Правительства Российской Федерации, другими закон

Вид материалаЗакон

Содержание


2. Основные принципы, задачи и направления научно-исследовательской
3. Субъекты научно-исследовательской, творческой и инновационно-проектной деятельности Института
4. Руководство организацией и проведением научно-исследовательской, творческой и инновационно-проектной деятельности Института
5. Планирование и организация научно-исследовательской, творческой и инновационно-проектной деятельности Института
6. Контроль, учет и отчетность по научно-исследовательской, творческой и инновационно-проектной деятельности Института
7. Финансово-экономические основы научно-исследовательской, творческой и инновационно-проектной деятельности Института
8. Взаимосвязь научно-исследовательской деятельности и образовательного процесса в Институте
9. Подготовка и повышение квалификации научно-педагогических кадров Института
10. Межрегиональное и международное научное сотрудничество Института
Виды работ
Научно--методическая работа
Концертно-исполнительская работа
Организационно-методическая работа
Подобный материал:

ПОЛОЖЕНИЕ

О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ А.Г.ШНИТКЕ»


1. Общие положения

1.1. В соответствии с Приказом Госкомвуза РФ от 22 июня 1994 г. N 614 «Об утверждении Положения о научной деятельности высших учебных заведений Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию» настоящее Положение определяет порядок планирования, организации и проведения научно-исследовательских работ фундаментального, прикладного, методического характера и инновационных проектов, выполняемых структурными подразделениями государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный институт имени А.Г.Шнитке» (далее – Институт), а также порядок отчетности о результатах их выполнения.


1.2. Предметом настоящего Положения является научно-исследовательская деятельность Института, предполагающая неразрывное единство собственно научной деятельности в ее традиционно сложившемся понимании, инновационно-проектной деятельности и творческой деятельности. В связи с этим научно-исследовательская, творческая и инновационно-проектная деятельность рассматривается в настоящем Положении и в практике деятельности Института в качестве единого объекта управления.

1.3. Институт осуществляет свою научно-исследовательскую, творческую и инновационно-проектную деятельность в соответствии с федеральными законами Российской Федерации «О науке и государственной научно-технической политике», «Об образовании», «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»; «Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации», постановлениями Правительства Российской Федерации, другими законодательными и нормативными актами, касающимися различных сторон научно-исследовательской и творческой деятельности, Уставом Института и настоящим Положением.

Институт в установленном законодательством Российской Федерации порядке несет ответственность за соблюдение государственной и финансовой дисциплины при проведении научных исследований.

1.4. Научно-исследовательская, творческая и инновационно-проектная деятельность Института наряду с образовательной деятельностью является обязательной и важнейшей составляющей деятельности Института, входит в качестве непременной составной части в обучение и подготовку специалистов.

1.5. Научно-исследовательская, творческая и инновационно-проектная деятельность Института направлена на получение новых фундаментальных знаний, поиск новых принципов решений прикладных проблем, обеспечение высокого научного и творческого уровня подготовки кадров, на научно-методическое, экспертно-аналитическое и консультативное сопровождение инновационных процессов в социальной сфере и внедрение результатов исследований и разработок в практику, и осуществляется по следующим направлениям:
  • фундаментальные исследования в области музыкознания;
  • исследования в области методики, истории исполнительского искусства, музыкальной педагогики, музыкальной психологии, информационных технологий;
  • исследования в области гуманитарных и социально-экономических наук;
  • творческая деятельность (оригинальные сочинения, переложения, инструментовки и т. п.);
  • исполнительская деятельность (концертные выступления, музыкальные спектакли.

1.6. В настоящем Положении применяются следующие понятия:

Научная (научно-исследовательская) деятельность это деятельность, направленная на получение новых знаний, включающая в себя фундаментальные, прикладные научно-исследовательские работы и экспериментальные разработки.

