Министерство образования и науки РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3

Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный технический университет

им. И.И. Ползунова»

Сборник памяток

для студентов специальности (направления)

270102 - Промышленное и гражданское строительство

по учебным дисциплинам 4 курса седьмого семестра

на 2011/12 учебный год

Расписание занятий

1 неделя

№ пары, время	Пн.	Вт.	Ср.	Чт.	Пт.	Сб.	Вс.
1п. 8¹⁵- 9⁴⁵
2п. 9⁵⁵ - 11²⁵
3п. 11³⁵ - 13⁰⁵
4п. 13³⁵ - 15⁰⁵
5п . 15¹⁵ - 16⁴⁵
6п. 16⁵⁵ - 18²⁵
7п. 18³⁵ - 20⁰⁵
8п. 20¹⁵ - 21⁴⁵

2 неделя

№ пары, время	Пн.	Вт.	Ср.	Чт.	Пт.	Сб.	Вс.
1п. 8¹⁵- 9⁴⁵
2п. 9⁵⁵ - 11²⁵
3п. 11³⁵ - 13⁰⁵
4п. 13³⁵ - 15⁰⁵
5п . 15¹⁵ - 16⁴⁵
6п. 16⁵⁵ - 18²⁵
7п. 18³⁵ - 20⁰⁵
8п. 20¹⁵ - 21⁴⁵

Студенту о модульно-рейтинговой системе

организации и квалиметрии учебной деятельности

Модульно-рейтинговая система организации образовательного процесса и оценки качества учебной деятельности студентов, реализуемая в АлтГТУ с 1991 года, нацелена на совершенствование уровня подготовки выпускников, повышение мотивации обучающихся к максимально успешному освоению образовательно-профессиональных программ, а также на системное информирование потребителей образовательных услуг (студентов, их родителей, организаций-заказчиков специалистов) о содержании и особенностях реализации дисциплин учебных планов.

Представленный в данном сборнике график учебного процесса академической группы на семестр в обобщённой форме отражает: структуру учебных дисциплин, изучаемых в семестре; их объёмы по видам аудиторных занятий и самостоятельной работы; формы, сроки проведения и веса основных контрольных испытаний, в том числе и полный перечень предусмотренных учебным планом зачётов и экзаменов.

В памятке для студента по изучению каждой конкретной учебной дисциплины раскрываются: содержание дисциплины и её разбиение на учебные модули (разделы); основная учебная и методическая литература; тематика, виды и сроки проведения контроля самостоятельной работы студентов; все необходимые данные для расчётов текущего, семестрового и итогового рейтингов студента по дисциплине, а также регламентируются условия допуска к экзамену и условия оформления итоговой оценки без проведения заключительного испытания (зачёта или экзамена) по итогам успешной учебной деятельности в семестре («автоматы»), если такие условия предусмотрены и утверждены решением соответствующей кафедры.

На основании Положения о модульно-рейтинговой системе квалиметрии учебной деятельности студентов в университете с 2005 года применяется 100-балльная шкала рейтинговых оценок.

Это означает, что на всех этапах и во всех формах оценки учебной деятельности студентов (при проведении внутрисеместровых контрольных испытаний, на зачетах, экзаменах, при защите курсовых работ и дипломных проектов и т.д.) наряду с традиционными вузовскими оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» используются более дифференцированные рейтинговые показатели в 100-балльной шкале по следующей схеме:

100-балльная шкала	Традиционная шкала
0÷24	неудовлетворительно
25÷49	удовлетворительно
50÷74	хорошо
75÷100	отлично

По каждой дисциплине семестра в любой период её изучения успеваемость студента оценивается также в 100-балльной шкале в виде текущего рейтинга, вычисляемого по формуле:

,

где R_i– рейтинговая оценка за i-ое контрольное испытание (

), p_i – вес этого контрольного испытания (

),а суммирование проводится по всем контрольным испытаниям с начала семестра до времени вычисления

.

Семестровый рейтинг по учебной дисциплине с учетом посещаемости занятий определяется как:

где :

- текущий рейтинг на конец семестра;

- дополнительные баллы за посещаемость занятий П, определенные по следующей схеме:

В памятке по каждой учебной дисциплине представлены все запланированные на семестр контрольные испытания, сроки их проведения (по неделям семестра) и веса этих испытаний.

