Geum.ru

Приказ Минобороны РФ от 15 января 2001 г. N 25

Вид материалаДокументы

Содержание


Планирование учебной и воспитательной работы
Планирование учебной, воспитательной и методической работы в ротах и предметно-методических комиссиях
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   13

Планирование учебной и воспитательной работы


17. Учебный отдел (отделение) разрабатывает документы:

а) на учебный год:

учебный план и учебные программы;

план-календарь основных мероприятий училища;

план основных мероприятий учебно-воспитательной работы с обучающимися;

план и тематические программы по командирской подготовке офицерского состава училища;

план и тематические программы по командирской подготовке прапорщиков (мичманов) училища;

перспективный план педагогической стажировки офицеров подразделений (на 5 лет);

учебная нагрузка преподавателей на учебный год;

план методической работы училища;

тематические планы по военной (морской, специальной) подготовке обучающихся;

план контроля учебной, методической и воспитательной работы в предметно-методических комиссиях и подразделениях училища, график проведения контрольных работ;

распорядок дня;

план развития и совершенствования учебно-материальной базы;

регламент служебного времени;

б) на полугодие (учебную четверть):

расписание учебных занятий с обучающимися;

расписание внеклассных занятий с обучающимися;

расписание проведения индивидуальных и групповых занятий;

план работы предметно-методических комиссий командиров рот и офицеров-воспитателей, специальных музыкальных дисциплин;

план проведения открытых уроков;

в) на месяц:

план учебно-воспитательной работы с обучающимися;

расписание занятий по командирской подготовке офицеров училища;

расписание занятий по командирской подготовке прапорщиков училища.

Кроме того, в учебном отделе (отделении) составляется, ведется и хранится следующая документация по организации образовательного процесса, отчетности по нему и другие документы:

сводные данные о результатах набора на первый курс, экзаменационные ведомости вступительных экзаменов, письменные экзаменационные работы всех кандидатов, протоколы заседаний приемной комиссии, расписание конкурсных вступительных экзаменов;

документация проверки психологической готовности всех кандидатов;

записи ответов и протоколы результатов собеседования с кандидатами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

расчет учебной нагрузки преподавательского состава и концертмейстеров;

сводные ведомости успеваемости обучающихся по учебным четвертям (полугодиям) и за год;

протоколы заседаний педагогического совета училища, предметно-методической комиссии командиров рот и офицеров-воспитателей, совместных заседаний предметно-методических комиссий (педагогических совещаний рот одного курса) и материалы к ним;

экзаменационные ведомости государственной (итоговой) аттестации, экзаменационные материалы и письменные экзаменационные работы, расписание проведения государственной (итоговой) аттестации, выписки из протокола заседания комиссии органа управления образованием по награждению выпускников золотой и серебряной медалями;

планы проверки рот, предметно-методических комиссий, копии приказов по результатам проверок, планы устранения недостатков, материалы письменных проверок обучающихся;

книга учета и записи аттестатов об основном общем образовании, похвальных листов;

книга учета и записи выданных аттестатов о среднем (полном) общем образовании, золотых и серебряных медалей;

классные журналы и дневники изучения обучающихся за 5 последних лет;

аттестационные материалы на преподавателей из числа гражданского персонала;

отчет о результатах работы училища за учебный год.

Срок хранения перечисленных выше документов, если не оговорено особо, устанавливается 5 лет, срок хранения аттестационных материалов - 10 лет, книг учета и выдачи аттестатов об образовании - 10 лет в училище с последующей передачей их в архив.

18. План-календарь основных мероприятий училища на учебный год, план основных мероприятий учебно-воспитательной работы с обучающимися на учебный год, план учебно-воспитательной работы на месяц, план проведения внеклассной работы разрабатываются начальником учебного отдела (отделения), заместителем начальника училища по воспитательной работе и утверждаются начальником училища.

19. Все документы планирования (если не оговорено особо) подписываются начальником учебного отдела (отделения) и утверждаются начальником училища.

