Демонстрационной площадки по теме
| Вид материала | Документы |
- 1 смена 15. 06-05. 07. 2012, 207.71kb.
- Инструкция по монтажу и эксплуатации выносных площадок для монолитного домостроения, 38.33kb.
- Регламент работы электронной площадки размещен на сайте площадки, 1629.01kb.
- Программы муниципальной экспериментальной площадки по теме: «разработка механизма адаптации, 1200.13kb.
- Программа оздоровительной площадки с дневным пребыванием детей 7 15 летнего возраста., 68.96kb.
- Детей дошкольного и младшего школьного возраста, 1967.12kb.
- Расположен в экологически чистом районе, в поселке Заозерное, в 7 км от Евпатории, 1388.12kb.
- Расположен в экологически чистой санаторно-курортной зоне п. Заозерное, в 7 км от Евпатории, 796.44kb.
- Отчет в рамках реализации окружной опорной площадки по теме «Приобщение детей старшего, 215.83kb.
- Программа тура: 1-й день: Баку Прибытие в Баку. Трансфер и размещение в отеле. 2-й, 352.05kb.
Заявка на организацию демонстрационной площадки по теме
Использование свободного программного обеспечения в образовательном учреждении
- Информация об образовательном учреждении, на базе которого планируется функционирование демонстрационной площадки
Функционирование планируется осуществлять на базе 5 образовательных учреждений района:
- Муниципальное общеобразовательное учреждение Зарубинская средняя общеобразовательная школа Костромского муниципального района Костромской области
- Муниципальное общеобразовательное учреждение Мисковская средняя общеобразовательная школа Костромского муниципального района Костромской области
- Муниципальное общеобразовательное учреждение Середняковская средняя общеобразовательная школа Костромского муниципального района Костромской области
- Муниципальное общеобразовательное учреждение Шуваловская средняя общеобразовательная школа Костромского муниципального района Костромской области
- Муниципальное общеобразовательное учреждение Шунгенская средняя общеобразовательная школа Костромского муниципального района Костромской области
Мониторинг проделанной работы в области внедрения СПО показал следующее:
- В школах имеется организационная структура, способная осуществлять работу по внедрению СПО в учебный процесс.
- Школы имеют кадровый потенциал для обеспечения информатизации учебного процесса: все преподаватели прошли повышение квалификации по программе «ИКТ в образовании», заместители директоров по ИКТ прошли очное и заочное обучение по использованию СПО.
- Имеется достаточная материально-техническая база: функционирует 5 специализированных компьютерных классов, всего в пяти школах 56 единиц компьютерной техники, функционируют информационно-ресурсный центры в поддержку пед.работы, имеется постоянный доступ к сети Internet в каждой из школ (скорость доступа128Кб/с). Кабинеты соответствуют государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам, оборудованы специализированной мебелью.
- Функционируют локальные сети; Web-сайты школ.
5) Организован распределенный доступ к сети Internet с каждого компьютера.
Имеющиеся кадровые и материальные ресурсы позволяют вывести работу школ по информатизации на качественно новый уровень. Учебное заведение готовы к созданию региональной демонстрационной площадки по теме «Свободное программное обеспечение. Опыт использования»
- Информация о заказчике услуг демонстрационной площадки
ГОУ ДПО «Костромской областной институт развития образования», кафедра информатизации и ИКТ в образовании.
- Обоснование актуальности и значимости заявленной тематики для развития системы образования области
Разработка и внедрение пакета свободного отечественного программного обеспечения – одна из центральных задач, которую необходимо решить для информационной безопасности России. Об этом неоднократно заявлял Президент РФ Дмитрий Медведев. По его словам, до 2012 г. в России должна быть создана собственная операционная система с открытым кодом и полный комплект приложений для обеспечения эффективной работы государственных органов и бюджетных организаций.
В рамках приоритетного национального проекта «Образование» по направлению «Внедрение современных образовательных технологий» согласно распоряжению Правительства Российской Федерации № 1447 от 18 октября 2007г. был определен стандартный (базовый) пакет программного обеспечения, представляющий собой перечень функциональных категорий программных продуктов, используемых в образовательных учреждениях Российской Федерации.
В рамках этого распоряжения в 2009 году во все образовательные учреждения РФ был доставлен пакет свободного программного обеспечения (далее - ПСПО) в составе комплектов «Первая Помощь 2.0».
