Наскрізна програма практик І методичні вказівки до їх проведення (для студентів 1-6 курсів усіх форм навчання спеціальності сдс)
| Вид материала | Документы |
- Методичні рекомендації та програма до самостійного вивчення курсу «страхування» для, 1559.72kb.
- Методичні вказівки та робоча програма переддипломної практики для студентів 5, 6 курсів, 337.94kb.
- Наскрізна програма практик студентів спеціальності 090102, 221.86kb.
- Зівки до виконання І захисту розрахунково-графічної роботи з дисципліни «Страхування», 2685.18kb.
- Теорія істини у львівсько-варшавській філософській школі методичні вказівки до другої, 210kb.
- Наскрізна програма практики напряму підготовки: 040101 "Хімія" для спеціальності (тей):, 68.62kb.
- Програма, методичні вказівки та контрольні завдання з дисципліни «екологія» для студентів, 566.78kb.
- Зміст, 472.41kb.
- Вступ, 131.57kb.
- Методичні вказівки, 283.51kb.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
--------------------
ХАРКІВСЬКА НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ
МІСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА
НАСКРІЗНА ПРОГРАМА ПРАКТИК
І
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДО ЇХ ПРОВЕДЕННЯ
(для студентів 1-6 курсів усіх форм навчання спеціальності СДС)
ХАРКІВ – 2008
Наскрізна програма практик і методичні вказівки до їх проведення (для студентів 1-6 курсів усіх форм навчання спеціальності СДС).
Укл.: Назаренко Л.А., Лісна О.І., Поліщук В.М. – Харків: ХНАМГ, 2008. – 19 с.
Укладачі: Л.А. Назаренко, О.І. Лісна, В.М. Поліщук
Рецензент: А.С. Литвиненко
Рекомендовано кафедрою СДС, протокол № 13 від 2 липня 2008 р.
Вступ
Виробничі практики студентів є важливими етапами процесу підготовки спеціалістів у вищій школі.
Основною їх метою є знайомство з процесом виробництва світлотехнічних виробів; розробкою технологічних процесів виготовлення джерел світла; світлових приладів і ПРА; конструкторськими розробками ДС, СП, ПРА; практикою проектування і експлуатації освітлювальних установок, світловим дизайном.
Місцями проходження практики є, як правило, світлотехнічні й лампові заводи, проектні й науково-дослідні організації, монтажні управління, служби головних енергетиків підприємств, підприємства міських електричних мереж, міськсвітла.
1. Мета виробничих практик
Виробничі практики студентів мають на меті:
поглиблення, розширення, систематизацію і закріплення знань, вмінь і практичних навичок, придбаних у процесі навчання;
знайомство із сучасними світлотехнічними підприємствами, сучасними методами й засобами проектування, виробництва, дослідження світлотехнічної продукції;
забезпечення особистої участі студентів у виробничих і суспільно-політичних проблемах колективу;
придбання і удосконалення студентами практичних навичок у вирішенні конкретних виробничих питань, пов'язаних із проектуванням, технологією виготовлення, конструюванням і обслуговуванням світлотехнічної продукції; дослідженням розроблюваної продукції.
Навчальними планами кафедри «Світлотехніка і джерела світла» передбачаються такі види виробничих практик:
Таблиця 1
| Семестр | Вид практики | Тривалість практики |
| 2 | Ознайомлювальна | 4 тижні |
| 4 | Навчальна на ЕОМ | 4 – // – |
| 6 | Технологічна | 4 – // – |
| 8 | Конструкторська | 4 – // – |
| 10 | Переддипломна | 4 – // – |
Аналіз навчального плану кафедри СДС показує, що з виробничими практиками пов'язані практично всі технічні дисципліни, що викладаються на кафедрі. Зміст дисциплін може бути використаний при формулювання індивідуальних завдань студентам по кожній виробничій практиці. При цьому можуть вирішуватися такі завдання, як закріплення пройденого матеріалу, підготовка студентів до вивчення дисциплін, що викладаються після виробничих практик.