Зная свои оценки и их веса, студент имеет возможность самостоятельно вычислять значение по любой дисциплине. Так, например, если после трёх испытаний он имеет оценкис весами соответственно, то его текущий рейтинг по дисциплине вычисляется так:

По всем учебным дисциплинам значения доводятся до сведения студентов в период аттестаций текущей успеваемости (на 7-ой и 13-ой неделях семестра), а также перед итоговым испытанием (зачётом или экзаменом), когда превращается в семестровый рейтинг по дисциплине .

Предусмотрены возможности повышения семестрового рейтинга по учебной дисциплине до начала экзаменационной сессии. Прежде всего это может быть достигнуто за счёт пересдач контрольных испытаний после получения на них неудовлетворительных оценок (в соответствии с регламентом пересдач, зафиксированным в памятке).

Кроме того, для студентов с высоким текущим рейтингом по их желанию во второй половине семестра может быть организовано углубленное изучение дисциплины с выдачей дополнительного индивидуального задания (решение нестандартных задач, реферирование специальной литературы, подготовка к участию в олимпиаде и др.). После проведения контроля выполнения задания и получения за него рейтинговой оценки семестровый рейтинг пересчитывается в сторону увеличения по формуле

Студенты, имеющие по результатам систематической и успешной работы в семестре высокие значения , обеспечивают себе значительные преимущества в период сдачи зачётов и экзаменов.

Дело в том, что в зачётную книжку студента и в экзаменационную (или зачётную) ведомость выставляется оценка, соответствующая итоговому рейтингу по дисциплине , который вычисляется по формуле:

где α – вес итогового испытания , а - его рейтинговая оценка. Вес α экзамена (или зачёта) фиксируется в памятке по изучению дисциплины. Необходимо подчеркнуть, что последняя формула для расчёта применяется только в случае, когда студент допущен к экзамену (зачёту) и сдал его с положительной оценкой

При недопуске студента и в случае его неявки на итоговое испытание полагают Если на итоговом испытании получена неудовлетворительная оценка то

Если дисциплина изучается в нескольких семестрах, то в приложение к диплому вносится одна усреднённая оценка – финальное значение рейтинга по дисциплине

,

где

– итоговый рейтинг по данной дисциплине в i-ом семестре, T_i – трудоёмкость (в часах) этой дисциплины в i-ом семестре.

Важными для оценки учебной деятельности студента являются его комплексный и обобщённый рейтинги.

Комплексный (семестровый) рейтинг студента вычисляется в деканатах после окончания каждой экзаменационной сессии и учитывает успехи студента по всем дисциплинам текущего семестра, а точнее:

,

где - итоговый рейтинг студента по – ой дисциплине, - трудоёмкость этой дисциплины , а суммирование проводится по всем дисциплинам данного семестра. Значения трудоёмкостей дисциплин приводятся в графике учебного процесса академической группы на семестр.

В соответствии с Положением о назначении стипендий в АлтГТУ комплексный рейтинг студента является определяющим фактором при решении вопроса о размере стипендии.

Обобщённый рейтинг студента после обучения в течение семестров учитывает входной рейтинг студента и его успехи за всё время обучения в университете. Исходными данными для расчёта являются обобщённый рейтинг после первых семестров и комплексный рейтинг за - ый семестр, а точнее:

Обобщённые рейтинги студентов учитываются при решении вопроса о назначении престижных (государственных, краевых, муниципальных) стипендий, при конкурсном приёме и переводе на вакантные места на второй и последующий курсы, при командировании студентов на учёбу в зарубежные вузы.

Желаем успешной учёбы и высоких рейтинговых оценок.

Главное управление образовательной

деятельности АлтГТУ

Памятка

по изучению дисциплины

«Строительная механика»

Дисциплина общим объемом 187 часов изучается в течение 6-го и 7-го семестров и завершается в 6-м семестре зачетом; 7-м семестре экзаменом.

Содержание дисциплины в 7-м семестре.

Предусмотрено: 34ч. лекций, 34ч. практических занятий, еженедельная двухчасовая консультация.

