European credit transfer system

Вид материалаДокументы

Содержание


Підручники й навчальні посібники
Лектор: Андрєєва Марина Валентинівна Мета
Подобный материал:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   31

БІБЛІОГРАФІЯ


ПІДРУЧНИКИ Й НАВЧАЛЬНІ ПОСІБНИКИ
  1. Андрущенко В. П., Михальченко М. І. Сучасна соціальна філософія. - К.: Генеза, 1996. - 369 с.
  2. Барулин B. C. Социальная философия. Учебник, ч. 1, 2. Изд-во МГУ, 1993. - 240 с.
  3. Введение в философию. Учебник для высших учебных заведений в двух частях. Ч.1. - М.: Политиздат, 1989. - 367 с.: Ч.2. - М.: Политиздат, 1989. - 639 с. (Под общей ред. И. Т. Фролова). :
  4. Горський B.C. Історія Української філософії. Курс лекцій. - К., 1996.
  5. Історія філософії України. Підручник (Тарасенко М. Ф., Ру­син М. Ю. та ін.).-К., 1994.
  6. Канке В. А. Философия. Исторический и систематический курс. - М. Логос. 1996.
  7. Кульчицький О. Основи філософії і філософічних наук. Мюнхен — Львів. 1995.
  8. Мотрошилова Н. В. Рождение и развитие философских идей (Историко-философские очерки и портреты). - М.: Политиз­дат, 1991.- 464 с.
  9. Мир философии. Книга для чтения. В 2-х ч. Ч.1. Исходные философские проблемы, понятия и принципы. — М.: Политиз­дат, 1991. - 672 с.
  10. Нестеренко В. Г. Вступ до філософії: онтологія людини. — К., 1995.
  11. Человек. Общество. Культура. - М.: Политиздат, 1991. - 624 с.
  12. Философский энциклопедический словарь. - М., 1989. - 840 с.
  13. Філософія. Курс лекцій. Навчальний посібник (І. В. Бичко, В. Г. Табачковський, Г .І. Горак та ін.). - К.: Либідь, 1993. - 576 с.
  14. Философия. Уч. пособие. Под ред. Г.В.Осичнюка. — К., 1994.
  15. Философия. Учебник для высших учебных заведений. (Под ред. Кохановского В.) - Ростов-на-Дону., 1995.
  16. Філософія. Навчальний посібник (курс лекцій). За ред. проф. І. Ф. Надольного. - К.: Вікар, 1997. - 620 с.
  17. Філософія. За ред. Г. А. Заїченка та ін. - К.: Вища школа, 1995. - 455 с.

Першоджерела

  1. Аристотель. Метафизика // Соч.: В 4-х т. - М., 1983, Т.1.
  2. Бекон Ф. Новый Органон // Соч.: В 2-х т. - М., 1972, Т.2.
  3. Бергсон А. Два источника морали и религии. - М., Канон, 1994.
  4. Бердяев Н. А. О назначении человека. - М., 1993.
  5. Белл Д. Социальные границы информационного общества // Новая технологическая волна на Западе. - М., 1986.
  6. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма.- М., 1987.
  7. Вернадский В. И. Философские мысли натуралиста // Мир философии. В 2-х ч. - М., 1991.
  8. Винниченко В. Відродження нації. - К., 1990.
  9. Витгенштейн Л. Философские работы в 2 ч. Ч.1. Логико-философский трактат. - М.: Гнозис, 1994.
  10. Гоббс Т. Левиафан // Избр.произв.: В 2-х т. - М., 1964. - Т.2.
  11. Гейзинга И. Homo Ludens. - К.: Основи, 1994.
  12. Гельвеций К. О человеке // Соч.: В 2-х т. - М., 1974. - Т.2.
  13. Гегель Г.В.Ф. Феноменология духа // Соч.: - М., 1969. - Т.4.
  14. Гадамер Г.Г. Истина и метод // Основы философской герме­невтики. - М., 1988.
  15. Гольбах П. Система природы, или о законах мира физичес­кого и мира духовного // Избр. филос. произв. В 2-х т. - М.. 1963.-Т.1.
  16. Грушевський М.С. Хто такі українці і чого вони хочуть. - К., 1991.
  17. Декарт Р. Рассуждения о методе // Избр. произв. в 2-х т. -М., 1989.-Т.1.
  18. Джемс В. Прагматизм. - К.: Україна, 1995.
  19. Драгоманов М.П. Літературно-публіцистичні праці. - К.,1970.
  20. Дюркгейм Е. О разделении общественного труда. Метод со­циологии. — М., 1991.
  21. Зиммель Г. Философия культуры в 2 т. - М., 1996.
  22. Кант И. Критика чистого разума // Соч.: В 6-ти т. - М., 1966. - Т.3.
  23. Камю А. Бунтующий человек. - М., 1990.
  24. Конт О. Курс положительной философии // Мир философии: в 2-х ч. - М., 1991. - Ч.1.
  25. Лейбниц Г.В. Монадология // Соч.: В 4-х т.,1983. - Т.1.
  26. Локк Дж. Опыт о человеческом разуме // Избр. филос. про­изв. в 2-х т. - М., 1969, - Т.1.
  27. Ленін B.I. Матеріалізм і емпіріокритицизм // Повн. зібр. тв. - Т.18.
  28. Макиавелли Н. Государь - М., 1990.
  29. Мангейм К. Диагноз нашего времени. - М., 1994.
  30. Монтескье Ш. О духе законов. - М., 1990.
  31. Маркс К. Економічно-філософські рукописи 1844 року.
  32. Енгельс Ф. Діалектика природи Твори. - Т.20.
  33. Ніцше Ф. Так казав Заратустра. - К., 1993.
  34. Ортега и-Гассет. Что такое философия. - М., 1991.
  35. Парсонс Г. Человек в современном мире. - М., 1985.
  36. Поппер К. Открытое общество и его враги. Соч.: В 2-х т. - М., 1992.
  37. Платон. Государство. Т.3. - М., 1981.
  38. Рассел Б. Человеческое познание. - М., 1987.
  39. Руссо Ж.Ж. Об общественном договоре // Антология мировой философии. - М., 1970. Т.2.
  40. Спиноза Б. Этика // Избр. произв. в 2-х т. - М., 1984. - Т.2
  41. Сартр Ж.П. Экзистенциализм - это гуманизм // Сумерки бо­гов. - М.., 1989.
  42. Сковорода Г. С. Сад божественных песен. - К.,1973.
  43. Соловьев B.C. Оправдание добра. Нравственная философия // Собр. соч. - М., 1988.-Т. 1.
  44. Сорокин П. Человек, цивилизация, общество. - М., 1992.
  45. Тейяр де Шарден П. Феномен человека. — М., 1987.
  46. Тойнбі А.Дж. Дослідження історії. - К., 1995.
  47. Фейербах Л. Сущность христианства // Избр. филос. произв. - М., 1955.-Т.2.
  48. Франк С.Л. Духовные основы общества. - М., 1992.
  49. Франко І.Я. Мислі про еволюцію в історії людськості. // Тво­ри. - М.. 1956. - Т. 19.
  50. Фромм Э. Психоанализ и этика. - М., 1993.
  51. Хайдеггер М. Время и бытие. - М., 1991.
  52. Шевченко Т.Г. Щоденник. - К., 1991.
  53. Шопенгауэр А. Афоризмы житейской мудрости.
  54. Шпенглер О. Закат Европы. - М., 1993. - Т.1.
  55. Енгельс Ф. Діалектика природи. - Т.20.
  56. Юркевич П. З науки про людський дух // Вибране. — К., 1993.
  57. Ясперс К. Смысл и назначение истории. - М., 1991.


