Цель данной магистерской программы формирование современных высококлассных профессионалов в области бухгалтерского учета, анализа и аудита для работы в коммерческих организациях в условиях глобализации экономики и обострения конкуренции.

Вид материала

Содержание

Цель данной магистерской программы
Задачи магистерской программы
Руководитель магистерской программы
Требования к результатам освоения обязательных дисциплин магистерской программы

Подобный материал:

ВВЕДЕНИЕ

Предоставление своевременной, полной, достоверной и качественной информации – вот, что является основой для построения цивилизованной экономики.

Рыночная экономика страны требует эффективного ведения хозяйства, активного и последовательного внедрения достижений инновационных технологий, всего нового и прогрессивного. В этих условиях неизмеримо возрастает роль бухгалтерского учета, поскольку требуется не только соизмерять произведенные затраты с полученными доходами, но и вести активный поиск эффективного использования каждого вложенного рубля в производственную, коммерческую и финансовую деятельность предприятий и организаций.

Современный бухгалтерский учет занимает одно из главных мест в системе управления предприятием, основной информационной базой для принятия оперативных, тактических и стратегических управленческих решений. Он должен отвечать требованиям международных стандартов, удовлетворять потребностям внешних и внутренних пользователей информации, выявлять резервы повышения эффективности производства и быть «языком бизнеса». Своевременная, достоверная и качественная информация бухгалтерского учета должна помочь быстро и безошибочно ориентироваться в различных хозяйственных ситуациях и предугадывать тенденции их развития.

Цель данной магистерской программы - формирование современных высококлассных профессионалов в области бухгалтерского учета, анализа и аудита для работы в коммерческих организациях в условиях глобализации экономики и обострения конкуренции.

Задачи магистерской программы:

• Дать теоретические основы бухгалтерского учета как современного язы-

ка бизнеса.

• Раскрыть особенности современной отечественной и зарубежной практики бухгалтерского учета, анализа и аудита.

• Показать возможности применения приемов, способов и методов бухгалтерского учета, анализа и аудита для диагностики бизнеса и разработки стратегии его развития.

• Обосновать необходимость и направления совершенствования финансово – хозяйственной деятельности коммерческих структур в условиях инновационной экономики.

• Научить разрабатывать методику принятия управленческих решений для различных хозяйственных ситуаций и пользователей информации.

Магистерская программа «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и других кредитных организаций)» направлена на подготовку профессиональных аналитиков и практиков, обладающих фундаментальными знаниями и практическими навыками в сфере инновационной экономики, умеющих их применять в различных хозяйственных ситуациях.

Основными элементами стратегии обучения по программе для достижения указанной цели являются:

- Опора на фундаментальные знания, полученные по общенаучным дисциплинам подготовки.

- Первоочередное внимание на специальные дисциплины подготовки, отражающие особенности сбора, обработки, анализа и контроля информации для принятия своевременных и обоснованных управленческих решений.

- Междисциплинарный характер подготовки, реализуемый путем сочетания дисциплин, где изучаются фундаментальные положения экономической теории с прикладными дисциплинами, анализируются практические аспекты и конкретные ситуации.

- Акцент на развитие научного интереса обучающихся и их ориентация на активное участие в реализации конкретных исследовательских проектов.

- Стимулирование обучающихся в направлении проведения научной и практической деятельности, а также публичную презентацию и обсуждение ее результатов на кафедре, научно-практических семинарах, конференциях, симпозиумах и публикацию в научной печати

Профессионалы в области бухгалтерского учета, анализа и аудита обладают фундаментальными знаниями в области экономической теории, экономики фирмы, организации производства, финансов, кредита, налогообложения, общего и специального менеджмента, маркетинга. В то же время специфика деятельности требует от них глубоких знаний гражданского, налогового, трудового, административного, уголовного законодательства, арбитражного процессуального и конкурсного права. Подготовленный профессионал высокого уровня, помимо сказанного выше, свободно разбирается в практических вопросах бухгалтерского учета, обладает умениями и навыками финансово-экономического аналитика и прогнозиста, может осуществлять обоснованное бизнес-планирование и добиваться результатов, осуществляя руководство фирмой.

Руководитель магистерской программы - директор Департамента регулирования государственного финансового контроля, аудиторской деятельности, бухгалтерского учета и отчетности Министерства финансов Российской Федерации Шнейдман Леонид Зиновьевич д.э.н., профессор. Программа включает дисциплины, подготовленные ведущими преподавателями и специалистами кафедр «Бухгалтерский учет», «Экономический анализ» и «Аудит», которые имеют богатый опыт преподавания в Финакадемии, МГУ, других ведущих вузах и работы по направлениям читаемых дисциплин.