1.1. Лекции

На лекциях будут рассмотрены следующие темы:

Часть 2-я. Статически неопределимые стержневые системы.

Раздел 6. Общая теория метода сил.

Лекция 1. Статически неопределимые системы и их свойства. Степень статической неопределимости. Основная система. Канонические уравнения метода сил. Расчет статически неопределимых систем на действие температуры и перемещения опор[1,5]- 2 часа.

Лекция 2. Порядок расчета рам методом сил. Построение эпюр М, Q, N и их проверка. Об упрощении канонических уравнений для симметричных систем. Симметричные и обратно симметричные нагрузки. Применение групповых неизвестных. Матричная форма расчета рам [1, 5, 16, 19]- 2 часа.

Лекция 3. Расчет неразрезных балок. Общие сведения о неразрезных балках. Выбор основной системы. Уравнение трех моментов как частный случай канонических уравнений. Построение эпюр изгибающих моментов и поперечных сил [1,5,18]- 2 часа.

Лекция 4. Расчет неразрезных балок методом фокусов. Фокусные точки и фокусные отношения. Применение моментных фокусных отношений к построению эпюр. Невыгодное загружение. Объемлющие эпюры изгибающих моментов. Построение линий влияния M, Q. Линии влияния опорных реакций [1, 5, 18]- 2 часа.

Лекция 5. Расчет статически неопределимых арок. Классификация арок. Расчет двух шарнирных арок на неподвижную нагрузку. Определение распора. Расчет арки с затяжкой. Влияние податливости затяжки. Построение эпюр М, Q, N. Расчет параболических арок. [1,5]- 2 часа.

Лекция 6. Бесшарнирная арка. Выбор основной системы. Определение положения упругого центра. Формула для определения лишних неизвестных. Построение эпюр M, Q, N. Проверка правильности построения эпюры М. Статическая неопределимость фермы. Определение усилий от неподвижной нагрузки. Проверка правильности расчета статически неопределимой фермы [1,5]- 2 часа.

Раздел 7. Расчет рамных систем методом перемещений и смешанным.

Лекция 7. Сущность метода перемещений и основные допущения. Неизвестные и основная система в методе перемещения. Определение числа неизвестных метода перемещений. Вывод канонических уравнений. Способы вычисления коэффициентов и свободных членов канонических уравнениях. Построение эпюр M, Q, N. Проверка правильности расчета рамных систем. [1,5]- 2 часа.

Лекция 8. Использование симметрии. Групповые неизвестные. Понятие о расчете сложных рам. Матричная форма расчета рам методом перемещений [1,5,16,19]- 2 часа.

Лекция 9. Сопоставление методов сил и перемещений. Основная система, неизвестные и канонические уравнения смешанного метода. Комбинированный способ расчета рам [1, 5, 16, 19, 22] - 2 часа.

Раздел 8. Пространственные фермы – самостоятельно.

где R_i– оценка за i-ую контрольную точку, P_i – вес этой контрольной точки. Суммирование проводится по всем контрольным точкам с начала семестра до момента вычисления рейтинга.

Занятие 15. Расчет на устойчивость стержневых систем с различными условиями закрепления сжатых элементов.

Занятие 16. Расчет рам на устойчивость методом перемещений. – 2 часа.

Занятие 17. Расчет на устойчивость круговых, 2-х шарнирных, 3-х шарнирных арок и круглых колец под действием радиальной нагрузки.

График контроля

1. Контрольный опрос (6 неделя) 0,05 уд. веса (текущий письменно-устный опрос по 1-4 темам лекций);

2. Контрольный опрос (11 неделя) 0,05 уд. веса (текущий письменно-устный опрос по 5-7 темам лекций и практическим занятиям 1-7).

3. Расчетные задания -0.5уд.веса.

Контрольный опрос осуществляется на консультациях по расписанию.

4. Экзамен – 0,4 уд. веса письменного контроля итоговых знаний.

Итоговая оценка «зачтено» выставляется после проведения заключительного итогового контроля на 9 занятии, если итоговый рейтинг –R ≥25.

Если R<25, студент может быть аттестован по курсу Строительная механика в 7-м семестре только после завершения экзаменационной сессии в порядке ликвидации задолженности.