20. Все документы должны быть разработаны и утверждены не позднее чем за пять дней до начала учебного года, соответствующей учебной четверти (полугодия) или месяца с тем, чтобы на их основе осуществляли планирование командиры рот и старшие преподаватели.

21. Учебный план училища разрабатывается и утверждается непосредственно в училище на основании примерного учебного плана общеобразовательных учреждений с довузовской военной подготовкой Министерства обороны, который согласовывается с Главным управлением кадров, начальником, которому училище подчинено.

Учебные программы по общеобразовательным дисциплинам разрабатываются на основе примерных программ среднего (полного) общего образования, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации, и утверждаются начальником училища.

Дополнительные образовательные программы, направленные на проведение военной подготовки обучающихся, разрабатываются в училище самостоятельно на основании примерного распределения учебного времени по военной подготовке и примерных программ по военной подготовке, рекомендованных Главным управлением кадров, и утверждаются после согласования начальником училища.

Учебный план и программы подписываются лицами, ответственными за их разработку, после необходимого согласования утверждаются начальником училища и доводятся не позднее чем за один год до начала обучения по ним.

Учебный план и программы должны быть стабильными и действовать, как правило, в течение срока не меньшего, чем полный срок обучения в училище.

22. План-календарь основных мероприятий училища на учебный год разрабатывается заместителями начальника училища по учебной и воспитательной работе в соответствии с приложением N 2 к настоящей Инструкции и предусматривает:

по учебной работе: военную (морскую) подготовку обучающихся в подготовительный период, учебные занятия в течение года, выход в стационарный учебный лагерь, на стрельбы, экзамены и другие мероприятия, направленные на выполнение программы обучения;

по воспитательной работе: общеучилищные собрания, конференции, дни полководцев, дни воинской славы, торжественные собрания и другие мероприятия;

по командирской подготовке: командирские сборы, командирские занятия по группам, тренировки и практические занятия по специальности, зачеты и другие;

по методической работе: методические сборы, конференции, семинары, совещания, заседания педагогического совета училища, методического совета училища, родственных предметно-методических комиссий и предметно-методической комиссии командиров рот и офицеров-воспитателей, лекции и доклады по вопросам обучения и воспитания обучающихся и другие мероприятия;

по спортивно-массовой работе: спартакиады, соревнования и кроссы, участие в гарнизонных и окружных соревнованиях, заседания спортивного комитета училища и другие.

23. План основных мероприятий учебно-воспитательной работы с обучающимися на учебный год разрабатывается заместителем начальника училища по учебной работе, заместителем начальника училища по воспитательной работе в соответствии с приложением N 3 к настоящей Инструкции и предусматривает:

по учебной работе: мероприятия, направленные на выполнение программ государственного образовательного стандарта, повышение уровня знаний и воспитанности обучающихся, проведение учебных экскурсий, подготовку и проведение государственной (итоговой) аттестации;

по воспитательной работе: мероприятия, проводимые в масштабе курсов, рот, училища отделением воспитательной работы, учебным отделом (отделением), общеучилищные собрания, тематические вечера, воинские ритуалы, читательские конференции, дни полководцев, дни воинской славы России, экскурсии, диспуты, смотры, конкурсы и другие;

по медико-санитарным мероприятиям: профилактические прививки, всесторонние обследования, лекции, беседы и демонстрации кинофильмов на санитарно-гигиенические темы и другие.

План основных мероприятий учебной и воспитательной работы с обучающимися на учебный год оформляется в виде схемы с указанием времени проведения мероприятий по месяцам.

24. Перспективный план педагогической стажировки офицеров подразделений (на 5 лет) составляется начальником училища, согласовывается с соответствующим органом Главного управления кадров и утверждается начальником штаба военного округа (вида, рода войск).

План должен обеспечивать прохождение педагогической стажировки каждым командиром роты и офицером-воспитателем один раз в пять лет продолжительностью один-два месяца. План стажировки ежегодно уточняется.

