Темы лекций и семинарских заданий
Вид материала | Семинар |
- Семинарских заданий Тематика лекций, 274.39kb.
- Темы лекций и семинарских заданий, 203.13kb.
- Темы лекций и семинарских занятий Неделя I: Этика как философская наука. Этика, мораль, 38.89kb.
- Тематика семинарских и практических занятий и перечень вопросов, заданий Планы семинарских, 280.59kb.
- А. И. Горылев конституционное право россии методические рекомендации, 754.41kb.
- Программа элективного курса для 9 класса «Подготовка к государственной итоговой аттестации, 1178.41kb.
- Календарно-тематический план лекций и семинарских занятий по дисциплине «Экономика», 107.26kb.
- Темы лекций и семинарских занятий по курсу «Социальная экология и география населения», 12.18kb.
- Темы лекций, семинарских занятий Неделя Лекция: Психологическое консультирование как, 103.01kb.
- Вводный курс лекций москва Российский университет дружбы народов 2006 Коллектив, 2202.03kb.
Темы лекций и семинарских заданий
Раздел 1. Организационно-методический
1.1 Курс «Основы рекламного дела» предназначен для с студентов, обучающихся по направлению 520600 «Журналистика» и связи с общественностью- 350400. Содержание данного курса неотъемлемый компонент блока маркетинговых дисциплин, дифференцирующий разделы маркетинга, стратегического маркетинга, маркетинг-менеджмента с целью синтеза курсов по блоку «Журналистика» и практического коммуникационного маркетинга – «Маркетинговые исследования», «Реклама», «PR», «Брэндинг», «Программы лояльности», «Выставочная деятельность», «Поведение потребителей», «ИМК», «Медиапланирование».
1.2. В соответствии с назначением основной целью курса «Основы рекламного дела» является выработка у слушателей брэндингу предполагают использование в качестве рекламоносителей традиционные СМИ (ATL- рекламу/рекламу «над чертой») и нетрадиционные носители (BTL-рекламу (промоушн, событийный /прямой маркетинг, мерчандайзинг, PR, PP, Интернет/рекламу «под чертой») в условиях формирующегося рынка. Сформировать и откорректировать понятийный аппарат в области рекламы. Выработать навыки по сегментированию ресурса и определение его бизнес-потенциала для эффективного позиционирования марки и ее превращению в брэнд.
1.3. По окончанию изучения курса «Основы рекламного дела» слушатель должен:
- - иметь представление о принципах построения эффективных рекламных и брэнд-коммуникаций
- - знать принципы разработки и представления мини-проектов по рекламе, как интегрированной части выпускной аттестационной работы.
- - уметь (владеть навыками) разработки рекламного плана, интегрировать его в стратегию развития предприятия.
- 1. 4. Формы контроля по курсу: входной контроль; текущий контроль базируется на 18 промежуточных контрольных заданиях; итоговый - письменные кейсы, самостоятельная подготовка кейсов по заданию преподавателя, итоговый тест. Критерием оценки достижения образовательных результатов является выполнение всех промежуточных контрольных заданий и успешном выполнении итогового теста, сдаче экзамена.
