Рекомендації методичних структур щодо організації навчально-виховного процесу в закладах освіти району на

Вид материалаДокументы
Вчителям математики
Вчителям географії, економіки, природознавства
Подобный материал:
1   2   3

І. Керівникам ЗНЗ:

1.1. Посилити контроль за роботою практичних психологів, соціальних педагогів відповідно до нормативних документів.

Упродовж року

1.2. Забезпечити укомплектованість кабінетів працівників психологічної служби відповідно до вимог Положення про психологічний кабінет.

Упродовж року

1.3.Сприяти введенню години психолога відповідно до наказу Управляння освіти і науки Рівненської області від 14.03.2003 року № 90 «Про введення у шкільний розклад «години психолога».

До 01 вересня 2011 р.

ІІ. Практичним психологам та соціальним педагогам:

2.1. При плануванні роботи психологічної служби врахувати науково-методичну проблему тему району.

До 15 вересня 2011 р.

2.2. Діяльність спрямувати на виконання заходів із реалізації наступних державних та регіональних програм:

- Державної цільової соціальної програми зменшення шкідливого впливу тютюну на здоров’я населення на період до 2012 року (затверджено постановою Кабінетів міністрів України від 3 вересня 2009 р. №940);

- Загальнодержавної програми «Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини» на період до 2016 року (затверджено Законом України від 5 березня 2009 №1065-VI);

- Загальнодержавної програми забезпечення профілактики ВІЛ-інфекції, лікування, догляду та підтримки ВІЛ-інфікованих і хворих на СНІД на 2009-2013 роки (затверджено Законом України від 19 лютого 2009 р. №1026- VI);

- Державної цільової соціальної програми «Молодь України на 2009-2015 роки (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 28 січня 2009 р. №41);

- Державної програми «Репродуктивне здоров’я нації» на період до 2015 року (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 27 грудня 2006 р. №1849);

- ПРООН/ЮНЕЙДС “Сприяння просвітницькій роботі “Рівний-рівному” серед молоді України щодо здорового способу життя”;

- Обласної програми національного виховання учнівської молоді Рівненщини на 2008-2020 роки

Упродовж року

2.3. Спрямувати діяльність психологічної служби на впровадження Концепції розвитку психологічної служби системи освіти Рівненської області та Млинівського району на період 2012 року.

До 15 вересня 2010 р.

2.4. Погодити програму діяльності психологічної служби у методиста, який відповідає за психологічну службу закладів освіти.

До 20 вересня 2010 р.

2.5. Сприяти підвищенню психологічної культури і компетентності тріади (батьків, учнів, педагогів).

Упродовж року

2.6. Проводити просвітницько-консультативну роботу з метою профілактики суїциду та уникнення небажаних змін у системі ціннісних орієнтацій дітей.

Упродовж року




1. Вчителям світової літератури та російської мови:


1.1. При виборі індивідуальної науково-методичної проблемної теми врахувати, що район працює над реалізацію ІІІ етапу (практичне дослідження проблеми, творчий етап) науково-методичної проблемної теми «Створення умов для безперервного підвищення професійної компетентності педагогічних працівників та формування конкурентно спроможного учня в умовах модернізації навчально-виховного процесу».

Упродовж року

1.2. Запроваджувати в навчально-виховний процес інформаціно-комунікаційні технології, використовувати електронні програмно-педагогічні засоби.

Упродовж року

1.3. Методичним днем для вчителів світової літератури та російської мови визначено вівторок.

Упродовж року.

1.4. Сприяти підвищенню якості освіти учасників навчально-виховного процесу через оптимальне поєднання традиційних та інноваційних педагогічних технологій.

Упродовж року

1.5. Ознайомитись з методичними рекомендаціями щодо навчання вчителів інформаційно-комунікаційних технологій ( лист МОН молодьспорту України від 24.06.2011 № 1/9-493 «Щодо організації навчання вчителів з використання інформаційно-комунікаційних технологій»).

Упродовж року.

1.6.Використовувати при організації навчального процесу навчальні програми, програми спецкурсів та факультативів, які мають відповідний гриф МОН молодьспорту України.