25. Тематический план военной (морской, специальной) подготовки обучающихся отдельно по периодам обучения разрабатывается учебным отделом (отделением) училища с привлечением командиров рот в соответствии с приложением N 4 к настоящей Инструкции.

26. Распорядок дня составляется применительно к требованиям Устава внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации, в соответствии с Положением о суворовских военных, нахимовских военно-морских училищах и кадетских (морских кадетских) корпусах, Положением о военно-музыкальных училищах и музыкальных кадетских корпусах, требований школьной гигиены и с учетом местных условий.

Решением начальника училища распорядок дня может составляться на полугодие или другой период обучения.

27. Расписание учебных занятий с обучающимися на учебную четверть (полугодие) составляется учебным отделом училища на основе требований программы обучения, педагогики, психологии и школьной гигиены в соответствии с приложением N 5 к настоящей Инструкции. Оно должно обеспечивать равномерное распределение учебной нагрузки обучающихся по неделям и на учебный год, сохранение необходимой работоспособности обучающихся и преподавателей, максимальную возможность использования учебной материально-технической базы, систематичность физических занятий и тренировок обучающихся.

Расписание учебных занятий согласовывается со старшими преподавателями, командирами рот, методистом училища, утверждается начальником училища и доводится до преподавателей и обучающихся не позднее чем за 5 дней до начала занятий.

Учебная нагрузка преподавателей училища на новый учебный год разрабатывается в соответствии с приложением N 6 к настоящей Инструкции, должна быть утверждена и объявлена приказом начальника училища. Учебная нагрузка на новый учебный год должна быть доведена до преподавателей под роспись не позднее срока их убытия в очередной отпуск.

28. Расписание внеклассных занятий с обучающимися на учебную четверть (полугодие) определяет проводимые во внеурочное время учебные занятия ротного (курсового) хора, сводного оркестра училища, ансамбля (музыка и пение), практические занятия по автомобильной подготовке, а также индивидуальные и групповые занятия, предметные и клубные кружки, спортивные секции и другие.

29. План работы предметно-методической комиссии командиров рот и офицеров-воспитателей на учебную четверть (полугодие) разрабатывается заместителем начальника училища по учебной работе по установленной в училище форме.

В нем определяются: повестки дня заседаний предметно-методической комиссии; содержание работы по повышению военных, специальных, психолого-педагогических знаний и методического мастерства офицеров; мероприятия по повышению качества военной (морской, специальной) подготовки, воинского воспитания и профессиональной ориентации обучающихся, по созданию и совершенствованию полевой и классно-лабораторной учебно-материальной базы по предметам военной (морской, специальной) подготовки.

30. Работой предметно-методической комиссии командиров рот и офицеров-воспитателей руководит начальник училища.

31. План учебно-воспитательной работы с обучающимися на месяц составляется на основе плана основных мероприятий учебно-воспитательной работы с обучающимися на учебный год, плана-календаря основных мероприятий училища в соответствии с приложением N 7 к настоящей Инструкции. В нем конкретизируются и определяются мероприятия, которые целесообразно провести с обучающимися в течение данного месяца, уточняются сроки их проведения и исполнители.


Планирование учебной, воспитательной и методической работы в ротах и предметно-методических комиссиях


32. В подразделениях роты организуется и проводится воспитательная, учебная работа по военной (морской, специальной), физической подготовке, самостоятельная подготовка обучающихся, а также мероприятия по совершенствованию учебно-материальной базы.

33. В роте разрабатываются и ведутся следующие документы:

поурочные планы по предметам военной (морской, специальной) подготовки на учебный год;

план методической работы на полугодие;

книга протоколов заседаний ротного педагогического совещания;

расписание внеклассных занятий с обучающимися на учебную четверть (полугодие);

план учебно-воспитательной работы с обучающимися на месяц;

расписание занятий с обучающимися по предметам военной (морской, специальной) подготовки на учебную четверть (полугодие). В подготовительный период и в стационарном учебном лагере расписание составляется на неделю;

личный план повышения квалификации офицеров;

планы учебно-воспитательной работы с обучающимися взводов на месяц;

дневники изучения и воспитания обучающихся.