Содержание курса
Наименование разделов и тем | Вечерняя/дневная форма обучения Количество часов (в акад. часах и/или кредитах) | |||
Лекции | Практические занятия | Самостоят. работа | Всего часов по теме | |
Раздел 1. Объект и предмет рекламы как практического инструмента управления. | 2 | | | 2 |
Тема 1.1 Матрица рекламной коммуникации. | | 2 | | 2 |
Раздел 2. Коммуникационное обеспечение бизнес процессов ATL- и BTL рекламой | 2 | | | 2 |
Тема 2.1 Применение SWOT-анализа в коммуникациях. | | 2 | | 2 |
Раздел 3. Типология современных рекламоносителей: ATL-и BTL-рекламы. | 2 | | | 2 |
Тема 3.1 Особенности построения коммуникации в газетно-журнальной рекламе | | 2 | | 2 |
Тема 3.2 Критерии эффективности рекламы в печатных СМИ. | | | 2 | 2 |
Тема 4. Особенности теле-, радиорекламы | 2 | | | 2 |
Тема 4.1 Звуковая среда радиорекламы | | 2 | | 2 |
Раздел 5. Особенности формирования коммуникации на рынке транзитной рекламы. | 2 | | | 2 |
Тема 5.1 Особенности креативной коммуникации | | 4 | | 4 |
Раздел 6. Особенности современного рынка BTL-рекламы. | 2 | | | 2 |
Тема 6.1 Применение подхода А.Дейяна (последствия стимулирования). | | 2 | | 2 |
Раздел 7 Практика прямого маркетинга, событийного маркетинга, мерчандайзинг | 2 | | | 2 |
Тема 7.1 Применение мотивационных моделей. | | 2 | | 2 |
Раздел 8. Новые направление BTL-рекламы: Product Placement, Интернет-, Indoor-рекламы. сетях. | 2 | | | 2 |
Тема 8.1 Особенности развития сегмента HoReCa. | | 2 | | 2 |
Раздел 9. АTL-и BTL-активность на растущих рынках. PR-обеспечение коммуникаций. | 2 | | | 2 |
Тема 9.1 Применение матрицы Milword Brown | | 2 | | 2 |
Раздел 10. Основы формирования единого стратегического дизайна (ЕСД). | 2 | | | 2 |
Тема 10.1 Противостояние разрушению торгового дрессинга. | | 2 | | 2 |
Раздел 11. Особенности создания брифа и подготовка РК. | 2 | 2 | | 4 |
Раздел 12. Особенности бюджетирования «соответствие целей задачам бизнеса» | 2 | 2 | | 4 |
Раздел 13. Основы медиапланирования | 2 | 2 | | 4 |
Раздел 14. Маркетинговые методики управления растущими рынками: УТП | 2 | 2 | | 4 |
Раздел 15. Маркетинговые методики управления растущими рынками: брэндинг, Ребрэндинг | 2 | | | 2 |
Тема 15.1 Применение матриц Аакера, Гэда, Капферера, Пайна-Гилмора, Келлера, Линдстрома | | 2 | | 2 |
Раздел 16. Цели и задачи построения интегрированных маркетинговых коммуникаций | 2 | | | 2 |
Тема 16.1 Практика применения модели Шульца-Лаутербона | 2 | 2 | 2 | 6 |
Тема 17. Пост-итоговый контроль (подготовка итоговой презентации) | 2 | 2 | 2 | 6 |
Экзамен | 4 | | | 4 |
Итого по курсу: | 40 | 36 | 6 | |
2. Содержание курса
Раздел 1. Объект и предмет рекламы как практического инструмента управления. Цели рекламной кампании формируются в соответствии с целями и задачами маркетинга, и зависят от состояния рынка и возможностей фирмы. Объективные и субъективные составляющие рекламной коммуникации: товар, спрос, конкуренция, экономическая ситуация, финансовые возможности компании и т. д. В связи с растущим количеством средств доставки конкретного коммерческого сообщения и значительным расширением каналов продвижения товаров, наполнение термина «реклама» меняется. Коммуникации дифференцируются на ATL- и BTL рекламу.
Практическая работа. Составление глоссария и формирование понятийного аппарата. Компьютерные тесты с использованием программного продукта «Тестер 9.5».
Раздел 2. Коммуникационное обеспечение бизнес процессов средствами ATL- и BTL рекламы в генезисе современной коммуникации политике предприятия. ATL- реклама (Above the Line - англ. расположенная над линией) как традиционно формирующая уникальное торговое предложение (УТП) в ситуациях когда новая марка выводится на рынок, компания начинает терять свои позиции, расширяется целевой сегмент, нужна защита бизнеса от экспансии конкурентов, создается новая товарная категория. BTL-реклама (Below the Line - англ. под чертой) понимают непрямую рекламу, ориентированную на так называемую «Pull-технологию» (тянуть - англ.): комплекс нестандартных видов маркетинговых коммуникаций, которые воздействуют на потребителя нестандартными, отличающееся от прямой рекламы, действиями. В ее арсенале так называемые малые формы рекламы проведение промоушн акций, семплинг, дегустация, конкурсы и мотивационные программы для участников торгово-проводящей сети - торговый маркетинг, мерчандайзинг, событийный маркетинг, PR-мероприятия, спонсоринг, выгодное размещение товара в кадре.
