Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2007
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008, 1046.16kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва, 1383.36kb.
- Учебно-методический комплекс для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008, 845.76kb.
- Учебно-методический комплекс 080102 Мировая экономика Москва 2009 Автор-составитель:, 2682.39kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность 080102 Мировая экономика Москва 2008, 1181.54kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080102 Мировая экономика Москва 2009, 1235.61kb.
- Учебно-методический комплекс для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2007, 1048.31kb.
- Одобрено учебно-методическим советом факультета мировой экономики и торговли международные, 2410.4kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 080102., 722.25kb.
- Одобрено учебно-методическим советом факультета фмэит страноведение на английском языке, 393.67kb.
Тема 7. «Экономика США в период 1914-1980 гг.»
Вопросы к теме:
1. Влияние Первой мировой войны на экономику США. Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. Политика "нового курса" Ф. Рузвельта.
2. Послевоенное развитие США (с 1945 по 1980 гг.).
3. Торговля и торгово-экономическая политика США.
4. Основные монополии, банки, финансовые группы.
Литература
Основная: [1, 2, 3]
Дополнительная: [2, 12, 20, 25]
Тема 8. «Экономическое развитие Японии в 1914-1980 гг.»
Вопросы к теме:
1. Экономика Японии во второй половине XIX и в начале ХХ вв.
2. Последствия Первой мировой войны для экономики Японии.
3. Противоречия и особенности экономического роста Японии. Крупнейшие современные монополии, банки и финансовые группы (1960-1980 гг.).
4. Торгово-экономическая политика Японии в послевоенный период (1960-1980 гг.).
Литература
Основная: [1, 2, 3]
Дополнительная: [2, 8, 10, 12, 20, 28, 30]
Тема 9. «Экономика Германии в 1914-1980 гг.»
Вопросы к теме:
1. Последствия поражения Германии в первой мировой войне. Мировой экономический кризис 1929-1933 гг.
2. Экономика Германии в период фашистской диктатуры.
3. Образование и экономическое развитие ФРГ.
4. Концентрация производства, основные монополии, банки, финансовые группы.
Литература
Основная: [1, 2, 3]
Дополнительная: [2, 7, 8, 12, 20, 26]
Тема 10. «Экономическое развитие Франции в 1914-1980 гг.»
Вопросы к теме:
1. Последствие Первой мировой войны для экономики Франции.
2. Особенности проявления мирового экономического кризиса в 1929-1933 гг. во Франции.
3. Послевоенное развитие страны (1960-1980 гг.). Рост государственного сектора экономики и его формы. Основные монополии, банки, финансовые группы.
4. Роль внешней торговли в экономике страны.
Литература
Основная: [1, 2, 3]
Дополнительная: [2, 7, 8, 12, 20, 27]
Тема 11. «Экономика Великобритании в 1914-1980 гг.»
Вопросы к теме:
1. Роль Англии в мировом хозяйстве после Первой мировой войны.
2. Мировой экономический кризис 1929-1933 гг.
3. Послевоенное развитие Великобритании (1960-1980 гг.). Государственное регулирование экономики.
4. Основные монополии, банки, финансовые группы.
Литература
Основная: [1, 2, 3]
Дополнительная: [2, 7, 8, 12, 20, 24]
Раздел III. Проблемы мирового хозяйства в 1960-х – 2000 гг.
Тема 12. «Основные экономические проблемы ведущих стран мира
(в 1960-2000 гг.)»
Вопросы к теме:
1. Главные направления развития мировой экономики.
2. История становления и развития европейской интеграции.
3. Преобразования в экономике восточно-европейских стран.
4. Роль внешней торговли в мировой экономике.
Литература
Основная: [1, 2, 3]
Дополнительная: [2, 5, 7, 8, 10, 12, 15]
Методические указания (рекомендации) по изучению курса «История мировой экономики»
Участие студента в семинарских занятиях является общеобязательной частью учебного процесса по курсу "История мировой экономики". Студент приобретает и отрабатывает навыки самостоятельной творческой работы. Работа на семинарах является формой проверки умения самостоятельно изучать отдельные вопросы, а также готовить письменные рефераты по ним. Дана тема семинара и указывается примерный список литературы. Студент может воспользоваться дополнительной литературой: архивными материалами, статистическими справочниками.
Прежде чем приступить к теме семинара, необходимо ознакомиться с программой курса, прочесть соответствующие темы (разделы) из учебной литературы, а также изучить первоисточники, сделав конспективные выписки из них.
В темах, посвященных экономическому развитию СССР, необходимо раскрыть как успехи в развитии страны, так и трудности, противоречия, ошибки на отдельных этапах исторического развития. На семинаре следует показать значение важнейших вопросов темы, дать историко-экономический анализ освещаемых вопросов, сделать выводы из изложенного материала.
Рефераты по теме семинара даются преподавателем на предварительной консультации. Рефераты, выполненные на высоком уровне, могут быть представлены на конкурсе студенческих работ или студенты могут выступить с ними на студенческой конференции.
6. Задания для самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов, предусмотренная учебным планом, имеет целью более глубокое изучение курса, формирование навыков исследовательской работы и ориентирование студентов на умение применять знания на практике.
Задания для самостоятельной работы составлены по разделам и темам, по которым не предусмотрены аудиторные занятия, либо требуется дополнительно проработать и проанализировать рассматриваемый преподавателем материал в объеме запланированных часов.
| Разделы и темы самостоятельного изучения | Виды и содержание самостоятельной работы |
| Раздел I. История возникновения и развития мирового хозяйства и мирового рынка | |
| Тема 1. Предмет и задачи курса | На основании литературных источников рассмотреть основные виды периодизации истории мировой экономики (лит-ра: осн. [1, 2, 3]; доп. [9, 20]) |
| Тема 2. Хозяйственные формы и структура экономики Древнего мира (15 тыс. лет до н.э. – 5 в. н.э.) | На основе литературных источников и публикаций показать основные черты экономики Древнего Востока, Древней Греции и Древнего Рима (лит-ра: осн. [1, 2, 3]; доп. 9, 20]) |
| Тема 3. Экономическое развитие Западной Европы в период феодализма (V – середина XVII вв.). Первоначальное накопление капитала | Выявить основные формы собственности, показать влияние великих географических открытий на развитие мировой экономики и мирового рынка (лит-ра: осн. [1, 2, 3]; доп. [9, 20]) |
| Тема 4. Экономика ведущих стран мира (вторая половина XVII – середина XVIII вв.) | Написать реферат на тему "Первоначальные накопления капитала в Англии" (лит-ра: осн. [2,3]; доп. [5,10]) |
| Раздел II. История хозяйства индустриально развитых стран Запада | |
| Тема 5. Развитие мирового хозяйства и мирового рынка в период промышленного капитализма (середина XVIII – 70-е годы XIX вв.) | На основе литературных источников и публикаций рассмотреть основные изобретения и историю научной мысли в США, Германии, Франции в период промышленного переворота (лит-ра: осн. [1, 2, 3]; доп. [9]) |
| Тема 6. Мировое хозяйство на рубеже XIX-XX вв. | Изучить литературные источники и рассмотреть особенности экономического развития ведущих стран мира (Западная Европа и США). Показать историю образования современных монополий (лит-ра: осн. [1, 2, 3]; доп. [2, 9]) |
| Тема 7. Мировое хозяйство индустриальных стран в 1914-1940 гг. | Изучите литературу и покажите позиции США на мировом рынке после Первой мировой войны и мировой экономический кризис 1929-1933 гг. (лит-ра: осн. [3]; доп. [2]) Рассмотрите литературные источники, публикации и охарактеризуйте позиции Японии на мировом рынке (лит-ра: осн. [3], доп. [2,13,29,32]) На основе литературных источников изучите экономику Германии после Первой мировой войны (лит-ра: осн. [1,2,3]; доп. [2, 9, 24, 27]) На основе публикаций и литературных источников рассмотреть экономические развитие Франции после Первой мировой войны (лит-ра: осн. [2]; доп. [2,9,24,28]) На основе литературных источников рассмотрите экономику Англии после Первой мировой войны (лит-ра: осн. [1,2, 3]; доп. [9, 24, 25] |
| Тема 8. Экономика ведущих стран мира в годы Второй мировой войны и в первые послевоенные десятилетия (1939-1960 гг.) | Подготовить реферат на основе литературных источников на тему "Государственное регулирование экономики Франции, Англии после Второй мировой войны" (лит-ра: осн. [1, 2, 3]; доп. [2, 9, 24, 25, 28]) |
| Раздел III. Проблемы мирового хозяйства в 1960-х – 2000 гг. | |
| Тема 9. Главные направления развития мировой экономики в 1960-х –2000гг. | Изучить литературные источники (лит-ра: осн. [1, 2, 3]; доп. [6, 13, 21, 24]) и подготовиться к тематической дискуссии: "Экономика ведущих стран мира в 1960-х – 2000 гг." |
| Тема 10. История экономики развивающихся стран | |
| Тема 11. Основные направления развития экономики в странах Восточной Европы | |
| Тема 12. История интеграции ведущих стран мира | Рассмотреть литературные источники (лит-ра: осн. [1, 2, 3]; доп. [6, 13, 21, 24]) и подготовиться к тематической дискуссии "Интеграционные процессы в Европе" |
6. 1. Тестовые задания по курсу мировой экономики