Пояснительная записка в 1964 году Министр просвещения

Вид материалаПояснительная записка
3. Повторное выступление
5. Судейская бригада
7. Оценка трудности
8. Оценка исполнения
12 метров в длину и 1,5
Элементы и соединения
Максимальная оценка
Элементы и соединения
Максимальная оценка
Элементы и соединения
Максимальная оценка
Элементы и соединения
Максимальная оценка
Элементы и соединения
Максимальная оценка
Элементы и соединения
Максимальная оценка
Элементы и соединения
Максимальная оценка
Элементы и соединения
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

3. Повторное выступление


3.1. Выступление участника не может быть начато повторно, за исключением случаев, вызванных непредвиденными обстоятельствами, к которым относятся: поломка гимнастического оборудования, произошедшая в процессе выступления; неполадки в работе общего оборудования – освещение, задымление помещения и т.п.; появление на гимнастическом оборудовании или в непосредственной близости от него посторонних объектов, создающих травмоопасную ситуацию.


3.2. При возникновении указанных выше ситуаций, участник должен немедленно прекратить выступление. Если выступление будет завершено, оно будет оценено.


3.3. Только Председатель судейского жюри имеет право разрешить повторное выполнение упражнения. В этом случае участник выполняет своё упражнение сначала, после выступления всех участников своей смены.


3.4. Если выступление прервано по вине участника, повторное выполнение упражнения не разрешается.


4. Разминка


Перед началом выступлений участникам предоставляется общая разминка на акробатической дорожке из расчёта не более 1 мин на одного человека.


5. Судейская бригада


5.1. Для руководства испытаниями назначается судейское жюри.


5.2. Жюри состоит из Председателя судейского жюри и трёх судей.


6. «Золотое правило»


Упражнение должно соответствовать способностям и возможностям исполнителя. При составлении упражнения и выборе элементов повышенной трудности не следует жертвовать надёжностью, стилем и технической чистотой исполнения.


7. Оценка трудности


7.1. Общая стоимость акробатического упражнения, включая стоимость элементов и соединений повышенной трудности, составляет оценку за трудность, которая не может превышать 10,0 баллов.

7.2. Обязательные элементы и элементы повышенной трудности засчитываются участнику, если они выполнены без ошибок, приводящих к сильному, до неузнаваемости их искажению или невыполнению. В противном случае оценка снижается на величину стоимости элемента или соединения, указанную в программе.

8. Оценка исполнения

8.1. Судьи оценивают качество выполнения упражнения в сравнении с идеально возможным вариантом, учитывая требования к технике исполнения отдельных элементов.

8.2. Ошибки исполнения могут быть: мелкими – 0,1 балла, средними – 0,2 балла, грубыми – 0,4 балла. Ошибки невыполнения – 0,5 балла.

8.3. К основным ошибкам, которые наказываются сбавкой, равной стоимости элемента или соединения, относятся:

- нарушение техники исполнения элемента или соединения, приводящее к сильному, до неузнаваемости его искажению;

- падение со снаряда;

- фиксация статического элемента менее 2 секунд;

- при выполнении соскоков и акробатических прыжков приземление в сед или на спину.

8.4. В случае неоправданной паузы более 5 секунд при выполнении упражнения, оно прекращается и не оценивается.

8.5. При выведении сбавки за исполнение акробатического упражнения судьи суммируют сбавки, допущенные участником как при выполнении обязательных элементов и соединений, так и элементов повышенной трудности.

9. Оборудование


Акробатическое упражнение выполняется на дорожке не менее 12 метров в длину и 1,5 метра в ширину. Вокруг акробатической дорожки должна иметься зона безопасности шириной не менее 1,5 метров, полностью свободная от посторонних предметов.


Примерные комбинации по разделу ГИМНАСТИКА


Акробатическая комбинация для девочек 5 – 6 классов




Элементы и соединения

Максимальный балл

И.п. – основная стойка

1

Руки вперёд, вверх, в стороны, равновесие, упор присев

2

2

Два кувырка вперёд в группировке в упор присев

2

3

Кувырок назад в упор присев

2

4

Перекат назад в стойку на лопатках

2

5

Перекат вперёд в упор присев, прыжком ноги врозь в основную стойку

2

Максимальная оценка:

10



Акробатическая комбинация для мальчиков 5 – 6 классов




Элементы и соединения

Максимальный балл

И.п. – основная стойка

1

Руки вверх, вперёд, в стороны, старт пловца

1

2

2 кувырка вперёд в группировке в упор присев

2

3

Перекат назад в стойку на лопатках

2

4

Перекатом вперёд в упор присев

1

5

Два кувырка назад слитно в упор присев

2

6

Прыжком с поворотом на 180 градусов в основную стойку

2

Максимальная оценка:

