Вопросы модульного контроля по дисциплине : "легкая атлетика с методикой преподавания"

Вид материалаДокументы
а) пятиборье
1. При беге в 8 шагов барьерист ставит
2. Отрицательные факторы, влияющие на скорость в спортивной ходьбе
3. Классические сверхдлинные дистанции у женщин
1. Классические виды спортивной ходьбы у женщин
3. Расстояние между барьерами на 400 м
1. Высота барьеров на дистанции 400 м
2. Период двойной опоры состоит из
3. Классические виды бега на короткие дистанции у мужчин
1. Классические короткие дистанции у женщин
3. Высота барьеров на коротких дистанциях
1. В эстафетном беге 4 ×100 палочку передают в коридоре длиной
3. Классические средние дистанции у мужчин
1. Классические средние дистанции у женщин
3. Расположение стартовых колодок при сближенном старте
1. Расположение стартовых колодок при растянутом старте
2. Основные отличия спортивной ходьбы
3. Классические длинные дистанции у мужчин
1. Классические длинные дистанции у женщин
3. Расположение стартовых колодок при обычном старте
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3

а) пятиборье;


б) семиборье;

в) десятиборье;


3. Расположение стартовых колодок при узком старте:

а) расстояние от стартовой линии до первой колодки 1,5 -2 стопы, такое же расстояние от первой до второй колодки;

б) в расстояние от стартовой линии до первой колодки — 1,5 стопы, от первой до второй — 1 стопа;

в) в расстояние от стартовой линии до первой колодки — 1,5 стопы, от первой до второй — 0,5 стопы;


Назва вищого навчального закладу: КФ ЗНУ

Спеціальність: Фізичне виховання, здоров’я людини

Навчальна дисципліна: Легка атлетика з методикою викладання


ВАРІАНТ 22


Вопросы:
  1. Движение ОЦМ при спортивной ходьбе.
  2. Особенности техники бега по виражу на стадионе и в манеже.
  3. Особенности эстафетного бега 4*400



Тесты:


1. При беге в 8 шагов барьерист ставит:

а) на первую колодку маховую ногу, на вторую — толчковую;

б) не важно;

в) на первую колодку толч­ковую ногу, на вторую — маховую;


2. Отрицательные факторы, влияющие на скорость в спортивной ходьбе:

а) угол отталкивания; время отталкивания время переноса маховой ноги;

б) угол постановки ноги; тормозящие силы реакции опоры;

в) оба верно;


3. Классические сверхдлинные дистанции у женщин:

а) 15 и 21,0975 км;

б) 42,195 км;

в) 42,195 и 100 км;


Назва вищого навчального закладу: КФ ЗНУ

Спеціальність: Фізичне виховання, здоров’я людини

Навчальна дисципліна: Легка атлетика з методикою викладання


ВАРІАНТ 23


Вопросы:
  1. Положительные и отрицательные факторы, влияющие на скорость в спортивной ходьбе.
  2. Важнейшие факторы результативности эстафетной команды.
  3. Стили движения барьеристов.



Тесты:


1. Классические виды спортивной ходьбы у женщин:

а) 20 км;

б) 20, 50 км;

в) 5, 10 км;


2. Олимпийскими видом прыжков не является:

а) тройной прыжок с места;

б) прыжок в длину с места;

в) оба верно;


3. Расстояние между барьерами на 400 м:

а) у мужчин и женщин – 35 м;

б) у мужчин и женщин – 40 м;

в) у мужчин 40 м, у женщин – 35 м;


Назва вищого навчального закладу: КФ ЗНУ

Спеціальність: Фізичне виховання, здоров’я людини

Навчальна дисципліна: Легка атлетика з методикою викладання


ВАРІАНТ 24


Вопросы:
  1. Основные отличия спортивной ходьбы.
  2. Особенности техники в беге на короткие дистанции.
  3. Техника барьерного бега



Тесты:


1. Высота барьеров на дистанции 400 м:

а) у мужчин— 86,7 см; у женщин — 56,0 см;

б) у мужчин— 106,7 см; у женщин — 84,0 см;

в) у мужчин — 91,4 см; у женщин — 76,2 см;


2. Период двойной опоры состоит из:

а) фазы жесткой передней опоры и фазы отталкивания;

б) фазы заднего шага и фазы переднего шага;

в) кратковременен;


3. Классические виды бега на короткие дистанции у мужчин:

а) 100, 200, 400 м;

б) 30, 60, 100 м;

в) 15, 30, 100 м;


Назва вищого навчального закладу: КФ ЗНУ

Спеціальність: Фізичне виховання, здоров’я людини

Навчальна дисципліна: Легка атлетика з методикою викладання


ВАРІАНТ 25


Вопросы:
  1. Особенности техники спортивной ходьбы в зависимости от местности и рельефа.
  2. Способы передачи эстафетной палочки.
  3. Особенности техники бега на сверхдлинные дистанции



