Методические рекомендации Астана-2005 «Согласовано» «Утверждаю» Начальник отдела Директор Департамента медицинской науки медицинской науки, и высокоспециализированной образования, развития помощи медицины и международныхСодержаниеРоль социального работника в здравоохранении.Перечень сокращенийНПО – неправительственная организация ПМСП1 Преимущества включения социального аспекта в систему здравоохранения2 Социальные аспекты здоровьяСоциальное неравенство и болезньПрофессиональная деятельность и болезньПсихосоциальные жизненные события и болезнь3 Что такое социальная работа?4 Социальная работа и права человека5 Социальный работник в здравоохранении6 Основные задачи и профессиональные обязанности социального работника.Анализ положительных качеств человекаСпособ (инструмент) быстрой оценкиСемейная терапия.Вмешательство при кризисных ситуацияхЭкосистемный анализ.7 Социальная служба в Модельной семейной врачебной амбулатории «Демеу»8 Материалы и методы для работы с отдельными лицами, группами, семьями.8.1 Материалы для работы с семьейКто входит в семью?Внешние факторы, вызывающие стресс, и ресурсыПсихосоциальное обследование семьиПсихическая болезнь и другие проблемы психического здоровьяЗадержка умственного развития и другие ограничения познавательных способностей и социальных навыков.Сильные качества, умения и навыки, мотивация семьиАнализ, оценка и принятие решенийДомены или области развитияКрупная моторикаМладенцы и дети, только начинающие ходить (с рождения до трех лет)От рождения до годаОт рождения до годаОт рождения до годаФизическое развитиеПознавательное развитиеЭмоциональное развитиеШкольный возраст (от шести до одиннадцати лет)Познавательное развитиеСоциальное развитиеЭмоциональное развитиеЮношество (от двенадцати до семнадцати лет)Познавательное развитиеСоциальное развитиеЭмоциональное развитие8.3 Методы работы с отдельными пациентами и группами сообщества.Потребности развития ребенка.Развитие эмоциональной сферы и поведенияИдентификация личностиОтношения в семье и обществеПрезентация "Я" в обществеНавыки самообслуживанияВозможности воспитанияОсновной уходОбеспечение безопасностиЭмоциональная теплотаРуководство и лимитированиеФактор семьи и окруженияМетод третий: Сеть: семейные узы и связи с организациямиМетод четвертый: шкала ответной реакции на кризис в семье8.4 Материалы для работы с пожилыми людьмиПлан оказания помощи на домуПомощь в передвижении Уход за жилищемДругое: Ежемесячный отчет об оказании помощи на домуДаты визитовДиагноз и планирование социальной помощи.Гериатрическая шкала измерения уровня депрессии.Подсчет результатов21-30 - средний-высокий уровень депрессииРабота со случаем включает в себя
