Учебная программа дисциплины опасные природные и техногенные процессы Восточной Сибири Направление

Вид материалаПрограмма дисциплины

Содержание


Курс: 2 Семестр
Цели курса
Задачи дисциплины
Принципы отбора содержания и организации учебного материала
Текущая аттестация качества усвоения знаний
Итоговая аттестация: зачет
Тема 7. Пыльные и другие бури и ураганы Сибири, угроза населению и сельскому хозяйству, защита и прогноз. Тема 8
Организация самостоятельной работы студентов
Основные понятия дисциплины
Рекомендуемая литература
Подобный материал:
Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Иркутский государственный педагогический университет»

Факультет «Технология и предпринимательство»


Утверждена:

на заседании Совета факультета

технологии и предпринимательства

протокол №___ от ________ 200__ г.

Подписана:

председателем Совета Л. Р. Третьяковой


УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


Опасные природные и техногенные процессы Восточной Сибири

Направление: Технологическое образование

Квалификация: Бакалавр технологического образования

Курс: 2

Семестр: 4

Форма обучения: очная

Количество часов на дисциплину: 40

Количество аудиторных часов по дисциплине: 40; из них:

Лекций: 40


Итоговой контроль: зачет

Цели курса:


1. На основе анализа литературных материалов по проблемам комплексной безопасности человека, общества, государства, окружающей среды от негативных факторов угроз в регионе Восточная Сибирь охарактеризовать научную проблему.

2. При анализе проблемы акцентировать внимание студентов на декомпозиции разноуровневых опасностей и угроз, качественно-количественная оценка которых зависит от конкретных предпосылок, создавшихся в том или ином пространстве жизнедеятельности человека, общества, государства.

3. На основе Закона РФ «О безопасности» от 05.09.92 г. обобщить статистический материал по критериям «объективное» и «субъективное» знание о природе опасностей и угроз в пределах региона Восточная Сибирь.

Задачи дисциплины:


1. Сформировать понятия безопасности жизнедеятельности в регионе проживания Восточная Сибирь на основе данных географии, климатологии, геологии с возможностями и аппаратом прикладной математики, информатики и компьютерной техники.

2. Развить у студентов осознание необходимости перехода к безопасной жизни в новых природных и экономико-экологических условиях.

3. Показать многообразие путей и методов безопасной жизни в современных условиях при наличии постоянной угрозы чрезвычайных ситуаций в регионе.

4. Показать как при помощи простейших приемов выживания в современных промышленных условиях и городских агломерацией можно избежать большинства опасностей и безопасно существовать.

5. Показать возможность оперативного реагирования на любую возникающую чрезвычайную ситуацию.

6. Показать как использовать разнообразную тематическую информацию при разнообразных угрозах безопасности жизнедеятельности в пределах Восточной Сибири.

7. Научить аналитическим и исследованиям и анализу предполагаемых опасностей природного и техногенного характера, могущих привести к чрезвычайным ситуациям в нашем регионе.

8. Ознакомить с существующими методами и способами моделирования тех или иных опасных процессов, явлений и современным способам изучения изменения их состояния во времени.

Принципы отбора содержания и организации учебного материала:

  • научность;
  • системность и последовательность;
  • связь теории с практикой;

Текущая аттестация качества усвоения знаний:

  1. Выполнение практических работ.
  2. Выполнение тестовых заданий.
  3. Подготовка докладов, рефератов, презентаций при самостоятельной подготовке к занятиям.
  4. Подготовка учебно-исследовательских работ и проектов.



Итоговая аттестация: зачет


ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

Тема 1. Введение. Жизненно важные интересы и объекты безопасности . Закон «О безопасности» от 05.09.92 г.

Тема 2. Астероидная (или интенсивная метеоритная) опасность и (или) угроза циклических изменений климата, а также биосферы Земли.

При попадании большого размера метеорита в густо населенные районы Восточной Сибири могут погибнуть одновременно миллионы людей, а с учетом насыщения нашего региона химическими предприятиями — высока вероятность глобальной катастрофы. Ошибочные представления о «Земной колыбели». Фундаментальные научные исследования Земли об ее строении и энергетике. Энергонасыщенность и геодинамическая активность Земли. Неоднородность земной среды на глубинах до 20 км, неравномерность ее вращения как космического объекта. Защита от космической опасности — способность Земли демпфировать и автотрансформировать внутренние и внешние (космические) процессы. Защитная роль атмосферы.

Тема 3. Источники загрязнения окружающей среды, а также генераторы негативных физических полей и излучений в пределах Восточной Сибири (коротковолновая ультрафиолетовая радиация: ее поток на Землю, рост «озоновых дыр», СВЧ-излучения от различных радиолокационных систем, от ультразвуковых технологий, применяемых в технике и медицине и др., выбросы в атмосферу). Источники загрязнения природных вод и почв. Роль Сибирских лесов в очищении атмосферы Земли.

Тема 4. Землетрясения их первопричины, которые лежат в глубинных структурах Земли, в атмосфере и космосе. Прогноз землетрясений на территории Восточной Сибири.

Тема 5. Оползни, их развитие и прогноз в пределах территории г. Иркутска и его окрестностей.

Тема 6. Сели, селевая опасность в пределах Прибайкалья, прогноз и защита от них на примере г. Слюдянки.

