Geum.ru

Р попытался собрать, обобщить и изложить в доступной форме знания об окружающем нас мире физическом и тонком мире Космоса, о месте и роли человека в этом мире

Вид материалаДокументы

Содержание


Несколько слов о зарождении новой жизни.
На одном из ранних этапов становления человечества произошло разделение зарождающегося интеллекта и Духа
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
Почему заблокирована наша память о прошлых воплощениях, о прошлом опыте и ошибках? Заблокированы такие знания по ряду причин:

   - во-первых, для обеспечения получения человеком, его Душой полноценных знаний и необходимого опыта, так как знание прошлых жизней безмерно увеличило бы наш груз в этом мире и не позволило бы получить полноценный опыт нынешнего воплощения. К примеру, можно себе представить жизнь такого человека, который в прошлом воплощении был весьма преуспевающей личностью и вел безбедную и беззаботную жизнь, а в нынешнем воплощении является "человеком со дна";

   - во-вторых, заблокированы определённые блоки памяти ещё и по той причине, что в арсенале памяти хранятся не только земные знания, но также и знания об энергетическом и других мирах, полученные Душой как при её создании (рождении), так и при прохождении ею "уроков" в тонком мире Космоса в период между реинкарнациями. Если бы не было такой блокировки, то в голове у человека было бы, наверное, такое, что никакие его "предохра-нители" не смогли бы выдержать таких нагрузок.

   Способностями доступа и то лишь к определённым областям таких знаний обладают высокоразвитые духовно личности, получившие определённые навыки в этом в ряде эзотерических школ, например в монастырях Тибета. И лишь определённый сбой в развитии человека (стресс, сильное психологическое воздействие) может нарушить данную систему блокировки доступа к накопленным знаниям. Происходит это крайне редко, законы природы работают надёжно. Известны лишь несколько таких случаев, в том числе писатель Р.Р. Талкинен (его произведение - "Властелин колец") и наши современники: Наташа Бекетова, девушка из Анапы и В. Мельников.

   У Наташи Бекетовой после сильного психологического стресса проявился определённый "дар", способность. Она в кратчайшие сроки, не прилагая значительных усилий, овладела 140 различными языками. Большинство из этих языков являются древними, а некоторые из них известны лишь специалистам-историкам (шумерский, вавилонский, древнеегипетский, древнеарабский, древнеяпонский и другие, тысячелетия как отзвучавшие). Данная способность этой девушки есть результат доступа к знаниям, полученным ею в прошлых 140 воплощениях.

   В. Мельников, после того, как пережил клиническую смерть, стал говорить на 98 языках- это результат его 98 предшествующих воплощений в различных нациях.

   Э. Шюре в своей книге "Великие Посвященные" приводит такую оценку деятельности человека: "Человек при жизни в физическом теле подобен ткачу, работающему на станке времени, но только с изнанки и только лишь перейдя на лицевую сторону и с определённого расстояния он способен раскрыть истинную суть созданного (когда Душа покидает тело человека и переходит в тонкий мир Космоса)".

* * *

   Несколько слов о зарождении новой жизни. По информации представителей Космической Иерархии существует множество способов создания (рождения) нового тела для воплощения Души: вегетативно; путём выделения своего астрального "ребёнка", который затем постепенно материлизуется в видимую форму; почкованием; делением старого организма на несколько новых; объединением (слиянием) двух сущностей (в том числе и однополых) в единое образование, из которого затем образуется несколько новых; искусственным взращиванием в специальных лабораториях, в том числе и клонированием.

   Как информируют нас наши старшие братья по Разуму - полноценный гуманоид, носитель Разума в нашей Вселенной и, естественно, на Земле может появиться лишь при условии, что зарождение новой жизни было импринтировано (зачато) в любви, сексуальным союзом, динамическим толчком энергии, биологическим соединением духовного, эмоционального, физического и ментального тел двух людей. Так это предопределено условиями развития человека и его Души в условиях материального мира и, в том числе, в условиях Земли.

   Секс был дан человечеству его Садовниками не только как биологический способ размножения. Он играет также и такую важную роль, как средство духовного единения, моста между мужчиной и женщиной, а также является мощным средством познания энергии эмоций (познания - так конкретно и сказано в Библии).

