Методическое сопровождение педагогов города по использованию интерактивной доски на уроках физики 2009- 2010 учебный год

Вид материала

Урок

Содержание Категория слушателей: 1,2, 3.

Подобный материал:

• Возможности интерактивной доски на уроках иностранного языка, 104.4kb.
• Использование интерактивной доски на уроках, 132.13kb.
• Использование интерактивной доски на уроках Как использовать интерактивную доску?, 179.78kb.
• Использование интерактивной доски на уроках иностранного языка в средней школе, 219.79kb.
• Использование икт на уроках русского языка и литературы, 68.23kb.
• Формирование положительной учебной мотивации учащихся посредством использования, 54.44kb.
• Методическое сопровождение подготовки к внедрению фгос стр Совершенствование профессионального, 725.5kb.
• Анализ организации учебно воспитательного процесса школы за 2009-2010 учебный год, 1165.33kb.
• Анализ работы методического центра за 2009-2010 учебный год, 492.93kb.
• Анализ методической работы за 2009-2010 учебный год, 825.81kb.

Муниципальное образовательное учреждение

«Центр творческого развития и гуманитарного образования «Перспектива»

г. Омск


Школа тьюторов

Методическое сопровождение педагогов города по использованию

интерактивной доски на уроках физики

2009- 2010 учебный год


Руководитель: Пужульс И.Н.,

методист МОУ «ЦТР и ГО «Перспектива»


Цель школы тьюторов: развитие профессиональной компетентности учителей физики по использованию интерактивной доски на уроках физики.


Задачи:

1. Анализ состояния проблемы в научно – методической литературе и профессиональной деятельности педагогов.
   
2. Ознакомление и практическое освоение методики использования интерактивной доски в учебном процессе.
   
3. Формированию практических навыков применения интерактивной доски на разных этапах урока.
   
4. Освоение приемов создания и пополнения базы электронных наглядных пособий, необходимых в работе учителя физики.
   
   

Категория слушателей: 1,2, 3.


Календарно-тематический план школы тьюторов

№ занятия	Тема		Содержание	Дата
1	Программное обеспечение интерактивной доски на примере SMART Board.		1.Программное обеспечение интерактивной доски на примере SMART Board. 2.Преимущества и возможные трудности использования интерактивной доски.	26.11
2	Электронные наглядные пособия, и средства разработки электронных наглядных пособий.		1 Виды информационных технологий, используемых на уроках физики. 2. Содержание электронных обучающих систем: учебные материалы, система тестирования, конструктор уроков, журнал преподавателя, поисковая система. 3. Объединение достоинств электронных учебников: электронных энциклопедий, гипертекстовых учебников, программ-репетиторов с новыми учебно-методическими приемами.	17.12
3		Цели применения интерактивной доски в учебном процессе.	1.Цели использования ИКТ на уроках физики. 2.Этапы освоения использования интерактивной доски на уроках.	Февраль
4		Методические аспекты разработок уроков с интерактивной доской.	1.Применения интерактивной доски на разных этапах урока. 2.Приемы создания и пополнения базы электронных наглядных пособий. 3. методические приемы работы с интерактивной доской.	Март
5		Творческий отчет	1. Разработки фрагментов урока с применением интерактивной доски.	Апрель

По окончании школы тьюторов участники:

• смогут самостоятельно задействовать интерактивную доску;
  
• получат представление о программном обеспечении интерактивной доски и принципах работы с ней;
  
• научатся применять возможности интерактивной доски в учебном процессе;
  
• освоят приемы создания электронных наглядных пособий;
  
• разработают фрагмент урока с применением интерактивной доски.