Упродовж року.

1.7. Проводити з учнями інформаційно-роз’яснювальну роботу щодо підготовки до ЗНО-2012 та ознайомити їх з Програмою зовнішнього незалежного оцінювання з російської мови (наказ МОН молодьспорту України від 14.07.2011 № 791)

До 01.05.2012

1.8. Сприяти удосконаленню та осучасненню матеріально-технічної бази з навчальних предметів, використовуючи можливості нових інформаційних технологій, поповнити кабінети необхідною наочністю, роздатковими матеріалами, вести роботу з їх систематизації відповідно до Положення про навчальні кабінети загальноосвітніх навчальних закладів, затверджене наказом МОН від 20.07.2004 № 601

Упродовж року

1.9. При плануванні та веденні шкільної документації керуватись нормативними документами:

- інструкція з ведення ділової документації у загальноосвітніх навчальних закладах І-ІІІ ступенів (наказ МОН від 23.06.2000 № 240);

- наказ МОН молодьспорту України від 10.05.2011 «Про затвердження єдиних зразків обов’язкової ділової документації у загальноосвітніх навчальних закладах усіх типів і форм власності;

- інструкція з ведення класного журналу учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів (наказ МОН від 03.06.2008 № 496);;

- вимоги щодо ведення класного журналу в 1-4 класах ЗНЗ (лист МОН від 11.09.2007 № 1/9-532);

- наказ МОН молодьспорту України від 13.04.2011 №329 «Про затвердження Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти;

- лист МОН молодьспорту України від 21.07.2011 № 1/9-556 щодо організації навчально-виховного процесу у 2011-2012 навчальному році (структура року, графік ЗНО);

- лист МОН молодьспорту України від 29.04.2011 № 1/9-325 «Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів на 2011-2012 навчальний рік» ( додаток 1, у частині щодо обліку курсів за вибором, факультативів та індивідуальних та групових занять) ;

- наказ МОН молодьспорту України від 15.08.2011 №976 «Про проведення Всеукраїнськиї олімпіад і турнірів у 2011-2012 навчальному році»;

- наказ МОН молодьспорту України від 14.07.2011 №791 « Про затвердження програм зовнішнього незалежного оцінювання»;

- наказ МОН молодьспорту України від 28.03.2011 № 286 «Про підсумки Всеукраїнської естафети педагогічних  інновацій "Нові горизонти української школи";

- лист МОН молодьспорту України від 29.04.2011 № 1/9-325 « Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисципліну основній та старшій школі у 2011/2012 навчальному році».


1.10. Брати участь в конкурсі-ярмарку педагогічної творчості 2012 з номінації «Інформаційні технології в освіті» та інших представницьких заходах.

Упродовж року

1.11. Активізувати видавничу діяльність.

Упродовж року

1.12. У роботі з обдарованими дітьми орієнтуватись не тільки на інтелектуально обдарованих дітей , а зосередити увагу на розвитку творчої обдарованості учнів, забезпечувати їх участь у конкурсах, олімпіадах, МАН.

Упродовж року





ВЧИТЕЛЯМ МАТЕМАТИКИ:
  1. При організації навчально-виховного процесу з математики використовувати навчальні програми та програми спецкурсів, факультативів, які мають гриф МОНмолодьспорт України.

