Языковая деятельность в свете функциональной методологии

Вид материалаДокументы

Содержание


Словарь терминов
Актуальное понятие
Значение (лексическое значение) языкового знака
Когнитивное понятие
Когнитивный смысл текста
Предметная деятельность
Речевая деятельность
Смысл (в широком понимании)
Содержание речевых единиц
Языковая деятельность
Подобный материал:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21

СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ


Специфика работы методологического характера требует постоянного сравнения положений, понятий и терминов, подчас несводимых в единую систему. Это, в свою очередь, требует коррекции существующей терминосистемы. Именно это обстоятельство побуждает нас оговорить значение ряда терминов, используемых в книге.

* * *

Актуальное понятие - структурная единица психики-мышления, составная интенциального мыслительного состояния, образующаяся в каждый конкретный момент активной деятельности мозга на основе когнитивного понятия

Вербальный - имеющий отношение к языковой деятельности в целом

Внутриформенный - имеющий отношение к внутренней форме языка как системе моделей порождения речи и образования языковых знаков

Денотат - составная сигнификата когнитивного понятия, обобщенная созерцательная информация, совокупность основных фактуальных данных об объекте понимания

Десигнат - составная сигнификата когнитивного понятия, основная трансцендентальная информация об объекте понимания

Значение (лексическое значение) языкового знака - составная номинативного языкового знака, вербализованная часть когнитивного понятия, инвариантная информация об объекте коммуникации

Инвариантный- общий, постоянный, статичный, имеющий отношение к психике-сознанию

Интенциальный - имеющий отношение к смыслу предполагаемой коммуникации

Интенциональный - направленный на объект мышления

Когитативный - фактуальный, имеющий отношение к психике-мышлению; противопоставляется собственно речевому, внутриформенному

Когнитивное понятие - основная единица психики-сознания человека, базовый элемент человеческой картины мира; обобщенное инвариантное знание об объекте мышления

Когнитивный - инвариантный, имеющий отношение к психике-сознанию (памяти); протипоставляется собственно языковому, внутриформенному

Когнитивный смысл текста - целостная совокупность информации, возникающая в результате восприятия текста

Методология - совокупность основополагающих онтологических, гносеологических и собственно методических положений, представляющая собой базу построения научной теории или философской концепции

Предметная деятельность - совокупность операций внешнефизического и физиологического характера с чувственно созерцаемыми объектами (в частности, предметно-коммуникативных, т.е. сигнальных)

Психика-мышление - совокупность фактуальных смыслов; активная сфера человеческой психики, в которой на основе единиц психики-сознания возникают новые модальные мыслительные единицы; включает мыслительную деятельность, мыслительные, эмотивные, волевые состояния и чувственные представления

Психика-сознание - совокупность инвариантных смыслов, картина мира в сознании человека, включающая в себя как понятийные, так и непонятийные элементы информации (сенсорные, эмотивные, волевые); то же, что память как элемент психики


Референт - актуальное представление о созерцаемом объекте мышления

Референтивный - имеющий отношение к непосредственному созерцанию единичных объектов мысли

Речевая деятельность - составная языковой деятельности; совокупность экспрессивно-коммуникативных процессов, направленных на образование речи и новых языковых знаков по моделям языка и на основе языковой инвариантной информации в ходе коммуникации и выражения мыслительной интенции

Речевой - имеющий отношение к речи как линейной структуре

Речь - составная языковой деятельности; линейная структура фактуальных информационных единиц, означивающая мыслительно-коммуникативную интенции индивида в ходе общения на основе языковых знаков и моделей; обладает двухуровневой структурой - семантико-синтаксической и сигнальной (фонетико-графической)

Сигнификат - ядро когнитивного понятия, особенное, выделяющее данное понятие из системы понятий и позволяет подвести под него множество фактуальных смыслов

Система - совокупность парадигматически и синтагматически структурированных единиц

Смысл (в широком понимании) - родовое понятие об информации как человеческом знании; основной объект исследования гуманитарных наук, в т.ч. лингвистики

Смысл (в узком понимании), речевой смысл - сущностная фактуальная информация, являющаяся интенцией порождения речи или конечным результатом ее восприятия

Содержание речевых единиц - фактуальная информация, выводимая из семантики, реализованной в некоторой речевой единице

Созерцательный - сенсорно-эмотивный, полученный индуктивным путем в ходе предметной деятельности