Программа основывается на курсах обязательных дисциплин, которые

изучаются магистрантами с первого года обучения. В основном это базовые дисциплины, закладывающие основы знаний, которые развиваются далее в других дисциплинах. Прежде всего, это курсы «Финансовый учет (продвинутый курс)», «Бухгалтерский учет и анализ в условиях банкротства организации (продвинутый курс)», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности», «Управленческий учет (продвинутый курс)» и «Профессиональные ценности и этика бухгалтеров и аудиторов».

В данных дисциплинах закладываются теоретические основы для глубокого изучения проблем информационного обеспечения различных групп пользователей в условиях инновационной экономики.

Комплекс дисциплин по выбору включает рассмотрение отдельных аспектов программы подготовки магистров для более полного изучения тех направлений, которые студенты выбирают для себя сами. Данные дисциплины разделены на направления, в которых представлены уникальные курсы, читаемые преподавателями наших кафедр.

Освоение настоящей программы должно обеспечить у студентов подготовку высокого уровня для выполнения особой роли инновационного менеджера в современной экономике.

Менеджер инновационной экономики должен уметь выполнять различные ролевые функции в деятельности хозяйствующих субъектов. Среди них основными являются:

Стратегическая - разработка прогнозных целей организации и стратегического плана ее развития. Эта функция основана на глубоком анализе и способности ориентироваться в ситуациях, включая, т.н. «слабые сигналы» при появлении негативных факторов и тенденций.

Экспертно-аналитическая - непрерывный контроль и изучение ситуации, складывающейся во внешней и внутренней средах социально-экономической системы, ее оценка и выработка целенаправленных воздей-

ствий для улучшения ситуации.

Экспертно-инновационная - постоянное, целенаправленное изучение новшеств в различных сферах экономики, их квалифицированная оценка и селекция, создание условий для безотлагательного внедрения в практику.

Административная – учет, контроль и оценка результатов, осуществление коррекции деятельности, координация ее по срокам, времени, ресурсам, установление системы мер поощрений и наказаний.

Воспитательная - создание в коллективе благоприятного морально-психологического климата, поддержание традиций, предотвращение и разрешение возникающих конфликтов, формирование новых стандартов поведения.

Лидерская - быть инициатором и интегратором деятельности. Лидер здесь формирует общий настрой на предотвращение и преодоление кризиса, сохранение внутреннего единства группы.

Объектами профессиональной деятельности магистров являются поведение хозяйствующих субъектов, их затраты и результаты, деятельность на финансовых, товарных и иных рынках, финансовые и информационные потоки, производственные и научно-исследовательские процессы.

В ходе подготовки по рассматриваемой программе магистр получает теоретические знания и практические навыки для выполнения следующих видов и задач профессиональной деятельности:

а) научно-исследовательская деятельность:

разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований и разработок, подготовка заданий для групп и отдельных исполнителей;
разработка инструментария проводимых исследований, анализ их результатов; подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;
сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задач исследования;
организация и проведение научных исследований, в том числе статистических обследований и опросов;
разработка теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере профессиональной деятельности, оценка и интерпретация полученных результатов;

б) проектно-экономическая деятельность

подготовка заданий и разработка проектных решений с учетом фактора неопределенности;
подготовка заданий и разработка методических и нормативных документов, а также предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;
подготовка заданий и разработка системы социально-экономических показателей хозяйствующих субъектов;
составление планов и программ финансового оздоровления организаций различных форм собственности;
разработка антикризисной стратегии поведения экономических агентов на различных рынках;

в) аналитическая деятельность

разработка и обоснование социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, и методик их расчета;
поиск, анализ и оценка источников информации для проведения экономических расчетов;
проведение оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности;
анализ существующих форм организации управления; разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;
прогнозирование динамики основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом;

г) организационно- управленческая деятельность

организация творческих коллективов для решения экономических и социальных задач и руководство ими;
разработка стратегий развития и функционирования предприятий, организаций и их отдельных подразделений;
руководство экономическими службами и подразделениями предприятий и организаций разных форм собственности, органов государственной и муниципальной власти;

д) педагогическая деятельность

преподавание учетно-аналитических дисциплин в учреждениях высшего и дополнительного профессионального образования;
разработка учебно-методических материалов.

