Приказ Минобороны РФ от 15 января 2001 г. N 25
| Вид материала | Документы |
- Приказ Минобороны РФ от 28 марта 2001 г. N 135 "Об особенностях организации и ведения, 2659.95kb.
- Приказ Минздрава РФ от 30 июля 2001 г. N 291 "О мерах по предупреждению распространения, 434.44kb.
- Приказ Минэнерго РФ от 13 января 2003 г. N 6 "Об утверждении Правил технической эксплуатации, 4421.02kb.
- Приказ Минэнерго РФ от 13 января 2003 г. N 6 "Об утверждении Правил технической эксплуатации, 4508.14kb.
- О местном государственном управлении и самоуправлении в Республике Казахстан, 2116.87kb.
- Приказ от 27 декабря 2000 г. №163 Межотраслевые правила по охране труда (Правила безопасности), 2201.63kb.
- Приказ гтк РФ от 3 августа 2001 г. N 757 "О совершенствовании системы уплаты таможенных, 162.1kb.
- Приказ от 20 декабря 2002 г. N бг-3-02/729 об утверждении методических рекомендаций, 1795.71kb.
- Приказ Федеральной налоговой службы от 29 января 2008 г. N мм-3-06/27 "О внесении изменений, 281.32kb.
- Министров Республики Беларусь от 16 января 2001 г. №56 "о республиканской программе, 356.32kb.
Офицер-воспитатель
41. Офицер-воспитатель подчиняется командиру роты, является прямым начальником личного состава взвода и отвечает за обучение, воспитание, дисциплину и морально-психологическое состояние обучающихся, их военно-профессиональную ориентацию и подготовку к дальнейшему обучению в военных образовательных учреждениях Министерства обороны; привитие культуры и воинских качеств обучающимся; состояние их здоровья, физического и психологического развития; соблюдение мер безопасности при проведении всех видов занятий и работ; сохранность и состояние оружия (музыкальных инструментов) и имущества взвода.
42. Офицер-воспитатель в своей повседневной деятельности руководствуется должностными обязанностями командира взвода.
Кроме того, он обязан:
знать задачи обучения и воспитания обучающихся, программы и учебники, по которым они обучаются;
умело использовать в практической работе с подчиненными данные социологических и психологических исследований;
на высоком методическом уровне проводить занятия с обучающимися по военной (военно-морской, специальной, музыкальной) подготовке, прививать им навыки в командовании отделением;
непосредственно руководить спортивно-массовой работой во взводе;
заботиться о сохранении и укреплении здоровья обучающихся, следить за их физическим развитием;
прививать обучающимся навыки личной гигиены;
вести дневник изучения и воспитания обучающихся;
помогать обучающимся правильно, в зависимости от степени подготовки, склада характера, деловых качеств, состояния здоровья и психологической готовности, определять будущую офицерскую специальность;
организовывать и проводить самостоятельную подготовку обучающихся, оказывать им помощь в формировании навыков самостоятельной работы;
совместно с преподавателями оказывать конкретную помощь слабоуспевающим;
регулярно проводить с обучающимися беседы на этические темы, организовывать внеурочное чтение художественной литературы и периодической печати и другие внеклассные воспитательные мероприятия;
прививать обучающимся навыки культурного поведения, контролировать их поведение на занятиях, в повседневной жизни и при увольнении из расположения училища;
руководить учебной практикой обучающихся;
организовывать досуг обучающихся.
Помощник офицера-воспитателя
43. Помощник офицера-воспитателя подчиняется офицеру-воспитателю, выполняет задачи по обучению и воспитанию обучающихся и является прямым начальником личного состава взвода. На должность помощника офицера-воспитателя назначаются наиболее дисциплинированные прапорщики (мичманы), проявившие склонность к педагогической деятельности с подростками.
44. Помощник офицера-воспитателя руководствуется должностными обязанностями заместителя командира взвода.