10



Акробатическая комбинация для девочек 7 классов




Элементы и соединения

Максимальный балл

И.п. – основная стойка

1

Руки вперёд, вверх, в стороны, равновесие и старт пловца

2

2

2 кувырка вперёд в группировке в упор присев

2

3

Кувырок назад в полушпагат, руки в стороны

1,5

4

Прыжком в упор присев и перекат назад в стойку на лопатках

2

5

Перекат вперёд лечь руки вверх, поворот влево (вправо), прогнуться, держать

0,5

6

Прыжком в упор присев, прыжком ноги врозь в основную стойку

2

Максимальная оценка:

10



Акробатическая комбинация для мальчиков 7 классов




Элементы и соединения

Максимальный балл

И.п. – основная стойка

1

Руки вверх, вперёд, в стороны, выпад левой (правой)

1

2

Кувырок вперёд в группировке в упор присев

2

3

Кувырок вперёд в стойку на лопатках, держать

3

4

Перекатом вперёд в упор присев

1

5

Два кувырка назад слитно в упор присев

2

6

Прыжком прогнувшись в основную стойку

1

Максимальная оценка:

10



Акробатическая комбинация для девушек 8 – 9 классов




Элементы и соединения

Максимальный балл

И.п. – основная стойка

1

Равновесие на правой (левой)

2

2

Выпрямиться руки вверх, махом правой, шагом и толчком правой переворот вправо в стойку руки в стороны ноги врозь

2,5

3

Поворот на 90 градусов плечом вперёд и кувырок вперёд в упор присев

0,5

4

Кувырок назад в полушпагат, руки в стороны, прыжком в упор присев

2

5

Перекатом назад в стойку на лопатках

1

6

Перекатом вперёд лечь руки вверх, мост с поднятой вперёд-вверх ногой

1

7

Поворот налево (направо) и прыжком в основную стойку

1

Максимальная оценка:

10



Акробатическая комбинация для юношей 8 – 9 классов




Элементы и соединения

Максимальный балл

И.п. – основная стойка

1

Равновесие на левой (правой), руки в сторону

2,5

2

Выпрямиться, шаг вперёд, переворот в сторону в стойку руки в стороны ноги врозь

2

3

Поворот на 90 градусов плечом назад и кувырок вперёд в стойку на лопатках

1

4

Перекатом вперёд в упор присев, толчком двумя ногами стойка на голове

2

5

Опуститься в упор присев и кувырок назад в упор стоя ноги врозь

2

6

Встать, прыжок вверх прогнувшись

0,5

Максимальная оценка:

10



Акробатическая комбинация для девушек 10 – 11 классов




Элементы и соединения

Максимальный балл

И.п. – основная стойка

1

Руки в стороны, правую (левую) назад на носок – равновесие на левой (правой)

1,5

2

Выпад правой (левой) вперёд и кувырок вперёд в упор присев ноги скрёстно – поворот кругом

1

3

Кувырок назад – прыжок вверх с поворотом на 180° - кувырок вперёд

2

4

Кувырок вперёд в упор присев – перекат назад в стойку на лопатках

1,5

5

Перекат вперёд в упор присев ноги скрестно – поворот кругом встать руки вверх

1

6

Махом одной, толчком другой переворот в сторону в стойку ноги врозь руки в стороны

1,5

7

Приставляя левую (правую) поворот вправо – кувырок вперёд – прыжок вверх прогнувшись, основная стойка

1,5

Максимальная оценка:

10



Акробатическая комбинация для юношей 10 – 11 классов




Элементы и соединения

Максимальный балл

И.п. – основная стойка

1

Правую на шаг в сторону, руки в стороны

0,5

2

Наклон вперёд прогнувшись – силой согнувшись стойка на голове и руках

1,5

3

Опуститься в упор присев – кувырок вперёд в упор присев ноги скрестно

1

4

Поворот кругом – кувырок назад - кувырок назад в упор согнувшись ноги врозь

2

5

Выпрямиться руки вверх – махом одной толчком другой стойка на руках - опускаясь, перекат вперёд в упор присев

1,5

6

Встать руки вверх махом одной толчком другой два переворота в сторону

2

7

Приставляя левую (правую) поворот влево (вправо)

0,5

8

С двух – трёх шагов разбега длинный кувырок вперёд

0,5

9

Кувырок вперёд, прыжок прогнувшись, основная стойка

0,5

Максимальная оценка:

10



ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА


Конкурсное испытание заключается:

Девочки и мальчики 5-6 классов: челночный бег 3х10 м.