Требования к результатам освоения обязательных дисциплин магистерской программы

Выпускник магистратуры по программе «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и других кредитных организаций)» должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

-иметь системное представление о роли и значении учета, анализа и ау-

дита в деятельности организаций и предприятий (ПК-15);

-понимать процессы, присущие инновационной экономике (ПК-16);

-иметь системное представление о роли государства в информационном обеспечении различных групп пользователей (ПК-17);

-уметь ставить стратегические цели и формулировать практические задачи, связанные с информационным обеспечением принимающих управленческих решений (ПК-18);

-находить решения типовых задач информационного обеспечения, в том числе требующих аналитического подхода (ПК-19);

-уметь разработать эффективно функционирующую модель финансового мониторинга в целях проведения анализа и диагностики деятельности организации (ПК-20);

-знать основные методы, способы и приемы учета, анализа и аудита, особенности применения стандартных инструментов в различных хозяйственных ситуациях;

-знать международные стандарты учета и аудита (ПК-21);

-уметь применять прогрессивные методы, проводить экспресс-анализ финансового состояния организации (ПК-22);

-понимать взаимосвязи категорий, имеющих значение для учета, анализа и аудита (ПК-23);

-приобрести навыки применения различных методик современного менеджмента, определения конкурентного положения бизнеса, прогнозирования вероятности банкротства организации (ПК-24);

-иметь системное представление о законодательных и иных правовых документах, в которых регулируется учет и аудит деятельности организации (ПК-25);

-понимать основные цели и задачи учета, анализа и аудита в рыноч-

ной экономике (ПК-26);

-понимать права и законные интересы различных групп пользователей информации о деятельности хозяйствующих субъектов, включая права и интересы государства (ПК-27);

-понимать процессы, связанные с финансово – хозяйственной дея-

тельностью организации (ПК-28);

-знать роль и задачи государственных органов, осуществляющих процессы регулирования учета и аудита (ПК-29);

-знать цели и задачи саморегулирующих организаций в области учета и аудита (ПК-30);

-знать экономические аспекты и уметь оценить правовые последствия подачи недостоверной информации о деятельности организации (ПК-31);

-знать условия введения и основные особенности проведения всех процедур, применяемых в аудите (ПК-32);

-разбираться в условиях и специфике составления, рассмотрения и утверждения бухгалтерской (финансовой) отчетности (ПК-33);

-выявлять и максимально использовать внутренние резервы повышения эффективности деятельности организации (ПК-34);

-принимать оперативные, взвешенные решения, адекватные ситуации, конкретной стадии развития организации (ПК-35);

-разрабатывать комплекс мер по восстановлению и обеспечению финансовой устойчивости организации (ПК-36);

-видеть тенденции и перспективы стратегического развития организации (ПК-37);

-знать место социальных интересов в социальной среде общества и их влияние на систему управления субъектами экономики на различных стадиях их жизненного цикла, знать основные направления социальной политики государства, в том числе и в условиях реализации системы антикризисных мер и банкротства (ПК-38);

-иметь системное представление о структуре и тенденциях соблюдения социальных интересов в системе антикризисного управления (ПК-39);

-понимать суть экономических процессов, приводящих к возникновению конфликта интересов, роль государства в их регулировании, а также

проблемы социальной ответственности бизнеса (ПК-40);

-понимать права и законные интересы кредиторов, должника, его собственников, а также других участников дела о банкротстве, включая права и интересы государства (ПК-41);

-уметь различать специфику конфликта интересов между государством и собственниками; собственниками и менеджерами; между собственниками,менеджерами и трудовым коллективом; между организацией в целом и муниципальным сообществом (ПК-42);

-хорошо ориентироваться в вопросах социально-трудовых отношений в области защиты интересов работников в условиях антикризисного управления и банкротства (ПК-43);

-видеть тенденции и перспективы развития социальных программ предприятий, муниципальных образований и государства (ПК-44);

-уметь использовать знания о социальных задачах и проблемах, возникающих при функционировании бизнес-структур (ПК-45);

-иметь системное представление о методологических основах профилактики и восстановления платежеспособности организаций в период возникновения финансовой неустойчивости, предшествующий возбуждению дела о банкротстве, и в судебных процедурах банкротства (ПК-46);

-знать основные приемы и методы восстановления платежеспособности и финансового оздоровления неплатежеспособных организаций, методы организации антикризисного мониторинга и проведения диагностики угрозы банкротства организаций (ПК-47);