Научно-исследовательская работа (НИР) комплекс теоретических и (или) экспериментальных исследований, проводимых с целью получения обоснованных исходных данных, изыскания принципов и путей создания (модернизации) продукции. Под фундаментальными исследованиями понимаются экспериментальная или теоретическая деятельность, направленная на получение новых знаний об основных закономерностях строения, функционирования и развития человека, общества, окружающей природной среды.

Прикладные научные исследования представляют собой оригинальные работы, направленные на получение новых знаний с целью решения конкретных практических задач.

К экспериментальным разработкам относятся систематические работы, которые основаны на существующих знаниях, полученных в результате исследований и (или) практического опыта, и направлены на создание новых материалов, продуктов, процессов, устройств, услуг, систем или методов.

Творческая деятельность – профессиональная творческая деятельность преподавателей и студентов по созданию: авторских художественных произведений, спектаклей, концертных композиций, концертов

Инновационно-проектная деятельность – деятельность по созданию, распространению, внедрению, использованию и институционализации новых знаний и значимых проектов, связанных с этими знаниями, нацеленная на управляемое развитие социально-экономических и социокультурных систем, организаций и процессов (внутри Института и в его социальном окружении).

Проектная деятельность – деятельность по разработке, продвижению и реализации социально, содействующих инновационному развитию.

Научный результат – продукт научно-исследовательской деятельности, содержащий новые знания или решения и зафиксированный на любом информационном носителе.

Научная (творческая) продукция – научный и (или) творческий (публично представленный, опубликованный, имеющейся в виде аудио- и видеозаписей) результат, в том числе результат интеллектуальной деятельности, предназначенный для реализации.

Научная программа – форма организации научных исследований, представляющая собой согласованный по ресурсам, исполнителям и срокам осуществления комплекс фундаментальных и прикладных научных исследований, экспериментальных разработок и иных программных мероприятий (проектов), обеспечивающий достижение установленных для нее целей и решения, необходимых для этого задач.

Гранты – денежные и иные средства, передаваемые безвозмездно и безвозвратно государственными органами, юридическими лицами и гражданами на проведение научных исследований и реализацию проектов на условиях, предусмотренных грантодателем.

2. Основные принципы, задачи и направления научно-исследовательской, творческой и инновационно-проектной деятельности Института


2.1. Научно-исследовательская, творческая и инновационно-проектная деятельность Института опирается на принципы:

- единства и активного взаимодействия научно-исследовательской, творческой, инновационно-проектной и образовательной деятельности;

- направленности на социальное и духовное развитие личности и общества;

- концентрации усилий и ресурсов на приоритетных, социально значимых и недостаточно освоенных направлениях;

- поддержки ведущих ученых, научных коллективов, научных и научно-педагогических школ, ярких творческих индивидуальностей и коллективов, способных обеспечить опережающий уровень образования и научных исследований;

- поддержки и развития научного творчества молодежи;

- доведения результатов исследований и проектов до пользователей через обеспечение издательской деятельности и возможностей сети Интернет;

- ориентации научных коллективов на проведение полного цикла исследований и разработок, заканчивающихся созданием готовой продукции;

- развития многообразия форм организации научно-исследовательской и творческой деятельности в системе образования;

- расширения субъекта научно-исследовательской, творческой, инновационно-проектной деятельности через вовлечение в совместную работу представителей внешних по отношению к Института профессиональных сообществ;

- интеграции в российское и международное научно-образовательное сообщество.