Студентам по кожній виробничих практик встановлюються такі документи:
Таблиця 2
| Вид практики | Організаційний документ | Індивідуальне завдання | Звітна документація |
| Ознайомлювальна | Календарний графік (КГ) | Тема оглядового реферату | Реферат |
| Технологічна | КГ | Завдання на розробку технологічного процесу, вузла або деталі ДС, СП,ПРА | Звіт - технологічна документація на заданий процес |
| Конструкторська | КГ | Завдання на розробку вузла світлотехнічного виробу; на проект світлотехнічної установки; на обстеження умов освітлення і розробку сучасної ОУ | Звіт – конструкторська документація на світлотехнічний виріб, проектна документація на розробку ОУ. |
| Переддипломна | КГ | Завдання на дипломний проект | Конструкторські документи, огляди й аналіз літератури, обстеження об'єктів, на які виконується реконструкція світлотехнічних установок |
2. Обов'язки керівників практики і студентів
На період підготовки і проведення усіх видів практики студентам призначаються керівники практики від академії і підприємства.
2.1. Обов'язки керівника практики від академії:
А. При підготовці до практики (за 10…15 днів до їх початку):
- ознайомитися з програмою практики;
- одержати програми практик для студентів і направлення на практику;
- узгодити його у відділі головного інженера підприємства;
- розробити для кожного студента індивідуальне завдання на практику;
- зустрітися зі студентами і провести організаційні збори.
Б. На організаційних зборах:
- інформувати студентів про терміни й розподіл студентів по місцях практики, про календарний графік проходження практики;
- ознайомити студентів із програмою практики, при цьому зупинитися на головних питаннях і особливостях проходження практики на конкретних підприємствах;
- повідомити рішення завідувача кафедри про призначення старших по групах студентів на підприємстві;
- повідомити студентів про перелік документів, які необхідно мати із собою (паспорт, студ. квиток, фотографії і т.п.);
- установити час і місце збору групи студентів біля підприємства, повідомити, де знаходиться підприємство і як туди добратися, прізвища і телефони посадових осіб, які займаються організацією практики на підприємстві;
- видати студентам направлення на практику, індивідуальні завдання, пояснити особливості індивідуальних завдань, порядок здачі заліку по завершенні практики.
В. Під час проведення практики:
- у перший день проведення практики зустріти студентів біля бюро перепусток підприємства і допомогти їм одержати перепустки на підприємство;
- забезпечити зустріч і знайомство з керівниками практики від підприємства;
- розмістити студентів на робочих місцях;
- узгодити з керівниками практики від підприємства календарний графік проходження практики й індивідуальні завдання студентів;
- активно сприяти виконанню студентами індивідуальних завдань;
- регулярно зустрічатися зі студентами і керівниками практики від підприємств.
Г. У період завершення практики:
- перевірити виконання студентами індивідуальних завдань;
- взяти участь у комісії з прийому заліків з практики;
- передати завідувачу кафедри свої пропозиції щодо удосконалення
організації виробничої практики.
2.2.Обов'язки студентів
Не менше ніж за 10…15 днів до початку виробничої практики студенти повинні знати:
- терміни практики;
- місце проходження практики;
- календарний графік проходження практики;
- індивідуальні завдання;
- прізвище, ім'я, по батькові керівника практики від академії, його
службовий і домашній телефони;
- місце і час зустрічі з керівником.
Після прибуття на підприємство студенти повинні пройти інструктаж із ТБ і охорони праці з оформленням необхідної документації.
У період проходження виробничої практики студенти додержуються правил внутрішнього розпорядку підприємства.
Безпосереднє керівництво студентами під час практики здійснює керівник практики від підприємства.
Наприкінці практики студенти завершують роботу над індивідуальними завданнями, здають усе, що отримано на підприємстві в тимчасове користування, оформляють щоденник практики і звіти.
2.3. Обов'язки керівника практики від підприємства
Керівники практики від підприємства повинні:
- ознайомитися з програмою виробничої практики;
- зустріти студентів у перший день практики й влаштувати їх на робочі місця;
- забезпечити проходження всіма студентами інструктажу з техніки безпеки й охорони праці;
- уточнити з керівниками практики від академії календарний графік проходження практики та індивідуальні завдання студентів;
- ознайомити студентів із правилами внутрішнього розпорядку й особливостями роботи на конкретних робочих місцях;
- регулярно здійснювати облік відвідання студентами практики;
- організувати ознайомлення студентів з підприємством і проведення оглядових лекцій про підприємство;
- забезпечити виконання календарного графіка проходження практики;
- дати оцінку роботи кожного студента за період практики;
- передати завідувачу кафедри свої пропозиції щодо вдосконалення організації виробничої практики на підприємстві.
