Учебно-наглядный комплекс : Коллекция минералов и горных пород, презентация. Ход урока

Вид материалаУрок

Содержание


3. Тема урока.
Подобный материал:
Тема урока: Породы, слагающие земную кору.

Цель урока: Дать представление учащимся представление об основных видах горных пород, слагающих земную кору.

Учебно-наглядный комплекс: Коллекция минералов и горных пород, презентация.

Ход урока.
  1. Организационный момент.
  2. Повторение предыдущего материала.

2 учащихся у доски: 1. Нарисовать строение Земли.

2.Написать оболочки Земли, дать определения.

Учащиеся записывают в тетради: земная кора, мантия, ядро. На каждое из понятий необходимо подписать соответствующую букву.

А. ближе всего к центру Земли.

Б. толщина 5-80 км.

В. В переводе с латинского «покрывало».

Г. T= 5000 градусов.

Д. верхняя оболочка Земли.

Е. Толщина 2900 км.

Ж. Состояние вещества особое: твердое или пластичное.

З. Основной элемент состава – Железо.

3. Тема урока.

Геология – наука о Земле.

Земная кора состоит из разнообразных горных пород.

Горные породы отличаются друг от друга: свойствами, составом, строением, происхождением.

Презентация.

4.Итог урока.

Определите способ образования горных пород и минералов.
  1. Известняк.
  2. Мрамор.
  3. Поваренная соль.
  4. Гранит.
  5. Кварцит.
  6. Базальт.
  7. Песчаник.
  8. Торф.
  9. Пемза.
  10. Уголь.
  11. Гипс.

А. магматические.

Б. осадочные.

В. Метаморфические.

5. Домашнее задание. Параграф № 17.