Кроме того, он обязан:
знать задачи обучения и воспитания обучающихся, программы и перечень учебников, по которым они обучаются;
помогать командиру роты, офицеру-воспитателю и преподавателям в проведении занятий по военной и физической подготовке, спортивно-массовой работы;
оказывать помощь офицеру-воспитателю в организации и проведении самостоятельной подготовки обучающихся;
контролировать наличие и качество содержания учебного и другого имущества, закрепленного за взводом, соблюдение мер безопасности при выполнении хозяйственных работ;
принимать участие в создании и совершенствовании учебно-материальной базы взвода и роты;
принимать участие в организации досуга обучающихся;
во время отсутствия офицера-воспитателя исполнять его обязанности.
Старший преподаватель
45. Старший преподаватель подчиняется начальнику учебного отдела, является прямым начальником преподавателей предметно-методической комиссии и отвечает за: правильную постановку работы предметно-методической комиссии по предмету обучения; морально-психологическую и педагогическую подготовку, воинскую (трудовую) дисциплину подчиненных ему преподавателей (концертмейстеров); выполнение учебного плана и программ; высокий теоретический и методический уровень занятий, проводимых преподавателями; глубокие и прочные знания обучающихся; воспитательную работу, проводимую преподавателями с обучающимися на уроках и во внеурочное время; дисциплину обучающихся на уроках и других мероприятиях, проводимых преподавателями; состояние и сохранность имущества и оборудования учебных кабинетов (классов), подбор преподавателей из числа гражданского персонала.
На должность старшего преподавателя назначаются наиболее подготовленные офицеры, проявившие склонность к педагогической деятельности, имеющие соответствующее образование.
46. Старший преподаватель обязан:
планировать и проводить методическую работу, направляя ее на расширение теоретического кругозора и совершенствование профессионального мастерства подчиненных преподавателей (концертмейстеров), анализировать ее результативность;
проводить занятия с обучающимися по предмету обучения;
выступать на заседаниях предметно-методических комиссий с докладами по актуальным вопросам педагогики, методикам обучения по предмету, проводить с преподавателями методические занятия по наиболее сложным темам программы;
проводить работу по совершенствованию образовательного процесса, добиваться, чтобы учебные занятия по предмету проходили на высоком научном и методическом уровне, обучение умело сочеталось с задачами военной (военно-морской, специальной, музыкальной) и психологической подготовки, воспитания обучающихся;
обеспечивать необходимую военную (военно-морскую, специальную, музыкальную) направленность преподавания, руководить деятельностью преподавателей по военно-патриотическому воспитанию и военно-профессиональной ориентации обучающихся на учебных занятиях и во внеурочное время;
составлять тематику и контролировать качество подготовки методических разработок преподавателями, добиваться, чтобы разработки являлись методическими пособиями для всего коллектива предметно-методических комиссий, а также дидактическими материалами для обучающихся;
проводить и организовывать обсуждение открытых уроков (учебных занятий) с целью обмена опытом работы и выработки методических рекомендаций по наиболее рациональному и эффективному использованию методических приемов и средств обучения;
периодически проверять качество ведения классных журналов преподавателями и тетрадей обучающимися, контролировать и анализировать качество знаний, навыков и умений обучающихся, объективность выставления им оценок, намечать практические меры по улучшению их подготовки;
поддерживать связь с местными учреждениями повышения квалификации педагогических (музыкально-педагогических) работников;
совместно с командирами рот организовывать и направлять внеурочную учебно-воспитательную работу по предмету, оказывать преподавателям помощь в ее проведении;
совершенствовать оборудование учебных кабинетов (оркестровых студий) по предмету, накапливать демонстрационные материалы и наглядные пособия по темам курса, следить за рациональным использованием технических средств обучения и электронно-вычислительной техники в образовательном процессе, отвечать за сохранность учебного имущества в кабинетах (оркестровых студиях);
участвовать в работе педагогического совета училища.
47. Учебная нагрузка старшего преподавателя училища - 16 учебных часов в неделю.
Начальник физической подготовки и спорта училища - старший преподаватель
48. Начальник физической подготовки и спорта - старший преподаватель - подчиняется начальнику учебного отдела. Он является прямым начальником преподавателей по своему предмету.