   Половая клетка содержит в себе генный код человека - это особая цифровая программа, но это всего лишь половина из того, что должно находиться в человеке для того, чтобы он нормально развивался. Вторая половина данного кода, совмещаемая с генным кодом и делающая человека именно человеком - это определённая энерго-информационная структура, которая закладывается Космическим Учителем, Ангелом-Наставником данного человека при его рождении.

   С проблемами, связанными с зарождением новой жизни столкнулись представители внеземных цивилизаций, избравшие в свое время путь искусственного воспроизводства (клонирования) разумных существ. Искусственное воспроизводство гуманоидов, носителей разума приводит в конечном итоге к искажению и вырождению генного кода, утрате многих качеств и функций, присущих компонентам их тел и, как следствие - к деградации данной цивилизации. И это вынуждает представителей таких цивилизаций (серых) по прошествии многих тысяч и миллионов лет искать выход из того тупика, куда завёл их избранный путь искусственного воспроизводства разумных существ. Они вынуждены искать ответы на возникшие у них в связи с этим вопросы во многих местах нашей Вселенной, в том числе и у нас, землян.

   Узнаем о подобных проблемах и мы, население Земли, столкнемся с ними и также будем искать выход из тупика, если не прислушаемся к предостережениям наших старших братьев по разуму и упрямо полезем на такие вот грабли.

   Вот такая ещё информация о зарождении новой жизни. Процесс этот оказывается управляем. Тот Ангел-Наставник, Небесный Учитель, которому необходимо воплотить данную Душу, ищет по картотеке своего энергетического управляющего устройства (нечто подобное компьютеру) подходящую пару и предпринимает все меры к тому, чтобы зачатие состоялось именно в нужное время для того, чтобы получить нужную личность и с необходимыми качествами для выполнения программы и выработки необходимых энергий. В соответствии с программой и под контролем осуществляется и слияние мужской и женской клеток и последующий процесс формирования тела ребенка в утробе матери. Ни одно тело не может появиться без влияния и управления данным процессом Небесных Наставников. В период вынашивания матерью ребёнка с ней (над ней) работают два Ангела-Наставника, её собственный и будущего человека.

   В том случае, если беременность прерывается искусственным образом, Ангел-Наставник будущего человека предпринимает все меры для того, чтобы получить от этой пары ещё одно тело с нужными параметрами. Если этого не происходит, то он ищет другую пару, от которой можно получить нужное ему физическое тело. Ну а та, первая женщина, в соответствии с законами развития жизни в нашем, материальном мире, получает в итоге серьёзную кармическую проблему, за которую в следующей жизни придётся расплачиваться либо бесплодием, либо серьёзной болезнью.

   Сам процесс перевода Души из одного мира тонких энергий в другой - физический является весьма сложным. Необходимо изменить размеры самой Души под тело ребёнка, объединить её с другими взаимодействующим тонкоэнергетическими структурами, а также подготовить специальный канал, по которому Душа будет переведена с тонкого плана в грубый физический мир. Более подробно об этом - в третьей части, в разделе Душа и её строение.

   Занимаются подготовкой такого канала, а также переводом и внедрением Души в тело специальные представители (Сути) Космической Иерархии. Данный процесс они осуществляют совместно с Ангелом-Наставником Души и будущего человека.

   Формирование тела ребёнка в утробе матери осуществляется в соответствии со специальной программой, определяющей последовательность, направленность и индивидуальные особенности создания каждого органа и тела в целом. При этом в тело ребёнка закладываются те качества, которые потребуются ему для выполнения своей программы, например формируется определённым образом гортань и голосовые связки для будущего певца; врождённые дефекты тела и другие отклонения и т.д. При этом момент для рождения ребёнка выбирается с таким расчетом, чтобы получилась строго определённая астрологическая (зодиакальная) комбинация, которая будет необходима для раскрытия именно данной конкретной индивидуальности и реализации намеченного жизненного плана.

   Кстати, как они нас информируют, генный код человечества постепенно, на протяжении веков изменяется и изменяется в худшую сторону, вырождается. И представителям Космической Духовной Иерархии приходится его постоянно исправлять и периодически (при смене цивилизаций) заменять на новый.

