Программа элективного курса технология художественной обработки древесины

Вид материала

Программа

Содержание 1. Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины Задачи курса Особенностью курса 3. Требования к уровню освоения содержания курса Должны знать 4. СОДЕРЖАНИЕ элективного курса «ТЕХНОЛОГИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ОБРАБОТКИ ДРЕВЕСИНЫ» 4.2. СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ элективного курса «ТЕХНОЛОГИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ОБРАБОТКИ ДРЕВЕСИНЫ» Практическая работа Практическая работа Практическая работа Практическая работа Практическая работа Практическая работа Практическая работа Разработка формы и конструкции шкатулки с отделкой геометрической резьбой (2 ч). Практическая работа Практическая работа Фурнитура, ее изготовление и установка (2 ч). Практическая работа ... Полное содержание

Подобный материал:

• «Художественная обработка древесины»., 61.43kb.
• Программа элективного курса Ставрополь, 186.92kb.
• Программа элективного курса по русскому языку и литературе 9 класс, 83.37kb.
• Программа элективного курса «Решение задач по физике» (1ч в неделю, всего 34часа), 115.81kb.
• Программа элективного курса «Решение ключевых задач по физике» (1ч в неделю, всего, 130.63kb.
• Методическое пособие для учителя к программе элективного курса для обучающихся 9 класса, 459.09kb.
• Программа элективного курса, 68 часов в год (2 ч/нед.). 10-й класс Пояснительная записка, 276.21kb.
• Программа элективного курса 11 класс 70 часов, 4914.94kb.
• Программа элективного курса по химии химия в промышленности, 943.59kb.
• Программа государственного экзамена (перечень вопросов, вносимых для проверки на государственном, 62.13kb.

ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА


ТЕХНОЛОГИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ОБРАБОТКИ ДРЕВЕСИНЫ


СОДЕРЖАНИЕ

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА…………………………………………….……….………3
   
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………….…………….….4
   
3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА…….…………….…5
   

4. СОДЕРЖАНИЕ элективного курса «ТЕХНОЛОГИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ОБРАБОТКИ ДРЕВЕСИНЫ»…………………………………………….…….…………….….8

4.1. ТЕМЫ курса И ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ………….…….……………8

4.2. СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ элективного курса «ТЕХНОЛОГИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ОБРАБОТКИ ДРЕВЕСИНЫ»……………….…….…………….9

5. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА…………………………………….………………….12

5.1. ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ…………………………………….…………..…...12

5.2. ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ…………………………………………………..12

6. КРИТЕРИИ ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК ПО ЭЛЕКТИВНОМУ КУРСУ «ТЕХНОЛОГИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ОБРАБОТКИ ДРЕВЕСИНЫ»………………………………………...13

7. ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………….…………..14

7.1. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ПРОЕКТОВ………………………...…….………..…...14

7.2. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ………………………..………………….14


1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Декоративно–прикладное искусство имеет важное значение в духовном развитии школьников, в их эстетическом и трудовом воспитании. Резьба по дереву способствует гармоническому развитию подростков, воспитанию у них трудолюбия, коллективизма, высоких нравственных качеств. Эти занятия отвечают духовным запросам и интересам ребят, удовлетворяют их тягу к знаниям, художественному и техническому творчеству. Взяв в руки резец, сделав первые узоры, ученик испытывает радостное изумление, обнаруживая, что он может создавать вещи, казавшиеся ранее нерукотворными. Школьник становится участником увлекательного процесса создания полезных и красивых изделий.

Декоративно – прикладное искусство, как никакой другой вид учебно – творческой работы школьников, позволяет одновременно с раскрытием огромной духовной ценности изделий народных мастеров, формированием эстетического вкуса вооружать учащихся техническими знаниями, развивать у них трудовые умения и навыки, вести техническую и практическую подготовку к труду, выбору профессии.

В процессе создания декоративных изделий дети на практике применяют знания по изобразительному искусству, черчению, технологии и другим предметам, преподаваемым в школе.

