Темы реферативных работ для студентов I и II курсов всех факультетов высшего и среднего медицинского образования по кафедре физического воспитания и здоровья мгмсу
Вид материала | Реферат |
- Для студентов 4 курса факультета менеджмента и мвсо, 33.54kb.
- Ректор мгмсу проф. Янушевич О. О. о ключевых вопросах высшего медицинского образования, 48.66kb.
- Методические указания для студентов IV курсов медицинских факультетов по самостоятельной, 2567.55kb.
- Программа курса «Введение в философию» для студентов механико-математического и физического, 185.88kb.
- Темы курсовых работ курсовых работ по базовым и новым физкультурно-спортивным видам, 41.65kb.
- А. Б. Долгопольский пособие по устному переводу с испанского языка для институтов, 1733.75kb.
- Организация физического воспитания детей, 1305.65kb.
- Темы курсовых работ по теории и методике физического воспитания и спорта для студентов, 59.36kb.
- Темы курсовых работ по теории и методике физического воспитания и спорта для студентов, 125.82kb.
- Г. Г. Почепцов Теоретическая грамматика современного английского языка Допущено Министерством, 6142.76kb.
Темы реферативных работ для студентов I и II курсов всех факультетов высшего и среднего медицинского образования по кафедре физического воспитания и здоровья
МГМСУ.
1. Цели и задачи физического воспитания студентов медицинских вузов.
2. Физическая культура и спорт как социальные феномены современного общества.
3. Физическая культура как учебная дисциплина высшего профессионального образования и целостного развития личности.
4. Средства и методы физической культуры и спорта в управлении совершенствованием функциональных возможностей организма в целях обеспечения умственной и физической тренировки.
5. Физиологические механизмы и закономерности совершенствования отдельных систем организма под воздействием направленной физической тренировки.
6. Двигательная функция и повышение устойчивости организма человека к различным условиям внешней среды.
7. Здоровый образ жизни, критерии эффективности и его составляющие.
8. Общие и специальные принципы физической подготовки студентов.
9. Физическое самовоспитание и самосовершенствование в здоровом образе и стиле жизни.
10.Психофизиологическая характеристика интеллектуальной деятельности и учебного труда студента и динамика его работоспособности в учебном году, факторы ее определяющие.
11. Особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности, профилактики нервно-эмоционального и психофизического утомления студентов, повышения эффективности учебного труда.
12. Основы развития и совершенствования основных психических и физических качеств в процессе физического воспитания.
13. Общая, специальная и спортивная физическая подготовка, ее цели и задачи.
14. Учебно-тренировочные занятия как основная форма обучения физическими упражнениями, его структура и направленность.
15. Условия и возможность коррекции физического развития, телосложения, двигательной и функциональной подготовленности средствами физической культуры и спорта в студенческом возрасте.
16. Организация, планирование, формы и содержание самостоятельных занятий физической культурой и спортом.
17. Гигиена и самоконтроль за эффективностью самостоятельных занятий физической культурой и спортом.
18.Границы интенсивности нагрузок в условиях самостоятельных занятий у лиц разного пола и возраста.
19. Массовый спорт и спорт высших достижений, их цели и задачи. Спортивная классификация.
20. Олимпийское движение, Олимпийские игры и Студенческие Универсиады.
21. Психофизиологическая характеристика основных групп видов спорта и систем физических упражнений.
22. Основные правила закаливания человека.
23. Утренняя гигиеническая гимнастика и ее воздействие на человека (подбор, последовательность, дозировка упражнений, краткий конспект)
24. Медицинский контроль при занятиях физической культурой и спортом. Показания и противопоказания для занятий физическими упражнениями. Медицинские группы.
Дополнительные темы рефератов для студентов I-го курса.
1. Методика коррегирующей гимнастики для глаз.
2. Методика составления и проведения простейших самостоятельных занятий физическими упражнениями гигиенической или тренировочной направленности.
3. Методики эффективных и экономичных способов овладения жизненно важными умениями и навыками (ходьба, спортивная ходьба, прыжки, бег на различные дистанции, передвижение на лыжах различными способами, плавание различными способами).
4. Методика составления индивидуальных программ физического самовоспитания и занятия с оздоровительной рекреационной и восстановительной направленностью (медленный бег, плавание, прогулки на лыжах)
5. Методика обучения технике одного из видов плавания, лыж, легкой атлетики.
Для студентов II-ых курсов.
1. Диагностика и самодиагностика состояния организма при регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом. Самоконтроль, его основные методы, показатели и дневник самоконтроля.