   Скорость прохождения уроков разумными существами на Земле, "интенсивность жизни" постоянно возрастает. То время, которое в эпоху лемурийцев измерялось годами, в современных условиях исчисляется неделями. Исходя из этого и продолжительность жизни лемурийцев, атлантов и современного человека разная главным образом из-за того, что 500-700 летние жители того времени равны по уровню своего развития современным 50-70 летним.

   У человека нет ничего лишнего, также как и нет недостатка в чем-либо. При своём рождении и в последующем, в ходе развития, каждый человек получает необходимый запас энергетики, физических возможностей и иных способностей для выполнения своей конкретной программы на данный жизненный цикл. Окружающий мир, среда его обитания обеспечивают оптимально необходимые жизненные потребности человека.

* * *

   На одном из ранних этапов становления человечества произошло разделение зарождающегося интеллекта и Духа. На начальном этапе своего развития прачеловечество было более духовным, чем разумным. В последующем, по мере развития, человечество разделилось на две части. Одна часть придерживалась пути духовного развития, пути познания себя, того пути, основное содержание которого было в своё время начертано на вратах Дельфийского храма: "Познай самого себя и ты узнаешь Вселенную и Богов". Другая часть человечества пошла по пути развития интеллекта и познания мира вне себя. Так возникли цивилизации Востока и Запада.

   Современным представителям разумной жизни на Земле присущи три уровня сознания:

   - первый уровень - аборигены;

   - второй уровень - современный человек;

   - третий уровень - Сознание Христа или Сознание Единства.

   Одна из целей и задача пребывания человека на Земле, в материальном мире - достижение третьего уровня сознания. Для этого необходимо решить простую задачу - познать Любовь и приобрести знания, то есть познать Истину и затем соединить их вместе. Когда любовь и знания станут единым целым, человек и человечество в целом смогут достичь уровня Сознания Христа, то есть следующего этапа, ступени на пути своей эволюции.

   В ходе своей эволюции, человек должен развиваться всесторонне и гармонично, то есть расти и в моральном плане, и в духовном, и в эстетическом, и в творческом, познавать всё то, что создано человечеством, от знаний материального уровня переходить к познанию "тонких" и Высших миров.

   Появляясь впервые в земных условиях, человек, как сущность имеет чистую карму, - то есть, не отягощён никакими прошлыми проступками и нерешёнными проблемами. Во второй и последующих же реинкарнациях человеку, помимо прохождения основного урока, предстоит также очистить свою карму от предыдущих наслоений, что, естественно, проходит не без борьбы и страданий. Но страдание - есть один из главных учителей человека.

   При каждом новом земном цикле перед человеком открывается несколько путей: по восходящей, к вершине эволюции (то есть, выполняя основную цель своего пребывания на Земле); прямо, - с чем пришел, с тем и ушел (но ведь и урок не выполнил, не достиг того, за чем приходил) и вниз - по пути деградации. Выбор - в руках самого человека, согласно одному из законов Космоса - Закону свободной воли, закону свободы выбора. Отказ от выбора - тоже выбор. Выбор становится судьбой.

   В русских народных сказках довольно часто встречается эпизод, когда на пути героя встречается развилка дорог с указательной надписью на камне: "направо пойдешь - ....", "прямо пойдешь -....", "налево пойдешь - ...". Едва ли нагляднее можно изобразить проявление закона причин и следствий.

   Нашу жизнь в земных условиях образно можно сравнить с длинным коридором, заполненным разнообразными препятствиями. Эти препятствия неизбежны, они - неотъемлемая часть нашего выбора, нашей судьбы. Перед каждым таким препятствием у вас появляется выбор: можно преодолеть препятствие, или обойти его по другому коридору - этажом выше или ниже. Но при этом наверх ведет узкая, шаткая лестница, чтобы взобраться по которой, нужно приложить немало усилий и определённое мужество. В нижний же коридор можно спуститься даже с комфортом - на эскалаторе.