2.4. Особливості організації виробничої практики поза Харковом
При проведенні виробничої практики на підприємствах, розташованих поза Харковом, додатково необхідно:
керівнику практики від академії на організаційних зборах установити місце і час збору групи студентів при виїзді на практику, а після прибуття на підприємство маршрут її проходження;
у відділі практики одержати направлення на житло;
старшому групи з числа студентів одержати у керівника практики від академії направлення на практику і житло;
організувати одержання студентами проїзних і добових грошей, а також придбання проїзних квитків;
забезпечити від'їзд студентів з місця практики.
При проходженні практики за запитами підприємств, з якими є індивідуальні договори, необхідно:
видати направлення на практику;
одержати координати проходження практики, номери телефонів, прізвища керівників практики від підприємства;
підтримувати протягом усього періоду практики зв'язок із студентами і керівниками практики від підприємства.
2.5. Підведення результатів практики
По закінченні кожної виробничої практики студенти складають диференційований залік, який приймає комісія з викладачів кафедри (в тому числі керівника практики від академії).
На залік студенти подають результати виконання індивідуальних завдань і щоденники.
3. Програма ознайомлювальної практики
3.1. Мета і завдання практики
Метою практики є ознайомлення із загальною структурою світлотехнічного підприємства, з основними операціями виготовлення світлотехнічних виробів (ДС, СП, ПРА); закріплення отриманих в академії теоретичних знань і практичних навичок.
Завдання практики:
ознайомлення з основами організації підприємств, які виробляють світлотехнічну продукцію, і технологічними процесами виготовлення цієї продукції; з організацією робочих місць штампувальника, відкатника;
знайомство з практичною діяльністю на технологічних лініях виробництва ДС, СП, ПРА;
закріплення і поглиблення знань з курсів «Інженерна графіка», «Хімія»;
підготовка до вивчення дисциплін «Основи вакуумної техніки», «Технологія електровакуумних і світлотехнічних матеріалів», «Фотометрія».
У результаті проходження практики студент повинен:
знати: структуру одного з основних цехів або лабораторій; види механічної обробки металів і пластмас; постановку розмірів і знаків технологічної обробки матеріалів; основи техніки безпеки на конкретному робочому місці;
вміти: читати креслення деталей і вузлів; розрізняти марки світлотехнічних матеріалів; користуватися вимірювальними інструментами;
одержати навички: виконання операцій на лініях збирання ДС, СП і ПРА.
3.2. Зміст навчальної практики
У ході практики, студенти знайомляться з виконанням основних операцій з виготовлення ДС, СП і ПРА. Протягом практики студент повинен освоїти порядок операцій з виготовлення світлотехнічної продукції відповідно до графіка, затвердженого керівниками практики від академії і підприємства.
Ознайомлення з основами діяльності підприємства, з його структурою здійснюється шляхом проведення лекцій для студентів, які читають головні спеціалісти підприємства, екскурсій у відділи й підрозділи підприємства.
Закріплення і поглиблення знань з дисциплін «Інженерна графіка», «Технологія металів», «Хімія»; підготовка до вивчення дисциплін «Основи вакуумної техніки», «Фотометрія», «Технологія електровакуумних і світлотехнічних матеріалів» здійснюється шляхом виконання індивідуального завдання.
Результати виконання практики оформляються студентом у вигляді рефератів і щоденників.
4. Програма технологічної практики
4.1.Мета і завдання технологічної практики
Метою практики є вивчення технологічних процесів виробництва ДС, СП і ПРА; обладнання для виробництва світлотехнічної продукції і монтажу ОУ; закріплення, поглиблення і розширення знань з теоретичних дисциплін.
Завдання практики:
вивчення структури й організації підприємств світлотехнічної промисловості, технологічних процесів виробництва ДС, СП і ПРА, монтажу ОУ;
придбання навиків з упорядкування карти й аналізу технологічного процесу, підбору обладнання для виготовлення світлотехнічної продукції;
придбання навиків роботи, налагодження і застосування контрольно-вимірювальних приладів;
вивчення питань раціоналізаторської роботи;
закріплення і поглиблення теоретичних знань з дисциплін «Основи вакуумної техніки», «Електричні явища у вакуумі й газах», «Джерела променевої енергії», «Електричні мережі», «Електричні апарати», «Фотометрія», «Технологія виробництва ДС», «Технологія виробництва СП і ПРА», «Стандартизація, контроль якості», «Економіка галузі», «Охорона праці»;
придбання навиків на робочих місцях (дублерами) майстрів.