В 2010 заседание президиума Совета при Президенте РФ по развитию Информационного общества приняло решение продолжить в 2011 году централизованную поддержку использования свободного программного обеспечения в общеобразовательных учреждениях, обеспечить: повышение квалификации административных и педагогических работников общеобразовательных учреждений, работников органов управления образования в части использования свободного программного обеспечения в профессиональной деятельности; создание региональных центров информационно-технической поддержки по вопросам использования в деятельности общеобразовательных учреждений свободного программного обеспечения, в том числе на базе высших учебных заведений, осуществляющих подготовку специалистов в сфере информационных технологий.
В Костромской области увеличивается процент образовательных учреждений использующих СПО в своей деятельности. Опытные зоны по использованию СПО созданы в более 90% школ области. По данным Департамента образования и науки Костромской области на 01.09.2010 3% Костромской области уже используют СПО, к декабрю данный показатель достигнет 25%, а к концу 2011 года – 35%. Резкое увеличение связано с решение Совета по информатизации при президенте. Для обеспечения безболезненного перехода школ на СПО необходимо создание областного центра по вопросам информационно-технической поддержки.
Преимущества СПО:
- Экономия: использование свободного программного обеспечения ведет к экономии средств, затрачиваемых на информационные технологии, за счет уменьшения стоимости закупки программного обеспечения и более низкой стоимости обслуживания ОС GNU/Linux и свободного программного обеспечения за счет высокой устойчивости и отсутствия вирусов.
- Частичное решение технических проблем: GNU/Linux способен удовлетворительно работать на слабых машинах, тогда как ОС Microsoft не способны на это. Снижение затрат человека часов на обслуживание техники, так как GNU/Linux обладает потрясающей стабильностью
- Развитие информатики: использование GNU/Linux и свободного ПО сэкономит средства школы, таким образом даст возможность школьным учителям научить детей большему количеству ИТ-технологий, а также даст возможность более глубоко изучить операционную систему и программирование. Достигнуть главное цели на уроке информатики - получить знания, а не набор механических навыков.
- Монополизация рынка ОС: школьников не нужно привязывать к конкретным приложениям, необходимо знакомить их со свободными альтернативами.
- Сокращение уровня пиратства и упрощение построения электронного государства: используя открытые программные продукты в построении электронного государства, государство дает возможность гражданам свободно взаимодействовать с госорганами.
- Описание опыта и достижений по данной тематике в учреждении, претендующем на статус демонстрационной площадки
- СПО в районе внедряется с 2007 («Дело Поносова»)
- Создан центр компетенции Linux Mandriva на базе Мисковской средней общеобразовательной школы
- С 2008 года Мисковская школа районная экспериментальная площадка по теме «Исследование возможностей использования Mandriva Linux в образовании»
- Учителя района принимали участие в конференции "Свободное ПО и информатизация в школах: политика государства и взгляд бизнеса"(Москва, 28 февраля 2008)
- Школы района принимали участие во внедрении проекта «Разработка и апробация пакета свободного программного обеспечения для общеобразовательных учреждений РФ» в образовательном учреждении
- Педагоги района принимали участие в организации 23 сентября 2009 года в г. Кострома конференции по вопросам использования свободного программного обеспечения в Костромской области при поддержке Администрации Костромской области
- Участие в Открытой телеконференции учителей Костромской области по проблеме использования СПО (круглый стол с руководителем школьного проекта ALT Linux Владимиром Черным.)
- Организовано тесное взаимодействие с кафедрой Информатики Глазовского государственного педагогического института, автором и руководителем образовательного проекта EduMandriva Александром Казанцевым. Автором локализаций (и разработок) для Mandriva Linux, Klavaro, Gambas2 и LXDE. Также сотрудничаем с кафедрой информатики КГУ им. Н.А. Некрасова и преподавателями информатики ССУЗов
- Педагоги района являются модераторами веток «Linux в школе» на сайтах «Открытый клуб»(ссылка скрыта) и Linux (ссылка скрыта)
- Организовано тесное сотрудничество с костромским LUGом (Linux User Group), при их участии установлено СПО в ряде школ района (Середняковская, Никольская, Мисковская)
- Во всех школах района как минимум один учитель прошел курсовую подготовку по использовании СПО, как в очной, так и в дистанционной форме
- Согласно письму ФАО в школах района созданы опытные зоны.
- В рамках совещаний замов по ИКТ и учителей информатики проведено ряд обучающих семинаров по использованию СПО в образовательных учреждениях
- Программа и план работы демонстрационной площадки
Программа демонстрационной площадки рассчитана на 3 года (сентябрь 2010 г. –декабрь 2013 г.)
Объект демонстрации – опыт работы школ по внедрению СПО и методике его использования в учебном процессе образовательных учреждений.