Упродовж року
  1. Опрацювати та керуватись у роботі:
  • лист МОН молодьспорт України від 09.06.2011 року №1/9-454 «Про особливості організації навчально-виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах у 2011-2012 навчальному році»;
  • лист МОН молодьспорт України від 29.04.2011 № 1/9-325 року «Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів на 2011-2012 навчальний рік» та додаток до нього;
  • наказ МОН України від 27.08.2010 року № 834 «Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеню»;
  • наказ МОН молодьспорт України від 13.04.2011 року № 329 «Про затвердження Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти»;
  • лист МОН України від 27.12.2000 року № 1/9-529 «Про орієнтовні вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів природничо-математичних дисциплін у 5-11 класах»;
  • наказ МОН України від 03.06.2008 року №496 «Про затвердження Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів»;
  • наказ МОН України від 23.06.2000 року №240 «Про затвердження Інструкції з ведення ділової документації у загальноосвітніх навчальних закладах І-ІІІ ступенів»;
  • наказ МОН молодьспорт України від 10.05.2011 року № 423 «Про затвердження єдиних зразків обов’язкової ділової документації у загальноосвітніх навчальних закладах усіх типів і форм власності;
  • наказ МОН молодьспорт України від 14.07.2011 року № 791 «Про затвердження програм зовнішнього незалежного оцінювання»;
  • наказ МОН України від 06.10.2010 року № 930 «Про затвердження Типового положення про атестацію педагогічних працівників»;
  • лист МОН молодьспорт України від 21.07.2011 року № 1/9-556 «Щодо організації навчально-виховного процесу у 2011-2012 навчальному році»;
  • лист МОН України від 06.02.2008 року № 1/9-61 щодо організації навчально-виховного процесу під час проведення навчальних екскурсій та навчальної практики. До 01.09.2011 року

Упродовж року
  1. Сприяти підвищенню якості освіти через оптимальне поєднання традиційних та нових технологій.

Упродовж року

  1. Ознайомитись із наказом МОН України від 09.06.2011 року №553 «Про підсумки Всеукраїнської естафети педагогічних інновацій «Нові горизонти української школи»».

До 15.09.2011 року
  1. Забезпечити володіння інформаційно-комунікаційними технологіями відповідно до вимог листа МОН України від 24.06.2011 року №1/9-493 «Щодо організації навчання вчителів з використання інформаційно-комунікаційних технологій».

До 01.01.2012 року

Упродовж року
  1. Поповнити кабінет необхідною наочністю, роздатковими матеріалами, вести роботу з їх систематизації відповідно до положення про навчальний кабінет, затверджене наказом МОН України від 20.07.2004 року №601.

До 01.09.2011 року

Упродовж року
  1. Продовжувати удосконалювати й осучаснювати матеріально-технічну базу вивчення предмета, використовувати можливості нових інформаційних технологій.

Упродовж року
  1. Впроваджувати педагогічні та інформаційно-комунікаційні технології, раціонально використовувати у навчальному процесі можливості Інтернету.

Упродовж року
  1. Проводити інформаційно-роз’яснювальну роботу щодо підготовки до ЗНО 2012.

Упродовж року
  1. Ознайомитись із виданнями «ТІМSS-2007. Результати дослідження на національному рівні. Частина 1.», «ТІМSS-2007. Результати дослідження у порівнянні з іншими країнами. Частина 2.».

До 01.10.2011 року
  1. Активізувати роботу з обдарованими та здібними учнями, забезпечивши їх участь в предметних олімпіадах, конкурсах, змаганнях, підготовці науко-дослідних робіт МАН, міжнародного конкурсу «Кенгуру» тощо.

Упродовж року
  1. Сприяти виконанню районних програм:
  • роботи з обдарованою молоддю на 2011-2014 роки, схваленої розпорядженням голови РДА від20.01.2011 року №19, затвердженої рішенням районної ради від 24.02.2011 року №49;
  • впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчальних закладах на період до 2015 року, схваленої розпорядженням голови РДА від 11.01.2011 року №13, затвердженої рішенням районної ради від 24.02.2011 року №48;
  • підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року, схваленої розпорядженням голови РДА від 26.01.2011 року №24, затвердженої рішенням районної ради від 24.02.2011 року №46 .

Упродовж року
  1. Вдосконалювати свій науково-методичний рівень шляхом самоосвіти та участі в різних формах методичної роботи, представницьких заходах.

Упродовж року





Вчителям фізики, астрономії:
  1. При організації навчально-виховного процесу з фізики та астрономії використовувати навчальні програми та програми спецкурсів, факультативів, які мають гриф МОН молодьспорт України.