2.2. Основными задачами научно-исследовательской, творческой и инновационно-проектной деятельности Института являются:
  • организация и проведение фундаментальных, поисковых и прикладных научных исследований и инновационно-проектных работ, прежде всего - по проблемам образования, а также в области социально-гуманитарного знания, экономической, политической, социальной и управленческой практики;
  • содействие повышению научной обоснованности и наукоемкости всех сторон деятельности Института и принимаемых управленческих решений;
  • научно-методическое обеспечение и сопровождение подготовки, переподготовки и повышения квалификации преподавателей, специалистов и администраторов системы образования всех уровней, а также социальной сферы и управленческих кадров различного профиля на базе Института;
  • вовлечение в научно-исследовательскую и инновационно-проектную деятельность преподавателей и сотрудников Института, его студентов и слушателей, а также внешних партнеров; создание и организация деятельности временных научных и проектных коллективов;
  • создание условий для непрерывного профессионального развития и повышения научной, творческой и научно-методической квалификации кадров Института; содействие созданию, становлению и развитию научных школ;
  • содействие росту престижа Института как образовательного учреждения, становлению его позитивной репутации, общественному признанию в образовательном и научном сообществе;
  • научно-методическое сопровождение и организационная поддержка становления и развития системы управления качеством образования, включая мониторинг и оценку качества, участие в организационно-технологическом сопровождении Единого государственного экзамена;
  • научно-методическое сопровождение психолого-педагогической поддержки различных категорий обучающихся в образовательных учреждениях различного типа и уровня, в том числе - одаренных детей;
  • научно-методическое сопровождение и организационное обеспечение аттестации педагогических и руководящих кадров образовательных учреждений всех типов и видов, итоговой аттестации выпускников учреждений основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального образования;
  • научно-методическое сопровождение и организационное обеспечение лицензирования и аттестации муниципальных образовательных учреждений всех типов и видов, реализующих различные образовательные программы в сфере культуры и искусства;
  • инициация, разработка и экспертиза проектов и программ социокультурного развития, развития образования на муниципальном уровне;
  • участие в конкурсах, проектах, программах, торгах и других акциях, позволяющих реализовать и усилить научный, творческий и инновационно-проектный потенциал Института, привлечение в Институт дополнительных средств для развития научно-исследовательской, творческой и инновационно-проектной деятельности Института;
  • установление продуктивных контактов и связей с российскими, зарубежными и международными организациями и фондами; разработка и реализация программ сотрудничества Института с другим структурами в области научно-исследовательской и инновационно-проектной деятельности; расширение международного научного сотрудничества с учебными заведениями, учреждениями и другими организациями зарубежных стран с целью вхождения в мировую систему науки и образования и совместной разработки научной продукции;
  • создание информационных банков и баз данных внутреннего и общего пользования;
  • оказание консультационных, информационных и иных видов профессиональных услуг, предприятиям, учреждениям, организациям и органам власти, а также различным категориям населения, в том числе и за рубежом;
  • исследование и разработка теоретических и методологических основ формирования и развития непрерывного образования: высшего и дополнительного образования, образования взрослых, методики обучения и воспитания в высшей школе, системе переподготовки и повышения квалификации кадров;
  • усиление влияния науки на решение образовательных и воспитательных задач;
  • содействие усилению инновационного характера развития Института;
  • распространение и пропаганда научных знаний, в том числе с использованием ресурсов сети Интернет.

2.3. Приоритетными областями научных исследований Института, в соответствии с Уставом, являются развитие науки, культуры и искусства посредством научных исследований и творческой деятельности научно-педагогических работников и обучающихся, подготовка научно-педагогических кадров работников в области музыкального искусства.

2.4. Конкретный перечень приоритетных направлений научно-исследовательской и инновационно-проектной деятельности Института на определенный период утверждается решением Ученого Совета Института с учетом анализа социокультурных потребностей города Москвы и имеющегося научного, творческого и инновационного потенциала Института и является основой для планирования и проведения конкретных исследований и разработок.


3. Субъекты научно-исследовательской, творческой и инновационно-проектной деятельности Института


3.1. В соответствии с федеральным законом РФ "О науке и государственной научно-технической политике" к субъектам научно-исследовательской деятельности Института относятся юридические и физические лица.

3.2. Фундаментальные, поисковые, методические и прикладные научные исследования, разработки и проекты, в том числе творческие, осуществляются в Института силами существующих центров и кафедр Института, временных научно-исследовательских и проектных коллективов, а также создаваемых с участием Института и под ее руководством лабораторий, экспериментальных, инновационных и проектных площадок, временных научно-исследовательских и проектных коллективов, включающих в свой состав лиц, не являющихся постоянными сотрудниками Института.