Каждое из перечисленных испытаний оценивается по 100- балльной шкале. Домашние задания, выполненные после срока, из оценки вычитается 10 штрафных баллов.

За каждое пропущенное занятие назначаются 15 штрафных баллов. После написания реферата по теме пропущенного занятия студенту возвращается 10 баллов.

Типы пространственных ферм. Расчетная схема. Виды опор. Способы образования и условия неизменности пространственных ферм. Анализ геометрической неизменности пространственных ферм. Определение усилий в элементах пространственных ферм различными способами. [1,5].

Часть 3-я. Основы расчета пространственных тонкостенных систем.

Лекция 10. Основы метода конечного элемента (МКЭ) и его связь с вариационными принципами. Виды конечных элементов и способы их получения. Расчет стержневых систем МКЭ. Плоская задача и изгиб пластины, составление матриц жесткости элементов и их систем. [1, 5, 6]- 2 часа.

Часть 4-я. Динамика и устойчивость сооружений.

Раздел 9. Динамика сооружений.

Лекция 11. Основные понятия динамики сооружений. Динамические нагрузки. Задачи и методы динамики сооружений, понятие о степенях свободы системы. Свободные колебания системы с одной степенью свободы. Период и частота колебаний. Свободные затухающие колебания. Дифференциальные уравнения системы и их решения.

Вынужденные колебания системы с одной степенью свободы. Явление резонанса [1,3,17]- 2 часа.

Лекция 12. Свободные колебания системы с конечным числом степеней свободы. Спектр частот и форм свободных колебаний, их свойства. Дифференциальные уравнения и их частные решения. Вековое уравнение. Ортогональность собственных (главных) форм колебаний. Разложение движения системы по формам собственных колебаний.

Приближенные способы определения частот собственных колебаний. Энергетический способ. Определение частот в балке с распределенной нагрузкой. Определение частот колебаний балочной фермы [1,3,17]– 2 часа.

Лекция 13. Вынужденные колебания системы с конечным числом степеней свободы. Расчет системы методом сил. Вычисление коэффициентов при неизвестных и свободных членах уравнения. Построение эпюр динамических моментов без учета собственного веса. Колебание системы с бесконечно большим числом степеней свободы.

Определение частот и форм собственных колебаний по методу сил и перемещений [1,3,17]– 2 часа.

Раздел 10. Устойчивость сооружений

Лекция 14. Устойчивость сооружений. Методы исследования устойчивости упругих систем. Понятие критической нагрузки. Различные виды потери устойчивости деформируемых систем. Основные методы исследования устойчивости упругих систем: динамический, статический и энергетический. Устойчивость центрально сжатого прямого стержня с упругой заделкой на одном конце и упругоподатливой опорой на другом. [1,3,17]– 2 час.

Лекция 15. Дифференциальное уравнение изгиба сжато изогнутого стержня и его интеграл. Решение задачи методом начальных параметров. Частные случаи расчета балок при различных закреплениях концов и загруженных продольной силой.

Устойчивость рам и арок [1,3,17]– 2 часа.

Лекция 16. Основные допущения. Метод перемещений. Уравнение устойчивости. Вычисление реакций сжатых стержней. Использование симметрии [1,3,17]-2 часа.

Лекция 17. Устойчивость круговой арки с произвольными граничными условиями и радиальной нагрузкой. Дифференциальное уравнение изгиба и его решение. Уравнение устойчивости. Устойчивость круговых двух шарнирных и бесшарнирных арок круглого кольца при действии радиальной нагрузки. [1,3,17]-2 часа.

Практические занятия

Седьмой семестр – 34 часа.

ЧАСТЬ 2. Статически неопределимые стержневые системы

Занятие 1. Определение перемещений в плоских стержневых системах. Примеры. - 2 часа.

Занятие 2. Матричная форма определения перемещений. Примеры. - 2 часа.

Занятие 3. Расчет рам методом сил. Примеры расчета - 2 часа.

Занятие 4. Расчет рам методом сил в матричной форме. Примеры расчета – 2 часа.

Занятие 5. Расчет неразрезной балки. Использование уравнения трех моментов - 2 часа.

Занятие 6. Расчет неразрезной балки методом фокусов. - 2 часа

Занятие 7. Расчет статически неопределимых арок. Пример расчета. – 2 часа.