Тема 7. Пыльные и другие бури и ураганы Сибири, угроза населению и сельскому хозяйству, защита и прогноз.

Тема 8. Засухи и лесные катастрофические пожары на территории Сибири в историческом аспекте. Прогноз и защита населения и территорий от пожаров и сильных засух в пределах Восточной Сибири

Тема 9. Прогноз региональных и межрегиональных социальных конфликтов в пределах Сибири. Демографическая опасность Восточной Сибири. Причины растущего населения Земли и его влияние на населения

Тема 10. Энергетические проблемы и опасности Земли и их значение для Восточной Сибири. Проблема истощения природных энергетических запасов.

Тема 11. Информационное оружие, Особенности человеческой психики при опасности информационных войн.

Организация самостоятельной работы студентов:

  • анализ сейсмической угрозы в пределах г. Иркутска и его окрестностей;
  • анализ селевой угрозы в пределах Прибайкалья;
  • анализ угрозы сильных бурь и ураганов в пределах г. Иркутска и его окрестностей;
  • анализ угрозы в сильных морозов в пределах г. Иркутска и его окрестностей;
  • подготовка к практическим занятиям;
  • анализ оползневой угрозы в пределах г. Иркутска и его окрестностей;
  • решение простейших практических задач по защите от опасностей природного и техногенного характера в пределах территории Восточной Сибири;
  • выполнение индивидуальных заданий;
  • подготовка докладов, рефератов и презентаций;
  • разработка простейших НИРС-проектов исследования по конкретной теме.

Основные понятия дисциплины:


Окружающая среда, природные и техногенные опасности, землетрясения, оползни, наводнения, сильные морозы, пожары лесные и на химических комбинатах Ангарска, Усолья и Зимы, спутниковая навигация, засухи, зажоры, бури и ураганы, клещевой энцефалит, биологические и медицинские опасности, сели, камнепады.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:


Основная

Баринов А. В. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них: Учеб пособие для студ. высш. учеб. заведений.– СМ.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.–495 с.

Дэвис Ли. Природные катастрофы.– Т. 1 и 2.– Смоленск, 1996.

Задонина Н. В., Саньков В. А., Леви К. Г. Современная геодинамика и гелиогеодинамика. Природные катастрофы и организация превентивных мероприятий при чрезвычайных ситуациях: Учеб. пособие — Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2004.— Кн. IV.— 86 с.

Задонина Н.В. Современная геодинамика и гелиогеодинамика. Пособие по обеспечению личной безопасности при чрезвычайных ситуациях природного происхождения / Н.В. Задонина, А.Г. Дмитриев, О.К. Масальский, И.Н. Самовольнов, А.И. Медус.– Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2005.– Кн. V.– 75 с.

Наливкин Д. В. Смерчи. М.: Наука, 1984.

Наливкин Д. В. Ураганы, бури, смерчи. Л.: На­ука, 1969.

Природные опасности России: Геокриологические опасности / Под общ. ред. В. И. Осипова, С. К. Шойгу.– М. 2000.

Природные опасности России: Сейсмические опасности / Под общ. ред. В. И. Осипова, С. К. Шойгу.– М. 2000.

Современная геодинамика и гелиогеодинамика: Учеб. пособие / Леви К.Г., Язев С.А., Задонина Н.В., Бердникова Н.Е., Воронин В.И., Глызин А.В., Куснер Ю.С.– Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2002.– 182 с.

Хван Т. А., Хван П. А. Безопасность жизнедея­тельности. Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.

Дополнительная

Васильева 3. А., Любинская С. М., Резервы здоровья. Л.: Медицина, 1982.

Вернадский В.И. Научная мысль как планетное явление. М.: Наука, 1991.

Задонина Н.В. Современная геодинамика и гелиогеодинамика. Природные катастрофы и организация превентивных мероприятий при чрезвычайных ситуациях: Учеб. пособие // Н.В. Задонина, В.А. Саньков, К.Г. Леви.– Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2004.– Кн. IV.– 85 c.

Ремезов Семен. Краткая сибирская летопись (Кунгурская) / Составление, предуведомление и примечания К.Г. Леви, Н.В. Задониной.– Иркутск: Изд. журнала «Время странствий», 2003.– 183 с.

Сергеев Г. А., Биоритмы и биосфера. М: «Знание», 1976.

Скурихин И. М., Шатперников В. А. Как правильно питаться. М.: ВО «Агропромиздат», 1987.

Современная геодинамика и гелиогеодинамика. 500-летняя хронология аномальных явлений в природе и социуме Сибири и Монголии: Учеб. пособие для вузов. Кн. II / К. Г. Леви, Н. В. Задонина, Н. Е. Бердникова и др.– Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2003.– 383 с.

Современная геодинамика и гелиогеодинамика. 500-летняя хронология аномальных явлений в природе и социуме Сибири и Монголии: Учеб. пособие для вузов / К.Г. Леви, Н.В. Задонина, Н.Е. Бердникова, В.И. Воронин, А.В. Глызин, С.А. Язев, Б.  Баасанджав, С. Нинжбадгар, Б. Балжинням, В.Ю. Буддо.– Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2003.– Кн. II.– 382 c.


Составитель: доцент каф. географии, кандидат геол.-минерал. наук Коваленко С.Н.


Рекомендована на заседании кафедры географии

(протокол № 3 от 27 ноября 2006 г.)

Зав кафедрой Г.Ф. Орел