Тесты:


1. Классические короткие дистанции у женщин:

а)100, 200;

б)30, 60;

в)100, 200, 400;


2. Величина силы отталкивания в спортивной ходьбе зависит от:

а) качества опоры; величины мышечных усилий;

б) величины инерционных сил и направления действия мышечных усилий и сил;

в) оба верно;


3. Высота барьеров на коротких дистанциях:

а) у мужчин — 106,7 см; у женщин — 84,0 см;

б) у мужчин— 120,9 см; у женщин — 95,0 см;

в) у мужчин— 112,5 см; у женщин — 70,0 см;


Назва вищого навчального закладу: КФ ЗНУ

Спеціальність: Фізичне виховання, здоров’я людини

Навчальна дисципліна: Легка атлетика з методикою викладання


ВАРІАНТ 26


Вопросы:
  1. Цикл действия при беге, периоды и фазы.
  2. Зона передачи эстафеты на различних этапах.
  3. Особенности бега между барьерами.



Тесты:


1. В эстафетном беге 4 ×100 палочку передают в коридоре длиной:

а) 20 м;

б) 10 м;

в) 30 м;


2. Классическими видами прыжков являются:

а) тройной прыжок и прыжок в длину с места;

б) прыжок в высоту с шестом и прыжок высоту;

в) оба верно;


3. Классические средние дистанции у мужчин:

а) 400, 600 м;

б) 800, 1500 м;

в) 800, 3000 м;


Назва вищого навчального закладу: КФ ЗНУ

Спеціальність: Фізичне виховання, здоров’я людини

Навчальна дисципліна: Легка атлетика з методикою викладання


ВАРІАНТ 27


Вопросы:
  1. Факторы, влияющие на технику бега.
  2. Особенности техники в эстафетном беге.
  3. Характеристика фаз в беге.


Тесты:


1. Классические средние дистанции у женщин:

а) 400, 600 м;

б) 300, 750 м;

в) 800, 1500 м;


2. Период переноса маховой ноги в ходьбе состоит из:

а) фазы жесткой передней опоры и фазы отталкивания;

б) фазы заднего шага и фазы переднего шага;

в) кратковременен;


3. Расположение стартовых колодок при сближенном старте:

а) расстояние от стартовой линии до первой колодки 1,5 -2 стопы, такое же расстояние от первой до второй колодки;

б) расстояние от стартовой линии до первой колодки увеличено от 2 до 3 стоп, от первой до второй колодки — от 1,5 до 2 стоп;

в) расстояние от стартовой линии до первой колодки — 1,5 стопы, от первой до второй — 1 стопа;


Назва вищого навчального закладу: КФ ЗНУ

Спеціальність: Фізичне виховання, здоров’я людини

Навчальна дисципліна: Легка атлетика з методикою викладання


ВАРІАНТ 28


Вопросы:
  1. Особенности техники старта в беге на средние и длинные дистанции.
  2. Высота барьеров и расстояние между ними у женщин на различных дистанциях.
  3. Характеристика движения ОЦМ в спортивной ходьбе.



Тесты:


1. Расположение стартовых колодок при растянутом старте:

а) расстояние от стартовой линии до первой колодки 1,5 -2 стопы, такое же расстояние от первой до второй колодки;

б) расстояние от стартовой линии до первой колодки увеличено от 2 до 3 стоп, от первой до второй колодки — от 1,5 до 2 стоп;

в) расстояние от стартовой линии до первой колодки — 1,5 стопы, от первой до второй — 1 стопа;


2. Основные отличия спортивной ходьбы:

а) высокая частота движений, длина шага больше чем при обычной ходьбе;

б) высокая скорость движений, длина шага меньше чем при обычной ходьбе;

в) оба верно;


3. Классические длинные дистанции у мужчин:

а) 5 км, 10 км;

б) 30 км, 5 км;

в) 10 км, 15 км;


Назва вищого навчального закладу: КФ ЗНУ

Спеціальність: Фізичне виховання, здоров’я людини

Навчальна дисципліна: Легка атлетика з методикою викладання


ВАРІАНТ 29


Вопросы:
  1. Особенности техники стартового разгона в беге на средние и длинные дистанции.
  2. Особенности техники старта в беге на короткие дистанции.
  3. Характеристика преодаление барьера.