Занятие 8. Расчет рам методом перемещения. Пример расчета – 2 часа.

Занятие 9. Расчет рам методом перемещений в матричной форме. Примеры расчета. – 2 часа.

Занятие 10. Расчет рам смешанным методом. Примеры расчета – 2 часа.

Занятие 11. Расчет стержневых систем МКЭ. Пример расчета стержневой системы. – 2 часа.

Часть 4. Динамика и устойчивость сооружений.

Занятие 12. Определение круговых частот, периода собственных колебаний и технической частоты для балок, рам.

Занятие 13. Определение частоты собственных колебаний в балках, рамах с несколькими степенями свободы. Решение вековых уравнений. 2 часа.

Занятие 14. Динамический расчет конструкций (балок, рам) при действии вибрационной нагрузки методом сил и методом перемещений. 2 часа.

Памятка

по изучению дисциплины

«Металлические конструкции, включая сварку»

В 7-ом семестре предусмотрены контрольные опросы, курсовая работа и экзамен.

Содержание дисциплины

Предусмотрено: 34 часа лекций, 34 часа практических занятий, еженедельные консультации, четыре контрольных опроса, курсовая работа.

Лекции

На лекциях будут рассмотрены следующие темы

Введение – 2 часа
Материалы для МК – 2 часа
Работа сталей и алюминиевых сплавов под нагрузкой в МК – 2 часа
Основы расчёта МК по методу предельных состояний (ПС) – 2 часа
Работа и расчёт центрально растянутых элементов – 1 час
Работа и расчёт изгибаемых элементов МК. Металлические балки. – 7 часов
Работа и расчёт центрально сжатых элементов МК. Центрально сжатые металлические колонны – 6 часов
Работа и расчёт внецентренно-растянутых и внецентренно-сжатых элементов МК – 2 часа
Металлические фермы – 2 часа
Сварные соединения и технология сварки – 4 часа
Болтовые соединения – 2 часа
Основы проектирования, технологии изготовления и монтажа МК – 1час
Основы экономики МК – 1 час.

Литература и учебно-методические материалы

СНиП II-23-81^*.Стальные конструкции / Госстрой СССР. – М.: ЦИТП Госстроя СССР, 1995. – 96 с.
СНиП 2.03.06-85. Алюминиевые конструкции / Госстрой СССР. – М.: ЦИТП Госстроя СССР, 1988.- 48 с.
СНиП 2.01.07 - 85*. Нагрузки и воздействия / Госстрой СССР. – М.: ЦИТП Госстроя СССР. – с изм., 2003.–36 с.
Металлические конструкции. Общий курс: учебник для вузов / под ред. Е.И. Беленя. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Стройиздат, 1986. – 560 с.
Металлические конструкции. В 3 т. Т 1. Элементы стальных конструкций : Учеб. для строит. вузов / В.В. Горев, Б.Ю. Уваров, В.В. Филиппов и др.; Под ред. В.В. Горева. – М.: Высш. шк., 1997. – 527 с.
Пособие по проектированию стальных конструкций (к СНиП II-23-81* "Стальные конструкции") / ЦНИИСК им. Кучеренко Госстроя СССР. – М.: ЦИТП Госстроя СССР, 1989. – 148 с.
Металлические конструкции. Вопросы и ответы: учебное пособие для вузов / В.В. Бирюлев, А.А. Кользеев, И.И. Крылов, Л.И. Стороженко. – М.: Изд. АСВ, 1994. – 336 с.
Проектирование металлических конструкций: Спец. курс. Учеб. пособие для вузов / В.В. Бирюлёв, И.И. Кошин, И.И. Крылов, А.В. Сильвестров.- Л.: Стройиздат, 1990 – 432 с. (10 экз.)

Курсовая работа

Курсовая работа (КР) на тему «Стальные конструкции рабочей площадки» выполняется в течение всего семестра. Задание выдаётся на первой неделе. Срок защиты (КР) – последняя неделя семестра. Предусмотрены еженедельные консультации по курсовому проектированию. Два раза в семестре перед аттестациями на 6 и 12 неделях предусмотрены процентовки, в ходе которых проставляется процент выполнения текущего этапа КР. График выполнения КР регулярно доводится до студентов на практических занятиях. Результаты процентовок учитываются в аттестациях. Оценка за КР выставляется по результату защиты работы и является для студента самостоятельной оценкой а семестре.

