Программа итогового квалификационного экзамена по специальности

Вид материалаПрограмма

Содержание


1 Требования к уровню
1.1 Перечень дисциплин образовательной программы
2 Гуманитарные и социально-экономические дисциплины
2.1.2 Содержание дисциплины
Тема 3 Собственность
Тема 4 Теории ценности
Тема 5 Теория потребительского поведения
Тема 6 Производство. Издержки и прибыль
Тема 7 Типы рыночных структур: конкуренция и монополия
Тема 8 Рынок факторов производства
Тема 9 Денежный рынок
Тема 10 Макроэкономика. Основные макроэкономические показатели
Тема 11 Макроэкономическое равновесие
Тема 12 Государственное регулирование экономики
Тема 13 Экономический рост
Тема 14 Макроэкономическая нестабильность. Цикличность развития экономики
Тема 15 Социальная политика государства
Тема 16 Занятость и безработица
Тема 17 Теория кредита. Денежно-кредитная политика
Тема 18 Инфляция и антиинфляционная политика
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА


Кафедра экономики


БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ,

АНАЛИЗ И АУДИТ


Программа итогового квалификационного

экзамена по специальности


Оренбург

2011


УДК 657

ББК 65.052.2

Б 94


Обсуждена на заседании кафедры экономики (Протокол № 1 от 1 сентября 2011 г.)


Утверждена Учебно-методическим советом от 04.10. 2011 г., протокол № 2.


Составители : И.В. Воюцкая, Е.В. Гонтаренко, Л.В. Христофорова


Б Бухгалтерский учет, анализ и аудит: программа итогового квалификационного экзамена по специальности / сост. И.В. Воюцкая, Е.В. Гонтаренко, Л.В. Христофорова. – Оренбург: Оренб. гос. ин-т менеджмента, 2011. – 79 с.


Программа итогового квалификационного экзамена по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» содержит программы общепрофессиональных, специальных дисциплин и дисциплин специализации «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», список учебной литературы, примерный перечень вопросов, рекомендации студентам по самостоятельной подготовке к экзамену, составлена с учетом квалификационной характеристики экономиста, государственного образовательного стандарта второго поколения, типовых рабочих программ дисциплин специальности 080109.65 – «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит».

Программа адресована студентам выпуска 2012 года, очной и заочной форм обучения по специальности 080109.65 – «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит».


УДК 657

ББК 65.052.2


© Гонтаренко Е.В., Воюцкая И.В.

© Христофорова Л.В., составление, 2011

© Оформление.ФГБОУ ВПО «ОГИМ», 2011


Оглавление


Предисловие…………………………………………………………….

5

1 Требования к уровню подготовки выпускника…………………….

8




1.1 Перечень дисциплин образовательной программы, обеспечивающих требования к профессиональной подготовке выпускника…………………………………………….....................

8

2 Гуманитарные и социально-экономические дисциплины…………..

9




2.1 Дисциплина «Экономическая теория»………………………..

9







2.1.1 Квалификационные требования………………..…….

9







2.1.2 Содержание дисциплины…………………..…………










2.1.3 Примерный перечень вопросов, выносимых на итоговый квалификационный экзамен…..……………….

15







2.1.4 Библиографический список…………………………

15

3 Дисциплины общепрофессиональной подготовки…………………..

17




3.1 Дисциплина «Финансовый менеджмент»……………………

17







3.1.1 Квалификационные требования………………..…….

17







3.1.2 Содержание дисциплины…………………..…………

17







3.1.3 Примерный перечень вопросов, выносимых на итоговый квалификационный экзамен…..……………….

21







3.1.4 Библиографический список…………………………

22




3.2 Дисциплина «Налоги и налогообложение»………………….

22







3.2.1 Квалификационные требования………………..…….

22







3.2.2 Содержание дисциплины…………………..…………

23







3.2.3 Примерный перечень вопросов, выносимых на итоговый квалификационный экзамен…..……………………

26







3.2.4 Библиографический список…………………………

27

4 Дисциплины специальной подготовки……………………………….

29




4.1 Дисциплина «Бухгалтерский финансовый учет»……………

29







4.1.1 Квалификационные требования………………..…….

29







4.1.2 Содержание дисциплины…………………..…………

29







4.1.3 Примерный перечень вопросов, выносимых на итоговый квалификационный экзамен…..……………….

