Программа дисциплины уголовно-процессуальное право РФ образовательная программа направления 030900 Юриспруденция
Вид материала | Программа дисциплины |
- Рабочая программа дисциплины суд и правоохранительные органы образовательная программа, 496.02kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Уголовно-процессуальное право Республики Казахстан, 719.97kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 520.45kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 779.64kb.
- Программа государственного экзамена по дисциплине «Уголовно-процессуальное право Российской, 187.39kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)», 876.67kb.
- Рабочая программа дисциплины криминалистика образовательная программа направления 030900, 1380.9kb.
- Рабочая программа дисциплины криминалистическая экспертиза образовательная программа, 563.81kb.
- Рабочая программа дисциплины российская адвокатура образовательная программа направления, 287kb.
- Рабоча программа дисциплины «уголовно-исполнительное право» Рекомендуется по направлению, 340.34kb.
Тема 5. Доказательства и доказывание в уголовном процессе | Лекция | 4 | Проблемная лекция на основе разбора практической ситуации | ОК-2/1 ОК-4/1, ОК-6/1 ПК-2/1, ПК-3/1, ПК- 4/1,ПК-5/1 ПК-6/1, ПК-8/1 ПК-9/1, ПК-10/1, ПК-11/1, ПК-12/1, ПК-13/1, ПК-15/1, ПК-16/1 | - |
| |||||
Практические занятия | 10 4 2 2 2 | Дебаты «Истина как цель доказывания» Решение задач Дискуссия: «суд как субъект доказывания». Обсуждение эссе | ОК-2/1 ОК-4/2, ОК-6/2 ПК-2/2,3 ПК-3/2, ПК- 4/2,3 ПК-5/2,3 ПК-6/2, ПК-8/2 ПК-9/2, ПК-10/2,3 ПК-11/2, ПК-12/2, ПК-13/2, 3 ПК-15/2, 3 ПК-16/2,3 | Устный опрос, Тестирование на последнем занятии. Оценка качества выступлений на занятиях. | |
Занятие 1. 1.Доказательственное право в системе УУП. 2.Предмет и пределы доказывания. Цель доказывания. Главный факт. 3. Обстоятельства, подлежащие доказыванию. | |||||
Занятие 2. 1.Понятие содержание и форма доказательств. 2.Виды доказательств. Классификация доказательств. 3. Относимость и допустимость доказательств. Критерии оценки. | |||||
Занятие 3.
| |||||
Занятие 4. 1.Характеристика и свойства отдельных видов доказательств, 2. Собирание, проверка и оценка отдельных видов доказательств. | |||||
Самостоятельная работа 1.Изучение вопросов «Оценка достоверности и достаточности доказательств. Порядок исключения недопустимых доказательств. Суд как субъект доказывания. Право защитника на доказательственную деятельность». 2.Подготовка эссе, выступлений. 3. Творческое задание: Подготовка ходатайства о признании доказательства недопустимым и постановления о разрешении ходатайства | 4 | | ОК-2/1.ОК-4/2, ОК-6/2,ПК-2/2,3 ПК-3/2, ПК- 4/2,3 ПК-5/2,3 ПК-6/2, ПК-7/3. ПК-8/2,ПК-9/2, ПК-10/2,3 ПК-11/2, ПК-12/2, ПК-13/2, 3 ПК-15/2, 3 ПК-16/2,3 | собеседование, консультации. Проверка письменного задания | |
Тема 6. Меры пресечения | Лекция | 2 | Проблемная лекция | ОК-2/1. ОК-9/1 ОК-4/1, ОК-6/1 ПК-2/1, ПК-3/1, ПК- 4/1,ПК-5/1 ПК-6/1, ПК-7/1. ПК-8/1, ПК-9/1, ПК-10/1, ПК-11/1, ПК-12/1, ПК-13/1, ПК-15/1, ПК-16/1 | - |
1.Понятие и виды мер процессуального принуждения. 2. Основания и порядок применения мер пресечения. 3. Отдельные виды мер пресечения | |||||
Практические занятия | 6 2 2 2 | Дискуссия Деловая игра «Применение меры пресечения в виде заключения под стражу» | ОК-2/1 ОК-4/2, ОК-6/2 ПК-2/2,3 ПК-3/2, ПК- 4/2,3 ПК-5/2,3 ПК-6/2, ПК-8/2 ПК-9/2, ПК-10/2,3 ПК-11/2, ПК-12/2, ПК-13/2, 3 ПК-15/2, 3 ПК-16/2,3 | Тестирование на последнем занятии. Опрос. | |
Занятие 1. 1. Понятие и виды мер процессуального принуждения. 2. Основания и порядок применения мер пресечения. Обстоятельства, учитываемые при применении мер пресечения. 3. Виды мер пресечения. Иные меры процессуального принуждения. | |||||
Занятие 2.