Он отвечает: за правильную постановку и организацию физического воспитания обучающихся и спортивно-массовой работы в училище; физическую подготовку военнослужащих училища; выполнение программы обучения; организацию, руководство и состояние методической работы по физической подготовке и спорту; состояние и правильное использование спортивных сооружений и инвентаря.
Учебная нагрузка начальника физической подготовки и спорта - старшего преподавателя устанавливается: 12 учебных часов в неделю с обучающимися и 4 учебных часа в неделю с военнослужащими училища.
49. Начальник физической подготовки и спорта - старший преподаватель руководствуется должностными обязанностями начальника физической подготовки и спорта полка, а также требованиями других нормативно-правовых документов, регламентирующих организацию и проведение физической подготовки и спорта в училище.
Начальник автомобильной службы училища - старший преподаватель
50. Начальник автомобильной службы - старший преподаватель по вопросам организации образовательного процесса подчиняется начальнику учебного отдела, а по вопросам автомобильной службы - заместителю начальника училища по материально-техническому обеспечению и является прямым начальником преподавателей автомобильной подготовки и личного состава автомобильной службы училища.
Начальник автомобильной службы - старший преподаватель отвечает за организацию и правильную постановку учебно-методической работы по предмету; выполнение учебного плана, программ обучения; глубокие и прочные знания и навыки обучающихся по автомобильной подготовке; состояние автомобильной техники, ее технически правильное использование, обслуживание, хранение и ремонт; боевую и морально-психологическую подготовку, воспитание и воинскую дисциплину подчиненного ему личного состава.
51. Начальник автомобильной службы - старший преподаватель руководствуется должностными обязанностями начальника автомобильной службы полка.
Преподаватель
52. Преподаватель училища подбирается из числа гражданского персонала, имеющего соответствующее высшее педагогическое образование и опыт преподавательской работы в общеобразовательных учреждениях не менее 5 лет (для военно-музыкальных училищ и музыкальных кадетских корпусов - высшее музыкальное образование).
Преподаватель училища подчиняется старшему преподавателю и отвечает: за качество обучения, воспитания, развития личности обучающихся; выполнение учебного плана и учебных программ по своему предмету; педагогически дифференцированный подход к обучающимся, прочность и осмысленность их знаний, объективность оценки учебного труда обучающихся, культуру их письма и речи; проведение воспитательной работы в процессе обучения.
Преподаватель ведет образовательный процесс в своих взводах, как правило, от набора до выпуска.
Учебная нагрузка преподавателя 18 часов в неделю (в особых случаях допускается ее увеличение до 27 часов в неделю).
Преподаватель имеет право выбирать методы и средства обучения, наиболее полно отвечающие их индивидуальным особенностям и обеспечивающие высокое качество усвоения обучающимися учебного материала.
53. Преподаватель училища обязан:
дать обучающимся глубокие и прочные знания, навыки и умения по предмету, формировать у них общеучебные умения и навыки организации учебного труда, развивать их личностные качества и способности;
тщательно продумывать содержание учебного материала, структуру учебных занятия по конкретной теме, методы и приемы организации учебного труда обучающихся в целях овладения каждым из них основными понятиями программного материала непосредственно на учебном занятии;
использовать в целях повышения эффективности учебных занятий технические средства обучения и электронно-вычислительную технику;
применять разнообразные методы и приемы контроля учебной деятельности обучающихся для объективной оценки качества усвоения ими учебного материала, выявления затруднений в освоении изучаемых предметов обучающимися и оказания им своевременной индивидуальной помощи;
постоянно совершенствовать свое педагогическое и методическое мастерство;
быть вежливым по отношению к обучающимся;
показывать значение изучаемого предмета для военного дела, воспитывать у обучающихся интерес к военной службе, помогать им в профессиональном самоопределении;
поддерживать деловые контакты с сотрудниками группы профессионального психологического отбора, умело использовать их рекомендации при изучении индивидуальных особенностей обучающихся и организации целенаправленной работы с каждым в процессе обучения и воспитания;
обеспечивать на учебных занятиях и во внеклассной работе благоприятные школьно-гигиенические и морально-психологические условия для учебного труда обучающихся;
участвовать в методической работе училища, постоянно повышать свое профессиональное мастерство;
обеспечивать соблюдение требований основ безопасности труда в учебном процессе;
активно участвовать в подготовке и проведении внеклассных учебно-воспитательных мероприятий в подразделениях и училище;
совершенствовать оборудование предметного кабинета, накапливать дидактические и демонстрационные материалы, наглядные пособия по темам курса, отвечать за сохранность учебного имущества кабинета.