Методи оцінювання: Протягом навчального року студенти проходять 4 модульних контролі. На модульних контролях студентам пропонуються декілька варіантів завдань однакової складності, які охоплюють теоретичні і практичні питання відповідного модулю.

Передумови: Курс передбачає наявність знань з суспільних дисциплін за середню школу

Методичне забезпечення: Курс в необхідній мірі забезпечений підручниками, навчальними посібниками, тестами.

Індивідуальна робота: В кожному з 4-х модулів студенту пропонується написати 3 філософських твори в об’ємі 4-х сторінок шкільного зошита. Теми творів носять проблемний характер і вимагають творчого мислення студентів. Прикладом тем творів можуть бути:

1. Поясніть, якою виступає природа в професійній діяльності вченого-фізика, біолога, лікаря, інженера? Поясніть, які негативні наслідки можуть бути в результаті діяльності цих спеціалістів по відношенню до природи.

2. Які принципи діалектичного мислення ви знаєте? Що означає бути діалектиком? Приведіть приклади діалектичного і догматичного поглядів на якесь соціальне явище.

3. Чи може випадковість стати необхідністю? Якщо так, то при яких умовах? Наведіть приклади явищ природи, суспільства.

4. У чому діалектика необхідності і випадковості у суспільному і науковому прогресі? В цьому аспекті проаналізуйте історичний розвиток України.

5. Які суперечності можна виділити у сучасному українському суспільстві? Дайте їх класифікацію і можливі шляхи вирішення.

Екзаменаційна методика: Усний іспит за призначенням.


Реєстрація на курс: В навчально-методичному відділі інституту РТЗП, ауд. 1318А, тел.: 8(0432)598269.


Реєстрація на іспит: з лектором, персонально чи по телефону.



Предмет: Релігієзнавство

Факультет: РТТК

Статус дисципліни: обов’язковий

Курс: 2 триместр: 5(зима)




Стаціонарне

навчання

Годин на тиждень

Лекції (год)

14

0,9

Практичні заняття (год)

-




Лабораторні заняття (год)

-




Семінари (год)

14

0,9

КП (КР) трим

-




РГР

-




СРС (інд. заняття)

26

1,6

Всього (год/кредитів)

54/1,5




Екзамен (трим)

-

-

Залік (трим)

5

-

КОД:

НГД.09





Лектор: Андрєєва Марина Валентинівна

Мета: Формування системи знань про релігійні явища, закони та механізми виникнення і функціонування релігії, її основні типи і форми.

Програма:

Предмет, структура і завдання “Релігієзнавства”.

Релігієзнавство як наука. Структура наукового релігієзнавства. Релігієзнавство і богослов’я. Мета і завдання курсу. Релігієзнавча думка в Україні.