   Приняв решение и спустившись с комфортом на эскалаторе вниз, в первое время вы обнаруживаете хорошие условия для продвижения, однако чем дальше, тем условия ухудшаются. Назад пути нет. Выбор сделан. И теперь данный коридор - ваша жизнь, ваша судьба. И вы обязаны пройти все препятствия, встречающиеся на этом пути. Здесь также предлагается выбор пути для обхода препятствий. Но вы замечаете, что эскалаторов, ведущих на нижние этажи всё больше, а лестниц, ведущих наверх, всё меньше и меньше и подъем по ним всё труднее и труднее. Выбирая каждый раз лёгкие пути, можно, в конце концов, спуститься и на самый нижний уровень - в "ад". И надо приложить колоссальные усилия для того, чтобы остановиться, набраться решимости, чтобы хотя бы пройти через препятствие, не спускаясь вниз, не говоря о том, чтобы подняться наверх.

   Таким образом, как только сделан выбор и принято решение в каждой конкретной жизненной ситуации, так сразу же выбран и ряд последствий, закономерно вытекающих из того или иного направления, то есть, выбран путь, выбрана судьба.

   Отказаться от выполнения задачи нельзя. Отказ - это тоже выбор. В своем худшем проявлении - это стремление уйти от ответственности. Стремление убежать от свободы выбора - есть стремление убежать от ответственности за свою эволюцию. Свободы некоторые очень боятся. Раб не несет ответственности, в том числе и за свою жизнь, за это должен отвечать кто-то другой. Поэтому рабство по-своему даже удобно. Нет бремени ответственности.

   Как бы ни трудна была нынешняя жизнь для человека, он должен всегда помнить, что это есть последствия его прежних жизней, что это, прежде всего испытание, которое он когда-то не прошёл (соблазнившись комфортом эскалатора) и которое всё равно нужно пройти и чем раньше, тем лучше. И единственный путь "сдать экзамен" - это пройти испытание по высшему моральному уровню в соответствии с законами и принципами Космоса. Всё в конечном итоге зависит от человека, он строит, создаёт сам себя - и своё тело и свою Душу; что создаст и как создаст, с тем и живёт.

   Проходя цикл за циклом, этапы развития, человеческий материал подвергается строгому отбору, - многократно перековывая и просеивая через всё более мелкое сито, производится взращивание и отбор Души (Разума) для последующей её деятельности во имя воплощения Плана и во благо Земли - нашей праматери и всей Вселенной. Большая в будущем ответственность, возлагаемая на взращенный Разум обусловливает и столь жесткие требования и строгие критерии отбора.

   Эволюция - это довольно медленный и трудоёмкий, порой болезненный процесс, ибо лишь совершенство является тем материалом, из которого сделаны вселенные и иные миры Космического Мироздания. Подобное совершенство каждого структурного элемента и является конечной целью эволюции.

   Человек на Земле - что ребёнок в школе, которого за то, что он не усвоил какой-то предмет, оставляют на второй год, предоставляют ещё одну попытку. Мы приходим на Землю, чтобы учиться, и независимо от того, насколько они трудны и горьки - это те уроки, которые мы сами захотели получить, планируя свой приход сюда. С помощью пережитых тяжких страданий мы должны научиться понимать трудности и проблемы других.

   Для чего нужны все эти сложности и муки? Для ответа можно привести следующий пример опять же из школьной жизни. Кое-кто очень не любит ходить в школу, терпеть не может некоторых дисциплин. Однако, когда школьник подрастает и становится взрослым, польза от приобретенных знаний становится для него очевидной.

   По информации представителей внеземных цивилизаций: "всё, через что вы проходите в этой жизни, является частью плана, вами разработанного и вами же приведённого в действие". Это означает, что мы всегда будем в нужном месте и в нужное время для того, чтобы исполнить то, что нами же, вернее нашей Душой, запланировано для себя на эту жизнь. И если с нами происходит нечто неординарное, не ожидаемое, то следует, прежде всего, разобраться в себе, с самим собой и уже потом обвинять кого-то (Ангелов-Наставников, Бога, соседей, коллег и т.д). Как говорят наши старшие братья по Разуму: "Никто не наказывает человека, только он сам себя".

   Жизнь человека - в целом представляет собой систему своеобразных контрольных точек, намеченных согласно программе, составленной его Душой совместно с представителями Космической Духовной Иерархии для каждого человека на данное, конкретное его воплощение. Графически это показано на схеме в конце первой части данной работы.