Преподаватель на добровольной основе проходит аттестацию в установленном нормативными документами Министерства образования Российской Федерации порядке.
Общие обязанности обучающихся
Заместитель командира взвода
54. Заместитель командира взвода из числа обучающихся подчиняется офицеру-воспитателю, помощнику офицера-воспитателя, а в порядке внутренней службы - старшине роты и является прямым начальником для обучающихся взвода.
На должность заместителя командира взвода из числа обучающихся на 1 курсе после окончания первого полугодия назначаются наиболее подготовленные и дисциплинированные обучающиеся из числа командиров отделений.
Приказом начальника училища им присваивается звание "старший вице-сержант" ("вице-старшина 1-й статьи") по истечении 3 месяцев со дня назначения на должность.
Заместитель командира взвода обязан:
оказывать помощь офицеру-воспитателю и его помощнику в организации и проведении самостоятельной подготовки обучающихся и в формировании у них навыков самостоятельной работы;
оказывать конкретную помощь слабоуспевающим обучающимся взвода;
принимать участие в организации досуга обучающихся;
принимать участие в создании и совершенствовании учебно-материальной базы взвода;
во время отсутствия офицера-воспитателя и его помощника исполнять их обязанности.
Заместитель командира взвода, кроме того, выполняет обязанности обучающихся.
Командир отделения
55. Командир отделения из числа обучающихся подчиняется офицеру-воспитателю, помощнику офицера-воспитателя, заместителю командира взвода из числа обучающихся и является непосредственным начальником обучающихся отделения. На должность командира отделения назначаются наиболее дисциплинированные обучающиеся.
Приказом начальника училища им присваивается звание "вице-сержант" ("вице-старшина 2-й статьи") по истечении 3 месяцев со дня назначения на должность.
Командир отделения обязан:
знать каждого обучающегося отделения: имя, фамилию, год рождения, личностные качества, успехи и недостатки в учебе и дисциплине;
следить за соблюдением обучающимися требований дисциплины, внутреннего порядка и правил личной гигиены;
следить за исправным и опрятным содержанием обмундирования и обуви и соблюдением правил ношения военной формы одежды обучающимися отделения;
еженедельно проверять наличие и состояние у обучающихся отделения учебников, учебного и другого имущества;
оказывать помощь обучающимся отделения в формировании навыков самостоятельной работы;
оказывать конкретную помощь слабоуспевающим обучающимся отделения;
принимать участие в организации досуга обучающихся.
Командир отделения, кроме того, выполняет обязанности обучающихся.
Обучающийся
56. Обучающийся подчиняется командиру отделения и всем прямым начальникам. Он отвечает за точное выполнение возложенных на него обязанностей.
Обучающийся обязан:
упорно и настойчиво овладевать знаниями, стараться быть всесторонне развитым, образованным и культурным человеком, готовым выполнять свой общественный и воинский долг;
на занятиях проявлять творческую инициативу, внимательно слушать преподавателей, аккуратно и самостоятельно выполнять все учебные задания;
быть дисциплинированным, честным и правдивым, знать требования общевоинских уставов Вооруженных Сил Российской Федерации, нормы поведения в обществе и добросовестно их выполнять;
соблюдать внутренний порядок, распорядок дня и правила поведения, установленные в училище;
уважать начальников и старших, беспрекословно им подчиняться, точно и в срок выполнять их приказы, распоряжения;
быть всегда опрятно и по форме одетым, подтянутым, содержать в чистоте обмундирование и обувь;
беречь государственное, общественное и иное имущество;
закалять свое здоровье, воспитывать волю и характер, быть готовым к преодолению трудностей будущей военной службы;
активно участвовать в общественной и культурной жизни училища;
быть трудолюбивым;
регулярно заниматься спортом и активно участвовать в спортивно-массовой работе училища;
дорожить честью своей роты, училища, славой и боевыми традициями Вооруженных Сил Российской Федерации;
строго соблюдать правило воинской вежливости;
быть выдержанным, вежливым, скромным;
не допускать самому и удерживать товарищей от недостойных поступков, быть нетерпимым к нарушителям дисциплины;
быть внимательным к родителям (лицам, их заменяющим), регулярно писать им письма;
строго выполнять правила личной гигиены.