Упродовж року
  1. Опрацювати та керуватись у роботі:
  • лист МОН молодьспорт України від 09.06.2011 року № 1/9-454 «Про особливості організації навчально-виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах у 2011-2012 навчальному році»;
  • лист МОН молодьспорт України від 29.04.2011 № 1/9-325 року «Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів на 2011-2012 навчальний рік» та додаток до нього;
  • наказ МОН України від 27.08.2010 року № 834 «Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеню»;
  • наказ МОН молодьспорт України від 13.04.2011 року № 329 «Про затвердження Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти»;
  • лист МОН України від 27.12.2000 року №1/9-529 «Про орієнтовні вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів природничо-математичних дисциплін у 5-11 класах»;
  • наказ МОН України від 03.06.2008 року № 496 «Про затвердження Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів»;
  • наказ МОН України від 23.06.2000 року №240 «Про затвердження Інструкції з ведення ділової документації у загальноосвітніх навчальних закладах І-ІІІ ступенів»;
  • наказ МОН молодьспорт України від 10.05.2011 року № 423 «Про затвердження єдиних зразків обов’язкової ділової документації у загальноосвітніх навчальних закладах усіх типів і форм власності;
  • наказ МОН молодьспорт України від 14.07.2011 року № 791 «Про затвердження програм зовнішнього незалежного оцінювання»;
  • наказ МОН України від 06.10.2010 року № 930 «Про затвердження Типового положення про атестацію педагогічних працівників»;
  • лист МОН молодьспорт України від 21.07.2011 року № 1/9-556 «Щодо організації навчально-виховного процесу у 2011-2012 навчальному році»;
  • лист МОН України від 06.02.2008 року № 1/9-61 щодо організації навчально-виховного процесу під час проведення навчальних екскурсій та навчальної практики. До 01.09.2011 року

Упродовж року
  1. Сприяти підвищенню якості освіти через оптимальне поєднання традиційних та нових технологій.

Упродовж року

  1. Ознайомитись із наказом МОН України від 09.06.2011 року №553 «Про підсумки Всеукраїнської естафети педагогічних інновацій «Нові горизонти української школи»».

До 15.09.2011 року
  1. Забезпечити володіння інформаційно-комунікаційними технологіями відповідно до вимог листа МОН України від 24.06.2011 року №1/9-493 «Щодо організації навчання вчителів з використання інформаційно-комунікаційних технологій».

До 01.01.2012 року
  1. Поповнити кабінет необхідною наочністю, роздатковими матеріалами, вести роботу з їх систематизації відповідно до положення про навчальний кабінет, затверджене наказом МОН України від 20.07.2004 року №601.

До 01.09.2011 року

Упродовж року
  1. Продовжувати удосконалювати й осучаснювати матеріально-технічну базу вивчення предмета, використовувати можливості нових інформаційних технологій.

Упродовж року
  1. Впроваджувати педагогічні та інформаційно-комунікаційні технології, раціонально використовувати у навчальному процесі можливості Інтернету.

Упродовж року
  1. Проводити інформаційно-роз’яснювальну роботу щодо підготовки до ЗНО 2012.

Упродовж року
  1. Активізувати роботу з обдарованими та здібними учнями, забезпечивши їх участь в предметних олімпіадах, конкурсах, змаганнях, підготовці науко-дослідних робіт МАН.

Упродовж року
  1. Забезпечити виконання вимог наказу МОН України від 18.04.2006 року №304 «Про затвердження Положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці в закладах, установах, організаціях, підприємствах підпорядкованих МОН України».

Упродовж року
  1. Сприяти виконанню районних програм:
  • роботи з обдарованою молоддю на 2011-2014 роки, схваленої розпорядженням голови РДА від20.01.2011 року №19, затвердженої рішенням районної ради від 24.02.2011 року №49;
  • впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчальних закладах на період до 2015 року, схваленої розпорядженням голови РДА від 11.01.2011 року №13, затвердженої рішенням районної ради від 24.02.2011 року №48;
  • підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року, схваленої розпорядженням голови РДА від 26.01.2011 року №24, затвердженої рішенням районної ради від 24.02.2011 року №46 .

Упродовж року
  1. Вдосконалювати свій науково-методичний рівень шляхом самоосвіти та участі в різних формах методичної роботи, представницьких заходах.