3.3. Участие подразделений Института в выполнении научно-исследовательской, творческой и инновационно-проектной деятельности в обязательном порядке отражается в Положениях о подразделениях и включается в планы их деятельности.

3.4. В научно-исследовательской, творческой и инновационно-проектной деятельности Института принимают участие:

- лица профессорско-преподавательского состава Института;

- научные работники, специалисты подразделений Института;

- студенты и слушатели Института в рамках учебной научно-исследовательской и творческой работы (ЦНТС), при выполнении рефератов, курсовых, дипломных работ и других работ, предусмотренных учебным планом, на кафедрах или других структурных подразделениях Института;

- аспиранты и соискатели.

3.5. К научно-исследовательской и творческой деятельности могут привлекаться на условиях совместительства или договоров гражданско-правового характера:

- лица профессорско-преподавательского состава, руководящие, научные и другие работники Института;

- работники других предприятий, учреждений и организаций (независимо от форм собственности).

3.6. Научные работы в Института выполняются:

- профессорско-преподавательским составом в соответствии с индивидуальными планами в рабочее время;

- научными работниками и специалистами структурных подразделений Института в основное рабочее время;

- студентами и слушателями в ходе выполнения рефератов, курсовых, дипломных проектов, других исследовательских работ, предусмотренных учебными планами, в студенческих научных кружках и организациях студенческого научного творчества, а также на кафедрах и в научных подразделениях Института в свободное от учебы время за плату;

- аспирантами Института в соответствии с индивидуальными планами их подготовки, а также в свободное от учебы (работы) время на кафедрах и в структурных подразделениях Института за дополнительную плату.

3.7. Привлечение руководящего и профессорско-преподавательского состава, научных сотрудников, административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного состава к выполнению НИР вне рамок их индивидуальных планов или должностных обязанностей производится на основе дополнительных трудовых договоров, заключаемых ими с Институтом.


4. Руководство организацией и проведением научно-исследовательской, творческой и инновационно-проектной деятельности Института


4.1. Общее руководство научно-исследовательской и инновационно-проектной деятельности Института, разработку ее стратегии и основных направлений осуществляют Ученый Совет и ректорат Института.

4.2. Непосредственное руководство планированием, организацией и осуществлением научно-исследовательской, творческой и инновационно-проектной деятельности Института, а также контроль за ее результатами возлагаются на проректора Института по научно-методической работе.

4.3. Организационное сопровождение научно-исследовательской, творческой и инновационно-проектной деятельности Института осуществляет отдел научно-исследовательской работы, подчиняющийся непосредственно проректору по научно-методической работе. Функции отдела научно-исследовательской работы определяются Положением об отделе.

5. Планирование и организация научно-исследовательской, творческой и инновационно-проектной деятельности Института


5.1. Институт самостоятельно осуществляет текущее и перспективное планирование научной и творческой деятельности, определяет виды работ, условия финансирования, состав исполнителей.

5.2. Планирование научных исследований и разработок в Институте осуществляется в соответствии с утвержденными основными направлениями научно-исследовательской деятельности (см. пп. 2.3-2.4. настоящего Положения).

5.3. Научно-исследовательская, творческая и инновационно-проектная деятельность Института в рамках бюджетного финансирования осуществляется на основе сводного базового тематического плана научно-исследовательских работ Института на календарный год, в который включаются все НИР, выполняемые структурными подразделениями, а также план научных и творческих мероприятий.

5.4. Базовый сводный план научно-исследовательских и творческих работ Института ежегодно формируется на основе планов НИР центров и кафедр и утверждается Ученым советом. Проекты годовых планов НИР структурных подразделений Института на новый календарный год представляются в отдел научно-исследовательской работы Института до 1 декабря.

5.5. Научно-исследовательская, творческая и инновационно-проектная деятельность Института, предполагающая привлечение дополнительных средств по различным проектам, грантовым конкурсам и другим линиям научно-исследовательской, творческой и инновационно-проектной деятельности, где участие Института зависит от решений экспертных комиссий и грантодателей, осуществляется на основе плановых документов (технических заданий, планов-графиков и др.).