Структура - упорядоченность отношений в некоторой совокупности единиц

Трансцендентальный - мыслительный, понятийный, категориальный, полученный дедуктивным путем в ходе мыслительной деятельности

Трансцендентный - выходящий за пределы возможного познавательного опыта

Фактуальный - единичный, частный, динамичный, имеющий отношение к психике-мышлению

Функция - информация об отношении между единицами психики, предполагающая их взаимозависимость и обусловливающая использование этих единиц в мыслительной и предметной деятельности; возникает вследствие опытной познавательной жизнедеятельности индивида

Экспрессивный - имеющий отношение к выразительно-семиотической функции языка

Язык - составная языковой деятельности; система инвариантных информационных единиц (знаков), моделей их образования и использования в ходе коммуникации; включает в себя информационную базу и внутреннюю форму

Языковая деятельность - вид коммуникативно-семиотической нейропсихофизиологической активности обобществленного человеческого индивида, служащий базовым полифункциональным средством связи психомыслительной и сигнально-физической деятельности человека

Языковой - имеющий отношение к языку как системе


ЛИТЕРАТУРА


Агасси,1078: Агасси Дж. Наука в движении (Примечания к Попперу) // Структура и развитие науки. - М.,1978. - С. 121-160.

Адмони,1968 : Адмони В Типология предложения // Исследования по общей теории грамматики. - М.,1968. - С. 232-291.

Альбертацци,1993: Albertazzi L. Some elements of transcendentalism in Ajdukiewicz // Ruch filozoficzny,1993. - Tom L. - S.20-22.

Анохин,1978: Анохин П.К. Философские аспекты теории функциональной системы: Избранные труды. - М.,1978.

Антонов,1975: Антонов А.В. Проблема розумiння (Фiлософський та психологiчний аспекти). - К.,1975.

Арутюнова,1968: Арутюнова Н.Д. О значимых единицах языка // Исследования по общей теории грамматики. - М.,1968. - С. 58-116.

Ахутина,1989: Ахутина Т.В. Порождение речи. Нейролингвистический анализ синтаксиса. - М.,1989.

Баевский,1994: Баевский В.С. Комментарий // Ю.М.Лотман и Тартуско-московская семиотическая школа. - М.,1994. - С. 248-257.

Балей,1958: Baley S. Psychologia wychowawcza w zarysie. - Warszawa,1958.

Беляевская,1987: Беляевская Е.Г. Семантика слова. - М.,1987.

Боброу,1968: Bobrow D.G. Natural Language Input for a Computer Problem-Solving System // Semantic Information Processing. - Cambridge, Massachusets, London, 1968. - P.135-213.

Бодуэн де Куртенэ,1963: Бодуэн де Куртенэ А.И. Избранные труды по общему языкознанию. - М.,1963. - Т.I-II.

Бондарко,1978: Бондарко А.А. Грамматическое значение и смысл. - Л.,1978.

де Боно,1976: Боно де Э. Рождение новой идеи. - М.,1976.

Вартофский,1978: Вартофский М. Эвристическая роль метафизики в науке // Структура и развитие науки. - М.,1978. - С.43-110.

Вахек,1964: Вахек Й. Лингвистический словарь Пражской школы. - М.,1964

Ведин,1964: Ведин Ю.П. Роль ощущений и восприятий в процессе познания. - Рига,1964.

Витгенштейн,1995: Вiтгенштайн Л. Tractatus Logico-Philosophicus. Фiлософськi дослiдження. - К.,1995.

Выготский,1986: Выготский Л.С. Психология искусства. - М.,1986.

Выготский,1982-1984: Выготский Л.С. Собрание сочинений в шести томах. - М.,1982-1984.

Гадамер,1988: Гадамер Г.-Х. Истина и метод. Основы философской герменевтики. - М.,1988.

Гак,1972: Гак В.Г. К проблеме соотношения языка и действительности // Вопросы языкознания. - N5. - 1972. - С.12-22.

Гегель,1992: Гегель Г.В.Ф. Система наук. Ч.I. Феноменология духа. - С.-Петербург,1992.


Гжегорчикова,1981: Grzegorczykowa R. Zarys słowotwórstwa polskiego. - Warszawa,1981.

Главса,1975: Hlavsa Zd. Denotace objektu a její prostředky v současné češtině. - Praha,1975.

Гоне,1991: Gonet W. Status poznawczy klasycznej fonologii generatywnej // Noam Chomsky: Inspiracje i perspektywy. - Warszawa,1991, s.157-168.

