведущего
Здравствуйте дорогие друзья!
Мы рады приветствовать Вас в нашем зале, рады тому, что о вопросах безопасности мы можем поговорить сегодня в такой дружественной, праздничной обстановке. Рады видеть в зале так много родителей, ведь именно от Вас дорогие родители зависит какое решение примет Ваш ребенок в опасной ситуации, как на практике применит знания, полученные в школе и дома - в семье.
Время диктует свои условия и для безопасности на дорогах сейчас не достаточно знать только правила дорожного движения. Разговор у нас сегодня пойдет о транспортной культуре вместе со специалистами, чья деятельность связанна с проблемами, как комплексной безопасности, так и безопасности на дорогах в частности. Разрешите познакомить Вас с начальниками станций спортивно – интеллектуальной эстафеты «СВЕТОФОРЫ» по программе «Семейное воспитание навыков безопасности».
Председателя жюри и председателя счетной комиссии (Ролик - отрывок из мультфильма «Бравый инспектор Мамочкин» - начинается параллельно со словами ведущего со слабым звуком.) мне хочется представить с помощью отрывка из старого доброго мультфильма ведь программа у нас семейная (После слов ведущего - звук в норму).
Итак, начальники станции «Мой друг инспектор» - сотрудники отдела пропаганды ГИБДД Западного округа или педагоги школы.
Место расположения станции указанно на схеме в маршрутном листе. Ход работы станции - Инспектор задаёт 1вопрос команде. Команда задаёт инспектору 1 вопрос. (правильный ответ – 1 балл, дополнительный балл за ответ без подготовки и оригинальность вопроса команды - инспектору).
Станция «Служба спасения» (Ролик на экране – отрывок из мультфильма «Спасик и его друзья»). Начальник станции «Служба спасения» представитель подразделения МЧС или педагоги.
Начальник станции «Дорожная академия» (Ролик - отрывок из мультфильма «Бравый инспектор Мамочкин» Союзмультфильм) – представитель ГИБДД ЗАО или педагоги. Ход работы станции: начальник предлагает команде выбрать экзаменационные билеты. (3 правильных ответа – 3 балла, дополнительный балл, если ответ дан без предварительной подготовки, штрафной балл за подсказку. Комплект билетов с ответами можно приобрести в центре пропаганды по профилактике детской дорожной безопасности)
Начальники станции «SOS» - инструктора по первой помощи МЧС или педагоги с медицинским образованием Станция располагается на сцене актового зала. Ход работы: команда берет билет и выполняет задание используя одного из членов своей команды в качестве условного потерпевшего. Необходимо ответить правильно и уложиться вовремя. (Задания к станции и раздаточный материал см. приложение)
Начальники станции «Диспетчер» - психологи или педагоги школы. Здесь Вы можете проверить себя и свою команду на способность быстро находить правильное решение в сложной ситуации (Ролик - отрывок из мультфильма «Крокодил Гена и Чебурашка») Надеемся, что Вы окажитесь такими же находчивыми как Чебурашка, но с более глубокими познаниями. Ход работы: выполнение задания и его защита. Обсуждение командное. Штрафные очки за шум. (Задание к станции см. приложение)
Начальник юмористической станции «Веселый светофор»
(на мониторе фотографии работы станции «Веселый светофор» предыдущих эстафет)
–Дядя Степа-милиционер и его помощница ждут Вас на первом этаже нашего здания. Один член команды (взрослый) с закрытыми глазами с помощью детей кистью рисует весёлый светофор. (3 балла – 3 глаза светофора, 2 балла – 2глаза светофора, 1 балл – 1 глаз светофора, штрафные очки за шум, дополнительный балл за выразительность картины). Работа станции сопровождается музыкальным оформлением (музыка из детских кино и мультфильмов по теме, например: «Светофор зеленый», «Когда поют светофоры» или CD диски предоставленные отделом пропаганды ГИБДД ЗАО)
Место расположения всех станций в нашем зале указанны на схеме в маршрутном листе. Я попрошу начальников станций занять свои места согласно схеме:
Внимание! Условия работы станций: капитан команды вручает начальнику станции оформленный маршрутный лист (заполненные первые три строчки), получает от него задание и команда выполняет его. Время на выполнение задания 5 минут. Станции оснащены высокоточными часами – песочными. После выполнения задания командир получает маршрутный лист с подписью начальника станции и продолжает маршрут в соответствии с очередностью, указанной в маршрутном листе. Команды, преодолевшие весь маршрут эстафеты – сдают свои маршрутные листы в счетную комиссию рядом с режиссерским пультом и размещаются в актовом зале.
На станциях «Служба спасения» и «Мой друг инспектор» команды могут заработать дополнительные баллы за вопрос начальнику станции, подготовленный заранее. Например, если бы мне представилась возможность задать вопрос инспектору ГИБДД, я бы спросила:
-Господин инспектор! Как Вы относитесь к женщине за рулем?
Слово инспектору:
-«…по статистике женщины реже становятся виновниками возникновения ДТП……»
Ведущий:
- вот видите какой лояльный у нас председатель жюри, а у нас в семье эта тема была закрыта сразу же. Вопрос - садиться ли маме за руль наш папа не стал даже комментировать, он просто попросил меня посмотреть видеоролик
ролик «женщина за рулем»
Ведущий:
Каждая семья, по большому счету, вопросы безопасности решает по-своему. Поэтому и родилась наша программа «Семейное воспитание навыков безопасности», где вы можете решить свои вопросы непосредственно со специалистами Западного округа Москвы, а значит, Ваш вопрос должен быть актуальным, злободневным, адресным.