Включение таких тем НИР в сводный годовой тематический план НИР осуществляется в месячный срок после заключения соответствующих контрактов, договоров, решений конкурсных комиссий и т.п. на основе заявления руководителя НИР на имя проректора Института по научно-методической работе. Отчеты по таким НИР включаются в общие отчеты о НИР соответствующих подразделений.

5.6. Планы НИР должны быть сбалансированы по материальным, финансовым и трудовым ресурсам; тематика работ должна быть согласована с заказчиком (ректоратом) по срокам исполнения и ожидаемым результатам. В планах отражаются ожидаемые научные и практические результаты исследований, сроки выполнения, финансирующие организации, стоимость работ.

5.7. К научной продукции Института относятся:
  • результаты научно-исследовательских и научно-методических работ после оплаты всех сданных и принятых заказчиком этапов; программные средства вычислительной техники;
  • результаты научно-производственные и информационные услуги, лицензионные работы, услуги в поддержке сопровождения существующего программного обеспечения и его дизайна;
  • результаты творческой деятельности (нотные издания, аудио- и видеозаписи);
  • результаты редакционно-издательской деятельности, в том числе по договорам;
  • результаты консультационных услуг и экспертных работ научного, творческого характера.

5.8. Рекомендуемая примерная структура планов НИР подразделений Института представляется отделом научно-исследовательской работы и утверждается Ученым Советом.

5.9. По каждой выполняемой Институтом теме НИР назначается научный руководитель из числа научно-педагогических работников, профессорско-преподавательского состава, имеющий опыт проведения исследований в данном направлении. Руководитель темы НИР несет персональную ответственность за качество и сроки выполнения работ, за достижение конечных результатов и целевое использование выделенных финансовых ресурсов.

6. Контроль, учет и отчетность по научно-исследовательской, творческой и инновационно-проектной деятельности Института


6.1. Результаты научных исследований и разработок, проводимых в Института, находят свое отражение в изданиях, осуществляемых Институтом и иными организациями, а также в отчетах, докладах, аналитических записках, справках и иных документах, представляемых в органы управления, научные, общественные и иные организации.

6.2. Выполняемые Институтом в плановом порядке открытые научно-исследовательские работы подлежат государственной регистрации в соответствии с требованиями действующей нормативно-технической документации («Положение о государственной регистрации и учете открытых научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ», утвержденные Приказом Министерства науки и технологий Российской Федерации от 17.11.1997 N 125).

Не подлежат государственной регистрации работы, связанные с обслуживанием научных исследований и предоставлением научно-производственных услуг.

6.3. Государственная регистрация и учет выполняемых и законченных открытых научно-исследовательских работ Института осуществляется во Всероссийском научно-техническом и информационном центре Российской Федерации (далее - ВНТИЦ) силами отдела научно-исследовательской работы.

6.4. Заключительные отчеты о выполненной работе оформляются в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32-2001 «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления».

6.5. Полученные результаты НИР и отчеты по завершенным этапам и НИР в целом обсуждаются на заседаниях центров и кафедр, после чего вносятся на обсуждение и утверждение в Ученый Совет Института.

6.6. Сроки и порядок представления отчетной документации по НИР определяются соответствующим регламентом, утверждаемым Ученым Советом по представлению научного отдела Института.

6.7. Отчеты о НИР структурных подразделений Института, содержащие информацию о результатах научных исследований, выполняемых по плану Института, и других научных проектов, представляются в Научный отдел по форме, утвержденной распоряжением ректора, не позднее 1 декабря текущего года.

Результаты научно-исследовательской деятельности Института в целом обсуждаются Ученым Советом Института не реже одного раза в год.

6.8. Годовой отчет о НИР Института, формируемый отделом научно-исследовательской работы на основе отчетов структурных подразделений, утверждается Ученым Советом Института.