Упродовж року





ВЧИТЕЛЯМ ГЕОГРАФІЇ, ЕКОНОМІКИ, ПРИРОДОЗНАВСТВА:

  1. При організації навчально-виховного процесу з географії, економіки, природознавства використовувати навчальні програми та програми спецкурсів, факультативів, які мають гриф МОН молодьспорт України.

Упродовж року
  1. Опрацювати та керуватись у роботі:
  • лист МОН молодьспорт України від 09.06.2011 року № 1/9-454 «Про особливості організації навчально-виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах у 2011-2012 навчальному році»;
  • лист МОН молодьспорт України від 29.04.2011 № 1/9-325 року «Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів на 2011-2012 навчальний рік» та додаток до нього;
  • наказ МОН України від 27.08.2010 року №834 «Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеню»;
  • наказ МОНмолодьспорт України від 13.04.2011 року № 329 «Про затвердження Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти»;
  • наказ МОН України від 03.06.2008 року № 496 «Про затвердження Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів»;
  • наказ МОН України від 23.06.2000 року № 240 «Про затвердження Інструкції з ведення ділової документації у загальноосвітніх навчальних закладах І-ІІІ ступенів»;
  • наказ МОН молодьспорт України від 10.05.2011 року № 423 «Про затвердження єдиних зразків обов’язкової ділової документації у загальноосвітніх навчальних закладах усіх типів і форм власності;
  • наказ МОН молодьспорт України від 14.07.2011 року № 791 «Про затвердження програм зовнішнього незалежного оцінювання з географії»;
  • наказ МОН України від 06.10.2010 року № 930 «Про затвердження Типового положення про атестацію педагогічних працівників»;
  • лист МОН молодьспорт України від 21.07.2011 року № 1/9-556 «Щодо організації навчально-виховного процесу у 2011-2012 навчальному році»;
  • лист МОН України від 06.02.2008 року №1/9-61 щодо організації навчально-виховного процесу під час проведення навчальних екскурсій та навчальної практики.

Упродовж року
  1. Сприяти підвищенню якості освіти через оптимальне поєднання традиційних та нових технологій.

Упродовж року

  1. Ознайомитись із наказом МОН України від 09.06.2011 року №553 «Про підсумки Всеукраїнської естафети педагогічних інновацій «Нові горизонти української школи»».

До 15.09.2011 року
  1. Забезпечити володіння інформаційно-комунікаційними технологіями відповідно до вимог листа МОН України від 24.06.2011 року №1/9-493 «Щодо організації навчання вчителів з використання інформаційно-комунікаційних технологій».

До 01.01.2012 року

Упродовж року
  1. Поповнити кабінет необхідною наочністю, роздатковими матеріалами, вести роботу з їх систематизації відповідно до положення про навчальний кабінет, затверджене наказом МОН України від 20.07.2004 року №601.

До 01.09.2011 року

Упродовж року
  1. Продовжувати удосконалювати й осучаснювати матеріально-технічну базу вивчення географії, економіки, природознавства, використовувати можливості нових інформаційних технологій.

Упродовж року
  1. Впроваджувати педагогічні та інформаційно-комунікаційні технології, раціонально використовувати у навчальному процесі можливості Інтернету.

Упродовж року
  1. Проводити інформаційно-роз’яснювальну роботу щодо підготовки до ЗНО 2012

Упродовж року
  1. Сприяти виконанню районних програм:
  • роботи з обдарованою молоддю на 2011-2014 роки, схваленої розпорядженням голови РДА від20.01.2011 року №19, затвердженої рішенням районної ради від 24.02.2011 року №49;
  • впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчальних закладах на період до 2015 року, схваленої розпорядженням голови РДА від 11.01.2011 року №13, затвердженої рішенням районної ради від 24.02.2011 року №48;
  • підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року, схваленої розпорядженням голови РДА від 26.01.2011 року №24, затвердженої рішенням районної ради від 24.02.2011 року №46 .

Упродовж року
  1. Вдосконалювати свій науково-методичний рівень шляхом самоосвіти та участі в різних формах методичної роботи, представницьких заходах.

Упродовж року