2. Методы стандартов, антропометрических индексов, номограмм функциональных проб, упражнений – тестов для оценки физического развития, телосложения, функционального состояния организма, физической подготовленности.
3. Определение понятия «Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП)» студентов-медиков, ее цели, задачи, средства.
4. Профилактика профессиональных заболеваний и травматизма средствами физической культуры.
5. Средства и методы повышения общей и профессиональной работоспособности врачей различных специализаций.
6. Фармакологические и не медикаментозные средства и методы восстановления работоспособности.
7. Первая помощь при спортивной травме и во время занятий физическими упражнениями.
8. Массаж и основы методики самомассажа.
9. Методы самооценки специальной физической и спортивной подготовленности по избранному виду спорта (тесты и контрольные задания).
10.Гипокинезия и гиподинамия, их неблагоприятное влияние на организм.
11. Рефлекторная природа и рефлекторные механизмы совершенствования двигательной деятельности.
12. Общая физическая подготовка, цели и задачи.
13. Зоны интенсивности физических нагрузок по частоте сердечных сокращений.
14. Формы занятий физическими упражнениями. Общая и моторная плотность занятия.
15. Питание и контроль над массой тела при различной двигательной активности.
16. Методика определения профессионально значимых физических, психических и специальных качеств на основе профессиограммы будущего специалиста-медика.
17. Психофизическая характеристика основных групп видов спорта и современных систем физических упражнений.
18. Врачебно-педагогический контроль, его содержание и виды.
Дополнительные темы рефератов для студентов II-го курса.
1. Методы оценки и коррекции осанки и телосложения.
2. Средства и методы мышечной релаксации в спорте.
3. Методика проведения учебно-тренировочного занятия со студентами.
4. Основы методики организации судейства по избранному виду спорта.
5. Нетрадиционные виды спорта и системы физических упражнений.
6. Общественные студенческие спортивные организации и объединения.
7. Использование дополнительных средств повышения общей и профессиональной работоспособности в процессе занятий физическими упражнениями.
8. Значение контрольных нормативов и соревнований различного уровня для повышения функционального состояния организма.
9.Методика обучения технике одного из видов плавания, лыж, легкой атлетики
Для студентов III-курсов экономического факультета темы реферативных работ определяются преподавателем данной группы.
Требования к оформлению основного реферата.
1. Титульный лист с указанием министерства, вуза, кафедры, преподавателя...
2. Оглавление с указанием страниц.
3. Обязательно выделить главы в работе.
4. По самой работе сделать выводы.
5. Возможно заключение.
6. Список используемой литературы (источников) с указание автора, года издания, страниц и т.д. (не менее 5-ти источников для рефератов )
Список рекомендуемой литературы
1. Физическая культура студента: учебник для высших учебных заведений, под ред. В.И. Ильинича-М.: изд-во «Гардарики»2003
2. Дубровский В.И. «Массаж»(Малая энциклопедия)-М.: изд-во «Retonika-A»2003
3. Дубровский В.И. «Спортивный массаж: учебное пособие для высших учебных заведений -М.:изд-во «Шаг», 1994
4. Дубровский В.И. «Массаж: учебник для средних и высших учебных заведений-М.: изд-во «Владос»,2001
5. Дубровский В.И. «Лечебная физическая культура (кинезотерапия): учебник для студентов высших учебных заведений-М.: изд-во: «Владос», 2004
5. Дубровский В.И. «Гигиена физического воспитания и спорта: учебник для студентов средних и высших учебных заведений-М.: изд-во:«Владос»,2003
6. Дубровский В.И. «Спортивная медицина: учебник для студентов высших учебных заведений-М.: изд-во «Владос»,2003
7.Смирнов В.М., Дубровский В.И. «Физиология физического воспитания и спорта: учебник для студентов факультетов физической культуры-М.: изд-во: «Владос»,2003
8. Дубровский В.И. «Основы медицинских знаний и профилактики болезней:учебник для студентов высших учебных заведений-М.: изд-во : «Владос», 2002
9. Дубровский В.И. «Спортивная физиология: учебник для студентов средних и высших учебных заведений»-М.: изд-во «Владос»,2003