Горалек,1988: Горалек К. О теории литературного языка // Новое в зарубежной лингвистике. - М.,1988. - Вып.XX. - С. 21-37.

Горелов,1980: Горелов И.Н. Невербальные компоненты коммуникации. - М.,1980.

Горелов,Енгалычев,1991: Горелов И., Енгалычев В. Безмолвный мысли знак. - М.,1991.

Горецки,1964: Horecký J. Morfematická štruktúra slovenčiny. - Bratislava, 1964

Горецки,1983: Horecký J. Vývin a teoria jazyka. - Bratislava,1983.

Грегори,1970: Грегори Р.Л. Глаз и мозг. - М.,1970.

Гудавичюс,1985: Гудавичюс А.И. Сопоставительная семасиология литовского и русского языков. - Воронеж,1985.

Гухман,1968: Гухман М.М. Грамматическая категория и структура парадигм // Исследования по общей теории грамматики. - М.,1968. - С. 117-174

Д’Агостино,1991: D’Agostino F. Mentalizm i racjonalizm w ujęciu Chomskiego // Noam Chomsky: Inspiracje i perspektywy. - Warszawa,1991, s.27-57.

Данеш,1964: Daneš F. A three-level approach to syntax // Travaux linguistiques de Prague,1964, vol.1.

ван Дейк,1989: ван Дейк Т.А. Язык. Познание. Коммуникация. - М.,1989.

Джемс,1995: Джемс В. Прагматизм. Новое название для некоторых старых методов мышления // Джемс В. Прагматизм. - К.,1995. - С.3-154.

Докулил,1962: Dokulil M. Tvoření slov v češtině. Teorie odvozování slov. D.1. - Praha,1962.

Докулил,1978: Dokulil M. K otázce predikability lexikálného významu slovotvorně motivovaného slova // Slovo a slovesnost, 1978. - č.3-4. - S.244-251.

Дэвидсон,1993: Дэвидсон Д. Об идее концептуальной схемы // Аналитическая философия. Избранные тексты. - М.,1993. - С. 144-159.

Дубровский,1971: Дубровский Д.И.Психические явления и мозг. - М.,1971

Дубровский,1980:Дубровский Д.И. Информация. Сознание. Мозг. - М.,1980

Дубровский,1983: Дубровский Д.И.Проблема идеального. - М.,1983

Жинкин,1958: Жинкин Н.И. Механизмы речи. - М.,1958.

Заика,1993а: Заика В.И. К проблеме типологии идиостилей // Методологiя наукового пiзнання. - Тернопiль,1993. - С.80-84.

Заика,1993б: Заика В.И. Поэтика рассказа. - Новгород,1993.

Залевская,1990: Залевская А.А. Слово в лексиконе человека. Психолингвистическое исследование. - Воронеж,1990.

Звегинцев,1973: Язык и лингвистическая теория. - М.,1973. - 247 с.

Зимняя,1991: Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языкам в школе. - М.,1991.

Иванов,1994: Иванов Вяч.Вс. Из следующего века // Ю.М.Лотман и Тартуско-московская семиотическая школа. - М.,1994. - С.486-490.

Ильенков,1984: Ильенков Э.В. Искусство и коммунистический идеал. - М.,1984.

Кант,1993: Кант И. Пролегомены ко всякой будущей метафизике, могущей возникнуть в смысле науки. - М.,1993.

Кант,1964: Кант И. Сочинения в шести томах.- М,1964. - Т.3.

Кацнельсон,1973: Кацнельсон С.Д. Типология языка и речевое мышление. - Л.,1973.

Кертж,1978: Кертж Н. Интертеоретическая критика и развитие науки // Структура и развитие науки. - М.,1978. - С. 302-321.

Кларк,Кларк,1977 : Clark H.H., Clark E.V. Psychology And Language : An Intvoduction To Psycholinguistics, New York, 1977.

Клацки,1978: Клацки Р. Л. Память человека. Структуры и процессы. - М.,1978.

Клепарски,1991: Kleparski G. Leksykalna zmiana znaczeniowa w świetle gramatyki N.Chomskiego i gramatyki kognitywnej // Noam Chomsky: Inspiracje i perspektywy. - Warszawa,1991, s.169-181.

Кмита,1982: Kmita J. O kulturze symbolicznej. - Warszawa,1982.