Занимаясь художественной обработкой материалов, школьники старших классов, например, совершенствуются в области дерево- и металлообработки, учатся затачивать инструмент, приобретают умение покрывать деревянные изделия разными составами, лаками и политурами.

Изучение элективного курса «Технология художественной обработки древесины» позволяет успешно решать дидактические задачи по развитию самостоятельности и творческой инициативы школьников, так как в процессе изготовления различных изделий декоративного характера перед учениками постоянно возникают технологические трудности, требующие принятия нужных решений.

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
   

Цель курса – расширить знания учащихся о традиционных художественных промыслах, обучить практическим навыкам резьбы по дереву, умению создавать собственные творческие композиции, подготовить к осознанному выбору профиля полного общего образования.


Задачи курса:

• знакомство с местными народными промыслами и мастерами по художественной обработке древесины;
  
• развитие умение понимать и ценить народные традиции, красоту и богатство родной природы;
  
• формирование умений и навыков по декоративной обработке древесины;
  
• развитие творческих способностей через практические занятия по художественной обработке древесины.
  
• Формирование умений:
  

правильной организации рабочего места; владения инструментами для резьбы по дереву; заточки простейших режущих инструментов; составлению орнаментов и резных композиций; владения основными приемами художественной обработки дерева; владения техникой геометрической резьбы и ее подвидов; владения всеми стадиями резьбы по дереву, включая операции отделки готовых изделий; осуществления контроля качества изготовляемых изделий; изготовление резных изделий с учетом требований художественного проектирования и конструирования.


Особенностью курса является то, что занятия носят в основном практический характер. На сообщение теоретических сведений отводится не более 20 % учебного времени, и они связанны как с изучением видов художественной обработки материалов, так и с практической работой.


3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА


В результате изучения курса «Технология художественной обработки древесины» учащиеся:

№	Должны знать	Должны уметь
1	2	3
1.	Историю художественной обработки дерева. Виды народного декоративно-прикладного искусства. Творчество местных художников и мастеров резьбы по дереву и бересте.	Целенаправленно использовать возможности материала технологии декоративной обработки древесины для формирования и развития технологической культуры, опыта преобразовательной деятельности школьников
2	Различные виды орнаментов. Возможности применения различных видов орнаментов для декорирования изделий из древесины.	Использовать различные виды орнаментов для декорирования изделий из древесины.
3	Основные принципы построения и распределения орнамента на изделии: Ориентацию орнамента в пространстве. Элементы орнаментов. Последовательность составление простейшего орнамента.	Разрабатывать различные виды орнаментов и распределять их на изделии.
4	Элементы геометрической резьбы. Инструменты и приспособления, применяемые для геометрической резьбы. Особенности техники выполнения геометрической резьбы.	Выполнять резьбу основных элементов геометрической резьбы.
5	Технологию выполнения прямых двугранных выемок. Приемы резьбы двугранных выемок на учебной доске.	Выполнять резьбу двухгранных выемок. Составлять геометрические орнаменты из двухгранных выемок.
6	Виды геометрических орнаментов, составленных из трехгранных выемок. Технологию выполнения выемок.	Выполнять резьбу трехгранных выемок. Составлять геометрические орнаменты из трехгранных выемок.
7-9	Разработку технологического процесса изготовления разделочной доски. Составление геометрического орнамента с применением ранее изученных элементов.	Разрабатывать технологическую последовательность изготовления резных изделий.
10	Последовательность разработки формы и конструкции изделия. Разработка технологического процесса изготовления отдельных деталей изделия и последовательности сборки.	Разрабатывать форму и конструкцию изделия.
11-15	Разработку технологического процесса изготовления шкатулки. Составление геометрического орнамента с применением ранее изученных элементов.	Разрабатывать технологическую последовательность изготовления резных изделий.
16	Виды и устройство фурнитуры. Установка фурнитуры на изделия.	Изготавливать и устанавливать фурнитуру на изделии.
17	Виды отделки древесины. Инструменты и приспособления, применяемые для отделки. Технология отделки готового изделия. Технология безопасной работы с лакокрасочными материалами в учебной мастерской.	Выполнять отделочные работы при изготовлении изделий из древесины.

