План работы курсов повышения квалификации на 1 учебное полугодие 2011 года 1
Вид материала | Документы |
- Управление образования и науки, 15.75kb.
- Областной конкурс «Ярмарка инноваций в образовании» Конкурсные документы победителя, 1298.02kb.
- Учебно-тематический план 3 План работы курсов повышения квалификации 6 Основные предпосылки, 576.05kb.
- Учебно-тематический план курсов повышения квалификации Тема (проблема), 662.66kb.
- Приказ 17. 01 2012 г. №5 -од Онаправлении на курсы повышения квалификации в гоу педагогическая, 25.44kb.
- Примерный план работы Волгодонской городской Думы на первое полугодие 2011 года 9 февраля, 281.2kb.
- Е. А. Свирский Рассматриваются вопросы работы курсов повышения квалификации по информационной, 67.93kb.
- План циклов повышения квалификации врачей в гбоу впо читинской государственной медицинской, 285.79kb.
- Итоги работы курсов повышения квалификации руководителей театральных коллективов Московской, 38.18kb.
- План проспект курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки на 2010-2011, 72.39kb.
Фонд поддержки культурно - образовательных программ «Содействие», г. Москва
План работы
курсов повышения квалификации на 1 - учебное полугодие 2011 года
1 | «Школа игры на народных музыкальных инструментах в ДМШ и ДШИ (баян, аккордеон)» В программе: Посадка, постановка рук, извлечение звука. Основные принципы обучения игре на баяне, аккордеоне. Организация работы в классе. Развитие техники музыкального исполнения. Техника звукоизвлечения. Штрихи и скачки. Независимость рук. Работа над этюдами. Развитие аппликатурного мышления. Координация игровых движений. Чтение нот с листа. Развитие музыкальности. Навыки сольной импровизации. Особенности психологии различных возрастных групп. Репертуар ДМШ и ДШИ. Мастер-класс. | Преподаватели Детских музыкальных школ и Школ искусств, Музыкальных училищ и колледжей по классу – баяна, аккордеона | 17 – 22 января | 7500 – стоимость обучения 23 000 – все включено |
2 | «Развитие творческих способностей в классе клавишного синтезатора» В программе: Инновационные методы и технологии в современном музыкальном образовании. Знакомство с основными моделями синтезаторов фирмы Yamaha. Функциональные возможности синтезаторов (краткий обзор стилей /тембров/ обработки звука/записи и прочих возможностей). Техника игры на синтезаторе (постановка рук, оптимизация движений при игре на синтезаторе в реальном времени) | Преподаватели Детских музыкальных школ и Детских школ искусств, музыкальных колледжей по классу синтезатора | 24 – 29 января | 7500 – стоимость обучения 23 000 – все включено |
3 | «Организация и содержание учебно-воспитательной работы современного заместителя директора в ДМШ, ДХШ, ДШИ» В программе: Инновационные проекты и технологии в художественном образовании. Лекции и консультации по педагогическим и психологическим вопросам. Нормативно-правовые и инструктивно-методические документы и материалы по различным аспектам методической работы: локальные акты. Учебные планы. Требования и оформление авторских программ | Директора, заместители директоров по учебно-воспитательной работе ДМШ, ДШИ, ДХШ | 07 – 12 февраля | 7500 – стоимость обучения 23 000 – все включено* |
4 | «Методика обучения игре на фортепиано в учреждениях дополнительного образования детей»В программе: Развитие самостоятельности музыкального мышления учащихся младших и средних классов фортепиано ДМШ и ДШИ. Полифония. Метроритм. Чтение с листа. Подбор по слуху и концертное выступление. Аккомпанемент, игра в ансамбле. Работа над художественным образом. Развитие музыкальной памяти. Методика преподавания произведений Баха в ДМШ и ДШИ. Репертуарные списки. Проблемы педализации. | Преподаватели Детских музыкальных школ и Детских школ искусств, музыкальных училищ и колледжей по классу фортепиано | 14 – 19 февраля | 7500 – стоимость обучения 23 000 – все включено |