33







4.1.4 Библиографический список…………………………

34




4.2 Дисциплина «Бухгалтерский управленческий учет»………..

35







4.2.1 Квалификационные требования………………..…….

35







4.2.2 Содержание дисциплины…………………..…………

36







4.2.3 Примерный перечень вопросов, выносимых на итоговый квалификационный экзамен…..……………………

38







4.2.4 Библиографический список…………………………

39




4.3 Дисциплина «Аудит»…………………………………………..

40







4.3.1 Квалификационные требования………………..…….

40







4.3.2 Содержание дисциплины…………………..…………

40







4.3.3 Примерный перечень вопросов, выносимых на итоговый квалификационный экзамен…..……………….

44







4.3.4 Библиографический список…………………………

45




4.4 Дисциплина «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности»………………………………………………

46







4.4.1 Квалификационные требования………………..…….

46







4.4.2 Содержание дисциплины…………………..…………

46







4.4.3 Примерный перечень вопросов, выносимых на итоговый квалификационный экзамен…..………………….

54







4.4.4 Библиографический список…………………………

55

5 Примерный перечень практических задач (ситуаций) выносимых на итоговый квалификационный экзамен……………………………..

57




5.1 Дисциплина «Экономическая теория»……………………….

57




5.2 Дисциплина «Бухгалтерский финансовый учет»…………….

59




5.3 Дисциплина «Бухгалтерский управленческий учет»………..

64




5.4 Дисциплина «Аудит»…………………………………………..

68




5.5 Дисциплина «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности»………………………………………………

71

Предисловие


Программа итогового квалификационного экзамена по специальности конкретизирует существующие и устанавливает дополнительные требования к подготовке, организации и проведению итоговой государственной аттестации выпускников, а именно требования к содержанию, организации и проведению итогового квалификационного экзамена для студентов, получающих квалификацию экономист по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Итоговая государственная аттестация экономиста по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» является завершающим этапом процесса обучения в высшем учебном заведении и включает итоговый квалификационный экзамен, позволяющий выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач, и защиту дипломной работы.

Программа итогового квалификационного экзамена для студентов всех форм обучения по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного приказом Минобразования России от 17.03.2000; Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской Федерации, утвержденным приказом Минобразования России №1155 от 25.03.2003.

Содержание итогового квалификационного экзамена основано на вопросах по учебным дисциплинам: бухгалтерскому учету, экономическому анализу, аудиту. В контексте содержания указанных дисциплин рассматриваются вопросы экономической теории, финансового менеджмента и налогообложения. В свою очередь, вопросы, посвященные учетным дисциплинам, охватывают содержание курсов теории бухгалтерского учета, бухгалтерского финансового учета, бухгалтерского управленческого учета, бухгалтерской отчетности и бухгалтерского дела. При рассмотрении вопросов по аудиту уделяется внимание материалам курсов: основы аудита, международные стандарты аудита, практический аудит. Вопросы по анализу охватывают содержание курсов: теории экономического анализа, комплексного экономического анализа хозяйственной деятельности, анализа финансовой отчетности.


1 ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ

ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА


Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации, указанной в Государственном стандарте.

Дипломированный специалист должен:
  • иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик;
  • понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;
  • обладать всеми навыками, знаниями и умениями, необходимыми в бухгалтерской профессии. В условиях глобализации экономики профессиональное мастерство выпускника должно отвечать, критериям, предъявляемым Международной федерацией бухгалтеров (МФБ) и Советом по торговле и развитию ООН (ЮНКТАД) к специалистам в данной области.

Эти навыки включают в себя:
  • способность к ведению исследовательской работы, абстрактному логическому мышлению, использованию методов индукции и дедукции и к критическому анализу;
  • умение выявлять и преодолевать неструктурированные проблемы в незнакомых условиях и применять навыки решения возникающих проблем;
  • умение определять и расставлять приоритеты в условиях ограниченных ресурсов и строить работу с соблюдением жесткого графика; способность адаптироваться к новому.

Навыки работы специалиста с людьми предполагают его способность:
  • вести переговоры для достижения приемлемых решений по взаимодействовать с другими лицами, общаться с ними, в частности в коллективе, формулировать и делегировать задачи;
  • поощрять стремление людей к творческому росту и помогать их развивать, разрешать конфликты;
  • уметь взаимодействовать с лицами, представляющие разные культуры и разные интеллектуальные слои;
  • профессиональным вопросам;
  • трудиться в разнородной культурной среде.