Цель демонстрационной площадки: обеспечение доступности практик внедрения СПО в деятельность образовательных учреждений
Задачи:
- Определить формы демонстрации опыта по теме демонстрационной площадки.
- Создание регионального центра информационно-технической поддержки по вопросам использования СПО,
- Разработка новых методических и дидактических материалов и наглядных пособий педагогами образовательных учреждений.
План работы демонстрационной площадки
| Название мероприятия | Форма демонстрации опыта | Категория слушателей | Сроки |
| Проведение обучения коллективов образовательных учреждений в рамках школ | Семинар | Руководители и зам. руководителей учреждений и среднего профессионального образования | |
| Правовые аспекты разработки использования СПО в сфере образования | Семинар | | |
| Особенности преподавания с использованием СПО | Семинар | | |
| СПО как техническая основа для создания общественных коммуникационных площадок | Семинар | | |
| Установка СПО на школьные компьютеры | Мастер классы | Преподаватели учреждений начального и среднего профессионального образования | |
| Подборка ПО, удовлетворяющего системным требованиям школьных компьютеров и Госстандарту по информатике | Семинар | Преподаватели учреждений начального и среднего профессионального образования | |
| Технология создания электронных учебно-методических комплексов для учебного процесса средствами СПО | Дистанционный модуль КСК | Преподаватели учреждений начального и среднего профессионального образования | По плану повышения квалификации КОИРО |
| СПО в образовании | конференция | Преподаватели учреждений начального и среднего профессионального образования | Октябрь 2010 |
| Учебные занятия по темам:
| Открытые учебные занятия | Преподаватели учреждений среднего, профессионального образования, зам директоров по икт | По плану управления образования Костромского района |
| Публикация статей с описанием опыта | Научно-практические конференции | Преподаватели | В соответствии с графиком проведения мероприятий |
| Создание узла техподдержки | Практические работы | | В течение всего срока работы площадки |
| Методическое пособие «Свободное программное обеспечение. Опыт использования» | Печатное издание | | Декабрь 2011 года |
| Учебные программы для образовательных учреждений по информатике | Электронное издание | Учителя информатики | Январь-декабрь 2011 года |
- Существующие и предполагаемые источники финансирования
Основным источником финансирования являются бюджетные средства. В условиях рынка бюджетное финансирование образования дополняется средствами, поступающими из других источников (внебюджетные средства). Источниками внебюджетного финансирования являются:
- спонсорские средства;
- перечисления из внебюджетных фондов;
- участие в конкурсном движении;
- добровольные пожертвования родителей;
- фандрайзинг.
- Ресурсное обеспечение деятельности демонстрационной площадки.
Организационные
- На базе 5 базовых школ установлено СПО на учебных компьютерах.
- Локальные акты по организации работы демонстрационной площадки (приказы, планы работы, график проведения мероприятий и т.п.).
Кадровые
Характеристика преподавательского состава школ, который участвует в работе по демонстрации по квалификационным категориям:
| Количество педагогов | Имеют квалификационную категорию |
| 6 |
|
- Региональный представитель ALT Linux на территории Костромской области
- Представители Linux сообщества (Костромской LUG)
- Научный руководитель демонстрационной площадки.
Преподаватели регулярно повышают уровень совей профессиональной ИКТ-компетентности и информационной культуры. Выполняют функциональные обязанности на профессиональном уровне, эффективно организуют деятельность.
Научно-методические
- Разработаны дидактические материалы для проведения практических занятий (семинары, стажировки, консультации)совместно с кафедрой информатизации КГУ им.Н.А.Некрасова;
- Созданы и размещены методические разработки преподавателей для проведения учебных занятий с использованием СПО;
Нормативно-правовые
Нормативно-правовое обеспечение деятельности структурных подразделений, обеспечивающих функционирование информационной образовательной среды:
- Распоряжение правительства РФ от 18 октября 2007 г. N 1447-р.
- Концепция развития разработки и использования свободного программного обеспечения в Российской Федерации, разработанной Министерством информационных технологий и связи Российской Федерации в рамках реализации основных положений Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации 2006 года,
- Гражданский кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2006 г. N 230-ФЗ Часть четвертая,
- Концепция региональной информатизации до 2010 года, одобренной Распоряжением Правительства РФ от 17 июля 2006 г. N 1024-р,
- Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации, утвержденной Президентом Российской Федерации В.Путиным 7 февраля 2008 г., № Пр-212,
- Решение Совета при президенте РФ по развитию информационного общества в РФ от 8 июня 2010 данная программа направлена на развитие информатизации в сфере образования.