Обучающимся запрещается употребление спиртных напитков, наркотических и иных токсических средств, курение, оскорбление товарищей, неуважительное отношение к старшим, нарушать правила ношения формы одежды.
57. Указания старших преподавателей, преподавателей и лиц инструкторского состава во время проведения ими учебных занятий (уроков) являются для обучающихся обязательными для исполнения.
58. Для обучающихся, успевающих на "хорошо" и "отлично", наряду с поощрениями, предусмотренными в настоящей Инструкции, уставом училища могут устанавливаться дополнительные формы морального и материального стимулирования добросовестного учебного труда.
59. Обязанности должностных лиц училища могут уточняться в зависимости от организационно-штатной структуры и особенностей организации работы конкретного училища и могут закрепляться в уставе училища.
Должностные обязанности постоянного состава, не указанные в настоящей Инструкции, разрабатываются в училище и утверждаются начальником училища.
60. Постоянный состав училища комплектуется военнослужащими и гражданским персоналом.
Прием на работу лиц гражданского персонала училища осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации о труде и законодательством Российской Федерации в области образования.
61. Должности, подлежащие замещению военнослужащими и являющиеся вакантными, могут замещаться гражданским персоналом на условиях срочного трудового договора (контракта) на срок не более 5 лет до укомплектования их военнослужащими.
62. Освобождение преподавателей из числа гражданского персонала, а также преподавателей (из числа военнослужащих), офицеров, организующих и принимающих участие в образовательном процессе, от занимаемых должностей в связи с перемещением по службе или с проведением организационно-штатных мероприятий производится, как правило, после окончания учебного года.
IV. Поощрения и взыскания, применяемые к обучающимся
Поощрения, применяемые к обучающимся
63. К обучающимся применяются поощрения:
снятие ранее наложенного взыскания;
объявление благодарности;
объявление внеочередного увольнения;
похвальный отзыв в письме к родителям (лиц, их заменяющих) и в школу, в которой учился обучающийся;
награждение личной фотографической карточкой обучающегося, снятого при развернутом знамени училища;
награждение грамотой, ценным подарком;
награждение нагрудным знаком отличника учебы училища;
присуждение поощрительных стипендий для отличников учебы*(5);
занесение в Книгу почета училища фамилий обучающихся, достигших высоких результатов в учебе и общественной жизни училища;
занесение на Доску почета фамилий обучающихся, окончивших училище с золотой и серебряной медалями.
Права командиров (начальников) по применению поощрений
64. Командир отделения, заместитель командира взвода:
ходатайствовать перед командирами (начальниками) о снятии ранее наложенного взыскания, объявлении благодарности.
65. Помощник офицера-воспитателя, старшина роты, имеют право:
снимать ранее наложенное взыскание;
объявлять благодарность.
66. Офицер-воспитатель имеет право:
снимать ранее наложенное взыскание;
объявлять благодарность;
объявлять внеочередное увольнение из расположения училища.
67. Командир роты, заместители начальника училища имеют право:
снимать ранее наложенное взыскание;
объявлять благодарность;
объявлять внеочередное увольнение из расположения училища;
направлять похвальный отзыв в письме к родителям (лицам, их заменяющим) и в школу, в которой учился обучающийся.
68. Начальник училища пользуется правом применять меры поощрения в полном объеме настоящей Инструкции.