| |||||
Занятие 3.
| |||||
Самостоятельная работа | 2 | | ОК-3/2,3.ОК-6/2 ОК-9/3 | | |
1.Подготовка к занятиям и деловой игре. Творческое задание: составить 1)жалобу на незаконное задержание, 2) кассационную жалобу на постановление о заключении под стражу | | | ПК-2/3 ПК-3/3 ПК-7/3, ПК-13/3 | Оценка участия на семинаре и домашнего задания | |
Раздел 2. Особенная Часть. | | | | | |
Тема 7. Возбуждение уголовного дела | Лекции | 2 | Проблемная лекция | ОК-9/1 ОК-6/1 ПК-2/1, ПК-3/1, ПК- 4/1,ПК-5/1 ПК-6/1, ПК-7/1. ПК-8/1 ПК-9/1, ПК-10/1, ПК-11/1, ПК-12/1, ПК-13/1, ПК-15/1, ПК-16/1 | - |
1.Понятие и значение стадии ВУД 2. Поводы и основания к ВУД. Обстоятельства, исключающие ВУД. 3. Порядок ВУД. | |||||
Практическое занятие | 4 | Обсуждение, решение задач | ОК-2/1 ОК-4/2, ОК-6/2 ПК-2/2,3 ПК-3/2, ПК- 4/2,3 ПК-5/2,3 ПК-6/2, ПК-8/2 ПК-9/2, ПК-10/2,3 ПК-11/2, ПК-12/2, ПК-13/2, 3 ПК-15/2, 3 ПК-16/2,3 | Оценка ответов на практическом занятии | |
1.Возбуждение уголовного дела как стадия уголовного процесса. 2. Поводы и основания к ВУД. Обстоятельства, исключающие ВУД. 3. Порядок ВУД. | |||||
Самостоятельная работа 1 Изучение вопросов: а)Особенности возбуждения отдельных категорий дел (частного обвинения, отдельных категорий лиц и др.), б)Надзор и контроль за ВУД 3. Составление процессуальных актов ( постановления о ВУД) по задачам | 2 | Эссе | Обсуждение Качества выполнения задания | ||
Тема 8. Предварительное расследование | Лекции | 6 2 2 2 | Лекция | ОК-2/1. ОК-9/1 ОК-4/1, ОК-6/1 ПК-2/1, ПК-3/1, ПК- 4/1, ПК-5/1 ПК-6/1, ПК-7/1. ПК-8/1 ПК-10/1, ПК-11/1, ПК-12/1, ПК-13/1, ПК-15/1, ПК-16/1 | - |
Лекция 1. 1.1Понятие,система, общие условия предварительного расследования. 1.2. Предварительное следствие и дознание 1.3.Привлечение в качестве обвиняемого Лекция 2. 2.1.Общие правила производства и оформления следственных действий. 2.2. Судебный контроль за производством следственных действий. 2.3.Основания и порядок производства отдельных СД. Лекция 3. 3.1. Основания и порядок приостановление предварительного расследования. и окончание ПР. 3.2.Основания и порядок прекращения уголовного дела. 3.3. Окончание расследования составлением обвинительного заключения( обвинительного акта). 3.4. Действия прокурора по делу, поступившему с ОЗ, ОА. | |||||
Практические занятия | 12 2 2 4 2 2 | 1.дискуссия 2.Кейс-стади 3.Деловая игра «следственное действие» (по выбору группы) 4.Решение практических заданий с заранее заложенными ошибками | ОК-3/2,3 ОК-6/2 ОК-9/3 ОК-4/2, ОК-6/2 ПК-2/2,3 ПК-3/2, ПК- 4/2,3 ПК-5/2,3 ПК-6/2, ПК-8/2 ПК-9/2, ПК-10/2,3 ПК-11/2, ПК-12/2, ПК-13/2, 3 ПК-15/2, 3 ПК-16/2,3 ПК-2/3 ПК-3/3 ПК-7/3, ПК-13/3 | тестирование на последнем занятии обсуждение вопросов темы, проверка и обсуждение решения задач | |
Занятие 1. 1.Понятие и задачи предварительного расследования. 2.Система ПР. Порядок и значение привлечения в качестве обвиняемого 3.Общие условия ПР. Судебный контроль и прокурорский надзор | |||||
Занятие 2. 1.Формы предварительного расследования 2.Предварительное следствие- основная форма расследования. Органы следствия. Подследственность. 3. Порядок производства дознания. | |||||
Занятие 3. 1.Понятие и система следственных действий. Общие условия производства СД. 2.Основания и порядок производства и оформления отдельных следственных действий. | |||||
Занятие 4.
| |||||
Занятие 5.