У результаті проходження технологічної практики студент повинен:
знати: організаційну структуру підприємства, що випускає світлотехнічну продукцію; номенклатуру продукції, що випускається; організацію вхідного контролю матеріалів; основне технологічне обладнання; технологічний процес виробництва світлотехнічної продукції і монтажні операції; організацію контролю і випробувань; технологічну документацію; правила організації безпечної роботи; досягнення сучасної науки і техніки;
вміти: виконувати обов'язки майстра; проводити контроль і випробування; розробляти маршрутні карти (або технологічну документацію);
набути навички: виконання операцій, передбачених технологічним процесом; оформлення технологічної документації; проведення бесід у колективі; спілкування.
4.2. Зміст практики
У ході практики студенти вивчають на робочих місцях технологічні процеси й обладнання для виробництва світлотехнічної продукції. Це можуть бути: процеси й обладнання для виробництва скляних або пластмасових деталей ДС; технологічні процеси збирання ДС і обладнання складальних ліній; процеси й обладнання для виготовлення електродів і спіралей; методи контролю і випробувань ДС; обладнання для виготовлення скляних, пластмасових і металевих деталей СП; технологія і обладнання для нанесення покриттів; технологія і обладнання для збирання СП; організація і техніка випробувань СП; технологія і виготовлення деталей ПРА; технологія і обладнання для збирання ПРА; методи й обладнання для випробувань ПРА; технологія монтажу електричних мереж; методи контролю параметрів електричних мереж; технологія виробництва електричних апаратів; методи контролю параметрів електричних апаратів.
Зазначені питання студенти вивчають на робочих місцях (дублери майстра, помічники майстра) відповідно до графіка проходження практики, затвердженого керівниками практики від академії і підприємства.
Вивчення структури й організації підприємства проводиться шляхом читання лекцій, тематика яких визначається керівниками практики від академії і підприємства. Читання лекцій доручається головним спеціалістам.
При вивченні технологічних процесів виробництва світлотехнічної продукції студенти набувають навички оформлення технологічної документації; закріплення знань з використання ЕСКД у процесі виконання індивідуального завдання.
Результати виконання технологічної практики й індивідуального завдання студенти викладають у вигляді технічного звіту з практики і щоденника.
5. Програма конструкторської практики
5.1. Мета і завдання практики
Метою практики є вивчення виробничо-господарської діяльності підприємств, які виготовляють світлотехнічну продукцію (ДС, СП, ПРА), проектних організацій, які займаються проектуванням світлотехнічних установок; експлуатаційних організацій, які здійснюють монтаж, експлуатацію і обслуговування світлотехнічних установок; придбання практичних навичок з виконання функцій інженера-конструктора, інженера-технолога, інженера-проектувальника, інженера-експлуатаційника; поглиблення і розширення знань з теоретичних дисциплін; придбання навиків роботи в трудовому колективі; освоєння елементів менеджменту і маркетингу в світлотехніці.
Завдання практики:
вивчення структури й організації підприємств світлотехнічної промисловості;
вивчення питань економіки;
вивчення питань екології;
вивчення питань наукової організації праці, планування і управління виробництвом у світлотехніці;
вивчення системи стимулювання і підвищення продуктивності праці і якості продукції;
ознайомлення з основними техніко-економічними показниками роботи підприємств світлотехнічної галузі, можливістю економії природних ресурсів;
ознайомлення з питаннями утилізації відходів світлотехнічного виробництва;
ознайомлення із системою оплати праці й оформлення нарядів;
вивчення властивостей і області застосування матеріалів, використовуваних у світлотехнічному виробництві;
ознайомлення з роботою контролюючих служб, методами виявлення браку в світлотехнічному виробництві;
вивчення нормативної і технічної документації, підвищення навичок із застосування ЕСКД і Держстандартів у світлотехніці;
вивчення досвіду використання комп'ютерного моделювання освітлювальних установок;
збір матеріалів для використання в НДРС, курсовому і дипломному проектуванні на базі реальних об'єктів;
вивчення питань охорони праці;
закріплення і поглиблення теоретичних знань з дисципліни «Освітлювальні установки», «Розрахунок і конструювання ДС», «Розрахунок і конструювання СП і ПРА», «Економіка галузі», «Охорона праці», «НДРС»;
підготовка до вивчення дисциплін: «Спеціальні ДС», «Спеціальні світлотехнічні установки», «Менеджмент і маркетинг у світлотехніці»;
придбання практичних навиків на робочих місцях інженера-конструктора, інженера-технолога, інженера-проектувальника, інженера-експлуатаційника.