Контрольные опросы

Предусмотрены четыре контрольных опроса:

4 неделя, темы: Введение, Материалы МК, Работа сталей и алюминиевых сплавов под нагрузкой в МК; вес 0,05
9 неделя, темы: Работа и расчёт центрально растянутых элементов, Работа и расчёт изгибаемых элементов. Металлические балки; вес 0,05
13 неделя, темы: Работа и расчёт центрально сжатых элементов МК. Центрально сжатые колонны, Работа и расчёт внецентренно-растянутых и внецентренно-сжатых элементов МК; вес 0,05
16 неделя, темы: Металлические фермы, Сварные соединения и технология сварки; вес 0,05.

Экзамен

Итоговый семестровый контроль предусмотрен в виде экзамена. Оценка за экзамен выставляется в ведомость и зачётную книжку по пятибалльной шкале, а также в стобалльном эквиваленте с весом 0,8 участвует в итоговом рейтинге по теоретической части дисциплины за 7-й семестр.

ПАМЯТКА

по изучению дисциплины

«железобетонные и каменные конструкции»

лекция 1	ТТКЗ – 1 (Контрольная точка 1-1) Когда в России появились первые нормы расчета ЖБК? Сущность железобетона? Цель преднапряжения ЖБК. Достоинства и недостатки ЖБК. Как определяется класс и марка бетона на сжатие, единицы измерения. Классификация бетонов. Классификация арматуры, арматурные изделия. Прочностные характеристики бетонов.
Лекция 2	Модули деформаций бетона. От чего зависит сцепление арматуры с бетоном. Способы анкеровки арматуры в ЖБК. Усадка, ползучесть, релаксация, чем они вызваны. ТТКЗ – 2 (Контрольная точка 2-1) Стадии НДС изгибаемых элементов. Классификация нагрузок. Эволюция методов расчета ЖБК. Что включает расчет по предельным состояниям.
Лекция 3	Нормативные и расчетные нагрузки. Нормативные и расчетные сопротивления материалов. Методы натяжения арматуры. Способы создания преднапряжения в арматуре. Потери (количество и виды) преднапряжения в арматуре. Геометрические характеристики приведенного к бетону сечения. Предельные проценты армирования изгибающих элементов. Граничная высота сжатой зоны бетона.
Лекция 4	ТТКЗ – 3 (Контрольная точка 3-1) Конструктивные особенности изгибаемых ж/б элементов. Расчет прочности нормальных сечений изгибаемых элементов (схема усилий). Два положения нейтральной оси в тавровых сечениях изгибаемых элементах и граничные условия. Какие расчеты входят в расчет наклонных сечений изгибаемых ж/б элементов. Что включает расчет закладных деталей. Последовательность (порядок) расчета нормальных сечений изгибаемых ж/б элементов. С какой целью строится эпюра арматуры. Как вычисляются коэффициенты , , .
Лекция 5	Учитывается – ли растянутая зона бетона при расчете прочности изгибаемых ж/б элементов. Конструирование элементов. Подверженных изгибу с кручением. ТТКЗ – 4 (Контрольная точка 4-1) Конструктивные особенности внецентренно нагруженных ЖБК. Расчет колонн со случайными эксцентриситетами. Расчет колонн с малыми эксцентриситетами. Расчет колонн с большими эксцентриситетами. Учет влияния продольного изгиба. Учет нарастания эксцентриситета во времени.
Лекция 6	Косвенное армирование колонн – виды, конструирование. Колонны с жесткой арматурой – конструирование. Два случая внецентренного растяжения – схемы усилий. Конструирование внецентренно сжатых ж/б элементов таврового и кольцевого сечений. ТТКЗ – 5 (Контрольная точка 5-1) Категории трещиностойкости ЖБК. Что включает расчет по пригодности ЖБК к нормальной эксплуатации. Расчет по образованию трещин изгибающих ж/б элементов. Расчет по раскрытию нормальных трещин в изгибающих элементах.
Лекция 7	Расчет по закрытию трещин. Расчет прогибов ж/б элементов без трещин. Расчет прогибов ж/б элементов с трещинами в растянутой зоне. Коэффициенты, учитывающие неравномерность деформаций и напряжений в арматуре между трещин. Влияние преднапряжений на трещиностойкость и прогибы (обосновать формулами). Где найти допустимую величину прогиба и величины раскрытия трещин. ТТКЗ – 6 (Контрольная точка 6-1) Виды каменных и армокаменных конструкций. Физико-механические характеристики каменных кладок.
Лекция 8	Деформационные швы, назначение, конструкция. Факторы, влияющие на прочность кладки. Нормативные и расчетные сопротивления кладки. Расчет прочности центрально и внецентренно сжатых каменных элементов (формулы). Виды армирования каменных кладок. Предельное увеличение несущей способности при сетчатом армировании кладки. Особенности расчета стен подвала. Расчет прочности ленточных фундаментов под каменные стены.