34. Поурочные планы по предметам военной (морской, специальной) подготовки разрабатываются командиром роты в соответствии с приложением N 8 к настоящей Инструкции под руководством начальника учебного отдела (отделения).

В поурочном плане в соответствии с программой и расчетом часов определяется методическая последовательность изучения предмета обучающимися.

Каждая тема в поурочном плане разделяется на занятия. Для каждого занятия определяются порядковый номер и наименование, учебная цель, учебные вопросы (содержание), время, место, метод проведения, руководства и пособия, а также необходимый расход моторесурсов и другие виды материального обеспечения.

Поурочные планы по предметам военной (морской, специальной) подготовки обсуждаются на заседаниях предметно-методической комиссии командиров рот и офицеров-воспитателей и утверждаются начальником училища за пять дней до начала учебного года.

На основе поурочного плана офицеры роты составляют планы-конспекты проведения учебных занятий в соответствии с приложением N 9 к настоящей Инструкции, которые утверждаются командиром роты, а у командира роты - начальником учебного отдела (отделения).

35. В план методической работы роты на полугодие включаются повестки дня ротных педагогических совещаний и совместных педагогических совещаний рот одного курса, инструкторско-методические, показные и открытые занятия по военной (морской, специальной) подготовке и их обсуждение, обобщенный анализ занятий, проверенных командирами рот (другими начальниками), занятия с прапорщиками (мичманами) и командирами отделений, заместителями командиров взводов из числа обучающихся по подготовке их к выполнению обязанностей помощников руководителей занятий с обучающимися по предметам военной (морской, специальной) подготовки, инструктажи по выполнению распорядка дня и поддержанию уставного порядка и другие.

План разрабатывается командиром роты в соответствии с приложением N 10 к настоящей Инструкции и утверждается начальником учебного отдела (отделения).

36. Расписание внеклассных занятий с обучающимися в роте составляется командиром роты на основании расписания внеклассной работы с обучающимися училища при участии преподавателей и офицеров-воспитателей, согласовывается с начальником учебного отдела (отделения), заместителем начальника училища по воспитательной работе и утверждается начальником училища.

В нем указываются дни и время практических занятий по автомобильной подготовке, индивидуальных и групповых занятий, репетиций ротного хора, сводного оркестра, ансамбля (музыка и пение), а также кружков и спортивных секций, мероприятий по общественно полезному труду, экскурсии и другие.

37. План учебно-воспитательной работы с обучающимися роты на месяц разрабатывается командиром роты на основании плана учебно-воспитательной работы с обучающимися училища на месяц, подписывается командиром роты и утверждается начальником училища.

В план включаются общеучилищные мероприятия с участием роты, а также мероприятия, намеченные командиром, офицерами и преподавателями роты по обучению, воспитанию и развитию обучающихся (экскурсии, читательские конференции, тематические вечера, мероприятия по воинскому, трудовому, физическому и эстетическому воспитанию обучающихся и другие мероприятия).

38. Расписание занятий по предметам военной (морской, специальной) подготовки с обучающимися роты составляется на четверть на основе тематического и поурочного планов по предметам военной (морской, специальной) подготовки с учетом выполнения программ за прошедшую четверть (неделю) в соответствии с приложением N 11 к настоящей Инструкции.

39. Офицер-воспитатель составляет план учебно-воспитательной работы с обучающимися взвода на месяц в соответствии с приложением N 12 к настоящей Инструкции. В нем по дням месяца указываются ротные мероприятия с участием взвода, а также проводимая офицером-воспитателем учебно-воспитательная работа как со взводом, так и индивидуальная. При этом офицер-воспитатель, основываясь на данных социально-психологического изучения, планирует, начиная с первого курса, беседы (индивидуальные и со взводом), а также другие виды работ с обучающимися в целях помочь каждому с учетом его уровня подготовки, индивидуальных черт характера, склонностей и возможностей, состояния здоровья избрать будущую офицерскую специальность.