В результате изучения элективного курса «Технология художественной обработки древесины» учащиеся должны владеть навыками:

• правильной организации рабочего места резчика;
  
• заточки режущих инструментов;
  
• составления геометрических орнаментов и резных композиций;
  
• выполнения основных приемов декоративной обработки дерева;
  
• выполнения приемов геометрической резьбы по дереву;
  
• выполнения всех стадий резьбы по дереву;
  
• выполнения отделочных операций;
  
• осуществления контроля качества изготовляемых изделий;
  
• самостоятельной разработки несложных композиций геометрической резьбы по дереву;
  
• определения себестоимости произведенной продукции;
  
• изготовления изделий с геометрической резьбой с учетом требований художественного проектирования и конструирования.
  

4. СОДЕРЖАНИЕ элективного курса «ТЕХНОЛОГИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ОБРАБОТКИ ДРЕВЕСИНЫ»

4.1. ТЕМЫ курса И ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ

№ п/п	Наименование темы	Кол. часов	Формы и методы проведения занятий	Образовательный продукт
1	2	3	4	5
1	Декоративная обработка древесины, ее разновидности.	2	Беседа, демонстрация резных изделий, работа с рабочей тетрадью	Листы рабочей тетради
2	Орнамент и узор.	2	Беседа, создание проблемной ситуации, работа с рабочей тетрадью	Листы рабочей тетради
3	Основы построения орнаментов.	2	Беседа, работа с рабочей тетрадью, выполнение творческих заданий	Самостоятельно разработанный геометрический орнамент
4	Геометрическая резьба и ее элементы.	2	Беседа, работа с рабочей тетрадью	Элементы геометрической резьбы
5	Технология резьбы прямых двухгранных выемок.	2	Рассказ, работа с рабочей тетрадью, выполнение практических упражнений	Отработанные приемы выполнения двухгранных выемок
6	Технология резьбы трехгранных выемок.	2	Рассказ, работа с рабочей тетрадью, выполнение практических упражнений	Отработанные приемы выполнения трехгранных выемок
7-9	Изготовление разделочной доски с геометрическим орнаментом.	6	Работа с рабочей тетрадью, инструктаж, практикум	Разделочная доска с геометрическим орнаментом
10	Разработка формы и конструкции шкатулки с отделкой геометрической резьбой.	2	Работа с рабочей тетрадью, выполнение творческих заданий, практикум	Технологическая документация на изготовление изделия
11-15	Изготовление шкатулки с отделкой геометрической резьбой	10	Работа с рабочей тетрадью, выполнение творческих заданий	Шкатулка с геометрическим орнаментом
16	Фурнитура, ее изготовление и установка.	2	Рассказ, работа с рабочей тетрадью, практикум	Самостоятельно изготовленная фурнитура
17	Технология отделки изделий из древесины.	2	Рассказ, демонстрация приемов отделки изделий, инструктаж, практикум	Отработанные приемы отделки изделий из древесины
Итого		34

4.2. СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ элективного курса «ТЕХНОЛОГИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ОБРАБОТКИ ДРЕВЕСИНЫ»


Декоративная обработка дерева и ее разновидности. (2 ч).

История художественной обработки дерева. Ознакомление с видами народного декоративно-прикладного искусства. Беседа об искусстве художественной обработки древесины. Демонстрация цветных диапозитивов, иллюстрации и фотографий с изображением произведений народного искусства. Знакомство с творчеством местных художников и мастеров резьбы по дереву и бересте. Демонстрация готовых изделий прикладного искусства изготовленных учащимися старших классов.

Практическая работа: Составление таблицы сравнительного анализа различных видов декоративной обработки древесины.


Орнамент и узор. (2 ч).