По каждой контрольной точке выставляется рейтинг (по 100 бальной шкале), итоговый средний рейтинг вычисляется по результатам шести контрольных точек.

Памятка

по изучению дисциплины

«Технология строительных процессов»

1 Содержание дисциплины

Дисциплина ТСП изучается в 6 семестре объемом 93 часа и в 7 семестре объемом 68 часов, сопровождается сквозным рейтингом и завершается в 6 семестре зачетом, в 7 семестре защитой курсового проекта и экзаменационным испытанием.

1. Содержание дисциплины в 7 семестре

Предусмотрено: 17 часов лекций, 17 часов практических занятий и 34 часа СРС, еженедельная консультация и курсовой проект.

На лекциях в 7 семестре будут рассмотрены следующие темы:

Модуль 1.

Технология процессов бетонных работ в зимних условиях. Методы выдерживания: обогревные, безобогревные. Бетонирование методом термоса;

Технологические схемы электротермообработки бетона.

Модуль 2.

Технология процессов монтажа строительных конструкций, состав операции;

Классификация и технология заделки стыков ЖБК, выбор монтажных кранов;

Технология процессов каменной кладки, системы перевязки.

Модуль 3.

Технология процессов устройства защитных изоляционных и отделочных покрытий;

Технология устройства кровель: рулонных, мастичных, сборных;

Технология процессов отделочных работ: штукатурных, малярных, обойных, устройство полов. Индустриальные методы отделки.

Курсовой проект

Курсовой проект «Технология строительных процессов нулевого цикла» состоит из двух частей: производство земляных работ; устройство железобетонных фундаментов.

2 Литература и учебно-методические материалы

Технология строительного производства: Учебник для вузов /Н.Н. Данилов и др. - М: В. школа, 2000.
Штоль Т.М., Теличенко В.И. Технология возведения подземной части зданий и сооружений. – М.: Стройиздат, 1990.- 285 с.
Енир. Сборник Е2-1. Земляные работы. Вып.1. Механизированные и ручные земляные работы /Госстрой СССР – М.: Стройиздат, 1988.-224с.
Енир. Сборник Е4-1. Монтаж сборных и устройство монолитных ж/б конструкций. Вып. 1. Здания и промышленные сооружения / Госстрой СССР – М.: Стройиздат, 1987.-64с.
Строительное производство. Технология работ: Справочник строителя- ремонтника / Г.М. Бадьин, В.А. Заренков, В.К. Иноземцев. М.: Стройиздат, 2002, 496с.
Свайные работы: Справочник строителя / М.И. Смородинов, А.И. Егоров и др.- М.: Стройиздат, 1988.
Кандаурова Н.М., Титов .М.М. Проектирование технологии выполнение работ нулевого цикла. Учебно-методическое пособие к курсовому и дипломному проектированию/ АлтГТУ им. Ползунова. - Барнаул: 2005, 141с.
Горобец В.П. Проектирование котлованов одноковшовыми экскаваторами: Учебное пособие для студентов ПГС / АлтГТУ им. Ползунова. - Барнаул: 2000.-98с.

