Учебное пособие (для слушателей факультета охраны труда и студентов, изучающих эргономику и бжд) Автор составитель профессор Юрасова Т. И

Вид материалаУчебное пособие

Содержание


11.10. Физиология умственного труда
12. Принципы и методы разработки
Регламентированный перерыв на отдых
Критерии оценки работоспособности
Подобный материал:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32

11.10. Физиология умственного труда


Оператор и наладчик автоматических линий, оператор пульта управления на электростанции и студии телевидения, диспетчер на ж/д транспорте и авиадиспетчер, оператор на сложных ЭВМ, режиссер, конструктор, изобретатель, ученый и т.д. - это все работники умственного труда. Совершенно очевидно, что между ними существует различие не только в удельном весе мышечного напряжения, но и в характере нервного напряжения. Работники некоторых профессий должны воспринимать большой объем информации и точно немедленно реагировать на него. Например, оператор пульта управления, диспетчера поездов и авиадиспетчеры и т.д. - занимаются сложенным видом деятельности.

Деятельность эта связана прежде всего с деятельностью центральной нервной системы.

При умственной работе наблюдаются нарушения обменных процессов и деятельности разных органов и систем организма. У шахматистов, например, после 2 часов игры значительно повышается кровяное давление. У студентов в период экзаменационной сессии пульс учащается до 90 - 115 ударов в минуту, максимальное артериальное давление увеличивается, возрастает сахар крови и др. У дежурных операторов метрополитена, режиссеров и ассистентов студий телевидения и у авиадиспетчеров изменение содержания сахара крови такое же, как и при очень интенсивной физической работе.

Изменения же в деятельности центральной системы даже более выражены.

Лица умственного труда значительно чаще страдают сердечно-сосудистыми, гипертоническими болезнями, кардиосклерозом, атеросклерозом (уровень заболеваемости машинистов метрополитена выше, чем у рабочих угольной промышленности по таким нозологическим формам как болезни сердца, гипертоническая, язвенная болезнь и др.).

Показано чередовать умственный и физический труд .

Полнота оценки труда с физиологической и психофизиологической точек зрения требует характеристики не только трудового процесса, но и условий труда, в которых он протекает.


12. Принципы и методы разработки

типовых внутрисменных режимов труда и отдыха.

Многочисленные исследования показывают, что внедрение внутрисменных регламентированных перерывов на отдых обеспечивает повышение производительности труда в целом за смену, благодаря увеличению часовой выработки. В зависимости от оптимального сочетания времени работы и отдыха, и достигается экономический эффект. В среднем производительность труда повышается от 2% до 4 %. При этом улучшается физиологическое состояние работников.

Регламентированный перерыв на отдых - это перерыв в счет рабочего времени, установленный в определенное время смены и предусматривающий прекращение работы (выключение станков, конвейера и т.д.) или подмену исполнителя.

На данный момент в нашей стране разработано ≈ 600 частных режимов труда и отдыха для отдельных профессий, многие из которых дублируются. В то же время в стране насчитывается почти 6500 специальностей. Если учесть, что работники одних и тех же профессий могут работать в разных условиях труда, то число видов работ, для которых потребовалось бы разрабатывать частные режимы труда и отдыха, будет исчисляться десятками тысяч. Это обстоятельство обуславливает необходимость разработки типовых режимов труда и отдыха, которые могут применяться при выполнении большинства видов работ на предприятиях ведущих отраслей промышленности.

Под типовыми понимаются режимы труда и отдыха для работников, имеющих различные условия труда, которые вызывают примерно одинаковые изменения работоспособности. Чтобы разработать типовые режимы труда и отдыха, надо решить ряд вопросов, в том числе о критериях оценки работоспособности.

Критерии оценки работоспособности

Понятие работоспособность трактуется различными исследованиями по-разному. Некоторые характеризуют работоспособность как производительность труда, эффективность работы, другие рассматривают работоспособность как психофизиологический потенциал работника.

обед


Производительность труда

(условные единицы)




90

70

50

30

10


часы

6

7

8

1 2 3


усталость

усталость

Рис. 14