Знакомство с историей и видами орнаментов. Геометрический, растительный, животный и геральдический орнаменты. Возможности применения различных видов орнаментов для декорирования изделий из древесины. Демонстрация цветных диапозитивов, иллюстраций и фотографий с изображением произведений народного искусства.

Знакомство с творчеством местных художников и мастеров резьбы по дереву и бересте. Демонстрация готовых изделий прикладного искусства.

Практическая работа: Заполнение рабочей тетради.


Основы построения орнаментов. (2 ч).

Основные принципы построения и распределения орнамента на изделии. Ориентации орнамента в пространстве. Понятие о композиции (ритм, симметрия, выявление центра, равновесие и т.д.). Элементы орнаментов. Ленточный орнамент. Равномерное заполнение орнаментом поверхности изделия. Ознакомление с художественными и техническими особенностями построения геометрического орнамента. Копирование образцов орнаментов, разработанных преподавателем и старшими учащимся. Самостоятельное составление простейшего геометрического орнамента.

Практическая работа: Заполнение рабочей тетради. Самостоятельная разработка орнаментов и композиций геометрической резьбы по дереву.

Геометрическая резьба и ее элементы (2 ч).

Элементы геометрической резьбы. Возможности применения геометрической резьбы для отделки готовых изделий. Демонстрация композиций орнаментов выполненных в технике трехгранно-выемчатой резьбы. Инструменты и приспособления, применяемые для геометрической резьбы. Технологическая последовательность разметки плоскости изделия для геометрического орнамента. Особенности техники выполнения геометрической резьбы.

Практическая работа: Заполнение рабочей тетради. Разметка плоскости изделия для выполнения геометрического орнамента.


Технология резьбы прямых двугранных выемок (2 ч).

Технология выполнения прямых двугранных выемок. Демонстрация изделий украшенных орнаментами, составленными из двугранных выемок. Самостоятельная разработка из них орнамента. Перенос орнамента на учебную доску и практическое выполнение резьбы двугранных выемок. Отработка приемов резьбы двугранных выемок на учебной доске. Правила техники безопасности при работе с режущими инструментами.

Практическая работа: Отработка приемов выполнения двухгранных выемок на учебной доске.


Технология резьбы трехгранных выемок (2 ч).

Виды геометрических орнаментов, составленных из трехгранных выемок. Показ готовых изделий с применением данных орнаментов. Технология выполнения выемок. Самостоятельная разработка орнаментов составленных из трехгранных выемок. Перенос орнамента на учебную доску практическое выполнение резьбы трехгранных выемок. Правила техники безопасности при работе с режущими инструментами.

Практическая работа: Отработка приемов выполнения трехгранных выемок на учебной доске.


Изготовление разделочной доски с геометрическим орнаментом (6ч).

Разработка технологического процесса изготовления разделочной доски. Выбор формы разделочной доски. Составление геометрического орнамента с применением ранее изученных элементов. Изготовление разделочной доски заданной формы и перенос на нее орнамента. Правильное распределение геометрического орнамента по изделию.

Практическая работа: Изготовление разделочной доски. Составление геометрического орнамента с применением ранее изученных элементов. Выполнение геометрической резьбы на изделии.

Разработка формы и конструкции шкатулки
с отделкой геометрической резьбой (2 ч).

Знакомство с последовательностью разработки формы и конструкции изделия. Составление технологической карты на изделие. Разработка технологического процесса изготовления отдельных деталей изделия и последовательности сборки. Выбор заготовки и пооперационное выполнение разработанного технологического процесса в соответствии с технологической картой.

Практическая работа: Разработка конструкторской и технологической документации на изготовление шкатулки с отделкой геометрическим орнаментом.


Изготовление шкатулки с отделкой геометрической резьбой (10 ч).

Выбор заготовки. Изготовление изделия в соответствии с технологической картой. Разработка орнаментов и композиций в технике геометрической резьбы и перенос их на изделие. Соблюдение последовательности изготовления изделия с использованием орнаментов геометрической резьбы.