Деловая игра «Матрица убеждающей коммуникации в ИМК». Игра проводится с целью овладения основами построения убеждающей коммуникации.
Тема 2.1 Применение SWOT-анализа в коммуникациях осуществляется с целью выявления сильных, слабых сторон фирмы, возможностей для ее дальнейшего развития и гипотетических угроз ее процветанию и продвигаемому товару. Изучая внешнюю и внутреннюю среду, можно установить линии связи между силой и слабостью, которые присущи организации и внешними угрозами и возможностями. Благодаря Матрице SWOT возможно выявление связей между ними. Для оценки возможностей и угроз применяется метод позиционирование каждой конкретной возможности и угрозы с целью выявления степени вероятности и степени влияния на организацию и дальнейшей выработки ИМК. Практикум: «Спортивный магазин, парикмахерская».
Раздел 3. Типология современных рекламоносителей: признаки ATL-и BTL-рекламы. Прямая реклама и PR-публикации наиболее эффективны по своим затратам на ранних стадиях принятия покупателем решения о покупке, а личная продажа и стимулирование сбыта - на более поздних.
Тема 3.1 Особенности построения коммуникации в газетно-журнальной рекламе. Российские СМИ развиваются по пути образования частных многопрофильных медиахолдингов, частный капитал предпочитает ограничиваться сферой развлекательных СМИ. Российский медиарынок как коммерческо-корпоративистская модель. Типология изданий как рекламоносителей: по аудитории, на которую рассчитано издание, по тематике, по периодичности выхода, по географии распространения, по способу распространения, по тиражу.
Тема 3.2 Критерии эффективности рекламы в печатных СМИ. Пресса предпочтительнее телевидения при рекламе услуг, мест обслуживания (магазины, рестораны, клубы) и всех видов эксклюзивных товаров (прежде всего за счет того, что эти товары очень жестко связаны с местами обслуживания). Контакт с рекламой в прессе длится столько, сколько необходимо человеку, чтобы разобраться в том, что ему хотят сообщить, а также он может сохранить объявление для отложенной покупки. Реклама в печатных СМИ имеет самый высокий информационный барьер, поэтому обращают на нее внимание только люди замотивированные. для правильной организации рекламы важны показатели: охват изданием целевой аудитории (Cover), индекс соответствия целевой аудитории (Affinity), стоимость одной тысячи рекламных контактов (CPT).
Разбор ситуации «Выбор оптимальных медианосителей». Домашняя работа «Первый – значит лучший?»
Раздел 4. Особенности теле-, радиорекламы. Особенности лидерства телерекламы: цвет, звук, план, ракурс, монтаж и наличие чрезвычайно «низкого информационного барьера». Дифференцируются формы присутствия рекламы на телевидении: прямая реклама - ролики в рекламных блоках; спонсорство - реклама, интегрированная в передачу в виде рекламных заставок, размещение логотипа; Product Placement - органичное внедрение рекламы товара в сюжетную ткань фильма.
Тема 4.1 Звуковая среда радиорекламы. Звук охватывает все акустические явления: речь, музыку, всевозможные шумы, ориентированные на звуковое восприятие текста, когда речь понимается как человеческий артикулированный язык, музыка – как непосредственный язык чувств, шумы – как неартикулированный язык вещей и живой природы (создающие эффект присутствия). Радиореклама эффективна накануне распродаж. Преимущества радио в быстром росте аудитории; низкой себестоимости в расчете на одного респондента; избирательность.