Мне осталось только огласить состав счетной комиссии, и мы начнем нашу эстафету после звукового сигнала - детской песенки «СЮРПРИЗ»
В состав счетной комиссии вошли:
Примерный список специалистов, заинтересованных в работе и активно участвующих в программе «Семейное воспитание навыков безопасности» в качестве начальников станций или членов жюри, приведен в разделе «Введение».
Ведущий:
Итак, если начальники станций готовы? Команды готовы? Дядя Степа готов?
Тогда…«СЮРПРИЗ»
Звучит музыка «СЮРПРИЗ» - эстафета пошла! Во время работы команд по маршрутам в зале звучит музыка «Верхом на звезде», «Светофор зеленый» и т.д. параллельно на мониторе демонстрируется слайд-шоу по прошедшим мероприятиям в рамках программы «Семейное воспитание навыков безопасности»
Тем временем, пока последние команды завершают работу на станциях, для основной массы, закончившей работу по маршрутам и расположившейся в зале, можно предложить просмотр видео материалов отдела пропаганды ГИБДД ЗАО рекламные ролики «Пончики», «Фликеры» и т.д. После того как все команды сдадут свои маршрутные листы в счетную комиссию необходимо время для обработки полученной информации. Поэтому для участников эстафеты предлагается блиц викторина, по основам транспортной культуры разработанная по видео материалам «Смешуроки».
(видеоматериал предоставлен отделом пропаганды ГИБДД ЗАО, разработчик блиц-викторины - педагог организатор ЦДТ(Ю)Т «Киевский» см. приложение)
Ведущий:
Друзья! Преодолев полностью маршрут и сдав маршрутный лист в счетную комиссию, вы достаточно разогрелись и, чтобы не терять бойцовский дух, мы продолжим говорить о транспортной культуре в форме викторины пока счетная комиссия подводит итоги нашей встречи. Предлагаю вам небольшие вопросы, вы поднимаете руку для ответа. При правильном ответе получаете небольшой презент от Дяди Степы (ростовая кукла «Дядя Степа вручает небольшой сувенир или конфеты «Чупа-чупс»). На мониторе - меню диска «СМЕШУРОКИ» с названиями мультфильмов. По просьбе ведущего демонстрируется мультфильм в котором содержится правильный ответ викторины» (вопросы к викторине см. приложение).
Ведущий:
Счетная комиссия заканчивает свою работу и прежде чем окончательно подвести итоги нашей эстафеты предоставляю слово членам жюри, специалистам ЗАО.
(специалисты – начальники станций в своем обращении отмечают работу понравившихся семейных команд и интересные вопросы)
Ведущий:
- слово имеет председатель жюри эстафеты «СВЕТОФОРЫ» по основам транспортной культуры (выступление инспектора)
Фанфары.
Ведущий:
разрешите мне объявить результаты спортивно-интеллектуальной эстафеты «СВЕТОФОРЫ» которая проходила в рамках программы «Семейное воспитание навыков безопасности.
Начинается церемония вручения призов и дипломов (с печатями организаций-соучредителей мероприятия). Дипломы подготовлены заранее с пустой графой указывающей степень диплома (от лауреата до участника). Грамоты дипломы получают все участники эстафеты согласно принятым заявкам.
Ведущий: завершить нашу встречу хочется отрывком из мультфильма сопровождающим нашу сегодняшнюю встречу, который выражает чувства благодарности и уважения сотрудникам милиции, заботящимся о нашей безопасности на дорогах. Пожелать им терпения и взаимоуважения не только на дорогах, но и в жизни. До новых встреч! Ваши отзывы и пожелания по организации мероприятия просим вас оставлять в книге отзывав и предложений.
(ролик-отрывок из мультфильма «Бравый инспектор Мамочкин»)
Книгу отзывов целесообразно разместить на столике среди выставки призовых работ литературно-художественных конкурсов и прикрепить дежурного администратора.
Задача педагога-дежурного администратора – ознакомление участников мероприятия с семейными призовыми работами литературно-художественных конкурсов, ответы на вопросы.
***
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении спортивно-интеллектуальной эстафеты
«Поезд Безопасности»
(по основам комплексной культуры безопасности)
(дата и время)
Цели.
Эстафета проводится в целях семейного воспитания навыков безопасной жизнедеятельности, проверки и закрепления этих навыков на практике, развития чувства взаимопомощи и поддержки в сложных ситуациях при участии родителей, педагогов и специалистов.
Общие положения
Условия эстафеты:
Участниками эстафеты могут быть семейные команды, педагоги, учащиеся образовательных школ, центров детского творчества, клубов и других учреждений досуговой деятельности в возрасте от 6 до 16 лет.
Команда-участница должна состоять из трех человек, обладающих навыками безопасного поведения в различных ситуациях и содержать, как минимум, две возрастные категории (родители, педагоги, старшие товарищи и т.д. + дети).
Правила эстафеты:
Команде необходимо выполнить задания 7-ми станции и отметить полученные балы в маршрутный лист. Начальник станции подробно знакомит команду с условиями работы станции, после выполнения заданий ставит свою подпись в маршрутном листе и команда может переходить на следующую станцию.
Время на одну станцию 5-7 минут.
Эстафета проводится совместно со специалистами ________________________________________________
Заявки на участие в эстафете принимаются до _________________________________________________
по тел/факс. _________________________________________________
Ответственные за мероприятие _________________________________________________