Пахомов Владимир Петрович, Центр гражданского образования сипкро. Положение об областном конкурс

Вид материала

Конкурс

Содержание 1. Общие положения 2. Цели и задачи конкурса. 3. Участники конкурса 4. Сроки и порядок проведения конкурса 5. Требования к содержанию и оформлению материалов 6. Критерии оценки конкурсных работ. 7. Подведение итогов и награждение. 8. Руководство конкурсом Положение об областном конкурсе мини-проектов учащихся «На защите моих прав» 1. Общие положения 2. Цели и задачи конкурса. 3. Участники конкурса Сроки и порядок проведения конкурса Требования к содержанию и оформлению материалов 7. Критерии оценки конкурсных работ. 7. Подведение итогов и награждение. 9. Руководство конкурсом

Подобный материал:

• Положение об областном конкурсе творческих работ «Шаг во Вселенную» I. Общие положения, 73.86kb.
• Задачи: формирование у учащихся навыков исследовательской работы, систематизации, 58.76kb.
• Положение об областном конкурсе педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю, 4318.81kb.
• В. А. Козлов 2011 положение об областном конкурс, 320.94kb.
• Владимир Петрович Бартеньев Вначале своего доклад, 47.3kb.
• Владимир Петрович Кириллов Время и место проведения лекции, 53.9kb.
• Положение об областном конкурсе исследовательских работ и творческих проектов по фольклору, 93.9kb.
• С. К. Копешкина положение об областном конкурс, 49.82kb.
• С. Н. Щелкунов 23 марта 2012 г. Положение о Нижегородском областном конкурс, 37.52kb.
• Положение о городском конкурсе моделей ученического самоуправления общеобразовательных, 101.39kb.

справки по тел. (846) 951-74-43 -Пахомов Владимир Петрович,

Центр гражданского образования СИПКРО.


Положение об областном конкурсе творческих проектов учащихся «Скажем коррупции - нет!»


В настоящее время в России динамично идет процесс становления гражданского общества. Поэтому проблема поддержки гражданской активности не только у взрослой части населения, но и у подрастающего поколения, является весьма актуальной для современного российского общества.

В ходе своего личностного развития школьник должен стать составной частью социума, в котором он действует и который его формирует. Необходимо, чтобы подрастающее поколение имело реальное представление о проблемах, существующих в современном российском обществе, умели быстро реагировать на них, обладали знаниями, умениями и навыками для их решения.

Одной из наиболее острых проблем является коррупция. Как отметил в своем послании Федеральному Собранию Российской Федерации 30 ноября 2010 г. Президент РФ Д.А. Медведев, для борьбы с ней важна не только законодательная база, но в первую очередь - поощрение отрицательного отношения к этому явлению в обществе.

Потому знакомство школьников с этим опасным социальным феноменом, выработка негативной реакции на него, воспитание чувства гражданской ответственности представляются очень важными для обеспечения уверенного движения России по пути построения гражданского общества.

Наиболее успешно осуществить это можно посредством реализации социальной практики в форме творческих проектов учащихся, направленных на предупреждение и искоренение коррупции в России.

Министерство образования и науки Самарской области, Самарский институт повышения квалификации работников образования, региональный Центр гражданского образования организует в 2011 году областной конкурс творческих проектов учащихся «Скажем коррупции - нет!».


1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Настоящее положение определяет статус, цели и задачи областного конкурса творческих работ учащихся «Скажем коррупции - нет!» (далее - Конкурс).
   
2. Учредители конкурса: Министерство образования и науки Самарской области, Самарский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, Самарский региональный Центр гражданского образования.
   
3. Организация проведения областного конкурса возлагается на Самарский региональный Центр гражданского образования, методические службы муниципальных органов управления образования, государственные общеобразовательные учреждения.
   

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА. Цели и задачи конкурса:

Цель: выявление и поддержка лучших идей творческих проектов, направленных на решение проблем коррупции в российском обществе. Задачи:

• создание мотивации у детей и подростков для проявления собственных инициатив в решении проблемы коррупции;
  
• организация социально-значимой, имеющей социальный эффект деятельности по решению проблемы коррупции, в ходе которой подросток вступает в конструктивное взаимодействие с окружающим миром, с социумом, миром взрослых людей, различными общественными институтами;
  

- формирование у подростков реальных навыков социального поведения в сфере противодействия коррупции;

• стимулирование социальной деятельности творческих групп учащихся по предупреждению и искоренению коррупции, их поддержка и поощрение;
  
• оказание помощи школьникам в реализации их гражданских инициатив, на правлен пых на предотвращение коррупции;
  

- формирование у детей и подростков активной гражданской позиции.

3. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

В конкурсе могут принимать участие обучающиеся общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования Самарской области, а также члены детских и молодежных общественных организаций.


4. СРОКИ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

1. Конкурс проводится с 1 сентября по 24 октября 2011 года.
   
2. До 14 октября 2011 года в Самарский региональный Центр гражданского образования присылаются работы из органов управления образованием Самарской области.
   
3. Тематические поля конкурса:
   

• Коррупция как общественно опасное явление: философское и социологическое измерения. Основания терпимости к коррупции в нашем обществе.
  
• Молодежь и коррупция: встречи с коррупционным поведением на этапе жизненного старта.
  
• Правовые основы борьбы с коррупцией в российском обществе.
  
• Отражение явления коррупции в русской художественной литературе.
  
• Проблемы коррупции в Самарской области.
  
• Международный опыт борьбы с коррупцией в прошлом и настоящем.
  

4.4. На Конкурс принимаются работы разнопланового характера по трем направлениям
(секциям):

научное (социологические и исторические исследования, варианты нормотворчества в данной сфере),

социальное (социальные проекты, различные акции, деятельность групп молодежи по выявлению «болевых точек» коррупции в различных сферах государства и региона и определению мер по ее предотвращению),

художественное (игровые и анимационные видеофильмы, клипы, ролики социальной рекламы, записи выступления творческих коллективов, агитбригад и т.п., пропагандистские плакаты или листовки, посвященные теме предотвращения коррупции в российском обществе).

4.5. После рассмотрения жюри присланных работ лучшие проекты из каждой секции становятся
финалистами областного конкурса, который состоится 24 октября 2011 года в СИПКРО.


5. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ МАТЕРИАЛОВ


К творческим работам прилагается заявка. Информация и заявке:

1. Название работы.
   
2. Направление (научное, социальное, художественное).
   
3. Образовательное учреждение. Адрес, телефон, е — mail.
   
4. Фамилия, имя, отчество участника (-ов).
   
5. Фамилия, имя, отчество и должность руководителя, координатора данного вида деятельности.
   

На конкурс представляется пакет материалов, включающий:

1. Заявка на участие в конкурсе, заверенная руководителем учреждения или организации.

2. Описание проекта в печатном виде (не более 10 листов А4 (поля сверху и снизу по 2 см, слева - 3 см, справа - 1,5), шрифт - Times New Roman 14 кегль, интервал - 1,0, равнение по ширине, нумерация страниц обязательна), заверенное руководителем учреждения или организации.
   
3. Приложения: 1) текстовые и графические материалы, иллюстрирующие механизм реализации, результативность проекта (объем приложения не ограничен); 2) видеоматериалы (в случае необходимости) на DVD (DVD-видео или же в виде файлов в формате AVI) общей длительностью не более 20 мин.
   

4. Описание проекта и приложения в электронном виде (формат doc или docx) на диске.

5. Презентация реализованного проекта, выполненная в программе PowerPoint (не более 20 слайдов). В презентации обязательно должны быть освещены: 1) цель и задачи проекта; 2) методика выполнения; 3) ход работы; 4) итоговый результат.

Организаторы конкурса оставляют за собой право публикации конкурсных работ и использование их в методических целях с сохранением авторского права разработчиков.


6. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ РАБОТ.

Экспертная оценка проектов осуществляется по следующим критериям:

1) тучное направление

• тема работы имеет прямое отношение к проблеме коррупции и обладает научной новизной;
  
• проект имеет ясную цель и задачи;
  
• методы проекта четко расписаны и опираются на научные принципы ведения исследования;
  
• в работе ясно сформулированы объект и предмет;
  
• юридическая правомерность предложенных нормотворческих решений;
  
• самостоятельность выполненной работы;
  
• аргументированность и ясность выводов;
  
• эстетическое оформление в соответствии с требованиями, предъявляемыми к конкурсным работам.
  