10. Дубровский В.И. «Реабилитация инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура): учебник для студентов высших и средних учебных заведений-М.: изд-во «Владос»,2003
11. Федорова В.Н, Голомазов С.В., Дубровский В.И. «Спортивная метрология: учебник для студентов высших учебных заведений-М.: изд-во «Владос», 2004
12. Дубровский В.И. «Валеология. Здоровый образ жизни (Предисл. Н.А. Агаджанян): для студентов колледжей, педагогических физкультурных и медицинских ВУЗов-М.: изд-во: «Retonika-A», 2001
13. «Физическая культура: учебное пособие под ред. В.А. Коваленко.- М.: изд-во АСВ,2000
14. Дубровский В.И. «Введение в здоровый образ жизни: учебное пособие для студентов медицинских ВУЗов-М.: изд-во: «Макс Пресс», 2004
13. Анищенко В.С.Физическая культура: Методико-практические занятия студентов: учебн. Пособие.- М.: изд-во Рудн,1999
14. Виленский М.Я, Сафин Р.С.Профессиональная направленность физического воспитания студентов педагогических специальностей. -М.: Высшая школа,1989
15. Матвеев ЛП. Теория и методика физической культуры.-М.: ФиС,1991
16. Раевский Р.Т. Профессионально- прикладная физическая подготовка студентов технических ВУЗов.ж-М.: высшая школа,1985
17. Реабилитация здоровья студентов средствами физической культуры: учебное пособие/Волков В.Ю., Волкова Л.М.-Спб. Гос. техн.ун-т. Санкт-Петебург,1998
18. Теория спорта/ под редакц. В.Н. Платонова.- Киев: Виша школа,1987
19. Физическая культура (курс лекций):учебное пособие/под редакц. Л.М. Волковой,
П.В. Половникова: СпбГТУ, Спб,1998
20. Виленский М.Я., Ильинич В.И.Физическая культура работников умственного труда. -М.: Знание, 1987
21. Жолдак В.И., Коротаев Н.В. Социология физической культуры и спорта. Учебное пособие.-Малаховка :МоГИФК, 1994
22. Ильин Е.П., Психофизиология физического воспитания. -М.: Просвещение, 1980
23. Нифонтова Л.Н., Павлова Г.В. Физическая культура для людей, занятых малоподвижным трудом.- М.: Советский спорт, 1993
Заказать и приобрести книги можно по адресу:
119571, г. Москва, просп. Вернадского, 88.
Московский Педагогический Государственный Университет, а/я 19, тел. 437-99-98, 437-11-11, 437-2552, e-mail:vlados@ dol.ru
Проезд: ст.м. Юго-западная (1-ый вагон из центра)
А также- книги и видеопродукцию о спорте и здоровом образе жизни в магазине по адресу: м. Комсомольская,ул. Новорязанская, 2/7 (вход со стороны Рязанского проезда. Тел. 208-80-84, 207-03-16,e-mail: arsmi@avallon.ru
Библиотека Московского Государственного Медико-Стоматологического Университета.
Библиотека Российского Государственного Университета Физической культуры и туризма (Сиреневый бульвар)
Библиотека Московской Государственной Академии Физической культуры (п. Малаховка)
Методические пособия и рекомендации
1. Самусенков О.И. «Организация индивидуальных форм занятий массовыми видами спорта, физической культурой и их гигиеническое обеспечение»(методическ.рекоменд.)-М.: МГМСУ, 1999
2. Самусенков О.И.»Нравственное воспитание в ДЮСШ, секциях коллективов физической культуры и спортивных клубах учебных заведений»(методическ.рекоменд)-М.:МГМСУ,1999
3. Зибров В.Г. «Обучение спортивному плаванию студентов ВУЗов»
(метод.пособие)-М.:МГМСУ,2000
4. Зибров В.Г. «Педагогические методы и приемы повышения работоспособности у пловцов» (метод.пособие)-М.:МГМСУ,2000
5. Машошин А.И., Ростковский Д.Д. «Роль массажа в занятиях физической культурой и спортом» (метод.пособие)-М.: МГМСУ,2000
6. Кудрявцев В.Д. «Физическое воспитание в ВУЗе» (метод.пособие)-М.: МГМСУ,2001
7. Кудрявцев В.Д. «Физическое воспитание студентов специальной медицинской группы» (метод.пособие)-М.: МГМСУ,2002
8. Самусенков О.И. «Здоровый образ жизни студенческой молодежи»
(учебно-метод.пособие)-М.:МГМСУ, 2003
9. Самусенков О.И. «Основы закаливания студентов» (учебно-метод.пособие)-М.:МГМСУ, 2003
10. Машошин А.И «Фармакологические средства восстановления работоспособности при занятиях физической культурой и спортом»(метод.пособие)-М.: МГМСУ, 2003
11. Кудрявцев В.Д.» Воспитание физических качеств у студентов в процессе проведения академических занятий (на примере МГМСУ)(метод. реком.)-М.: МГМСУ, 2005
12. Кудрявцев В.Д. «Здоровый образ жизни молодежи, проблемы и перспективы» (метод. реком.)-М.: МГМСУ, 2005