У результаті проходження конструкторської практики студент повинен:
знати: організаційну структуру інженерно-технічних служб підприємства; вимоги, що ставляться світлотехнічним виробництвом до інженерів; організацію і види робіт, виконуваних відділами головного технолога, головного конструктора, головного енергетика, планово-економічного відділу; види звітності підприємства перед вищестоящими організаціями; методи контролю якості продукції; основні види браку й методи його усунення; методи оптимізації проектних рішень; засоби монтажу й обслуговування світлотехнічних установок; можливості використання ЕОМ у проектуванні й розрахунках світлотехнічних установок; питання автоматичного керування освітлювальними установками; сучасні засоби економії електроенергії у світлотехнічних установках; питання екології при виробництві й експлуатації світлотехнічних виробів; можливості створення безпечних умов праці у світлотехнічному виробництві; завдання керування світлотехнічним виробництвом; засоби просування на ринок світлотехнічної продукції.
вміти: виконувати роботу конструктора, технолога, проектувальника, експлуатаційника, Проводити налагодження обладнання, визначати основні види браку й засоби його усунення; обґрунтовувати необхідність прийняття того чи іншого рішення, пов'язаного із застосуванням технології, конструкції або режиму роботи елементів світлотехнічних установок.
5.2. Зміст конструкторської практики
У ході виконання практики студент вивчає передові технології конструювання і проектування світлотехнічних виробів, практично знайомиться з характером інженерної діяльності.
У процесі практики студент знайомиться з технологічними схемами, обладнанням і документацією, що використовується у світлотехнічній промисловості. Вивчає процес конструкторських розробок і конструкторської документації. Вивчає методи контролю якості продукції відповідно до діючих стандартів. Знайомиться із завданням, структурою й обладнанням вимірювальних лабораторій; знайомиться із системою керування якістю продукції; вивчає проектну і нормативну документацію; засоби обстеження діючих ОУ.
Вивчає завдання, структуру і штат ВТ, ВГТ і ВГЕ підприємства; обсяг і методи конструкторської і проектної роботи; підготовку виробництва до випуску нових виробів; взаємодія відділів ГТ і ГК підприємства при впровадженні у виробництво нових зразків і виробів.
Вивчає питання економіки, організації і планування підприємств; організаційного, допоміжного й обслуговуючого господарства заводу, наукову організацію праці, систему оплати праці, основні техніко-економічні показники; методи оцінки економічної ефективності виробництва нової техніки; питання екології; питання охорони праці і техніки безпеки на підприємстві, питання комп'ютеризації технологічних процесів.
Перераховані питання студенти вивчають на робочих місцях (на посаді технолога, конструктора, проектувальника або їхніх дублерів) відповідно до графіка, затвердженого керівниками практики від академії і підприємства.
Поглиблене вивчання окремих питань технологічного процесу; збір матеріалу для їхнього використання в науково-дослідній роботі, курсовому й дипломному проектуванні; закріплення і поглиблення знань з теоретичних дисциплін: «Розрахунок, конструювання і технологія виробництва ДС і СП», «Проектування, монтаж і експлуатація ОУ», «Економіка галузі», «Стандартизація і контроль якості»; підготовка до вивчення дисциплін: «Менеджмент і маркетинг у світлотехніці»; «САПР». Все це здійснюється у процесі виконання студентами індивідуальних завдань. Результати виконання виробничої практики й індивідуального завдання оформляють у вигляді технічного звіту з конструкторської практики.
6. Програма переддипломної практики
6.1. Мета і завдання практики
Мета практики: практична підготовка студентів до самостійної роботи на посаді інженера-конструктора, інженера - технолога, інженера-проектувальника й інженера-дослідника; підготовка проектних і конструкторських документів до дипломного проекту; поглиблення і закріплення теоретичних знань і практичних навиків, отриманих в академії.
Завдання практики:
вивчення організації конструкторських і проектних робіт у підрозділі, конструкторської і проектної документації, правил і вимог до оформлення конструкторських документів;
вивчення особливостей конструювання ДС, СП і ПРА на конкретному підприємстві;
вивчення методик випробування ДС, СП і ПРА і їхніх елементів;
придбання студентами практичних навиків проектувальника, конструктора і дослідника світлотехнічної продукції;
проведення патентного пошуку;
практичне освоєння технічних засобів автоматизованого проектування, автоматизації експериментальних досліджень, ПЕОМ;
вивчення і практичне застосування економіко-організаційних методів і прогресивних технологій при створенні нових перспективних розробок;
вивчення і використання заходів і технічних засобів охорони праці й навколишнього середовища, техніки безпеки, застосовуваних при практичній реалізації виробничих процесів у світлотехніці.