-знать и уметь использовать методы анализа финансового состояния неплатежеспособных организаций в процедурах банкротства, методы для выявления признаков преднамеренного и фиктивного банкротства организаций, уметь решать типовые задачи по выявлению таких признаков (ПК-48);

-знать методы проведения комплексного исследования экономико-финансового положения организации должника и оценки возможность восстановления ее платежеспособности и финансового оздоровления (ПК-49);

-получить навыки быть способным разрабатывать основные разделы планов восстановления платежеспособности организации должника, графика погашения задолженности организации, знать основы реализации планов финансового оздоровления, внешнего управления и мероприятий мирового соглашения (ПК-50);

-знать основные категории, их состав, назначение, способы классификации рисков развития бизнеса (ПК-51);

-уметь применять различные методы анализа риска, обосновывать концепции измерения риска, выбирать источники информации, необходимые для идентификации и анализа риска (ПК-52);

-понимать взаимосвязи категорий, тенденции развития бизнеса с учетом фактора риска, возможности снижения риска деятельности фирмы (ПК-53);

-приобрести навыки планирования деятельности организации, с учетом факторов риска; оценки возможностей и выбора вариантов развития -осторожный, взвешенный и рискованный (ПК-54);

-иметь системное представление о системе менеджмента на разных стадиях кризиса (ПК-55);

-овладеть практическими навыками разработки и реализации плана антикризисного управления (ПК-56);

-уметь использовать преимущества бенчмаркинга, с целью создания конкурентоспособных продуктов и цен, адаптации эффективных бизнес - процессов в организации (ПК-57);

-применять систему бюджетирования в текущей и стратегической деятельности организации (ПК-58);

-иметь практические знания об управленческой отчетности организа-

ции для использования ее данных для принятия оперативных, тактических

и стратегических решений (ПК-59);

-овладеть целостным пониманием системы оценки эффективности бизнес - процессов (ПК-60);

-овладеть навыками и нормами управления отношениями с клиентами; государственными органами, общественными и благотворительными организациями, правилами составления социальных отчетов (ПК-61);

-иметь системное представление о целях и возможностях инвестиционной деятельности хозяйствующих субъектов (ПК-62);

-понимать сущность экономических процессов, происходящих в деятельности организаций по формированию инвестиционной привлекательности (ПК-63);

-уметь использовать знания об инвестиционных ресурсах при разработке стратегии и тактики развития организации в инновационной экономике (ПК-64);

-видеть перспективы и тенденции развития процесса совершенствования инвестиционной деятельности в инновационной экономике (ПК-65);

-знать основные положения законодательства в области регулирования инвестиционной деятельности (ПК-66);

-знать понятия и принципы управления проектами, основные методы проектного анализа и отбора проектов (ПК-67);

-знать основные технологии планирования и моделирования проектов с использованием математических методов (ПК-68);

-знать принципы финансирования проектов, финансового планирования и контроля в проектной деятельности (ПК-69);

-знать основы организационного управления проектом и построения проектных команд, особенности отдельных видов проектов, принципы обеспечения и стандарты качества проекта (ПК-70);

-уметь применять принципы и методы проектного анализа и отбора проектов, методы и технологии планирования проектов, осуществлять моделирование проектов с использованием математических методов (ПК-71);

-уметь реализовывать принятые бизнес - проекты (ПК-72);

-иметь системное представление о методиках анализа рисков проекта, о принципах управления портфелем проектов (ПК-73);

-знать основные этапы развития аудита в новейшей истории России, с точки зрения достоверности предоставляемой информации хозяйствующими субъектами (ПК-74);

-иметь системное представление о методологических основах аудита (ПК-75);

-знать и уметь использовать основные приемы и методы контроля и ревизии для выявления и устранения неправомерных действий в деятельности хозяйствующих субъектов (ПК-76).

Область профессиональной деятельности магистров, обучившихся по программе «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и других кредитных организаций)» включает возможность работы в экономических, финансовых, аналитических и аудиторских подразделениях и службах организаций различных отраслей и форм собственности; органах государственной и муниципальной власти; академических и ведомственных научно-исследовательских организациях; учреждениях системы высшего и дополнительного профессионального образования; консалтинговых организациях, осуществляющих бизнес-консультирование и проведение работ по финансовому оздоровлению организаций и повышению эффективности их деятельности.

Blog

Содержание