Копнин,1973: Диалектика как логика и теория отражения. - М.,1973.

Котарбиньски,1970: Kotarbiński T. Sprawność i bląd. - Warszawa,1970.

Коул,Скрибнер,1977: Коул М., Скрибнер С. Культура и мышление. - М.,1977.

Крушевский,1883: Крушевский Н. Очерк науки о языке. - Казань,1883.

Крушевский,1894: Крушевский Н. Предмет, деление и метод науки о языке // Русский филологический вестник. - Варшава,1894. - № 1-2. - С.84-90.

Кубрякова, 1978: Кубрякова Е.С. Части речи в ономасиологическом освещении. - М.,1978.

Кухарж,1963: Kuchař J. Základní rysy struktur pojmenování // Slovo a slovesnost,1963. - č.2. - S.105-114.

Лакатос,1978: Лакатос И. История науки и ее реконструкция // Структура и развитие науки. - М.,1978. - С. 203-269.

Ленин,1978: Ленин В.И. Философские тетради. - М.,1978.

Леонтьев,1967: Леонтьев А.А. Внутренняя речь и процессы грамматического порождения высказывания // Вопросы порождения речи и обучению языку. - М.,1967.

Леонтьев,1969: Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. - М.,1969.

Лещак,1989: Лещак О.В. Влияние мотивационного значения на выбор форманта и способа материализации словопроизводства в славянских языках // Словообразование и номинативная деривация в славянских языках. - Гродно,1989. - Ч.1. - С.122-124.

Лещак,1990: Лещак О.В. Мотивировка словопроизводственного процесса имен действия в чешском языке // Проблеми взаємодiї української та росiйської фiлологiї. - Тернопiль, 1990 . - С.78-88.

Лещак,1991: Лещак О.В. Опыт структурно-функционального исследования имен действия в славянских языках; Дисс. ...канд.филол. наук. - Львов,1991.

Лещак,1993: Лещак О.К функциональной методологии исследования текста // Studia methodologica. - Тернопiль,1993. - С.58-78.

Лещак,Ткачев,1989: Лещак О.В., Ткачев С.В. Психолингвистический аспект словопроизводства при близкородственном двуязычии // Методика преподавания русского языка и литературы. - К.,1989. - Вып.19. - С.71-78.

Линдсей,Норман,1974: Линдсей П.Х., Норман Д.А. Переработка информации у человека (Введение в психологию). - М.,1974.


Лосев,1990а: Лосев А.Ф. Диалектика мифа // Лосев А.Ф. Из ранних произведений. - М.,1990. - С.391-599.

Лосев,1990б: Лосев А.Ф. Философия имени // Лосев А.Ф. Из ранних произведений. - М., 1990. - С.10-192.

Лотман,1994: Лотман Ю.М. Лекции по структуральной поэтике // Ю.М.Лотман и Тартуско-московская семиотическая школа. - М.,1994. - С. 17-263.

Лурия,1979: Лурия А.Р. Язык и сознание. - М.,1979.

Лучинский,1994: Лучинский Ю. Эйдос "прошлого" в поэтической картине мира (Чарльз Олсон: в поисках языка сущности) // Философия языка: в границах и вне границ. - Харьков,1994.- Вып.2.- С.111-118.

Лыскова,1990: Лыскова Н.А. Главные члены обско-угорского предложения // Вопросы финно-угорской филологии. - Л.,1990. - Вып.5. - С. 44-59.

ЛЭС,1990: Лингвистический энциклопедический словарь. - М.,1990.

Магала,1984: Magala S. Modne kierunki filozoficzne. - Warszawa, 1984.

Малкольм,1993: Малкольм Н. Мур и обыденный язык // Аналитическая философия. Избранные тексты.- М.,1993. - С. 84-99.

Марчанд,1972: Marchand H. Studies In Syntax And Word-Formation. - München,1972.

Матезиус,1961: Mathesius V. Obsahový rozbor současné angličtiny na základě obecně lingvistickém. - Praha,1961.

Матезиус,1966: Mathesius V. Řeč a sloh. - Praha,1966.

Матезиус,1982: Mathesius V. Jazyk, kultura a slovesnost. - Praha,1982.

Махач,1967: Machač J. K lexikologické problematice slovních spojení // Slovo a slovesnost,1967. - č.2. - S.137-149.

Мегентесов,1994: Мегентесов С. В пространстве субъектно-предметных форм // Философия языка: в границах и вне границ. - Харьков,1994. - Вып.2. - С.85-110.