5 | «Методика обучения игре на скрипке в музыкальной школе» В программе: Как держать скрипку. Постановка рук, развитие слуха и музыкального мышления, общее эстетическое развитие. Как следует упражняться. Звукоизвлечение. Штрихи смычка. Аккорды на скрипке. Связь штрихов с другими видами техники и средствами выразительности. Выбор штрихов в связи со стилем произведения. Техника левой руки. Стиль. Старый и современный скрипичный репертуар в ДМШ и ДШИ. | Преподаватели Детских музыкальных школ и Детских школ искусств, Музыкальных колледжей и училищ по классу скрипки | 28 февраля– 05 марта | 7500 – стоимость обучения 23 000 – все включено |
6 | «Методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин в ДМШ и ДШИ»В программе: Формы и методы работы с учеником. Организации самостоятельной практической деятельности учеников. Уровень теоретической подготовки на всех ступенях музыкального образования. Актуальные проблемы в обучении. Разработка модифицированных программ. Организации самостоятельной практической деятельности учеников. | Преподаватели Детских музыкальных школ и школ искусств, музыкальных училищ и колледжей | 14– 19 марта | 7500 – стоимость обучения 23 000 – все включено |
7 | «Музыкально-компьютерное моделирование в учреждениях дополнительного образования детей»В программе: Новый подход к развитию у детей музыкального мышления, воображения, импровизационно-звуковой живописи и приемов ее художественно-сонорной компоновки, всестороннем использовании компьютерных программ и технологий | Преподаватели Детских музыкальных школ и Детских школ искусств, Музыкальных колледжей | 21– 26 марта | 7500 – стоимость обучения 23 000 – все включено |
8 | «Обучение исполнительскому мастерству на классической гитаре» В программе: Основные концепции. Посадка гитариста. Общие сведения о нотной грамоте. Ноты, знаки альтерации, длительности. Обозначения, принятые в гитарной школе. Способы звукоизвлечения. Практические упражнения, направленные на развитие техники обеих рук. Школьный репертуар. Мастер-класс известных гитаристов. | Преподаватели Детских музыкальных школ и школ искусств, Музыкальных колледжей по классу классической гитары | 04– 09 апреля | 7500 – стоимость обучения 23 000 – все включено |
9 | «Развитие творческих способностей в классе клавишного синтезатора» В программе: Инновационные методы и технологии в современном музыкальном образовании. Знакомство с основными моделями синтезаторов фирмы Yamaha. Функциональные возможности синтезаторов (краткий обзор стилей /тембров/ обработки звука/записи и прочих возможностей). Техника игры на синтезаторе (постановка рук, оптимизация движений при игре на синтезаторе в реальном времени). | Преподаватели Детских музыкальных школ и Детских школ искусств, музыкальных колледжей по классу синтезатора | 11– 16 апреля | 7500 – стоимость обучения 23 000 – все включено* |
10 | «Методика преподавания русского народно-песенного искусства» В программе: Эстетика русского народного пения Значение национальной фольклорной традиции. Основы вокальной методики. Сохранения и возрождения русской певческой культуры. Основные типы интонирования в русской песенной культуре. Региональные традиции в русском народной музыкальном искусстве Областные стили русского народного многоголосия. Стилевые особенности современного народно-певческого исполнительства. | Руководители хоровых коллективов, учителя русского народного хорового творчества | 25– 30 апреля | 7500 – стоимость обучения 23 000 – все включено |
11 | «Методика обучения игре на фортепиано в учреждениях дополнительного образования детей»В программе: Развитие самостоятельности музыкального мышления учащихся младших и средних классов фортепиано. Полифония. Метроритм. Чтение с листа. Аккомпанемент, игра в ансамбле. Работа над художественным образом. Развитие музыкальной памяти. Методика преподавания произведений Баха в ДМШ и ДШИ. Репертуарные списки. Проблемы педализации. | Преподаватели Детских музыкальных школ и Детских школ искусств, музыкальных училищ и колледжей по классу фортепиано | 16– 21 мая | 7500 – стоимость обучения 23 000 – все включено * |