Тема 4.2 Применение матрицы BCG для анализа рекламного контента. Жизненный цикл товара (ЖЦТ), отраженный в матрице как временный ряд объемов сбыта товара определенной марки. Замаркированный товар сравнивается с конкурентными товарными марками с самого начала его жизненного цикла. Бостонская матрица классифицирует товары следующим образом: внедрение или выход на рынок, фаза роста и использование увещевательной рекламы, которая стремится утвердить преимущество одного товара за счет сравнения его с аналогичным. Фаза зрелости – расцвет и особенности удержания маркой высокой доли рынка. Использование напоминающей рекламы и ее разновидности подкрепляющей рекламы, которая стремится уверить нынешних покупателей в правильности выбора данной марки товара. Особенности коммуникационной поддержки товара на фазе спада.
Разбор ситуации (жанровые особенности: статья, рекламные и PR-материалы на радио и ТВ). Информационные жанры и выведение товара на рынок, аналитические жанры и фаза роста рынка, поддерживающая коммуникация.
Раздел 5. Особенности формирования коммуникации на рынке транзитной рекламы. Транзитная реклама включает рекламу на транспорте и рекламу в метро и является неотъемлемой частью городской инфраструктуры. Реклама на транспорте подразделяется на рекламу на бортах транспортных средств и внутрисалонную рекламу. Транзитная реклама, может быть условно поделена на две составляющие: транзитная реклама, которая находится в динамике, т.е. движется вместе с транспортным средством: автобус, троллейбус, трамвай и т.п. и статичная транзитная реклама. Диагностика оценки эффективности транзитной рекламы.
Тема 5.1 Особенности креативной коммуникации. Эффект «неоконченного действия и его применение в печатных и электронных СМИ. Методики расчета «оценки креативности рекламного обращения» в электронных СМИ.
Раздел 6. Особенности современного рынка BTL-рекламы: стимулирование сбыта Consumer Promotion/Trade Promotion. Типологизация акций по стимулированию сбыта по месту, времени проведения мероприятия, продолжительности и тематике и, наконец, повиду: акции B2B (Business to Business), B2C (Business to Consumers), семплинги, дегустации, презентации, премиумы и другие виды. Типология методов стимулирования сбыта предполагает наряду со стимулированием потребителей и так называемое Общее стимулирование, избирательное стимулирование, индивидуальное стимулирование, стимулирование «снизу» и «сверху».
Тема 6.1 Применение подхода А.Дейяна. Прогноз возможных последствий стимулирования: покупка товара впрок, сбыт товаров сезонного спроса, атакующее стимулирование в сочетании с раздачей образцов и активной рекламой. Стимулирование в период спада сбыта и при тенденции к росту рынка.
Разбор ситуации «Катера и яхты» и тесты на остаточные знания.
Раздел 7. Практика прямого маркетинга событийного маркетинга, мерчандайзинга. Признаки прямого маркетинга: индивидуальность – обращение адресуется конкретному человеку; адаптация к индивидуальным потребностям клиента – при обращении к конкретному человеку торговое предложение может быть изменено; оперативность – обращение может быть подготовлено очень быстро; интерактивность – обращение изменяется в зависимости от реакции получателя. Событийный маркетинг как вид интегрированных маркетинговых коммуникаций, представляющих собой комплекс мероприятий, направленных на продвижение брэнда во внутренней/внешней маркетинговой среде посредством организации специальных событий. Мерчандайзинг как комплексная система приемов, призванных сформировать у покупателя так называемый импульс покупки.
Тема 7.1 Применение мотивационных моделей. Пирамида А.Маслоу в интегрированных маркетинговых коммуникациях. Модели AIDA, AIDMA, DIBABA, DAGMAR и др. Фрейдистский и неофрейдистский подходы в коммуникационной политике.
Разбор ситуации «Эффект неоконченного действия» на примере печатных и электронных рекламных материалов. Композиционные особенности рекламы исследуются и в процессе групповой работы определяются намеренно используемый эффект с целью привлечения внимания к тексту целевой аудитории.
Игры, групповая работа «Подготовка к выставке», домашнее задание «Проектирование магазина».