Девушки и юноши 7, 8-9 классов: бег 400 м в зале.

Девушки и юноши 10-11 классов: прыжок в длину с места.

  1. Руководство испытаниями

1.1. Руководство для проведения испытания состоит из:
  • назначенного представителя жюри;
  • главного судьи по лёгкой атлетике;
  • судьи на площадке;
  • секретаря.



  1. Участники

2.1. Участники должны быть одеты в спортивные шорты, футболку и кроссовки.

2.2. Использование украшений не допускается.

2.3. При нарушении требований к спортивной форме участник может быть наказан штрафом (в соответствии с видом испытания) или не допущен к испытаниям.

    1. Порядок выступления

3.1. Для проведения испытаний участники распределяются в соответствии с личным стартовым номером. Перед началом испытаний должны быть названы: фамилия, имя, класс и стартовый номер каждого участника.

3.2. Прежде чем участник начнет свое выступление, должны быть четко объявлены его имя, фамилия. После вызова у участника есть 20 секунд, чтобы начать выполнение упражнения.

3.3. Оценка действий участника начинается с момента принятия исходного положения. Сигналом готовности участника к началу выступления служит поднятая вверх правая рука.

3.4. Учителям физкультуры не разрешается давать указания участникам во время выполнения упражнения.

3.5. Все участники должны находиться в специально отведенном для них месте. Их поведение не должно мешать другим участникам.

3.6. За нарушения, указанные в п.п. 3.4. и 3.5., главный судья по баскетболу имеет право наказать участника штрафом, а в случае грубого нарушения – отстранить от участия в испытаниях.


4. Повторное выступление

4.1. Выступление участника не может быть начато повторно за исключением случаев, вызванных непредвиденными обстоятельствами, к которым относятся:
      • поломка оборудования, произошедшая в процессе выступления;
      • неполадки в работе общего оборудования – освещение, задымление помещения и т.п.

4.2. При возникновении указанных выше ситуаций участник должен немедленно прекратить выступление. Если выступление будет завершено, оно будет оценено.

4.3. Только главный судья имеет право разрешить повторное выполнение упражнения. В этом случае участник выполняет своё упражнение сначала, после выступления всех участников данной смены.

4.4. Если выступление прервано по вине участника, повторное выполнение упражнения не разрешается.


5. Разминка

Перед началом выступлений участникам предоставляется разминка из расчета не более 40 секунд на одного участника.


6. Судьи

Главный судья по лёгкой атлетике определяет составы судейских бригад, оценивающих выступления девушек и юношей.


7. Оборудование

7.1. Контрольные упражнения выполняются на площадке:
  • со специальной разметкой для прыжков в длину с места,
  • с дорожкой 10 м;
  • с беговой дорожкой 50 м.

7.2. Вокруг площадки должна иметься зона безопасности шириной не менее 1 метра, полностью свободная от посторонних предметов.

7.3. Десять поворотных стоек, кубики по числу участников в одном забеге для ч/б.


8. Программа испытаний (см. в Положении и приложении).

СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ


Волейбол. Девушки и юноши 10-11 классов


Конкурсное испытание заключается в выполнении подач в заданную цель.


1. Руководство испытаниями

1.1. Руководство для проведения испытаний состоит из:
  • назначенного представителя жюри;
  • главного судьи по волейболу;
  • двух судей на линиях;
  • секретаря.


2. Участники

2.1. Участники должны быть одеты в спортивные шорты, футболку и кроссовки.

2.2. Использование украшений не допускается.

2.3. При нарушении требований к спортивной форме участник может быть не допущен к испытаниям или наказан штрафом (снятием 3 очков).

3. Порядок выступления
    1. Перед началом испытания должны быть названы: фамилия, имя, класс и стартовый номер каждого участника.
    2. После вызова у участника есть 20 секунд, чтобы он мог приготовиться к выполнению испытания. Сигналом готовности участника к началу выступления служит поднятая вверх правая рука.
    3. Началом испытания является сигнал (свисток судьи), после которого, должна быть произведена подача.
    4. Учителям физкультуры не разрешается давать указания участникам во время выполнения упражнения.
    5. Все участники должны находиться в специально отведенном для них месте. Их поведение не должно мешать другим участникам.
    6. За нарушения, указанные в пунктах 3.4. и 3.5., судья имеет право наказать испытуемого снижением оценки на 1 очко, а в случае грубого нарушения – отстранить от участия в испытаниях.