12 | «Методика обучения игре на скрипке в музыкальной школе» В программе: Как держать скрипку. Постановка рук, развитие слуха и музыкального мышления, общее эстетическое развитие. Звукоизвлечение. Штрихи смычка. Аккорды на скрипке. Связь штрихов с другими видами техники и средствами выразительности. Выбор штрихов в связи со стилем произведения. Техника левой руки. Двойные ноты и трель. Старый и современный репертуар в ДМШ и ДШИ. | Преподаватели Детских музыкальных школ и школ искусств, Музыкальных колледжей и училищ по классу скрипки | 23– 28 мая | 7500 – стоимость обучения 23 000 – все включено |
13 | «Развитие творческих способностей в классе клавишного синтезатора» В программе: Инновационные методы и технологии в современном музыкальном образовании. Знакомство с основными моделями синтезаторов фирмы Yamaha. Функциональные возможности синтезаторов (краткий обзор стилей /тембров/ обработки звука/записи и прочих возможностей). Техника игры на синтезаторе (постановка рук, оптимизация движений при игре на синтезаторе в реальном времени). | Преподаватели Детских музыкальных школ и Детских школ искусств, музыкальных колледжей по классу синтезатора | 06–11 июня | 7500 – стоимость обучения 23 000 – все включено |
14 | «Современные требования к управлению учреждением дополнительного образования детей» В программе: Основные аспекты в управления образовательным учреждением. Финансово-хозяйственная деятельность ДМШ, ДШИ и ДХШ. Юридические основы руководства. Теоретические и практические материалы, учитывающие требования новых образовательных стандартов и нормативов. Автономные учреждения: основные понятия, критерии перевода, механизм создания, принципы финансового планирования деятельности. | Директора, завучи Детских музыкальных школ, Детских школ искусств и Детских художественных школ | 13–18 июня | 7500 – стоимость обучения 23 000 – все включено |
15 | «Инновационные методы преподавания изобразительного искусства в ДХШ и ДШИ» В программе: Направления в развитии методов преподавания ИЗО в ДХШ и ДШИ. Приемы развития художественных интересов у учащихся и др. Мастер класс преподавателя Московской государственной школы акварели С. Андрияки | Преподаватели Детских школ искусств, и Детских художественных школ, Художественных студий | 20–25 июня | 7500 – стоимость обучения 23 000 – все включено |
Для оплаты за обучение предлагаются два варианта:
7500-00руб - стоимость только обучения одного слушателя
23000-00руб - по принципу «всё включено» (обучение, 2-х разовое питание, проживание (в 2-х местном номере) *.
По окончании курсов вручается Удостоверение о повышении квалификации (72 ч)
Стоимость обучения:
Вариант № 1 – 7500 рублей, НДС – не облагается.
Включена только стоимость обучения. Проезд до г. Москвы и обратно, проживание, питание, посещение всех мероприятий за счет командирующей стороны
Вариант № 2 – 23 000 рублей, НДС – не облагается.
В стоимость курсов включено обучение, проживание (место в двухместном номере), 2-х разовое питание (завтрак, обед).
Проезд до г. Москвы и обратно за счет командирующей стороны
Прибывающим на курсы обязательно при себе иметь:
- Реквизиты организации плательщика, от которой прибывают слушатели: юридическое название организации, юридический и почтовый адрес, ИНН / КПП, банковские реквизиты.
- Копию банковского платежного поручения (в случае безналичного расчета);
- Доверенность (типовую, на получение материально-технических средств) с формулировкой:
«На подписание договора и акта выполненных работ по обучению на курсах».
ФПКОП «Содействие» предлагает проведение курсов повышения квалификации и мастер классов
в Вашем регионе (школе) по указанным темам
Ждем заявки по тел/факсу: (495) 741-62-96, 786-76-82, e-mаi: lidiya_svetlova@mail.ru
Руководитель отдела курсов повышения квалификации ФПКОП «Содействие»
Светлова Лидия Ивановна
Фонд поддержки культурно-образовательных программ «Содействие» 105264 г. Москва, Измайловский бул., 39/41 Банковские реквизиты: тел/факс (495) 741-62-96, 786-76-82 ИНН 7702342777, р/сч.40703810938290101434 в Е-mail: Lidiya_Svetlova @mail.ru; Московский банк Сбербанка России ОАО, г.Москваа БИК 044525225, к/с 30101810400000000225 ОКПО 59861938 |
|
Уважаемые коллеги,
ФПКОП «Содействие» приглашает на курсы повышения квалификации
по темам:
.