3 График контроля

Мо дуль	Контрольное испытание	Время проведения	Вес в итоговом рейтинге	Примечания
1	Контрольная работа по технологии зимнего бетонирования	6 нед.	0,15	Два вопроса (по 30 баллов), одна задача (40 б.)
2	Контрольная работа по монтажным и каменным работам	12 нед.	0,15	Два вопроса (по 30 б.), одна задача (40 б.)
3	Индивидуальные задания по кровельным, изоляционным, отделочным работам	16 нед.	-	Оценивается по принципу зачтено / не зачтено
Экзамен по 1,2,3, модулям		сессия	0,3	2 вопроса по 40 бал., 1 задача – 20 баллов.

Примечания:

Любая контрольная точка, выполненная после срока без уважительной причины, оценивается на 10% ниже. Максимальная оценка в этом случае 90 баллов.
К экзамену допускаются студенты, не имеющие задолженностей по контрольным точкам и курсовому проекту.
«Автоматы» по ТСП не выставляются.

График контроля курсового проекта

№ п/п	Мероприятия	Время проведения	Вес в итоговом рейтинге
1	Выдача заданий на курсовой проект «Технология выполнения работ нулевого цикла»	1нед.	-
2	Контроль выполнения 1 части курсового проекта: «Технология выполнения земляных работ»	6нед.	0,1
3	Контроль выполнения 2 части курсового проекта: «Технология выполнения бетонных работ по устройству фундаментов»	12нед.	0,1
4	Защита курсового проекта	17 нед.	0,2

Памятка

по изучению дисциплины

«Технология возведения зданий и сооружений»

Дисциплина ТВЗ общим объемом 85 часов изучается в 7 семестре, сопровождается сквозным рейтингом и завершается зачетом. Выполняется курсовой проект.

Содержание дисциплины

Предусмотрено: 17 часов лекций, 17 часов практических занятий и 51 час СРС, еженедельная консультация.

На лекциях будут рассмотрены следующие темы:

Модуль 1

- основные положения по твз;

Модуль2

- технология возведения фундаментов из сборных элементов и фундаментов-оболочек;

- возведение плитных и массивных фундаментов;

- возведение фундаментов и подземных сооружений методом опускного колодца;

- технология возведения подземных сооружений методом «стена в грунте»;

Модуль 3

- возведение крупнопанельных зданий;

- технология возведения зданий методом подъема перекрытий и этажей;

- технология возведения объемно-блочных зданий;

Модуль 4

- возведение зданий в скользящей опалубке;

- возведение зданий и сооружений в переставной опалубке.

Литература и учебно-методические материалы

1. Технология возведения зданий и сооружений/Под ред. В.И. Теличенко .-М:В. ш. ,2001.-320 с.

2. Соколов Г.К. Технология возведения специальных зданий и сооружений.-М.: Изд.центр «Академия», 2005. – 352 с.

3. Технология возведения полносборных зданий./ Под ред. А.А. Афанасьева. М.: Изд-во АСВ, 2003. – 361 с.

4. Штоль Т.М., Теличенко В.И., Феклин В.И. Технология возведения подземной части зданий и сооружений. – М.: Стройиздат, 1990. – 288 с.

5. Афанасьев А.А. Возведение зданий и сооружений из монолитного железобетона. – М.: Стройиздат, 1990. – 384 с.

3. График контроля

Модуль	Контрольное испытание	Время проведения	Вес в итоговом рейтинге	Примечания
1, 2	Контрольный опрос по 1 и 2 модулям	6 нед.	0,2	5 вопросов по 20 баллов
3,4	Контрольный опрос по 3 модулю	12 нед.	0,2	Два вопроса (по 40 б.), третий вопрос (20 б.)
Зачет по 1, 2, 3, 4 модулям		17 неделя	0,6	2 вопроса по 40 бал., 3 вопрос – 20 баллов.

Примечания.

Любая контрольная точка, выполненная после срока без уважительной причины, оценивается на 10% ниже. Максимальная оценка в этом случае 90 баллов.
К экзамену допускаются студенты, не имеющие задолженностей по контрольным точкам. При наличии одной или двух должностей студенту на экзамен выдается дополнительное задание.
«Автоматы» по дисциплине ТВЗ не предусмотрены.

Памятка

по изучению дисциплины «Усиление строительных конструкций» (основной курс)

Blog

Министерство образования и науки РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Содержание