Раздел 8. Новые направление BTL-рекламы: особенности Product Placement (РР), Интернет-реклама, Indoor-рекламы в торговых сетях. PP является разновидностью BTL-рекламы, входящей в структуру интегрированных маркетинговых коммуникаций, и представляет собой размещение/интеграцию торговой марки или самого товара в художественную ткань кинофильма, телефильма, художественную литературу и другие СМИ. PP использует брэнд-имидж, одинаково узнаваемый на всех каналов маркетинговых коммуникаций. РР в книгах - это использование продукта (услуги) героем литературного произведения с описанием отличительных преимуществ и свойств продукта, при этом сам продукт/услуга может стать краеугольным камнем построения сюжета литературного произведения. Переходное состояние рынка Интернет-рекламы 2006 года характеризуется увеличением бюджетов производителей и дилеров автомобилей и бытовой техники. Indoor-реклама как наиболее динамичный сегмент рекламного рынка.
Тема 8.1 Особенности развития сегмента HoReCa. Специфика рекламы в сегменте HoReCa. Мировые классификации ресторанного бизнеса оценивается по четырем основным параметрам: качество кухни, вино, атмосфера, сервис. Сравнительный анализ количества точек общественного питания в России и за рубежом. Составляющая стоимости ресторанного бизнеса включается ряд затрат, оформление разрешительной документации (СЭС, ОГПС), соответствующие арендные выплаты, ремонтные расходы, подключение коммуникаций, создание интерьера.
Разбор ситуации «Разбор ситуации (кафе-бар «Эль Мариачи»), как привлечь посетителей».
Раздел 9. АTL-активность на растущих рынках. BTL-активность на растущих рынках. BTL-реклама как комплекс нестандартных видов маркетинговых коммуникаций, которые воздействуют на потребителя нестандартными, отличающееся от прямой рекламы, действиями. PR-обеспечение коммуникационной активности. Паблик рилейшнз/PR как искусство и общественная наука, анализирующая тенденции развития, предсказывающая их последствия и дающая руководителям организаций рекомендации по претворению в жизнь планируемых программ, отвечающих интересам как организации и общественности.
Тема 9.1 Применение матрицы социометрии. Разбор ситуации (PR-кампания для логистической фирмы «2L»).
Раздел 10. Основы формирования единого стратегического дизайна (ЕСД). Функции товарного знака. Классификация товарных знаков: по степени динамичности, по степени правовой независимости, по степени известности, по сложности комбинации, по толщине линий и т.д. Торговая (товарная) марка название, помещаемое на товарах, предназначенных для продажи, с целью идентификации их происхождения в пределах конкретного для фирмы товарного знака. Дифференциация товарных знаков по географическому распространению, по визуальным признакам, комбинированные. Функции цвета в рекламе. Жанровое и стилевое единство коммуникации. Особенности создания, сохранения и защиты торгового дрессинга.
Тема 10.1 Противостояние разрушению торгового дрессинга (применение матрицы BCG/GE). Своеобразие процедуры регистрации товарных знаков в РФ, процесс нэйминга. Типология техник разрушения «торгового дрессинга»: по содержанию - копируется юридически незащищенное (по определенному классу) название компании, торговая марка, рекламный слоган, сюжет; по генеалогии; по превращению имени нарицательного в собственное; по причинам исторического характера; патентный шантаж. Использование матрицы BCG/GE на рынке М&А.
Практическая работа - разбор ситуации «Тактики разрушение и противостояния разрушению единого стратегического дизайна на рынке слияний и поглощений (M&A)» и определение степени смешения торгового дрессинга марок.
Раздел 11. Особенности создания брифа и подготовка РК. Бриф как формулировка бизнес-задачи с целью разработки маркетинговой стратегии брэнда, определение сроков и бюджета. Особенности формулирования видения продвижению товара и составления социально-демографического портрета целевой аудитории, обозначение сроков начала рекламной кампании. Брэндинг и маркетинг-бриф и детализация маркетинговой ситуации.
