Урок зачет по теме «Показательная и логарифмическая функции.»
| Вид материала | Урок |
СодержаниеХод урока. |
- Математика в стихах показательная и логарифмическая функции, 45.17kb.
- Урок алгебры в 10 классе Тема: «Логарифмы, логарифмическая функция, её свойства и график», 66.6kb.
- Шагаева Анна Борисовна Логарифмическая функция и её приложения Цели урок, 61.57kb.
- Урок зачет. Цели : Повторить и обобщить изученный материал по теме «Россия в 9 17 веках», 372.68kb.
- Задачи урока: повторить свойство монотонности и ограниченности показательной функции;, 91.6kb.
- Урок по теме: "Показательные функции, уравнения, неравенства", 69.08kb.
- Урок по теме «Линейная функция», 121.46kb.
- Урок алгебры в 9 классе по теме «Построение графика квадратичной функции и его применение», 57.84kb.
- Урок в 8-м классе по теме: "Тепловой баланс. Решение задач", 94.3kb.
- Урок-зачет по теме "Электромагнитные волны"для классов с углубленным изучением физики., 164.94kb.
Урок – зачет по теме
«Показательная и логарифмическая функции.»
Образовательные цели урока:
1. Подвести итого изучение темы.
2. Оценить знания учащихся перед выставлением полугодовых оценок.
3. Готовить учащихся к ЕГЭ.
Воспитательные цели:
1. Продолжить работу по организации взаимопомощи, взаимоконтроля учащихся.
2. Ориентировать на профессию учителя математики.
Учебно – развивающие цели:
1. Продолжить работу по развитию мышлению, по развитию речи, четкости изложения мыслей.
2. Учить самостоятельности.
3. Учить ценить, экономить время.
ХОД УРОКА.
I. Объявит тему, цели урока, написать план урока на доске. Представить группы учащихся и консультантов.
II. Стихотворение о математике.
III. Повторение теоретического материала по вопросам:
1. Показательная функция, ее свойства и график.
2. Показательные уравнение и неравенства.
3. Определение логарифма, виды логарифмов, свойства логарифмов.
4. Логарифмическая функция, ее свойства и график. Логарифмические уравнения и неравенства.
К доске вызывается по одному из каждой из четырех групп.
IV. Тест № 1 по теме «Показательная функция».
(Раздел «А» ЕГЭ).
| №№ п/п | Тест № 1 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1. | Решить уравнение 3 балла | 0 | 1 | -2,5 | Нет решения |
| 2. | Какому промежутку принадлежит корень уравнения 2 балла | (0,3] | Нет решения | [5;10] | (-2;0) |
| 3. | Решить уравнение 5 = 8 2 балла | 5 6 | _ 2 3 | 0 | 7,5 |
| 4. | Какому промежутку принадлежат решения неравенства 3 балла | [3; + ) | (-5,1] | (- ;0] | (0; + 0 |
V. Работа в группе. (Раздел «В» ЕГЭ)
По теме «Показательная функция».
1. Решить уравнение
_____________________________ 4 балла
2. Решить уравнение
_____________________________ 5 баллов
3. Решить уравнение
_____________________________ 5 баллов
4. решить неравенство
_____________________________ 3 балла
VI. Тест № 2 по теме «Логарифмическая функция» (часть «А» ЕГЭ).
| №№ п/п | Тест № 2 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1. | Вычислить ___________________ 2 балла | 1 | _2 4 | - 1 | 1 7 |
| 2. | Решить уравнение ______________ 3 балла | - 9 | 0 | 9 | 1,2 |
| 3. | Решить уравнение ______________ 2 балла | 0 | 5 | -3 | 2,3 |
| 4. | Решить неравенство _____________ 3 балла | х _1 2 | Х 5 | Х > 0 | (_1 1 2 ; 2 |
VII. Работа в группах. (Раздел «В» ЕГЭ)
1. Вычислить ___________________ 3 балла
2. Вычислить ____________________ 4 балла
3. Решить уравнение
______________________________ 5 баллов
4. Решить неравенство
________________________________ 5 баллов
VIII. Подведение итога зачета консультантами.
На каждого ученика консультант составляет оценочный лист.
| Фамилия ______________________ | Консультант _____________________ | |||
| Этот работы | Количество баллов | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| Тест № 1 Показательная функция | | | | |
| Работа в группе | | | | |
| Тест № 2 Логарифмическая функция | | | | |
| Работа в группе. | | | | |
| ИТОГО: | ИТОГ: Баллы ______________ Оценка __________________ | |||
У каждого из четырех консультантов по 4 ученика.
IX. Домашнее задание.
X. Подведение итога зачета учителем, выставление оценок.