Офицер-воспитатель ведет дневник изучения и воспитания обучающихся взвода в соответствии с приложением N 13 к настоящей Инструкции, в котором, используя данные изучения обучающихся группой профессионального психологического отбора, отражает процесс формирования и становления коллектива взвода, всестороннего изучения личности каждого обучающегося, меры воспитательного воздействия, их результаты и другие вопросы.

В конце учебного года на каждого обучающегося составляется педагогическая характеристика, которая рассматривается на педагогическом совещании роты и утверждается командиром роты. В характеристике отмечаются степень усвоения программы обучения, уровень его военной (морской, специальной) и физической подготовки, качественные показатели учебы, средний балл, место во взводе, интерес к знаниям, умение работать самостоятельно, трудолюбие; интересы и склонности (увлечение техникой, спортом, чтение художественной литературы и другое); отношение к училищу, военному делу и будущей офицерской специальности; дисциплинированность; воинские, нравственные качества; отношение к выполнению служебных обязанностей; общественная активность; взаимоотношения с коллективом, понимание дружбы и товарищества; состояние здоровья и физическое развитие, психологические особенности его развития; другие вопросы, показывающие индивидуальные особенности личности обучающегося.

Характеристика обучающегося каждого курса завершается указанием об устранении недостатков, а обучающегося последнего курса - в какое военное образовательное учреждение Министерства обороны рекомендуется для поступления.

В конце каждого курса обучения офицер-воспитатель знакомит обучающегося с написанной на него характеристикой под роспись.

Дневник на каждого обучающегося ведется в течение всего периода обучения в училище. Записи в дневнике ведутся в произвольной форме и должны отражать действенность системы проводимой индивидуальной воспитательной работы, процесс развития морально-нравственных, деловых и психологических качеств личности обучающегося, а также становления коллектива взвода.

Ведение дневника и характер записей в нем проверяются начальником училища и его заместителями - не менее одного раза в полугодие, командирами рот - не менее одного раза в учебную четверть.

40. Предметно-методическая комиссия является основным подразделением училища.

Основными задачами предметно-методической комиссии являются: организация и проведение на высоком методическом уровне учебной работы по учебным предметам, проведение методической работы, внеклассной воспитательной работы по предметам обучения, совершенствование учебно-материальной базы предметно-методической комиссии.

41. В предметно-методической комиссии разрабатываются и ведутся следующие документы:

план работы предметно-методической комиссии на учебную четверть;

книга протоколов заседаний предметно-методической комиссии;

поурочные планы изучения каждого учебного предмета обучающимися на полугодие;

планы-конспекты учебных занятий;

план-программа факультативных занятий;

журнал замены уроков;

журнал учета учебно-материального имущества предметно-методической комиссии;

журнал контроля проведения занятий преподавателями предметно-методической комиссии;

журнал проведения факультативных, индивидуальных и групповых занятий с обучающимися (у каждого преподавателя);

журнал учета взаимного посещения занятий преподавателями предметно-методической комиссии;

личные планы повышения квалификации офицеров и преподавателей.

42. План работы предметно-методической комиссии на учебную четверть разрабатывается старшим преподавателем в соответствии с приложением N 14 к настоящей Инструкции.

В плане определяются: повестки дня заседаний предметно-методической комиссии, содержание работы по повышению теоретической и методической квалификации преподавателей, мероприятия по совершенствованию учебного процесса и учебной работы с обучающимися (в том числе проверке ведения ими тетрадей), мероприятия по внеклассной работе каждого преподавателя предметно-методических комиссий (экскурсиям, читательским конференциям, олимпиадам, конкурсам, викторинам, тематическим вечерам, тематике кружковых занятий и другим), совершенствованию учебной материально-технической базы по предмету, периодичность посещения преподавателями самоподготовки обучающихся.

