Программа по физике Для 10 11 классов общеобразовательных учреждений
Вид материала | Программа |
СодержаниеБазовый уровень по физике Тема учебного занятия Физика и метоы научного познания |
- Рабочая программа учебного курса, предмета, дисциплины (модуля) по физике для 10-11, 390.14kb.
- Стерлитамак Республики Башкортостан календарно-тематическое планирование, 93.21kb.
- Стерлитамак Республики Башкортостан календарно-тематическое планирование, 279.86kb.
- Учебник для 10 11 классов общеобразовательных учреждений, 141.31kb.
- Методика многоуровнего использования учебно-методического комплекта Касьянова, 70.93kb.
- Учебное пособие для 9-11 классов общеобразовательных учреждений, 2033.21kb.
- Программа специального учебного предмета для II-IX классов общеобразовательных учреждений, 165.72kb.
- Программа курса химии дли 8-11 классов общеобразовательных, 355.59kb.
- Приказ №143 от 27 августа 2011 г. Рабочая программа педагога Орловой Ольги Юрьевны, 258.52kb.
- Федеральный институт педагогических измерений учебно-методические материалы для подготовки, 1054.97kb.
Таблица 3
Базовый уровень по физике
| Обязательный минимум | Разделы | Тема учебного занятия | Теория | Практика |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| ФИЗИКА И МЕТОЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯФизика как наука. Научные методы познания окружающего мира и их отличия от других методов познания. Роль эксперимента и теории в процессе познания природы. Моделирование физических явлений и процессов. Научные гипотезы. Физические законы. Физические теории. Границы применимости физических законов и теорий. Принцип соответствия. Основные элементы физической картины мира. | Введение | 1. Что изучает физика. Физические явления. Наблюдения и опыт. | [8, Введение,§1,§2] | [4, с.3] |
| МЕХАНИКАМеханическое движение и его виды. Прямолинейное равноускоренное движение. Принцип относительности Галилея. Законы динамики. | Кинематика | 1. Механическое движение, виды движений, его характеристики. | [8, §3,§7] | [4, с.5,с.6,с.16] |
2. Равномерное и движение тел. Скорость. Уравнение равномерного движения. Решение задач. | [8, §9,§10] | [4, с.10,с.11] | |||
3. Графики прямолинейного движения. Решение задач. | [8, §10] | [4, с.15], [7,№№20,22] | |||
4. Скорость при неравномерном движении. | [8, §11] | | |||
5. Прямолинейное равноускоренное движение. | [8, §13,§14,§15] | [4, с.13,с.15] |