6.9. Отчеты о НИР, методики, программы, проекты, другие материалы, являющиеся интеллектуальной собственностью Института и полученные в результате выполненных ранее научных исследований, могут быть переданы другим потребителям научно-технической продукции в порядке, определенном соглашением между Институтом и заинтересованной стороной и Федеральным законом «Об авторских правах и интеллектуальной собственности».


7. Финансово-экономические основы научно-исследовательской, творческой и инновационно-проектной деятельности Института


7.1. Институт самостоятельно определяет направление своих средств на научно-исследовательскую, творческую и инновационно-проектную деятельность.

7.2. Финансирование исследований и разработок проводится за счет средств бюджета Института, выделяемых для проведения фундаментальных и поисковых научных работ, и внебюджетных средств, поступающих в Институт из различных источников.

7.3. К затратам на научно-исследовательскую, творческую и инновационно-проектную деятельность, осуществляемым за счет собственных средств Института, относятся:
  • внутренние гранты Института на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям вуза;
  • затраты на проведение Институтом научных мероприятий разного вида и уровня (согласно утверждаемой смете);
  • затраты на издание индивидуальных и коллективных монографий, сборников научных трудов, в том числе тематических;
  • затраты на издание учебников и учебных пособий, отражающих результаты научно-исследовательской работы Института;
  • командировочные расходы и другие затраты для обеспечения участия преподавателей, сотрудников, аспирантов в научных мероприятиях вне Института;
  • затраты на выкуп конкурсной документации, расходы по оформлению заявок для участия в конкурсах;
  • затрата на государственную регистрацию тем НИР во ВНТИЦе;
  • затраты, связанные с участием в выставках научной, научно-методической и учебно-методической продукции;
  • затраты, связанные с участием студентов во всероссийских и международных конкурсах и фестивалях;
  • затраты на проведение внутренних конкурсов на лучшую научно-исследовательскую работу студентов, слушателей, аспирантов;
  • затраты, связанные с подачей студенческих проектов на конкурсы грантов различного уровня;
  • затраты на обеспечение учебно-исследовательской работы студентов (УИРС) в учебном процессе;
  • затраты на обеспечение научно-исследовательской работы студентов (НИРС) вне учебного процесса;
  • затраты на организацию и проведение научных студенческих кружков, семинаров, научных коллоквиумов, научных олимпиад, консультаций для студентов и т.д.;
  • затраты на оплату преподавателей-почасовиков за научное руководство аспирантами, соискателями;
  • затраты на поддержание и развитие информационной и материально-технической базы, необходимой для выполнения научно-исследовательских и инновационно-проектных работ, развитие фондов библиотеки.

7.4. Институт планирует и осуществляет свою научную, творческую, издательскую и полиграфическую деятельность, финансируемую за счет международных, федеральных, региональных программ и проектов, других привлеченных средств в соответствии с утвержденными в установленном порядке научными программами или договорами, а инициативные поисковые исследования - в соответствии с тематическими планами, утверждаемыми Ученым советом Института.

7.5. Институт принимает участие в конкурсах на размещение заказов на выполнение научных исследований и разработок, в том числе для государственных нужд.

7.6. Бюджетными средствами финансирования научной деятельности являются:
  • средства Учредителя, выделяемые на обеспечение государственного образовательного стандарта;
  • средства Учредителя, направленные на проведение фундаментальных и поисковых исследований;
  • средства иных бюджетов различного уровня на выполнение научно-исследовательских работ.

7.7. Внебюджетными средствами финансирования научной и инновационной деятельности являются:
  • средства, поступившие от организаций, предприятий и учреждений на выполнение исследований и разработок по хозяйственным договорам;
  • доходы от оказания информационно-коммуникационных услуг по договорам с учреждениями, организациями и физическими лицами;
  • гранты российских, иностранных и международных организаций и фондов;
  • добровольные пожертвования и целевые взносы юридических и физических лиц, в том числе - иностранных;
  • доходы от оказания дополнительных платных образовательных услуг, предпринимательской и иной приносящей доход деятельности Института;
  • другие законные источники.