Мельчук,1972: Мельчук И.А. Словообразование и конверсия // Предварительные публикации ПГЭПЛ ИРЯ АН СССР. - М.,1972. - Вып. 30. - С.38-45.

Миллер,Галантер,Прибрам,1965: Миллер Дж., Галантер Е., Прибрам К. Планы и структура поведения, М.,1965.

Михайлов,1976: Михайлов М. Вопросы морфонологического анализа (проявление выделимости морфем в деривационных процессах). - Warszawa-Wrocław, 1976.

Мур,1993: Мур Дж.Э. Доказательство внешнего мира // Аналитическая философия. Избранные тексты. - М.,1993. - С. 66-84.

Мурдаров,1983: Мурдаров В. Съвремени словообразователни процеси. Очерк върху българското словообразуване. - София,1983.

Мушиньски,1991: Muszyński Z. Noam Chomsky: gramatyka, gramatyczność i twórczość, czyli między gramatyką i polityką //Noam Chomsky: Inspiracje i perspektywy.-Warszawa,1991, s.11-5.

Негневицкая,Шахнарович,1981: Негневицкая Е.И., Шахнарович А.М. Язык и дети. - М.,1981.

Никитевич,1971: Никитевич В.Н. Переход, конверсия и транспозиция // Русское языкознание. - Алма-Ата,1971. - Вып.1. - С.102- 108.

Никитин,1988: Никитин Н.В. Основы лингвистической теории значения. - М., 1988.


Нишанов,1988: Нишанов В.К. О смысле смысла // Экспериментальный анализ смысла. - Фрунзе,1988.

Огден,Ричардс,1936: Ogden C.K., Richards L.A. The meaning of meaning. A study of influence of language upon thought and of the science of symbolism. - London,1936.

Одоевский, 1913: Одоевский В.Ф. Русские ночи, М.,1913

Ойзерман,1964: Ойзерман Т. Главный труд Канта // Кант И. Сочинения в шести томах.- М,1964. - Т.3. - С. 5-67.

Оравцова,1980: Oravcová A. Obsah a forma v polovetných konštrukciách // Jazykovedný časopis,1980. - č.1. - S.35-39.

Осгуд,1954: Psycholinguistics. A Survey jf Theory and Research Problems / Charles E. Osgood, Thomas A. Sebeok. - Baltimore,1954

Остин,1993: Остин Дж. Значение слова // Аналитическая философия. Избранные тексты. - М.,1993. - С. 105-121.

Пассек,1957: Пассек В.В. Некоторые вопросы конверсии // Вопросы языкознания. - 1957. - N1. - С.144-148.

Пернишка,1980: Пернишка Е. Към въпроса за лексикалното и словообразователното значение на сложната дума // Slavia,1980, roč.XLIX, seš. 1-2. - S. 15-18.

Петренко,1988: Петренко В.Ф. Психосемантика сознания. - М.,1988.

Пиаже,1971: Piaget J. Strukturalizm. - Warszawa,1971.

Полдауф,1958: Poldauf I. Tvoření slov // O vědeckém poznání soudobých jazyků . - Praha,1958, s. 143-153.

Поппер,1994,I: Поппер К. Вiдкрите суспiльство та його вороги. Т.I. У полонi Платонових чарiв. - К.,1994.

Поппер,1994,II: Поппер К. Вiдкрите суспiльство та його вороги. Т.II. Спалах пророцтва: Гегель, Маркс та послiдовники. - К.,1994.

Пражский кружок,1967: Пражский лингвистический кружок. - М.,1967.

Прокопенко,1994: Прокопенко В. Метафизика и метакритика // Философия языка: в границах и вне границ. - Харьков,1994.- Вып.2.- С. 19-36.

Пятигорский,1994: Пятигорский А.М. Заметки из 90-х о семиотике 60-х // Ю.М.Лотман и Тартуско-московская семиотическая школа. - М.,1994. - С. 324-329.

Рассел,1952: Russell B. Descriptions // Semantics and the Philosophy of Language, Urbana, Illinois,1952.., p.95-108.

Рассел,1957: Рассел Б. Человеческое познание. - М.,1957.

Рассел,1993: Рассел Б. Мое философское развитие // Аналитическая философия. Избранные тексты. - М.,1993 - С. 11-27

Резников,1958: Резников Л.О. Понятие и слово. - Л.,1958.