   В каждой такой точке, при её достижении, человеку даётся своеобразное испытание, в результате которого он должен принять решение, совершить тот или иной поступок и выбрать тем самым путь для дальнейшего своего развития. Действия (поступки, мысли, эмоции) каждого человека в такой "контрольной точке" контролируются его кураторами из Космической Духовной Иерархии (его Небесным Учителем, Ангелом-Наставником) и, в зависимости от избранного пути, корректируется его программа и намечаются (уточняются) его последующие "испытания". Но при одном непременном условии - выбор человек делает сам.

   Такие контрольные точки бывают двух видов: основные, судьбоносные и второстепенные. Основные контрольные точки человек обойти, миновать не сможет ни при каких обстоятельствах. Какой бы путь своего развития человек ни избрал, всё равно он пройдет через такие точки, это его судьба, его карма. Такие точки обладают особой энергетикой и выделяются определённым образом на фоне общей программы развития человека. Поэтому люди, обладающие определёнными способностями (ясновидящие, гадалки, предсказатели и т.д.) могут считывать такие точки из общей программы человека и предсказывать ему его дальнейшую судьбу. В зависимости от собственной энергетики и способностей, ясновидящий способен "видеть" и предсказывать с определённой степенью подробности и в определённом объеме - одному человеку, группе людей, государству или человечеству в целом. А так, как миновать эти точки нельзя, предсказания в общем, главном, как правило, сбываются. Если же не сбываются, - то причина в том, что это был не предсказатель, а шарлатан.

   Второстепенные точки программы человек может проходить, а может и не проходить, в зависимости от того, какой путь он избирает в каждой конкретной ситуации.

   Девятый и сороковой день после смерти человека - это также своеобразные контрольные точки, которые должна пройти Душа на своём пути после завершения программы очередного воплощения, прохождения определённых уроков в период пребывания в Космосе и подготовки к очередному воплощению.

   Для направления развития человека по нужному пути, ему выдаются своеобразные подсказки, такие как успех, неуспех того или иного начинания, "везение", или "не везение". В соответствии с программой развития, на человека налагаются и определённые испытания, которые он должен учиться преодолевать для укрепления собственной силы Духа. Любая ситуация, которую переживает человек в своей жизни, имеет, прежде всего, воспитательный характер.

   Болезнь - как своеобразная встряска зачастую даётся человеку в том случае, когда он уже совсем "не туда" направился, не отреагировал на "подсказки", или при условии, когда его отклонение от программы будет иметь нежелательные последствия не только для него одного, но и для других людей, срывая или серьёзно затрудняя выполнение ими своих программ развития.

   Все заболевания возникают в результате нарушения биополя человека и отсутствия внутренней гармонии между Душой и телом. Каждая болезнь, особенно серьёзные заболевания - запрограммированы. Болезнь может даваться и как наказание и как испытание способности человека найти достойный выход из создавшейся ситуации. По тому, как человек вышел из болезни, наши космические кураторы оценивают, насколько он сам, а главным образом его Душа поднялись в своём развитии. Страдания - во благо человека. Если вам послана боль - испытайте её.

   Знаниям и возможностям нашей Души нет пределов, вот только использовать в земных условиях мы способны лишь в самую малость этих возможностей.

   Таким образом, зародившаяся в недрах Космоса искра Разума,- Душа проходит своё развитие и становление в самых разнообразных условиях. И одним из таких уроков, этапов является пребывание её на Земле и получение опыта, находясь в физическом теле. В результате всех уроков, и полученного опыта в период пребывания на Земле - человек становится Духом, вернувшимся к своей Первородной Чистоте и обладающим в то же время тем, чем он ранее не обладал - знаниями и опытом. Знаниями о том, что он является частичкой Великого Гармоничного Созидательного Космоса. Душа, достигшая такого уровня знаний и опыта на материальном уровне, больше не нуждается в материальной основе, материальном носителе - физическом теле и в последующем она существует в Тонком Мире Космоса в четвёртом, пятом и более высоких уровнях, последовательно поднимаясь по мере своего дальнейшего развития, духовного роста. Внутренняя работа, рост, эволюция Души продолжается непрерывно, в том числе и в Тонком Мире Космоса. Продолжается развитие по восходящей спирали эволюции.

   В последующем область деятельности Души будет определена в зависимости от её наклонностей и способностей, основа которых была приобретена в период пребывания в материальном мире Земли. Работы в Космосе столь много, она весьма необходима и бесконечна.