Учебно-методический комплекс по дисциплине «Спортивные игры: баскетбол» для специальности 050720. 65 «физическая культура» Утвержден на заседании

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Мужчины Женщины
Мужчины Женщины
Скорость продвижения игрока при ведении мяча зависит от угла под которым мяч посылается вперед. Для того чтобы быстро вести мяч
3. Защита, при которой каждый игрок обороняет определенный участок площадки, нейтрализуя находящегося в нем нападающего, называе
5. защита, при которой каждый игрок держит своего игрока лично по всему полю, называется?
6. нападение, которое должно осуществляться в течении нескольких секунд от 3
Подобный материал:
1   2   3

Мужчины Женщины


а)1950 г б)1952 г.. а)1950 г. б)1953 г.

в)1954 г. г)1956 г. в)1955 г. г)1957 г.

6. Дата вступления советских баскетболистов в Международную федерацию баскетбола?

а)1945 г. б)1947 г.

в)1949 г. г)1951 г.

7. На каких олимпийских играх наши мужские и женские команды впервые стали олимпийскими чемпионами?

Мужчины Женщины


а)XIX – О.И. б)XX – О. И. а)XIX – О.И. б)XX – О.И.

в)XXI – О.И. г)XXII – О.И. в)XXI – О.И. г)XXII – О.И.

8. В развитии игры в баскетбол определяют несколько этапов?

а) один этап б) два этапа

в) четыре этапа г) пять этапов

9. Дата олимпийских игр, в которых впервые приняли участвие наши мужские и женские команды

мужчины женщины

а)1950 г. б)1952 г. а)1972 г. б)1974 г.

в)1954 г. г)1956 г. в)1976 г. г)1980 г.

10. Кто был основателем игры в баскетбол?

а) П. Кубэртен б) Д. Нейсмит

в) А. Нильсен г) В. Васильев

II. тактика игры
  1. Во время игры в баскетбол игроки применяют в защите низкую, среднюю и высокую стойки. Низкая стойка применяется, когда нападающий находится от защитника на расстоянии:

а)5 метров б)3 метра

в)2 метра г)1 метр

2. Во время игры в баскетбол игрок перемещается по площадке различными способами. Основным способом передвижения является:

а) ползком б) прыжком

в) приставным шагом г) с крестным шагом

3. Ловля мяча в баскетболе является одним из технических приемов игры. Какой из этих приемов является основным?

а) ловля мяча двумя руками б) одой рукой

в) ногами г) головой

4. Во время игры баскетболисты используют различные способы передачи мяча 2 мя руками. Назовите, какой из способов является основным?

а) двумя руками снизу б) двумя руками сверху

в) двумя руками сбоку г) двумя руками от груди

5. Броски по корзине в баскетболе чаще всего выполняются одной рукой. Какой бросок одной рукой является основным?

а) снизу б) сверху

в) от головы г) от плеча

6. Ведение мяча в игре осуществляется игроками в высокой, средней и низкой стойке в зависимости от расположения защитника. Низкая стойка применяется, когда защитник находится от нападающего на расстоянии?

а) 10 метров б) 5 метров

в) 3 метра г) 1 метр

7. Скорость продвижения игрока при ведении мяча зависит от угла под которым мяч посылается вперед. Для того чтобы быстро вести мяч его необходимо послать под углом?

а) – 120 0 б) – 90 0

в) – 60 0 г) – 45 0

8. Во время ловки мяча, баскетболисты применяют остановки прыжком и шагом. При ловле какого мяча игрок должен применять остановку, прыжком?

а) катящего мяча б) летящего на уровне колен

в) летящего на уровне груди г) летящего выше головы


9. Обманы движения или финты являются необходимой частью технической подготовки баскетболиста; они выполняются ногами, туловищем, руками, головой. Какой финт должен сделать нападающий игрок, чтобы совершить проход к щиту?

а) головой б) руками

в) туловищем г) ногами

10. В ходе игры баскетболисты используют различные заслоны       

наружный, внутренний, боковой, двойной и т.д. Для того чтобы создать своему игроку возможность произвести бросок по кольцу используется заслон?

а) наружный б) боковой

в) внутренний г) двойной

III. тактика игры в баскетбол
  1. Защита, при которой игроки держат, определенного игрока нападения называется?

а) смешанная б) зонная

в) личная г) концентрированная
  1. Защита, при которой каждый игрок держит, своего игрока непосредственно под своим щитом называется? 

а) зонная б) личная в своей тыловой зоне

в) личная по всему полю г) смешанная

3. Защита, при которой каждый игрок обороняет определенный участок площадки, нейтрализуя находящегося в нем нападающего, называется?

а) личной б) смешанной

в) зонной г) рассредоточенной
  1. Защита, когда некоторые игроки держат своих подопечных

индивидуально в разных определенных участках, называется?

а) личной б) смешанной

в) зонной г) полузонной

5. защита, при которой каждый игрок держит своего игрока лично по всему полю, называется?

а) зонный прессинг б) личный прессинг

в) линия защиты по всему полю г) зонная защита по всему полю

6. нападение, которое должно осуществляться в течении нескольких секунд от 3х до 5ти будет называться?

а) постепенным б) позиционным

в) стремительным г) полу стремительным

7. Система нападения, которая предусматривает применение различных тактических комбинаций заготовленных на тренировках, называется

а) стремительное б) позиционное

в) постепенное г) полу позиционное

8. В ходе игры нападающая команда имеет право, определенное количество времени владеть мячом?

а) 1 минута б) 30 секунд

в) 24 секунды г) 20 секунд


9. В стремительном нападении различают 3 фазы – начало атаки, развитие и завершение, что должен сделать игрок в завершающей фазе?