Практическая работа: Изготовление шкатулки с геометрической резьбой. Составление геометрического орнамента с применением ранее изученных элементов. Выполнение геометрической резьбы на изделии.


Фурнитура, ее изготовление и установка (2 ч).

Понятие «Фурнитура» ее применение в быту. Виды и устройство фурнитуры. Разработка технологического процесса изготовления фурнитуры. Изготовление фурнитуры в соответствии с техпроцессом. Установка фурнитуры на изделия.

Практическая работа: Изготовление одного из видов фурнитуры.


Технология отделки изделий из древесины (2 ч).

Виды отделки изделий из древесины. Инструменты и приспособления, применяемые для отделочной операции. Технология отделки готового изделия. Разновидности отделочных покрытий и технологическая последовательность нанесение их на готовое изделие. Прозрачная и непрозрачная отделка древесины. Организация рабочего места при нанесении лакокрасочных материалов на изделие. Технология безопасной работы с лакокрасочными материалами в учебной мастерской.

Практическая работа: Отделка изделия лакокрасочными материалами. Отработка приемов выполнения отделочных работ. Соблюдение правил техники безопасности при выполнении отделочных работ.

5. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

5.1. ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ:

1. Абросимова А.А., Каплан Н.И., Митлянская Т.Б. Художественная резьба по дереву, кости и рогу. – М.: Высшая школа, 1978.
   
2. Афанасьев А.Ф. Резьба по дереву. – М.: Культура и традиции, 2001.
   
3. Барадулин В.А. Сельскому учителю о народных промыслах. – М.: Просвещение, 1979.
   
4. . Бардина Р.А. Изделия народных художественных промыслов и сувениры. – М.: Высшая школа, 1990.
   
5. Богуславская И.Я. Русское народное искусство. – Л.: 1959.
   
6. Борисов И.Б. Резьба по дереву. – Ростов на Дону, 1999.
   
7. Бубнов Е.Н. Русское деревянное зодчество Урала. – М.: Стройиздат, 1988.
   
8. Буриков В.Г., Власов В.Н. Домовая резьба. – М.: Нива России, 1992.
   
9. Василенко В.М. Русская народная резьба и роспись по дереву XVIII – XX в.в. – М.: Издательство Московского университета, 1960.
   
10. Гликин М.С. Декоративные работы на станке «Универсал». – М.: Лесная промышленность, 1987.
    
11. Леонтьев Д.П. Работы по дереву. – Л.: 1962.
    
12. Логачева Л.А. Основы мастерства резчика по дереву. – М.: Народное творчество, 2002.
    
13. Митлянская Т.Б. и др. Сельскому учителю о народных художественных ремеслах Сибири и Дальнего Востока. – М.: Просвещение, 1983.
    
14. Попова О.С., Каплан Н.И. Русские художественные промыслы. – М.: Знание, 1984.
    

5.2. ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ:


1. Афанасьев А.Ф. Домовая резьба. – М.: Культура и традиции, 2002.

2. Газарян С.С и др. Прекрасное – своими руками. – М.: Детская литература. 1987.

3. Данилова Л. Окно с затейливой резьбой. – М.: Просвещение, 1986.

4. Елкин В.Н. Дерево рассказывает сказки. – М.: Просвещение, 1978.

5. Жегалова С.К., Жижина З.П., Попова Ю.С. Пряник, прялка и птица Сирин. – М.: Просвещение, 1983.

6. Ларин О.И. Поклонись дереву. – М.: Молодая гвардия, 1985.

7. Матвеева Т.А. Мозаика и резьба по дереву. – М.: Высшая школа, 1985.

8. Степанов Н.С. Резьбы очарование. – Л.: Лениздат, 1991.

9. Федотов Г.Я. Энциклопедия ремесел. – М.: Издательство Эксмо, 2003.

10. Хворостов А.С. Чеканка. Инкрустация. Резьба по дереву. – М.: Просвещение, 1985.