7.8. Институт заключает с заказчиками договоры на выполнение фундаментальных, поисковых и прикладных исследований, опытно-конструкторских и технологических разработок, проведение инновационно-проектной деятельности с целью создания научной продукции.

7.9. Финансирование прикладных научно-исследовательских работ (далее НИР) из средств заказчика осуществляется на основе договоров на создание (передачу) научно-технической продукции. Договорная цена на научно-техническую продукцию определяется по соглашению сторон. Институт при выполнении договоров может быть как заказчиком, так и исполнителем.

7.10. Институт самостоятельно определяет экономические нормативы оценки процесса и результатов научной деятельности, которые, в соответствии с Уставом, утверждаются ректором Института.


8. Взаимосвязь научно-исследовательской деятельности и образовательного процесса в Институте


8.1. Научно-исследовательская деятельность Института является обязательной составной частью процесса подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов.

8.2. Единство учебного и научного процессов обеспечивается за счет:
  • систематического использования результатов научной деятельности в образовательном процессе;
  • привлечения обучающихся к участию в научно-исследовательских работах, выполняемых за счет средств различных источников финансирования;
  • создания на базе центров и кафедр Института лабораторий, учебно-научных комплексов, ориентированных на разработку и использование в учебном процессе новейших достижений науки и техники;
  • участия в интеграции вузов, академических и отраслевых научных учреждений и организаций, направленной на повышение уровня фундаментальных и прикладных исследований;
  • проведения на базе научных подразделений разнообразных форм активной учебной работы: дипломного и курсового исследования и проектирования, учебной и производственной практик, и других форм подготовки специалистов;
  • формирования единой информационной среды учебной и научно-исследовательской деятельности и овладения студентами и слушателями современными методами и средствами информационно-коммуникативных технологий.

8.3. С целью развития, стимулирования и поддержки научной деятельности студентов, слушателей и аспирантов Институт:
  • обеспечивает информирование студентов и аспирантов по тематике и направлениям НИР Института;
  • координирует деятельность центра научного творчества студентов Института и структурных подразделений;
  • организует и проводит внутриинститутские конкурсы грантов, олимпиады и конкурсы научно-исследовательских работ студентов, студенческие научные конференции и семинары;
  • поощряет победителей конкурса на лучшую научно-исследовательскую работу студентов Института;
  • создает условия для публикаций результатов научных исследований студентов и аспирантов;
  • осуществляет отбор и представление обучающихся для участия в конкурсах грантов в области гуманитарных исследований, проводимых Министерством образования и науки Российской Федерации и различными фондами.


9. Подготовка и повышение квалификации научно-педагогических кадров Института


9.1. Послевузовское обучение и подготовка научно-педагогических кадров осуществляется в следующих формах:
  • аспирантура;
  • перевод кандидатов наук на должность научных сотрудников для подготовки докторских диссертаций;
  • прикрепление к высшим учебным заведениям в качестве соискателей для сдачи кандидатских экзаменов и подготовки кандидатских диссертаций;
  • научная, педагогическая, творческая стажировка на кафедрах и в центрах Института, в других высших учебных заведениях и организациях, в том числе и зарубежных;
  • творческие отпуска для завершения работы над диссертацией;
  • переподготовка в институтах и центрах повышения квалификации и переподготовки кадров.

9.2. Права, обязанности, социальные гарантии и льготы аспирантов и соискателей ученых степеней устанавливаются законодательством Российской Федерации, законодательством Москвы, Уставом Института.

9.3. Институт
  • осуществляет научно-методическое и организационное сопровождение аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений:
  • разрабатывает инструментарий и методики для обеспечения деятельности квалификационных комиссий и экспертных групп.

9.4. Подготовка научно-педагогических и научных кадров осуществляется в аспирантуре Института. До лицензирования и открытия аспирантуры в Институте руководство Института создает организационные условия для поступления специалистов в аспирантуры и докторантуры других организаций.