а) передать мяч центру б) передать мяч крайнему

в) передать мяч защитнику г) произвести бросок в кольцо

10. Команда принимает тактику игры с одним центровым игроком. Атака завершается?

а) через разыгрывающего игрока б) через крайнего игрока

в) через второго игрока г) через центрового игрока

IV. Судейство соревнований по баскетболу
  1. Какое количество судей обслуживает игру в баскетбол?

а) два б) три

в) четыре г) шесть

2.Обязанности судей обслуживающих игру в поле?

а) объявлять счет игры и время б) вести протокол игры

в) считать полученные фолы г) судить игру согласно правилам

3.Обязанности судьи – секретаря?

а) судить игру в поле б) объявлять счет и время

в) веси протокол г) брать минутный перерыв

4.Обязанности судьи – секундометриста?

а) объявлять счет и время б) объявлять время 24 секунды

в) судить игру в поле г) включат и выключать секундомер, когда мяч

живой и мертвый, отчитывать чистое время

5.Обязанности старшего судьи в поле?

а) вести протокол игры б) следить за провалами 10 секунд

в) объявлять счет и время г) начинать игру и судить ее согласно правилам

6.Обязанности оператора – судьи 24 секунд?

а) вести протокол игры б) объявлять счет и время

в) давать минутные перерывы г) следить за владением мячом

нападающей команды

7.количество игроков, при которых должна начинаться игра?

а) два б) четыре

в) пять г) шесть

8.Количество минутных перерывов, которые может взять тренер за время игры?

а) один б) два

в) три г) четыре

9.Какое количество замен имеет право сделать тренер за время игры?

а) один б) две

в) четыре г) сколько угодно

10.Какое количество минутных перерывов тренер имеет право взять в дополнительную пятиминутку?

а) один б) два

в) три г) четыре

V. Разметка, оборудование и инвентарь
  1. Размер баскетбольной площадки?

а)20 х 10 м б) 22 х 15 м

в) 20 х 40 м г) 28 х 15 м
  1. Размер баскетбольного щита?

а) 1,8 х 1,2 м б) 2 х 1,4 м

в) 1,8 х 1,5 м г) 2 х 2 м
  1. Диаметр центрального круга площадки?

а) 2 м б) 3 м

в) 3,5 м г)3,6 м
  1. Расстояние от пола до нижнего края щита?

а) 2 м 75 см б) 2 м 90 см

в) 3 м г) 3 м 20 см
  1. Расстояние от пола до кольца?

а)2 м 90 см б) 3 м

в) 3 м 50 см г) 3 м 05 см
  1. Ширина всех линий разметки баскетбольной площадки?

а) 3 см б) 4 см

в) 5 см г) 6 см
  1. Вес баскетбольного мяча?

а) 800 гр. б) 750 гр.

в) 600 гр. г) 680 гр.
  1. Зона скамейки команды от средней линии?

а) 10 м б) 8 м

в) 5 м г) 3 м
  1. Расстояние от лицевой линии до линии штрафного броска?

а) 5 м б) 5 м 20 см

в) 5 м 50 см г) 5 м 80 см
  1. Расстояние до полукруглой линии, из-за которой забитый мяч оценивается 3 мя очками?

а) 4 м б) 5 м

в) 6 м г) 6 м 25 см.


IX. Методические рекомендации по изучению

дисциплины

Основной направленностью дисциплины «Спортивные игры: баскетбол» яв­ляется освоение технологии профессиональной деятельности педа­гога по физической культуре на основе специфики этого вида спорта.

Значение изучения данной дисциплины заключается в том, что она дает студентам знания о месте и значении баскетбола в системе физического воспитания, технике, методике обучения и основам методики тренировки, фор­мирует у студентов профессионально-педагогические умения и навыки, необходимые для самостоятельной работы. Особенности организации изучения дисциплины. Данная дис­циплина изучается на 1 курсе в форме обязательных лабораторных работ, самостоятельной работы студентов и ориентирована на поэтапное формирование у будущих педагогов профессионально-педагогических знаний, умений и навыков.

На 1 курсе студенты: а) осваивают теоретические знания, б) изучают простые (по технике выполнения) виды баскетбола, в) проводят подготовительную часть урока по составленному ими плану-конспекту; г) проводят урок в целом по составленному плану-конспекту, д) анализируют профессиональ­но-педагогическую деятельность студента, проводящего урок (по типовой схеме), е) участвуют в судействе соревнований.

Лабораторные работы проводятся - по подгруппам.

В процессе формирования и закрепления знаний, профессио­нально-педагогических умений по баскетболу, профессио­нального методического мышления следует широко использовать активные методы обучения:
  1. Выполнение типовых учебных заданий различной сложности (по образцу, репродуктивно-поисковые, реконструктивно-вариативные).
  2. Анализ конкретных педагогических ситуаций, имеющих место в учебном процессе по баскетболу.
  3. Тестовый контроль и самоконтроль знаний с использованием текстового и иллюстративного материала.
  4. Использование элементов игровой технологии обучения (игровое проектирование, разыгрывание ролей).
  5. Имитационное моделирование условий будущей професси­ональной деятельности студентов.

Учет успеваемости осуществляется в форме зачета (1 курс) в сроки, предусмотренные учебным планом.

Зачет ставится на основе текущих оценок по мере проработки отдельных разделов программы.

Итоговая оценка по дисциплине «Спортивные игры: баскетбол» слагает­ся из устных ответов по теории предмета, демонстрации правиль­ной техники и специальных упражнений, выполнения практических (контрольных) нормативов.

Знания и умения по баскетболу необходимы для изуче­ния базовых физкультурно-спортивных видов, педагогики, теории и методики физического воспитания и спорта, биомеханики, а также в процессе педагоги­ческого физкультурно-спортивного совершенствования (ПФСС).