Программа дисциплины «бюджетная политика и бюджетный процесс в российской федерации» Для направления

Вид материалаПрограмма дисциплины

Содержание


1. 1. учебная программа дисциплины Область применения и нормативные ссылки
БЮДЖЕТНАЯ ПОЛИТИКА И БЮДЖЕТНЫЙ ПРОЦЕСС в рОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1. Организационно-методический раздел 1.1. Цель курса
Цель преподавания курса ««Бюджетная политика и бюджетный процесс в РФ»
1.2. Задачи курса
Место дисциплины в структуре образовательной программы
1.3. Требования к студентам
1.4. Формы работы со студентами
Самостоятельная работа студентов
1.5. Виды контроля
1.6. Порядок оценки знаний учащихся
2. Содержание разделов курса
Тема 2.Общая характеристика доходов и расходов бюджета.
Тема 3. Организация бюджетного процесса и контроля
Тема 4. Экономическое содержание внебюджетных фондов и их виды в Российской Федерации.
Тема 5. Бюджетная политика Правительства РФ
Тема 6. Актуальные проблемы межбюджетных отношений
Распределение самостоятельной работы по теме
Задания к семинарским и практическим занятиям
Семинар 2. Общая характеристика доходов бюджета
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4

Правительство Российской Федерации


Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"


Кафедра финансовых рынков и финансового менеджмента


Программа дисциплины

«БЮДЖЕТНАЯ ПОЛИТИКА И БЮДЖЕТНЫЙ ПРОЦЕСС

в рОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»


Для направления

Для направления 080100.62 «Экономика»

2 курс

Автор: Куликова Л.А., к.э.н.


Одобрена на заседании кафедры «____»____________2011 г.

Зав.кафедрой Рогова Е.М. ____________________

Рекомендована секцией УМС [Введите название секции УМС] «___»____________ 200 г

Председатель [Введите И.О. Фамилия]


Утверждена УС факультета [Введите название факультета] «___»_____________200 г.

Ученый секретарь [Введите И.О. Фамилия] ________________________ [подпись]


Санкт-Петербург

2011г

1. 1. учебная программа дисциплины

Область применения и нормативные ссылки


Магистерская программа «БЮДЖЕТНАЯ ПОЛИТИКА И БЮДЖЕТНЫЙ ПРОЦЕСС

в рОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» является результатом разработки и продолжением курса « БЮДЖЕТНАЯ ПОЛИТИКА И БЮДЖЕТНЫЙ ПРОЦЕСС в рОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ», «Теория денег и финансовых рынков», читаемого для бакалавров, а также для адаптации и углубления знаний студентов, обучавшихся ранее по другим специальностям. Она явилась результатом интеграции современных разработок теории финансов и финансовых рынков современной отечественной и западной школы.

Задача данного курса состоит в формулировке, логическом обосновании, систематизации, обобщении и демонстрации практической применимости теоретического базиса множества дисциплин, посвященных изучению финансовых рынков и государственной политики на них. Постоянное использование сведений, изученных в рамках других дисциплин, позволяет активизировать пассивный набор знаний студентов. Разбор примеров из реальной жизни дает возможность увидеть применение теоретических сведений на практике. Теоретическая направленность курса отличает его от прикладных дисциплин разнообразием моделей, теорий и аналитических методов, основные положения которых излагаются на лекциях и изучаются и применяются на семинарах. Отличие от сугубо теоретических курсов состоит в более подробном изучении концепций, на освещение которых в традиционных курсах макро- и микроэкономики отводится ограниченное время и которым уделяется зачастую лишь поверхностное внимание. Несмотря на отсутствие глубокой теоретизации, данный курс предоставляет в распоряжение студентов тот необходимый уровень теоретических понятий и подходов, на базе которого уже может проводиться самостоятельная аналитическая работа и могут строиться курсы углубленного изучения разделов теории денег, теории финансов, теории международных финансовых рынков и т.д. Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.68 Менеджмент, обучающихся по магистерской программе изучающих дисциплину

Программа разработана в соответствии с:
  • ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 080200.68 Менеджмент (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "МАГИСТР") от 18.11.2009 № 636
  • Образовательной программой специальности 080200.68 Менеджмент, обучающихся по магистерской программе изучающих дисциплину «Оценка бизнеса»
  • Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 080200.68 Менеджмент, обучающихся по магистерской программе, специализации Финансовый менеджмент, утвержденным в 2010г.

1. Организационно-методический раздел




1.1. Цель курса


Изучение дисциплины «Бюджетная политика и бюджетный процесс в РФ» является важной частью профессиональной подготовки слушателя магистерской программы «Государственное и муниципальное управление» - будущего высококвалифицированного специалиста в области управления, в том числе и государственными финансами. Данный курс необходим для овладения студентами знаниями по бюджетному устройству РФ, изучения основ механизма бюджетного процесса и ознакомления с политикой Российской Федерации в области управления бюджетом государства.

Цель преподавания курса ««Бюджетная политика и бюджетный процесс в РФ» заключается в формировании у студентов знаний, которые позволят уяснить устройство бюджетной системы РФ, механизм принятия бюджета РФ и направления бюджетных расходов, в получении навыков анализа и непрерывного мониторинга проводимой бюджетной политики.

1.2. Задачи курса


В процессе изучения курса решаются следующие учебные задачи:
  • усвоить основы законодательства и других нормативных документов, регламентирующих порядок принятия и исполнения бюджета РФ, свободно ориентироваться в них и развить у слушателей магистерской программы навыки работы с нормативно-правовыми актами и применения их в профессиональной деятельности;
  • овладеть основными понятиями, применяемыми в области бюджетных отношений (понятия: «бюджетные учреждения», «бюджетополучатели», «распорядители бюджетных средств», «дефицит бюджета», «субсидии», «субвенции», «дотации» и пр.);
  • разбираться в механизмах формирования доходов и расходов бюджета;
  • определять стадии бюджетного процесса;
  • научиться применять теоретические знания на практике в сфере финансового планирования и управления;
  • развить у слушателей магистерской программы навыки анализа финансовых показателей, характеризующих как бюджет страны в целом, так и отдельные направления текущих доходов и расходов бюджета, определять социальную направленность бюджетной политики.
  • Магистр в процессе изучения адаптационной дисциплины должен освоить следующие компетенции:
  • Общие компетенции (ОК):
  • - овладение стоимостной культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей еѐ достижения (ОК–1);
  • - способность анализировать значимые проблемы и процессы происходящие в компании, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
  • - умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
  • - способность находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
  • - способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
  • - способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);
  • - овладение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличие навыков работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).

  • Профессиональные компетенции (ПК)
  • - способность собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих финансовую деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
  • - способность рассчитывать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
  • - способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
  • - способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
  • - способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы(ПК-5);
  • - способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
  • - способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
  • - способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);
  • - способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);