6. КРИТЕРИИ ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК ПО ЭЛЕКТИВНОМУ КУРСУ «ТЕХНОЛОГИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ОБРАБОТКИ ДРЕВЕСИНЫ»


Ответ или практическая работа заслуживает оценки «отлично», если учащийся выполняет все критерии оценки, т.е.:

• раскрывает содержание вопроса полно, правильно, аргументировано, четко;
  
• умеет реализовывать полученные теоретические знания на практике;
  
• способен анализировать, систематизировать, обобщать, критически, всесторонне и объективно оценивать, логично использовать межпредметные связи при изложении учебно-программного материала;
  
• знает и четко представляет себе основные приемы декоративной обработки дерева;
  
• может выполнять все стадии резьбы по дереву, включая операции отделки готовых изделий;
  
• умеет самостоятельно разрабатывать геометрические орнаменты;
  
• умеет выполнять резьбу основных элементов геометрической резьбы;
  
• умеет организовывать рабочее место для выполнения резьбы по дереву;
  
• умеет самостоятельно выполнять заточку режущих инструментов;
  
• умеет самостоятельно разрабатывать несложные композиции резьбы по дереву на основе местных традиций народного искусства;
  
• может самостоятельно выполнять поставленные задачи, проявляет творческий подход и познавательный интерес.
  

Ответ или практическая работа заслуживает оценки «хорошо», если учащийся допускает небольшие недочеты, раскрывает излагаемый материал при помощи дополнительных вопросов. Выполняет предусмотренные в программе задания с небольшими замечаниями.


Ответ или практическая работа заслуживает оценки «удовлетворительно», если учащийся не обладает в достаточной мере необходимыми знаниями и умениями, не всегда может применить их на практике. Выполненные работы имеют очень много замечаний, ошибок и неточностей. Учащийся не может работать самостоятельно, не проявляет инициативы, не демонстрирует должный уровень практической подготовки.


Ответ или практическая работа заслуживает оценки «неудовлетворительно», если учащийся не выполняет предусмотренные критерии оценки, имеет ясные проблемы в знаниях, сделанные им работы не соответствует предъявляемым требованиям.


7. ПРИЛОЖЕНИЯ:


7.1. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ПРОЕКТОВ:

1. Изготовление набора разделочных досок с геометрической резьбой.
   
2. Изготовление кухонного набора.
   
3. Разработка орнаментов для геометрической резьбы.
   
4. Изготовление шкатулки с геометрическим орнаментом.
   
5. Разработка и изготовление шумовых инструментов.
   
6. Изготовление токарных изделий с геометрической резьбой.
   
7. Подарочное изделие к 8 марта.
   
8. Изготовление традиционной русской солонки с украшением трехгранновыемчатой резьбой.
   
9. Разработка детских музыкальных инструментов в народном стиле.
   
10. Изготовление детской мебели с отделкой резьбой.
    
11. Подарочное изделие к Пасхе.
    
12. Разработка и изготовление письменного набора с геометрической резьбой.
    
13. Изготовление традиционной русской игрушки.
    
14. Разработка орнаментов для скобчатой резьбы.
    
15. Подарочное изделие к Новому году.
    

7.2. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ:

1. Русское деревянное зодчество Урала.
   
2. Художественная резьба по дереву.
   
3. Геометрическая резьба и ее элементы.
   
4. История развития орнаментов.
   
5. Технология отделочных работ.
   
6. Традиционный орнамент в резьбе по дереву.
   
7. Традиционные ремесла и промыслы Зауралья.
   
8. Технология выполнения трехгранновыемчатой резьбы.
   
9. Изделия народных художественных промыслов.
   
10. Скобчатая резьба как один из видов геометрической резьбы.
    
11. Технология выполнения плоскорельефной резьбы по дереву.
    
12. Окно с затейливой резьбой.
    
13. Декоративные работы на токарном станке по дереву.
    
14. Русское народное искусство.
    
15. Традиционная народная символика в декоративно-прикладном искусстве.