Бізнес-план Харківського професійного ліцею машинобудування Харків, 2009

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7


Пріоритетний напрямок 6.0: Матеріально-технічна база



Ціль

Завдання / проекти

Термін

Бюджет, грн.

Джерела ресурсів

Відповідальний

6.1

Використати можливості базового підприємства ХДАВП «ХАЗ» для надання житла у гуртожитку для учнів ХПЛМ, які мешкають за межами м.Харкова

6.1.1. Укласти договір з ХДАВП для надання житла у гуртожитку для учнів ліцею

Січень 2010р.

-

-

Директор

6.1.2. Закріпити відповідального педпрацівника за поселення учнів і проживання

Травень 2010р.

-

-

Директор

6.1.3. Контролювати санітарний стан кімнат, в яких проживатимуть учні

Протягом року







Згідно наказу

6.2

Розпочати процес модернізації матеріально-технічної бази майстерень для підготовки верстатників широкого профілю та електромонтерів з ремонту та обслуговування електроустаткування

6.2.1. Провести тендер на модернізацію матеріально-технічної бази майстерень з професій: «Верстатник широкого профілю», «Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування»

Жовтень 2010р.

-

-

Директор, заст.. директора, ст..майстер, гол.бухгалтер

6.2.2. Укласти угоду та почати фінансування на нове обладнання

Листопад 2010р.

1,5 млн. грн.

Бюджет

Директор, гол.бухгалтер

6.2.3.модернізувати навчальну базу за професіями: «Верстатник широкого профілю» та «Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування»

Грудень 2010р.

У межах, передбачених кошторисом

Бюджет

Директор


Пріоритетний напрямок 7.0 Соціальна і гендерна рівність



Ціль

Завдання / проекти

Термін

Бюджет

грн..

Джерела ресурсів

Відповідь

1

2

3

4

5

6

7

7.1

Забезпечити рівні можливості для учнів різних соціальних та гендерних груп

7.1.1. Забезпечувати учнів інформацією щодо працевлаштування, надавати допомогу у налагодженні контактів з роботодавцями

постійно

-

-

Заст. директора

7.1.2. Забезпечити умови для рівного доступу слухачів до всіх ресурсів ХПЛМ: як для навчання (класних кімнат, бібліотек, майстерень тощо), так і для спілкування, медичної допомоги

постійно

-

-

директор

7.1.3. Забезпечити конфіденційність щодо особистої інформації про учнів зі спеціальними потребами













7.1.4.Створення соціально – педагогічних умов, сприятливих для позитивних змін у знаннях, уміннях, навичках і вчинках, у ставленні учнів до здорового способу життя

постійно

-

-

психолог

7.1.5.Створення організаційних умов для активної просвітницької діяльності щодо здорового способу життя серед учнів через надання повноважень самим підліткам

постійно

-

-

психолог

7.1.6.Виявлення у молодіжному середовищі позитивних лідерів, а також спонукання осіб з «групи ризику» до переорієнтації лідерських якостей з негативних на позитивні

постійно

-

-

психолог

7.1.7.Сприяння розумінню проблем молоді суспільством, розширенню нормативно – правової бази захисту здоров’я;

постійно

-

-

психолог


6.0.Список використаної літератури

  1. Гриценюк І.А. Основи бізнес-планування у професійних навчальних закладах: Конспект лекцій з курсу підвищення кваліфікації керівних і педагогічних кадрів професійно-технічних навчальних закладів за очно-дистанційною формою навчання.____ - К.: , 2008. – 144с.
  2. Експериментальні педагогічні майданчики як складова інноваційної діяльності професійно-технічної освіти. – К. МОН України, 2007. – 112 с.
  3. Городова Н.М. Планування роботи закладу освіти/Н.М.Городова. – Х.: Вид.гр. «Основа», 2005. – 208 с.
  4. Веремко К.І. Річний план роботи школи/К.І. Веремко, Л.П. Ампілогова. – Х.: Вид.група «Основа»: «Тріада+», 2007. – 176 с. – (Серія «Адміністратору школи»).
  5. Взаємодія ринку праці та професійно-технічної освіти: Механізм створення Державних стандартів професійно-технічної освіти з конкретних професій: Зб.мат., підгот. У рамках реалізації укр..-нем. Проекту. Підтримка реформи професійно-технічної освіти в Україні. – К., 2006. – 276с.
  6. Адміністративна практика, господарська діяльність та діловодство у загальноосвітній середній школі. – Х., 2003. – 160с.
  7. Навчальний кабінет у школі/упоряд. Н.Мурашко. – К.: Шк..світ, 2008. – 128. – (Бібліотека «Шкільного світу»)
  8. Управління експериментальною діяльністю ЗНЗ/упоряд. Н.Мурашко. – К.: Шк..світ, 2007. – 128с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)
  9. Даниленко Л.Менеджмент в освіті/Л.Даниленко. – К.: Шк..світ, 2007. – 120с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)
  10. Навчання: Нові стратегії розвитку/упоряд. Г.Сиротенко. – К.: Шк..світ, 2007. – 128с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)
  11. Віаніс – Трофименко К.В. Підвищення професійної компетентності педагога/К.В. Віаніс – Трофименко, Г.В. Лісовенко. – Х.: Вид.група «Основа», 2007. – 176с. – (Бібліотека журналу «Управління школою», Вип.. 7 (55))
  12. Оцінювання якості роботи закладу освіти/УПОРЯД Н.Мурашко. – К.: ред.. загальноосвітн. газ., 2004. – 128с. – (Бібліотека «Шкільного світу»).
  13. Аспекти управлінської діяльності в школі/УПОРЯД. Н.Мурашко. – К.: Редакції загально педагогічних газет. – 2003. – 128с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)
  14. Поляк Л.Б. Навчально-виховний процес у закладах профтехосвіти: управлінський аспект: Навч.-метод. посібник., Л.Б. Поляк – К.: Вища шк.., 1999. – 122 с.: іл..
  15. Організація харчування в навчальному закладі/упоряд. Н.Мурашко. – К.:Шк..Світ, 2009. – 128с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)
  16. Лаврук, Василь. Контроль стану викладання предметів/В.Лаврук, С.Лаврук. – К.: Шк..світ, 2008. – 128с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)
  17. Школа і фінанси: як правильно організувати фінансові потоки в школі / упоряд. Л.Галіцина. – К.: Шк.. світ, 2008. – 128с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)
  18. Використання позабюджетних коштів у ЗНЗ/упоряд. Н.Мурашко. – К.: Шкільний світ, 2008. – 120с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)
  19. Формування командної роботи школи/упоряд.Л.Галіцина. – К.: Шкільниц світ, 2008. – 128с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)
  20. Санітарно-гігієнічні вимоги у навчальному закладі/упоряд. Н.Мурашко. – К.: Шкільний світ, 2009. – 128с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)
  21. Шелакін, Володимир. Планування роботи навчального закладу. – К.: Вид.дім «Шкільний світ»: Вид.Л.Галіцина, 2006. – 112с., [4]арк.. – (Бібліотека «Шкільного світу»)
  22. Лаврук, Василь. Діагностика управлінської компетентності директора школи/В.Лаврук. – К.: Шкільний світ, 2008. – 128с. – (Бібліотека «Шкільного світу»)
  23. Приходченко К.І. Творче освітньо-виховне середовище загальноосвітнього навчального закладу/К.Приходько – Х.: Вид.група «Основа»: «Тріада+», 2007. – 160с. (Бібліотека журналу «Управління школою», Вип..8 (56))