3. Особенности расследования и окончания уголовного дела в случае заключения соглашения о сотрудничестве с обвинением | |||||
Самостоятельная работа по теме: | 6 | | | | |
1.1)подготовить проект закона о внесении изменений в ст.221 УПК РФ, 2) О едином Следственном комитете РФ или: 2. Кейс: схема «Общее и особенное в процедурах ПС и дознания». 3. По желанию- эссе или доклад (н-р: сделка о признании: «за» и «против»). 4. Составление протокола следственного действия по итогам деловой игры | 2 2 2 | Эссе, Законопроект | ОК-2/3, ОК-3/3 ОК-4/2,ОК-6/2 ОК-9/2,3 ПК-2/2,3 ПК-3/2, ПК- 4/2,3 ПК-5/2,3 ПК-6/2, ПК-8/2 ПК-9/2, ПК-10/2,3 ПК-11/2, ПК-12/2, ПК-13/2, 3 ПК-15/2, 3 ПК-16/2,3 | Обсуждение законопроекта. Кконсультации | |
| | | | | |
Тема 9. Подготовка к судебному заседанию | Лекции | 2 | Лекция | ОК-3/1 ОК-9/1 ПК-5/1, ПК-4/1 ПК-3/1 ПК-2/1 | - |
| |||||
Практические занятия | 6 2 2 2 | 3.Деловая игра «Рассмотрение судом ходатайства об исключении доказательства» | ОК-1/1. ОК-3/1 ОК-4/1, ОК-5/1 ОК-9/1 ПК-2/2. ПК-3/2 ПК-4/2, ПК-5/2,3 ПК-8/2,3. ПК-9/2 ПК-13/2,3 ПК-15/2,3 ПК-16/2,3 | Опрос, самооценка Оценка и самооценка участия в деловой игре | |
Занятие 1. 1.Подсудность: понятие и виды. Споры о подсудности 2.Понятие, значение и формы подготовки к СЗ 3.Общий порядок подготовки к СЗ. | |||||
Занятие 2.
| |||||
Занятие 3.Рассмотрение ходатайства об исключении доказательств. 1.Понятие недопустимого доказательства 2. Заявление ходатайства об исключении доказательства. 3. Доказывание и решение по ходатайству об исключении доказательства. Повторное ходатайство. | |||||
Самостоятельная работа | 2 | | | | |
Подготовка к деловой игре с предварительной подготовкой ходатайства об исключении доказательства и материалов уголовного дела. Эссе «Что я думаю о дополнительном расследовании» | | эссе | ОК- ОК- ПК- ПК- ПК- ПК- | Оценка качества выполнения заданий | |
Тема 10. Судебное разбирательство | Лекции | 6 | Лекция с ошибками | ОК-2/1.ОК-3/1 ОК-4/1,ОК-5/1 ОК-7/1 ,ОК-9/1 ОК-4/1, ОК-6/1 ПК-2/1, ПК-3/1, ПК- 4/1,ПК-5/1 ПК-6/1, ПК-7/1. ПК-8/1,ПК-10/1, ПК-11/1ПК-12/1, ПК-13/1 ПК-15/1 ПК-16/1 | - |
| |||||
Практические занятия | 10 2 6 2 | 1.Обсуждение вопросов темы, решение задач. 2.Деловая игра «Рассмотрение судом уголовного дела» | ОК-2/2,ОК-3/2,3 ОК-4/2,ОК-5/2 ОК-6/2,ОК-7/2 ОК-9/3 ПК-2/2,3 ПК-3/2, ПК- 4/2,3 ПК-5/2,3 ПК-6/2, ПК-7/3, ПК-8/2 ПК-9/2, ПК-10/2,3 ПК-11/2, ПК-12/2, ПК-13/2, 3 ПК-15/2, 3 ПК-16/2,3 | Оценка и самооценка участия в деловой игре и п/о задания | |
Занятие 1.Общие условия и структура судебного заседания. 1.ОУСР (непосредственность, гласность, устность, равноправие сторон, регламент и др.) 2. Части судебного разбирательства: задачи каждой части СР. | |||||
Занятие 2.Порядок судебного заседания | |||||
Занятие 3. 1.Постановление приговора. Особое мнение. 2.Понятие, значение, виды, содержание приговора. Условия постановления и содержание обвинительного и оправдательного приговора 3. Свойства приговора (законность, обоснованность, мотивированность и справедливость). | |||||
Самостоятельная работа | 8 | | | | |
| | Практико -ориентированное задание | ОК-2/3, ОК-3/3 ОК-4/2,3 ОК-6/2 ОК-7/2.ОК-9/2,3 ПК-2/2,3. ПК-3/2, ПК- 4/2,3, ПК-5/2,3 ПК-6/2, ПК-8/2 ПК-9/2, ПК-10/2,3 ПК-11/2,ПК-12/2, ПК-13/2, 3, ПК-15/2,3,ПК-16/2,3 | Оценка качества выполнения заданий. консультации |