9.5. Повышение квалификации научно-педагогических работников финансируется как за счет целевых средств Института, так и за счет средств физических лиц по договорам с институтом.


10. Межрегиональное и международное научное сотрудничество Института


10.1. Институт осуществляет и развивает научное сотрудничество в области научно-исследовательской и инновационно-проектной деятельности с российскими и международными организациями, развивает внешнеэкономическую деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации и международными договорами Российской Федерации.

10.2. Международное научное сотрудничество включает:
  • взаимный обмен, подготовка и стажировка научных кадров;
  • проведение совместных международных конференций, симпозиумов, семинаров и других мероприятий;
  • совместные публикации по результатам проведенных исследований;
  • совместное проведение исследований и разработка проектов, направленных на создание конкурентно-способной продукции;
  • привлечение иностранных инвестиций при реализации научных и инновационных проектов;
  • продажа в установленном порядке объектов интеллектуальной собственности.

10.3. Институт и его работники могут быть получателями грантов в сфере науки, предоставляемых иностранными организациями (фондами). Такие гранты в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации могут иметь льготное налогообложение.

Примерные нормы

планирования научно-исследовательской, научно-методической,

концертно-исполнительской и организационно-методической работы на кафедре





Виды работ


Количество часов (не более)

Объем работы


Научно-исследовательская работа


1.

Участие в научно-исследовательском проекте

договор

договор

2.

Написание и подготовка к изданию (защите):

- учебник, учебное пособие, монография, научная статья;

- кандидатская диссертация

- докторская диссертация

- доклад


100


250

300 ч.

50


1 п.л.


1 п.л.

1 п.л.


3.

Рецензирование учебников, учебных пособий и т.п. с предоставлением письменной рецензии


20


1 п.л.

4.

Написание отзыва на автореферат

30

1 п.л.

5.

Работа в редакционно-издательском совете

50




6.

Участие в работе специализированных советов

50




7.

Работа в ЦНТС

50




8.

Составление и редактирование сборников научно-исследовательских и научно-методических работ


50


1 п.л.

9.

Переводы с иностранных языков

50

1 п.л.

10.

Оппонирование диссертации

80




11.

Составление отзыва ведущей организации

60




12.

Сочинение музыкальных произведений:
  • оркестровое сочинение
  • камерное сочинение


200

150


20 стр.

13.

Переложение для фортепиано оркестрового сочинения

40

20 стр. партитуры

14.

Инструментовка, аранжировка

60

20 стр. партитуры

15.

Переинструментовка, исполнительская редакция сочинения

30

20 стр. партитуры

Научно--методическая работа





1.

Разработка материалов, сборников упражнений, пособий и т.п. для учебно-методических комплексов


40


1 п.л.

2.

Разработка материалов, сборников упражнений, пособий и т.п. с применением ТСО и НИТ для учебно-методических комплексов


60


1 п.л.

3.

Составление учебных программ по новым дисциплинам


100


1 п. л.

4.

Подготовка и проведение олимпиад со студентами

50




5.

Подготовка и проведение мастер-классов:

- без аннотаций

- с методическими комментариями


10

30




6.

Составление аудио или видео пособия с использованием ТСО

50


1 час записи


7.

Составление хрестоматий и сборников музыкальных произведений:

- нотный текст

- с комментариями



30

50



20 стр.


Концертно-исполнительская работа

(по плану концертно-творческой работы МГИМ им. А.Шнитке)


1.

Сольный концерт

150

1 концерт

2.

Ансамблевый концерт

100

1 концерт

3.

Выступление в концерте:

- соло

- в ансамбле


40

30

1 концерт

4.

Подготовка и проведение концертной программы или спектакля с учебным творческим коллективом в качестве дирижера, хормейстера, режиссера или

балетмейстера



150

1 концерт


Организационно-методическая работа


1.

Проведение работы по профессиональной ориентации поступающих в институт


50

В течение года

2..

Подготовка, организация и проведение конференций, методических семинаров


50




3.

Участие в работе конкурсной комиссии

20