Тесты:


1. Классические длинные дистанции у женщин:

а) 3 км, 5 км;

б) 5 км, 10 км;

в) 10 км, 15 км;


2. При ходьбе под уклон целесообразно:

а) несколько сократить длину шага, ускорить частоту шагов;

б) несколько увеличить длину шага, уменьшить частоту шагов;

в) не изменять технику;


3. Расположение стартовых колодок при обычном старте:

а) расстояние от стартовой линии до первой колодки 1,5 -2 стопы, такое же расстояние от первой до второй колодки;

б) расстояние от стартовой линии до первой колодки увеличено от 2 до 3 стоп, от первой до второй колодки — от 1,5 до 2 стоп;

в) расстояние от стартовой линии до первой колодки — 1,5 стопы, от первой до второй — 1 стопа;


Назва вищого навчального закладу: КФ ЗНУ

Спеціальність: Фізичне виховання, здоров’я людини

Навчальна дисципліна: Легка атлетика з методикою викладання


ВАРІАНТ 30


Вопросы:
  1. Особенности техники финиширования в беге на средние и длинные дистанции.
  2. Разновидности низкого старта (по расположению колодок).
  3. Старт и стартовый разгон в барьерном беге.



Тесты:


1. Действия бегуна при пробегании поворотов:

а) амплитуда движений левой руки несколько меньше, чем правой, а длина шага левой ноги несколько меньше, чем правой;

б) амплитуда движений правой руки несколько меньше, чем левой, а длина шага правой ноги несколько меньше, чем левой;

в) зависят от дистанции;


2. В беге на средние и длинные дистанции для старта используются команды:

а) «На старт», «Внимание», «Марш»;

б) «Внимание», «Марш»;

в) «На старт», «Марш»;


3. Классические дистанции барьерного бега у женщин:

а) 110 и 300 м;

б) 300 и 400 м;

в) 110 и 400 м;


ТЕСТИ ПО ЛЕГКІЙ АТЛЕТИЦІ :

1. Класичні види спортивної ходьби у чоловіків:

а) 20 і 50 км.

б) 5, 10, 30,50 км.

в) 20 км.

2. Класичні види спортивної ходьби у жінок:

а) 20 км.

б) 20, 50 км.

в) 5, 10 км.

3. Класичні види бігу на короткі дистанції у чоловіків:

а) 100, 200, 400 м

б) 30, 60, 100 м

в) 15, 30, 100 м

4. Класичні види бігу на короткі дистанції у жінок:

а)100, 200

би)30, 60

у)100, 200, 400

5. Класичні види бігу на середні дистанції у чоловіків:

а) 400, 600 м

б) 800, 1500 м

в) 800, 3000 м


6. Класичні види бігу на середні дистанції у жінок:

а) 400, 600 м

б) 300, 750 м

в) 800, 1500 м

7. Класичні види бігу на довгі дистанції у чоловіків:

а) 5 км., 10 км.

б) 30 км., 5 км.

в) 10 км., 15 км.

8. Класичні види бігу на довгі дистанції у жінок:

а) 3 км., 5 км.

б) 5 км., 10 км.

в) 10 км., 15 км.

9. Класичні види бігу на наддовгі дистанції у чоловіків:

а) 15, 21,0975 км.

б) 42,195 км.

в) 42,195 і 100 км.

10. Класичні види бігу на наддовгі дистанції у жінок:

а) 15, 21,0975 км.

б) 42,195 км.

в) 42,195 і 100 км.

11. Класичні види естафетного бігу у чоловіків:

а) 4 Х 100, 4 Х 200

б) 4 Х 200, 4 Х 400

в) 4 Х 400 і 4 Х 100

12. Класичні види естафетного бігу у жінок:

а) 4 Х 100, 4 Х 200

б) 4 Х 200, 4 Х 400

в) 4 Х 400 і 4 Х 100

13. Класичні види бар'єрного бігу у чоловіків:

а) 110 і 300 м

б) 300 і 400 м

в) 110 і 400 м

14. Класичні види бар'єрного бігу у жінок:

а) 110 і 300 м

б) 300 і 400 м

в) 110 і 400 м

15. Класичні види бігу з перешкодами у чоловіків:

а) 1000 м

б) 2000 м

в) 3000 м

16. Класичні види бігу з перешкодами у жінок:

а) 1000 м

б) 2000 м

в) 3000 м

17. Легкоатлетичні стрибки діляться на дві групи:

а) стрибки в довжину і стрибки у висоту з жердиною

б) потрійний стрибок і стрибок в довжину з місця

в) стрибки через вертикальну перешкоду і стрибки на дальність

18. Класичними видами стрибків є:

а) потрійний стрибок і стрибок в довжину з місця

б) стрибок у висоту з жердиною і стрибок висоту

в) обоє вірно

19. Олімпійськими видами стрибків не є:

а) потрійний стрибок з місця

б) стрибок в довжину з місця

в) обоє вірно

20. Легкоатлетичні метання можна розділити:

а) на 2 групи

б) на 3 групи

в) на 4 групи

21. Класичними видами багатоборства у чоловіків є

а) п'ятиборство

б) семиборство

в) десятиборство

22. Класичними видами багатоборства у жінок: