Цель и задачи дисциплины «Региональная экономика»

Вид материалаДокументы

Содержание


Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Объем дисциплины и виды учебной работы
Формы контроля.
Содержание дисциплины
Подготовка к зачету (экзамену)
Тема 2. Региональная экономика: понятие и сущность
Тема 3. Предмет региональной экономики
Тема 4. Закономерности, принципы и факторы размещения
Тема 5. Природные ресурсы
Тема 6. Население и трудовые ресурсы
Тема 7. Экономическое районирование
Тема 8. Свободная экономическая зона
Тема 9. Типология регионов
Тема 10. Управление региональной экономикой
Тема 11. Региональная политика государства
Подобный материал:
Цель и задачи дисциплины «Региональная экономика»

Главной целью изучения дисциплины «Региональная экономика» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в области:
  • экономического районирования;
  • территориального разделения труда, в том числе между странами;
  • условий и особенностей развития России и отдельных регионов России;
  • существующих территориально-производственных комплексов;
  • закономерностей территориального размещения производительных сил;
  • совершенствования пространственной организации экономической деятельности.

Основными задачами, которые ставятся перед студентами в процессе преподавания «Региональной экономики» являются:
  • изучение экономики в масштабе России и в границах ее отдельных территориальных формирований;
  • анализ закономерностей и факторов размещения производительных сил;
  • выбор социально-экономических приоритетов в развитии России и ее частей (в отраслевом и региональном разрезах);
  • выявление способов более полного удовлетворения потребностей общества;
  • определение возможностей повышения эффективности проводимых в стране преобразований.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В процессе изучения региональной экономики у студента формируется система определенных знаний, умений и навыков. Специалист должен:

а) знать:
  • основные экономико-территориальные термины и ключевые понятия;
  • федеративное устройство России, экономические районы и федеральные округа;
  • отраслевую структуру экономики;
  • природные ресурсы, их сущность и классификацию (по различным признакам);
  • численность и состав населения и трудовых ресурсов, их размещение на территории страны, воспроизводство и миграцию населения (активного и неактивного);
  • экономические связи России со странами ближнего и дальнего зарубежья;
  • закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил;
  • суть и основы экономического районирования;

б) уметь:
  • давать «экономико-территориальную» оценку (ориентировочную «экономико-территориальную» оценку) природным ресурсам (экономическую, количественную, технологическую);
  • анализировать отраслевую структуру хозяйства;
  • работать с картами, схемами, справочной литературой, периодическими изданиями;
  • правильно использовать экономико-территориальные термины;
  • характеризовать современное состояние территории и перспективы социально-экономического развития регионов;

в) иметь представление:
  • об истории развития «Региональной экономики»;
  • о тенденциях и размерах миграции;
  • о естественном приросте и убыли населения;
  • о территориальном разделении труда;
  • о специализации территорий;
  • об экономической интеграции России с другими странами;
  • о территориально-производственных комплексах;
  • об экономическом сотрудничестве территорий;
  • об экологических проблемах и о проблемах, связанных с использованием природных ресурсов на современном этапе.


Объем дисциплины и виды учебной работы


Программа курса предусматривает проведение аудиторных занятий (лекции, семинарские занятия) и внеаудиторной работы (самостоятельная работа студентов). Курс рассчитан на 62 часа: 24 часа – лекции, 8 часов – семинарские занятия, 30 часов самостоятельная работа, завершается курс сдачей зачета (экзамена).

Лекционная часть призвана:

- дать общее представление о региональной экономике и ее основных проблемах;

- показать и охарактеризовать трудовые и природные ресурсы России;

- помочь усвоить основные термины и понятия;

- познакомить с территориальным устройством России, ее экономическими районами и федеральными округами;

- научить работать с литературой и периодическими изданиями;

- рассказать о современном социально-экономическом состоянии регионов и возможности их перспективного развития;

- научить анализировать информацию по региональной экономике.

Самостоятельная работа студентов предполагает:

- изучение рекомендованной литературы;

- написание реферата;

- поиск необходимой информации с целью ее дальнейшего анализа.

Содержание самостоятельной работы (СРС) приводится в приложении 1.

Формы контроля. Контроль за усвоением содержания курса «Региональная экономика» осуществляется в ходе проверки результатов СРС:

- проверки конспектов;

- защиты реферата по избранной теме;

- контрольной работы по пройденному материалу;

- тестирования.


Содержание дисциплины

Тематический план курса «Региональная экономика»


№№

п/п

Тема

Всего

часов

Лекции

С/П

СРС

1.

2.


3.

4.


5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.



Вводная лекция

Региональная экономика: понятие и сущность


Предмет региональной экономики

Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил


Природные ресурсы

Население и трудовые ресурсы

Экономическое районирование

Свободная экономическая зона

Типология регионов

Управление региональной экономикой

Региональная политика государства

Круглый стол: «Актуальные вопросы региональной экономики»

Дискуссия: «Современное состояние и перспективы развития экономики г. Тобольска»

Подготовка к зачету (экзамену)

2

2

2

2


6

6

14

2

2

2

6

6

6


4

2

2

2

2


2

2

4

2

2

2

2

-

-



-

-

-

-


-

-

-

-

-

-

-

4

4



-

-

-

-


4

4

10

-

-

-

4

2

2


4




Итого:

62

24

8

30


Содержание разделов дисциплины

Тема 1. Вводная лекция

Что такое региональная экономика? История становления дисциплины. Цели и задачи курса. Виды учебных заданий. Источники информации по дисциплине. Место региональной экономики среди учебных дисциплин.


Тема 2. Региональная экономика: понятие и сущность

Понятие «регион». Границы региона и его содержание. Различные подходы к определению понятия регион. Супермакрорегион. Макрорегион. Мезорегион. Микрорегион. Условность разделения регионов по размерам.

Происхождение термина «регион». Историческая справка. Региональная экономика: понятие, сущность, границы. Определение понятия региональная экономика.


Тема 3. Предмет региональной экономики


Предмет региональной экономики. Методы региональной экономики: балансовый метод, картографический метод (карта как объект изучения и как источник информации), метод системного анализа, статистический метод, метод экономико-математических моделей, сравнительный метод.

Направления и стадии исследований в региональной экономике. Основополагающие принципы региональной экономики. Функции региональной экономики.


Тема 4. Закономерности, принципы и факторы размещения

производительных сил


Понятие о закономерностях, принципах и факторах размещения производительных сил. Сырьевой, топливно-энергетический, водный, земельный, демографический, транспортный, экологический, потребительский, научно-технический, «территориальный» факторы. Роль факторов в размещении производств.

Классификация отраслей экономики по факторам размещения производительных сил. Общие принципы и общие закономерности размещения производительных сил.

Тема 5. Природные ресурсы


Понятие и сущность природных ресурсов. Классификация природных ресурсов по различным признакам (по критерию исчерпаемости, по их использованию в сферах народного хозяйства, по признаку принадлежности к элементам природы).

Понятие о балансовых и забалансовых запасах полезных ископаемых. Понятие о запасах полезных ископаемых категорий. Географическая оценка природных ресурсов (количественная, технологическая, экономическая). Экономическая оценка природных ресурсов России.

Понятие природно-ресурсного потенциала (ПРП). Проблемы использования природных ресурсов на современном этапе. Политика государства в деле разведки, добычи и восстановления природных ресурсов России.


Тема 6. Население и трудовые ресурсы


Понятие «население». Категории населения: юридическое, постоянное, наличное. Понятие «трудовые ресурсы». Экономически активное и экономически неактивное население.

Численность и плотность населения, половой и возрастной состав (половозрастная пирамида), городские и сельские жители.

Расселение и воспроизводство населения (рождаемость и смертность). Продолжительность жизни (ожидаемая и фактическая).

Национальный состав населения и национальные проблемы. Миграция населения (внешняя и внутренняя). Анализ миграционных процессов.

Проблемы рационального использования трудовых ресурсов.

Тема 7. Экономическое районирование


Административно-территориальное устройство страны – база экономического районирования. История развития экономического районирования. Указ Петра I от 18 декабря 1708 года. Доклад Госплана «Экономическое районирование» на третьей сессии ВЦИК в 1922 году. Федеративное устройство России.

Суть экономического районирования. Принципы экономического районирования (экономический, национальный, административный). Звенья экономического районирования. Таксономические единицы. Пространственная иерархия регионов.

Понятие «экономического района». Экономические районы России. Характеристика Западно-Сибирского экономического района. Федеральные округа России. Характеристика Уральского Федерального округа. Экономико-географическая характеристика Тюменской области. Понятие территориально-производственного комплекса.

Тема 8. Свободная экономическая зона

Понятие «свободная экономическая зона» (СЭЗ). Цель создания СЭЗ. Основные типы СЭЗ: комплексные зоны, точечные зоны, зоны свободной торговли, экспортно-производственные зоны, сервисные зоны. Недостатки СЭЗ. Свободные экономические зоны в России. Конституция Российской Федерации как главный тормоз в развитии СЭЗ в России.


Тема 9. Типология регионов


Критерии или специфические особенности типологии регионов. Группировки регионов: по размеру территории, по численности населения, по национальному составу населении, по особенности географического положения, по политическим признакам, по принадлежности к общественно-политическим формациям, по уровню социально-экономического развития (экономически развитые страны, страны «большой семерки», развивающиеся страны).


Тема 10. Управление региональной экономикой


Два способа управления экономикой региона: центральными и региональными органами. Отраслевой и территориальный способы управления.

Структура экономики: функциональная и социальная, отраслевая и территориальная.

Система экономических пропорций (макросоциологический уровень, межотраслевой уровень, производственный уровень).

Разделение труда: общее, частное, внутриотраслевое. Закон Д. Риккардо.

Тема 11. Региональная политика государства


Цель региональной политики. Задачи региональной политики: социальные, экономические, политические, экологические, межнациональные и межэтнические.

Законодательная база региональной политики. Проводники региональной политики. Современные проблемы восстановления минерально-сырьевой базы. Роль региональной политики.

Стратегия экономического развития. Стратегическое и интерактивное планирование. Показатели, обусловливающие стратегию экономического развития: природно-экономические условия, целостность воспроизводственной базы, организация и уровень развития производительных сил, производственно-хозяйственная специализация, степень завершенности производственных циклов, уровень инфраструктурного обеспечения.

Проблемные регионы России: слаборазвитые, депрессивные, экологически опасные, приграничные.