6.2. Особливості організації переддипломної практики студентів денної форми навчання
Перед початком переддипломної практики керівник дипломного проектування повинен видати студенту завдання на дипломний проект, затверджений завідувачем кафедри. Керівник і тема дипломного проекту визначаються кафедрою і затверджуються наказом по академії. Переддипломна практика і дипломне проектування безперервні протягом усієї практики .
Практика проводиться в конструкторських бюро, науково - дослідних лабораторіях інститутів, які здійснюють самостійну діяльність.
У період переддипломної практики студенту необхідно проаналізувати й узагальнити зібрані матеріали, написати підрозділ пояснювальної записки дипломного проекту. Приступити до розробки графічних і текстових документів дипломного проекту. Засвоїти і максимально використовувати обчислювальну техніку. Познайомитися з методиками експериментальних досліджень світлотехнічної продукції. Вивчити технологічні процеси виробництва ДС, СП і ПРИ. Засвоїти методику проектування ОУ. Ознайомитися з новими методиками економічного планування конструкторських і проектних робіт, методами розрахунку і забезпечення економічної ефективності продукції, що випускається. Підготувати вихідні матеріали для розрахунково-конструкторських, технологічних, економіко-організаційного розділів, а також для розділів охорони праці й техніки безпеки дипломного проекту.
Звітним матеріалом, що визначає ефективність роботи студента в період переддипломної практики, є:
пояснювальна записка (вступ, огляд і аналіз аналогів об'єкта проектування);
графічні конструкторські документи.
7. Програма переддипломної практики студентами
заочної форми навчання
7.1. Мета і завдання практики
Мета практики:
придбання практичних навиків конструктора, проектувальника і дослідника світлотехнічної продукції шляхом особистої участі в розробках і випробовування;
Підготовка конструкторських і проектних документів, що складають дипломний проект.
Завдання практики:
вивчення організації конструкторських робіт у конструкторському бюро, проектних робіт у проектних організаціях, правил і вимог до оформлення конструкторських документів;
вивчення методики й обладнання для проведення випробувань і досліджень ДС, СП і ПРА;
проведення патентного пошуку;
ознайомлення із системами автоматичного проектування і конструювання у світлотехніці;
ознайомлення із сучасними економіко-організаційними методами і прогресивними технологіями, використовуваними при нових розробках;
вивчення заходів з охорони праці і навколишнього середовища, техніки безпеки при виробництві й монтажі ОУ.
7.2. Особливості проведення переддипломної практики для студентів заочної форми навчання
Переддипломна практика, як правило, проводиться на підприємствах і організаціях, де безпосередньо працюють студенти. Практика може сполучатися з основною роботою за умови, якщо студент працює конструктором, проектувальником, дослідником або експлуатаційником в галузі світлотехніки і є реальні практичні можливості підготовки вихідних матеріалів за темою дипломного проекту. В інших випадках практику проходять на підприємствах, установлюваних кафедрою.
По закінченні переддипломної практики студенти у встановлені терміни здають залік на кафедрі. На залік студент повинен преподати матеріали патентного пошуку, огляд і аналіз аналогів об'єктів проектування і вихідні матеріали з основних розділів дипломного проекту.
ЗМІСТ
| | 3 4 6 6 7 7 7 8 9 9 9 10 10 10 12 12 13 15 15 15 17 17 17 |
Навчальне видання
Наскрізна програма практик і методичні вказівки до їх проведення
(для студентів 1-6 курсів усіх форм навчання спеціальності СДС)
Укладачі: Леонід Андрійович Назаренко,
Ольга Іванівна Лісна,
Валентина Миколаївна Поліщук
Відповідальний випусковий: В.О. Салтиков
Редактор М.З. Аляб’єв
План 2008, поз. 18 М
__________________________________________________________________
Підп. до друку 03.07.2008 р. Формат 60х84 1/16 Папір офісний
Друк на ризографі Умовн. друк. арк. 1,0
Тираж 100 прим. Замовлення №___
__________________________________________________________________
61002, Харків, ХНАМГ, вул. Революції, 12
_______________________________________________
Сектор оперативної поліграфії ЦНІТ ХНАМГ
6
1002, Харків, ХНАМГ, вул. Революції, 12