2) социальное направление

• продукт имеет социальную направленность и практическое значение;
  
• проект отражает деятельность, через которую формируются социальные навыки, необходимые для предупреждения и искоренения коррупционной деятельности в обществе;
  
• в проекте используется новизна подходов и личный опыт автора (или авторского коллектива);
  
• оригинальность в разработке и решении проблемы коррупции;
  
• результативность проекта;
  
• возможность распространения и использования технологии реализации проекта;
  
• самостоятельность выполненной работы;
  
• юридическая правомерность предложенных решений;
  
• эстетическое оформление в соответствии с требованиями, предъявляемыми к конкурсным работам.
  

3) художественное направление

• работа посвящена исключительно теме коррупции;
  
• самостоятельность работы;
  
• оригинальность идеи и исполнения;
  
• правовая грамотность;
  
• эстетическое воздействие на зрителя;
  
• воспитательное воздействие работы;
  
• техническое мастерство исполнения.
  

7. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ.

1. Все присланные на конкурс работы не возвращаются.
   
2. Итоги конкурса будут подведены не позднее 19 октября 2011 года.
   
3. Победители финала областного конкурса награждаются дипломами Министерства образования и науки Самарской области.
   

5.4.Лучшие работы могут быть представлены для ознакомления тем или иным структурам власти региона. Наиболее интересные работы публикуются на сайте Центра гражданского образования СИПКРО. Итоги конкурса освещаются в печати.


8. РУКОВОДСТВО КОНКУРСОМ

8.1. Общее методическое руководство конкурсом осуществляет Самарский региональный Центр
гражданского образования (ГОУ СИПКРО): 443111, г. Самара, ул. Московское шоссе, 125а, к. 319.


Тел./факс (846) 951-74-34, 242-65-68. E-mail: srcgosaiTiarafg.vandex.ru

2. Самарский региональный Центр гражданского образования формирует и утверждает жюри областного Конкурса.
   
3. На местах методическую, информационную помощь в организации и проведении конкурса осуществляют местные органы управления образованием.
   

Положение об областном конкурсе мини-проектов учащихся «На защите моих прав»


Дети и подростки являются самым ценным капиталом каждого общества.

Непрерывная связь и взаимопонимание всех поколений имеют важнейшее значение для стабильного и гармоничного государства. Это - непременное условие стабильности нашего мира, оптимизма и ответственности нынешнего поколения перед будущими поколениями.

По мере того как ребенок растет, он вступает в разнообразные отношения с окружающими его людьми - взрослыми и детьми, - которые, в свою очередь, входят в различные социальные группы. В ходе своего развития для того, чтобы сформироваться как личность, ребенок должен стать составной частью социума, в который он погружен, в котором он действует и который его обогащает. Знание своих прав должно помочь детям и подросткам - юным гражданам России -стать не только полноценными членами общества, но также стать полноправными участниками позитивных социальных преобразований. Осуществить это можно посредством социальной проектной деятельности и, в частности, через создание оригинальных мини-проектов.

Министерство образования и пауки Самарской области, Самарский институт повышения квалификации работников образования, региональный Центр гражданского образования организует в 2011 году областной конкурс мини-проектов учащихся «На защите моих прав».


1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

4. Настоящее положение определяет статус, цели и задачи областного конкурса (далее -Конкурс).
   
5. Учредители конкурса: Министерство образования и науки Самарской области, Самарский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, Самарский региональный Центр гражданского образования.
   
6. Организация проведения областного конкурса возлагается на Самарский региональный Центр гражданского образования, методические службы муниципальных органов управления образования, государственные общеобразовательные учреждения.
   

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА. Цели н задачи конкурса:

Цель: выявление и поддержка лучших идей мини-проектов, направленных на решение проблем в сфере защиты прав детей и подростков. Задачи:

• организация социально-значимой, имеющей социальный эффект деятельности, в ходе которой подросток вступает в конструктивное взаимодействие с окружающим миром, с социумом, миром взрослых людей, различными общественными институтами по защите своих прав;
  
• формирование у подростков значимых, одобряемых обществом навыков социального поведения;
  
• создание мотивации у детей и подростков для проявления собственных инициатив в решении проблем по защите своих прав;
  

- оказание помощи школьникам в профессиональном и личностном самоопределении;

- стимулирование социальной деятельности творческих групп учащихся по защите своих прав, их поддержка и поощрение;

- формирование у детей и подростков активной гражданской позиции.


3. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

В конкурсе могут принимать участие обучающиеся общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования Самарской области, а также члены детских и молодежных общественных организаций.

4. СРОКИ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

1. Конкурс проводится с мая по сентябрь 2011 года.
   
2. До 10 сентября 2011 года в Самарский региональный Центр гражданского образования присылаются работы из органов управления образованием области.
   
3. После рассмотрения жюри присланных работ лучшие работы становятся финалистами областного конкурса, который состоится 22 сентября 2011 годавСИПКРО.
   
4. Номинации конкурса:
   

«Все разные - вес равные». Проблемы толерантности. Реализация права на родной язык и национальную культуру.

«Этот разноцветный мир». Право на жизнь и развитие. Право на индивидуальность. Право свободно выражать свои взгляды. Право на собственное мнение.

«Люди вокруг меня». Право на защиту от всех форм насилия. Право на полноценную жизнь (дети-инвалиды).

«Хочу все знать». Право на образование. Право на защиту от экономической эксплуатации. Право на личную жизнь, неприкосновенность личности и свободу.

6. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ МАТЕРИАЛОВ

На Конкурс принимаются работы разнопланового характера:

социального (социальные проекты, различные акции, деятельность групп молодежи по защите своих прав),

научного (социологические исследования, варианты нормотворчества в данной сфере), - сценарии выступлений творческих коллективов, агитбригад и др. К творческим работам прилагается заявка. Образец заявки:

6. Название работы.
   
7. Направление (социальное, научное, сценарии).
   
8. Образовательное учреждение. Адрес, телефон, е - mail.
   
9. Фамилия, имя, отчество участника (ов).
   
10. Фамилия, имя, отчество и должность руководителя₎ куратора данного вида деятельности. На конкурс представляется пакет материалов, включающий:
    

1. Заявка на участие в конкурсе, заверенная руководителем учреждения.
   
2. Описание проекта в печатном виде (не более 10 листов А-4, шрифт
   

Times New Roman 14 кегль, интервал - 1,0), заверенное руководителем учреждения.

3. Приложения: материалы, иллюстрирующие механизм реализации, результативность
проекта (объем не ограничен).

4. Описание мини-проекта в электронном виде (формат.сюс).

5. Презентация реализованного мини-проекта, выполненная в программе PowerPoint (не
более 20 слайдов).

Организаторы конкурса оставляют за собой право публикации конкурсных работ и использование их в методических целях с сохранением авторского права разработчиков.


7. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ РАБОТ.

Экспертная оценка проектов осуществляется по следующим критериям:

• продукт имеет социальную направленность и практическое значение;
  
• мини-проект отражает деятельность, через которую формируются социальные навыки;
  

- в мипи-проекте используется новизна подходов в личном опыте автора (или авторского коллектива);

• оригинальность в разработке и решении проблемы по защите прав;
  
• результативность мини-проекта;
  
• возможность распространения и использования технологии реализации мини-проекта.
  
• самостоятельность выполненной работы;
  
• юридическая правомерность предложенных решений;
  
• эстетическое оформление в соответствии с требованиями, предъявляемыми к конкурсным работам.
  

7. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ.

1. Все присланные на конкурс работы не возвращаются.
   
2. Итоги конкурса будут подведены не позднее 15 сентября 2011 года.
   

5.3. Победители финала областного конкурса награждаются дипломами Министерства образования
и науки Самарской области.

5.4.Лучшие работы могут быть представлены для ознакомления тем или иным структурам власти региона. Наиболее интересные работы публикуются на специальном сайте. Итоги конкурса освещаются в печати. Лучшие работы исследовательского характера будут рекомендованы для участия в областной научной конференции учащихся Самарской области «Россия без террора».


9. РУКОВОДСТВО КОНКУРСОМ

8.1. Общее методическое руководство конкурсом осуществляет Самарский региональный Центр

гражданского образования (ГОУ СИПКРО): 443111, г. Самара, ул. Московское шоссе, 125а, к. 319. Тел./факс (846) 951-74-34, 242-65-68.

Пахомов Владимир Петрович; e-mail: srcgosamara@yandex.ru

2. Самарский региональный Центр гражданского образования формирует и утверждает жюри областного Конкурса.
   

2. На местах методическую, информационную помощь в организации и проведении конкурса осуществляют местные органы управления образованием.