В конце плана на первую учебную четверть определяются открытые уроки и методические разработки на учебный год.

Начальник автомобильной службы - старший преподаватель, кроме того, разрабатывает график практического вождения автомобиля обучающимися, ведет листы учета практического вождения автомобиля обучающимися по взводам, составляет на каждое занятие по практическому вождению маршрутный лист, в котором указывается маршрут движения автомобилей на занятиях по практическому вождению.

Начальник физической подготовки и спорта - старший преподаватель дополнительно разрабатывает тематический план (программу) физической подготовки офицеров и прапорщиков.

Старшие преподаватели ведут учет взаимного посещения учебных занятий преподавателями предметно-методической комиссии.

43. Преподаватели под руководством старшего преподавателя на основе программ обучения составляют поурочный план по предмету на учебное полугодие в соответствии с приложением N 15 к настоящей Инструкции.

Преподаватели одного курса, как правило, составляют совместный поурочный план по предмету на учебное полугодие.

Допускается внесение изменений отдельными преподавателями в поурочный план. В этом случае преподаватель обязан обосновать вносимые изменения, составить индивидуальный поурочный план и утвердить его в установленном порядке.

В поурочном плане указывается распределение учебного времени по темам, определяется тема урока на каждый учебный час занятий, вопросы повторения, система письменных и лабораторных работ (по тем предметам, по которым они проводятся), практических занятий, киноуроков, использование учебно-наглядных пособий, оборудования, технических средств обучения и другие. Определяются межпредметные связи и указываются элементы военной направленности обучения.

44. На основании поурочного плана преподаватель составляет план-конспект урока, в котором указывает тему, цели обучения, воспитания и развития обучающихся, материальное обеспечение (дидактические и демонстрационные материалы для технических средств обучения, наглядные пособия, лабораторное оборудование и другие), учебные вопросы (при необходимости - краткое изложение содержания вопросов), время, отводимое на каждый этап учебного занятия, методы изложения материала и виды самостоятельной работы обучающихся, задание обучающимся на самостоятельную подготовку.

План-конспект урока утверждается старшим преподавателем, а у старшего преподавателя - начальником учебного отдела (отделения).

План-конспект урока является обязательным документом преподавателя на каждом учебном занятии. Он составляется в удобной для преподавателя форме, при этом в соответствии с задачами урока отражается организация учебной деятельности обучающихся.

45. По наиболее важным темам программ обучения составляются методические пособия (методические разработки). В течение учебного года каждый преподаватель, в том числе и старший преподаватель, командир роты и офицер-воспитатель готовит методические пособия (методические разработки) в соответствии с планом методической работы училища.

Методические пособия (методические разработки) офицеров и преподавателей должны содержать личный опыт их работы по актуальным проблемам методики, педагогики, дидактики, психологии.

46. Факультативные занятия предназначаются для дифференциации обучения, наиболее полного раскрытия склонностей и способностей обучающихся.

Индивидуальные и групповые занятий предназначаются для оказания, как правило, помощи слабо осваивающим учебные программы обучающимся.

47. Все преподаватели и офицеры составляют на учебный год личные планы повышения квалификации в соответствии с приложением N 16 к настоящей Инструкции, которые рассматриваются и утверждаются соответствующими старшими преподавателями, командирами рот. В плане указывается: литература, изучаемая в целях повышения методического, профессионального и теоретического уровня; литература для изучения по плану командирской и методической подготовки; темы докладов, методические пособия (методические разработки), проведение открытых учебных занятий (с указанием методической цели); виды связи с учреждениями повышения квалификации работников образования, школами (училищами) города и другие вопросы.

Планы повышения квалификации старших преподавателей и командиров рот утверждаются начальником учебного отдела (отделения).

В течение учебного года планы дополняются мероприятиями по изучению новинок методической и специальной литературы.

Внеклассная работа планируется преподавателями на учебную четверть и согласуется с командирами рот, в которых работают преподаватели.