17 – 22 января 2011 г
«Школа игры на народных музыкальных инструментах
в ДМШ и ДШИ (баян, аккордеон)»
В программе: Посадка, постановка рук, извлечение звука. Основные принципы обучения игре на баяне, аккордеоне. Организация работы в классе. Развитие техники музыкального исполнения. Техника звукоизвлечения. Штрихи и скачки. Независимость рук. Работа над этюдами. Развитие аппликатурного мышления. Координация игровых движений. Чтение нот с листа. Развитие музыкальности. Навыки сольной импровизации. Особенности психологии различных возрастных групп. Репертуар ДМШ и ДШИ. Мастер-класс.
24 – 29 января 2011 г
«Развитие творческих способностей в классе клавишного синтезатора»
В программе: Инновационные методы и технологии в современном музыкальном образовании. Знакомство с основными моделями синтезаторов фирмы Yamaha. Функциональные возможности синтезаторов (краткий обзор стилей /тембров/ обработки звука/записи и прочих возможностей). Техника игры на синтезаторе (постановка рук, оптимизация движений при игре на синтезаторе в реальном времени).
07 – 12 февраля 2011 г
«Организация и содержание учебно-воспитательной работы современного заместителя директора в ДМШ, ДХШ, ДШИ»
В программе: Инновационные проекты и технологии в художественном образовании. Лекции и консультации по педагогическим и психологическим вопросам. Нормативно-правовые и инструктивно-методические документы и материалы по различным аспектам методической работы: локальные акты. Учебные планы. Требования и оформление авторских программ
14 – 19 февраля 2011 г
«Методика обучения игре на фортепиано в учреждениях дополнительного образования детей»
В программе: Развитие самостоятельности музыкального мышления учащихся младших и средних классов фортепиано ДМШ и ДШИ. Полифония. Метроритм. Чтение с листа. Подбор по слуху и концертное выступление. Аккомпанемент, игра в ансамбле. Работа над художественным образом. Развитие музыкальной памяти. Методика преподавания произведений Баха в ДМШ и ДШИ. Репертуарные списки. Проблемы педализации.
28 февраля - 05 марта 2011 г
«Методика обучения игре на скрипке в музыкальной школе»
В программе: Как держать скрипку. Постановка рук, развитие слуха и музыкального мышления, общее эстетическое развитие. Как следует упражняться. Звукоизвлечение. Штрихи смычка. Аккорды на скрипке. Связь штрихов с другими видами техники и средствами выразительности. Выбор штрихов в связи со стилем произведения. Техника левой руки. Стиль. Старый и современный скрипичный репертуар в ДМШ и ДШИ.
14 – 19 марта 2011 г
«Методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин
в ДМШ и ДШИ»
В программе: Формы и методы работы с учеником. Организации самостоятельной практической деятельности учеников. Уровень теоретической подготовки на всех ступенях музыкального образования. Актуальные проблемы в обучении. Разработка модифицированных программ. Организации самостоятельной практической деятельности учеников.
21 – 26 марта 2011 г
«Музыкально-компьютерное моделирование в учреждениях дополнительного образования детей»
В программе: Новый подход к развитию у детей музыкального мышления, воображения, импровизационно-звуковой живописи и приемов ее художественно-сонорной компоновки, всестороннем использовании компьютерных программ и технологий
Ждем заявок по тел/факсу:
(495)741-62-96, 786-76-82 e-mаi: lidiya_svetlova@mail.ru
Светловой Лидии Ивановне – руководителю отдела курсов повышения квалификации ФПКО «Содействие»
З А Я В К А (образец)
на участие в курсах повышения квалификации
Тема и сроки проведения | |
Ф.И.О. слушателя (полностью) | |
Занимаемая должность слушателя | |
Название учреждения, организации, фирмы и т.д. | (указать почтовый индекс и адрес организации) |
Контактные телефоны с кодами | Рабочий тел.\ факс; Домашний тел:Мобильный тел: |
Форма оплаты | Наличная, безналичная |
Вариант оплаты | Вариант №1 – 7500 рублей Вариант №2 – 23 000 рублей |
Дата заезда | Указать дату заезда в гостиницу |
Дата отъезда | Указать дату отъезда из гостиницы |
Банковские реквизиты плательщика (полностью) | Юридическое наименование организации: ИНН / КПП: Наименование банка: Расчетный счет: Кор. счет: БИК: |
Ф.И.О. и занимаемая должность руководителя организации плательщика (полностью) | (На основании Устава, Положения, Приказа ) |