Разбор ситуации «Составление брифа для рынка FMCG» (на примере марки «Актилайф» Очаковского молочного завода).
Раздел 12. Типы бюджетирования: достоинства и недостатки. Особенности бюджетирования «соответствие целей задачам бизнеса». Связь бюджета с различными этапами жизненного цикла товара - ЖЦТ и коммуникационными задачами. Мониторинг узнаваемости марки и уровнем сбыта замаркированного товара. Определение оптимальных параметров бюджетирования: охват, частота, продолжительность, реклама торговых точек (POS+M). Разбор вариантов бюджетирования на различных этапах ЖЦТ.
Раздел 13. Основы медиапланирования. Определение основных составляющих рекламной кампании: сроки и география рекламной кампании, частота публикаций, бюджет кампании, выбор оптимальных носителей. Показатели медиапланирования: охват изданием целевой аудитории (Cover), индекс соответствия целевой аудитории (Affinity), стоимость одной тысячи рекламных контактов (CPT), GRP. Влияние тиража издания и его востребованности среди определенной целевой аудитории на эффективность рекламной кампании. Практикум «Стратегия и тактика медиапланирования», тестирование.
Раздел 14. Маркетинговые методики управления растущими рынками: уникальное торговое предложение (УТП) и критерии измерения ее эффективности. Анализ маркетинговых возможностей товара и определение сегмента потенциального рынка. Причины разрушении УТП. Расфокусированность и «вампиризм» как ошибки при создании УТП. Практическая работа «Построение рекламной кампании «От замысла - до воплощения».
Раздел 15. Маркетинговые методики управления растущими рынками: брэндинг, ребрэндинг. Брэнд как название, понятие, знак, символ, дизайн или комбинацию вышеперечисленных факторов, предназначенных для обозначения предлагаемых производителем или продавцом (группой продавцов) продукции или услуг. Типы брэндов и функции брэнда. Современная теория брэндинга как целенаправленная деятельность по созданию позитивного имиджа товара. Ассоциации брэнда и эмоциональный капитал. Матрица стратегического анализа брэнда и атрибуты ребрэндинга.
Тема 15.1 Применение матриц Аакера, Гэда, Капферера, Пайна-Гилмора, Келлера, Линдстрома и. т.д. Каннибализация брэндов и ее дифференциация. Модели расчета ценности брэнда. Брэнд и имидж. Субъективном восприятии брэнда потребителем по Ж.Н. Капфереру. Разновидности жизненных ситуаций по Б.Дж. Пину и Дж. Ч. Гилмору - 5 ключевых измерениях абсолютного потребительского удовлетворения (5 I’s). Теория SISOMO К. Робертса и установление эмоциональных связей на рынке между брэндом и покупателем. Разбор ситуации: «достоинства и недостатки линейного расширения брэнда».
Раздел 16. Цели и задачи построения интегрированных маркетинговых коммуникаций. Интегрированная маркетинговая коммуникация (ИМК) как коммуникационно-маркетинговая деятельность. Принципы интегрированной маркетинговой коммуникации: интеграция выбора, интеграции позиционирования, интеграция плана-графика. Особенности построения единого коммуникационного плана. Принципы ИМК.
Тема 16.1 Практика применения модели Шульца-Лаутербона. Методика Д.Шульца по определению «чистого» дохода от брэнда. Дифференциация наиболее ценных потребителей товаров, потребителей товаров конкурентов, относительных непотребителей. Роль рекламодателей в распределении бюджета между каналами и ИМК. Разработка отдельных концепций микропозиционирования ИМК. Письменные кейсы, самостоятельная подготовка кейсов по заданию преподавателя.
Раздел 17. Пост-итоговый контроль (подготовка итоговой презентации по теме выпускной работы).
Раздел 18. Экзамен по курсу «Основы рекламного дела». (см. в Разделе 4. Тексты лекций по курсу Основы рекламного дела. Подраздел 18. Экзамен по курсу Основы рекламного дела)
2.4.Самостоятельная работа слушателей
Виды самостоятельной внеаудиторной работы написание реферата, домашние контрольные работы, (самостоятельное изучение разделов курсов, повторение лекционного материала и материала учебников, подготовка к практическим занятиям, текущему контролю, подготовка компьютерных презентационных материалов, написание курсовой работы (эссе).
Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение курса.
3.1. Комплект индивидуальных занятий (рефератов, эссе) по дисциплине, тематика курсовых работ (проектов).
«Особенности формирования коммуникационного пространства рекламы и брэнда на растущих и зрелых рынках», «Коммуникационное обеспечение бизнес процессов средствами ATL- и BTL рекламы», «Генезис современной рекламной коммуникации», «Типология современных рекламоносителей: признаки ATL-рекламы», «Особенности построения коммуникации в газетно-журнальной рекламе», «Критерии эффективности рекламы в печатных СМИ», « Особенности телевизионной рекламы», «Звуковая среда радиорекламы», «Особенности формирования коммуникации на рынке транзитной рекламы», «Особенности коммуникации в наружной рекламе», «Особенности современного рынка BTL-рекламы: стимулирование сбыта», «Практика событийного маркетинга», «Событийный маркетинг как эффективное средство для паблисити», «Практика прямого маркетинга», «Практика мерчандайзинга», «Зарождение отечественного рынка Indoor-рекламы в торговых сетях: особенности развития сегмента HoReCa», «Новые направление BTL-рекламы: особенности Product Placement», «Маркетинговые и коммуникационные задачи Product Placement», «Современная практика Интернет-рекламы», «PR-обеспечение коммуникационной активности», «Современная критика и традиционные ошибки ATL и BTL-рекламы», «Коммуникационный аспект сегментации и позиционирования», «Принципы построение мотивирующей коммуникации», «Товарный знак как форма письменной коммуникации и элемент единого стратегического дизайна», «Влияние психометрии на современную рекламную коммуникацию», «Рекламный заголовок и слоган: жанровое и стилевое единство коммуникации», «Слоган как элемент стиля рекламного позиционирования», «Тактики разрушение торгового дрессинга в новейшей России», «Коммуникационное обеспечение рынка услуг», «Коммуникационные стратегии на растущих рынках: уникальное торговое предложение и имиджирование», «Testimonial advertising как элемент имиджирования», «Особенности построения интегрированных маркетинговых коммуникаций», «Особенности коммуникации локальных марок – Privatе Label», «Понятие брэнда и брэндинг», «Некоторые особенности создания нематериальных активов: преимущества и недостатки линейного расширения», «Детский брэндинг: эффективные коммуникационные тактики», «Особенности коммуникационного обеспечения товарного продвижения на различных этапах ЖЦТ», «Особенности брэнд-коммуникационных стратегий на зрелых рынках: тактика слияний и поглощений».
Академическая этика
Все имеющиеся в творческой работе (эссе) сноски тщательно выверяются и снабжаются «адресами». Не допустимо включать в свою работу выдержки из работ других авторов без соответствующих ссылок, использовать чужие идеи без указания первоисточника. Это касается и источников, найденных в интернете. Необходимо указывать полный адрес сайта. Все случаи плагиата должны быть исключены. В конце работы дается исчерпывающий список всех использованных источников.
Методические указания и рекомендации по выполнению письменных работ (эссе и контрольных тестовых работ)
Список тем письменных творческих работ (эссе) и докладов предлагается студентам в начале учебного года. Студент вправе выбрать тему из данного списка или предложить свою (согласовав с преподавателем). Не разрешается представлять одну и ту же работу более чем по одному предметному курсу. Вопросы и задания по контрольным работам становятся известны непосредственно при тестировании. Требования к набранным на компьютере творческим работам: двойной интервал, кегль -14, цитирование и сноски в соответствии с принятыми стандартами. Текст эссе должен быть до 25 страниц. Требования к презентации выпускной работы – до 15 слайдов , выполненных в Power Point.
Тестирование проводится с тем, чтобы проверить усвоение студентами материала курса. Объем контрольной работы, включая творческие задания, - 2 академических часа.