Навыки работы специалиста с информацией требуют от него обязательного умения:
  • излагать, обсуждать и действенно отстаивать мнение в формальной и неформальной обстановке, в письменной и устной форме;
  • слушать и аналитически воспринимать письменную информацию, включая восприятие культурных и языковых различий;
  • находить, получать, систематизировать, письменно оформлять и использовать информацию изустных, печатных и электронных источников.

Для использования информационных технологий специалист должен знать не менее двух типов систем обработки данных - автономную микрокомпьютерную систему и локальную многопользовательскую сетевую систему.

Уметь: получать доступ и вести поиск информации в сетевых базах данных, в таких как www, пользоваться электронной почтой, текстопроцессорной программой, программой матричных расчетов, пакетами баз данных и, как минимум, - одной бухгалтерской (учетной) программой.

Дипломированный специалист должен понимать сущность и социальную значимость своей профессии, необходимость регулярно повышать свою квалификацию, как с помощью дальнейшего обучения, так и самостоятельного овладения новыми знаниями.

При реализации знаний и умений в профессиональной практической деятельности дипломированный специалист должен:
  • владеть необходимыми знаниями в области экономической теории, бухгалтерского учета (финансового и управленческого), бухгалтерской (финансовой) отчетности, аудита, налогообложения, делового и коммерческого права, финансирования коммерческой деятельности, оперативного управления и стратегии, общей коммерческой стратегии и основных организационных структур, управленческих функций и методов, организационной деятельности, маркетинга на предприятии и принципов международной коммерческой деятельности, информационной технологии, международных стандартов бухгалтерского учета (отчетности) и аудита;
  • уметь вырабатывать для конкретного предприятия рациональную систему организации учета и отчетности на основе выбора эффективной учетной политики, базирующейся на соблюдении действующего законодательства и принципах укрепления экономики хозяйствующего субъекта;
  • выполнять работы по учету наличия и движения активов, обязательств и капитала хозяйствующего субъекта и определению результатов его хозяйственно-финансовой деятельности;
  • знать и уметь практически применять принципы и правила аудита основных хозяйственных операций;
  • уметь аналитически обрабатывать учетную и отчетную информацию с целью принятия хозяйственных решений и получения оценки эффективности функционирования объектов.


1.1 Перечень дисциплин образовательной программы,

обеспечивающих требования к профессиональной подготовке выпускника


В соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания, уровню подготовки специалиста по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» в состав итогового квалификационного экзамена включены дисциплины:
  • Экономическая теория;
  • Финансовый менеджмент;
  • Налоги и налогообложение;
  • Бухгалтерский финансовый учет;
  • Бухгалтерский управленческий учет;
  • Аудит
  • Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности.

2 ГУМАНИТАРНЫЕ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1 Дисциплина «Экономическая теория»


2.1.1 Квалификационные требования


Знать:
  • теоретические основы и закономерности функционирования рыночной экономики, включая переходные процессы;

Уметь:
  • анализировать социально-экономические процессы, происходящие в стране и в мировом сообществе;
  • оценить эффективность воздействия государственного регулирования на национальную экономику;
  • прогнозировать направление развития экономики под воздействием различных экономических, социальных, политических факторов;
  • определить возможности и пути наиболее эффективного использования экономических ресурсов на уровне национальной экономики и отдельной фирмы;
  • самостоятельно выполнять несложные технико-экономические расчеты, связанные с анализом и обоснованием рационального поведения предприятия в рыночных условиях;
  • применять теоретические знания в практической деятельности.


2.1.2 Содержание дисциплины


Тема 1 Базовые экономические понятия. Основные проблемы экономической теории и практики

Потребности: сущность и классификация. Экономические блага и их классификация. Взаимозаменяемость и взаимодополняемость благ. Товар. Услуга. Экономические ресурсы. Факторы производства. Труд. Капитал (физический, денежный, человеческий). Земля. Предпринимательство. Информация. Технология. Фактор времени.

«Безграничные потребности – ограниченность ресурсов». Экономические отношения: производство – распределение – обмен - потребление. Виды экономических отношений.

Проблема экономического выбора – проблема выбора оптимального решения. Альтернативные издержки (издержки отвергнутых возможностей). Основные вопросы экономики: что, как, для кого производить.

Экономическая система. Традиционная экономика. Рыночная экономика. Командная экономика. Смешанная экономика.