О проведении похода «Разведка местности» с элементами выживания с учащимися 9-11-х классов
Вид материала | Документы |
- Мурина Ирина Николаевна кандидат пед наук Ярославль, 2007 введение чтобы поддерживать, 346.02kb.
- Контрольная работа №1 Изложение с элементами описания местности, здания или исторического, 256.33kb.
- И предшествуют выполнению учащимися выполнению учащимися заданий с элементами творчества., 19.29kb.
- Методические рекомендации по подготовке туристского похода с учащимися, 133.3kb.
- Молодой Македонский царь Александр в IV веке до н э. трижды имел военные столкновения, 177.21kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю, 1311.97kb.
- Тема : Поход Александра на Восток, 35.98kb.
- Задачи: выявить основные проблемы, появившиеся у первоклассников в адаптационный , 105.77kb.
- Цель: Обобщить и систематизировать знания о топографическом плане и географической, 51.45kb.
- План подготовки к экологическому походу определить тему экологического похода, 54.76kb.
1 2
Основы Безопасности Жизнедеятельности №4 2009
ЕСЛИ ЗАВТРА В ПОХОД, БУДЬ СЕГОДНЯ К ПОХОДУ ГОТОВ
Б. Симоненко, преподаватель-организатор ОБЖ СОШ имени Н. А. Некрасова города Почепа Брянской области
Весна. Во многих регионах снег сошел, начали оживать леса и поля. Наступает пора для активного проведения практических занятий в рамках курса ОБЖ на природе. Это также время подготовки и проведения слетов-соревнований «Школа безопасности разного уровня. Многие преподаватели ОБЖ стараются разнообразить эти мероприятия, вносить в них собственные элементы творчества. Разработка одного из таких мероприятий публикуется ниже.
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении похода «Разведка местности» с элементами
выживания с учащимися 9-11-х классов
1. Цели и задачи
- формирование готовности подрастающего поколения к защите своего Отечества, к действиям в экстремальных ситуациях;
- пропаганда движения «Школа безопасности»;
- развитие инициативы, самостоятельности;
- морально-психологическая и физическая закалка;
- пропаганда и популяризация здорового и безопасного образа жизни;
- пропаганда и развитие средств и методов подготовки учащихся в рамках предмета ОБЖ.
2. Время и место проведения
Поход проводится 2009 года на местности, в деревне Милашово Почепского района Брянской области.
Время и место сбора ___________
3. Участники похода
Участники похода - члены Почепского местного отделения «Юный спасатель» Брянского регионального отделения Всероссийского детско-юношеского общественного движения (БРО ВДЮОД) «Школа безопасности», учащиеся СОШ имени Н.А.Некрасова, добровольно решившие пойти в поход и представившие родительское согласие на это.
Возраст участников: 9-11-й класс.
Состав команды: 6-8 человек (не более 2-х девушек), один руководитель.
4. Организаторы и судейство
Совет Почепского местного отделения «Юный спасатель» БРО ВДЮОД «Школа безопасности».
5. Финансовое обеспечение
Все расходы, связанные с питанием и проездом, несут участники похода, связанные с судейством, оборудованием рубежей и обустройством - Совет « Юного спасателя ».
6. Программа похода
- Сигнал «Сбор» по установленным средствам оповещения.
- Сбор. Проверка экипировки. Постановка задачи. Выдвижение в указанный район.
- Установка и оборудование базового лагеря.
- Маршрут.
- Ночлег.
- Подведение итогов. Свертывание лагеря.
Участники, получив команду на сбор, прибывают на пункт сбора, получают задачу и выдвигаются в указанный район. Выполнение задачи происходит в практически безлюдной местности, в заброшенной деревне. Сотовая связь не работает. Команда по прибытии делится на 2 группы: 1-я - походная, 2-я - обеспечения. Группа обеспечения готовит базовый лагерь, обед; походная выполняет задания на местности, двигаясь по маршруту, осуществляет разведку местности.
После прохождения маршрута, команда ужинает и отдыхает до утра, выставив посменное дежурство. Утром после завтрака, руководитель подводит итоги. После этого команда свертывает лагерь и убывает.
7. Подведение итогов
Руководитель похода подводит итоги в соответствие с условиями проведения и определяет результаты.
8. Награждение
Участники похода, выполнившие соответствующие требования похода, награждаются грамотами и удостоверениями участников похода.
9. Условия включения в состав участников похода
Школьники, изъявившие желание участвовать в походе, прибывают на сборный пункт, имея письменное разрешение родителей, набор продуктов, одежду, обувь и набор снаряжения для данного похода.
Телефон руководителя похода _____________.
УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПОХОДА
Состав команды и экипировка
Команда (взвод) состоит из 7-8 человек (не более 2-х девушек), учащихся 9-11-х классов.
Экипировка команды: дозиметр, костровые принадлежности, принадлежности для приготовления пищи, продукты, сумка санитарная, ремнабор, палатки и спальные мешки на всех участников, 2 компаса, пакет для документов, карандаш, ручка, линейка, блокнот, веревка основная (40 м) 3 шт.
Экипировка участника: головной убор, спортивная одежда, одежда на случай дождя, обувь в соответствии с погодными условиями, рюкзак, ложка, кружка, миска, запас воды 0,5 литра, туалетные принадлежности, рукавицы брезентовые, рюкзак, смена белья, страховочная система, блокировка (4-5м), кольцо из репшнура, карабин с муфтой - 4 шт.
Сбор
Оповещение проводится посредством сотовой связи. Сбор в___ ч ____мин. на территории СОШ имени Н.А. Некрасова.
Построение команды. Приветствие.
Доклад командира: «Товарищ _____, взвод юнармейцев школы _____ для участия в походе построен, командир взвода – юнармеец____».
Объявление приказа. Проверка экипировки.
Выдвижение в район выполнения задачи. Выдвижение производится: вначале - автомобильным транспортом или рейсовым автобусом, далее - пешим порядком.
Оборудование лагеря
Прибыв в район выполнения задачи, команда ищет место для оборудования базового лагеря. Определяет радиационный фон, расчищает место, устанавливает и маскирует палатки. Оборудует под жилище заброшенный дом. Ищет источ ник питьевой воды. Разводит костер, готовит чай и готовится к движению по маршруту. На маршрут идет походная группа.
Походная группа (4-5 человек) должна пройти маршрут, преодолеть все указанные рубежи и, выполнив поставленную задачу, вернуться в базовый лагерь, уложившись в контрольное время. Время пребывания группы на маршруте отсчитывается с момента старта до момента возвращения в базовый лагерь. Протяженность маршрута - 4-5 км. Контрольное время - 4 часа.
Группа обеспечения (2-3 человека из состава команды) остается в лагере, выставляет охранение, готовит обед и дооборудует лагерь.
Маршрут «Разведка местности»
- Исходный пункт. Руководитель похода проверяет готовность группы к маршруту. Ставит группе задачу составлять по ходу движения маршрут движения, где указываются азимуты и расстояния. Уяснив правила прохождения маршрута и оценив обстановку, группа стартует. Начинается отсчет времени.
- Движение в заданном направлении. Получив азимут и расстояние и определив точку на местности, группа совершает марш к указанной точке по пересеченной и заросшей кустарниками местности. Отклонение от заданной точки не должно превышать 50 метров.
- Полоса препятствий. Возможные этапы на рубеже: спуск, подъем, преодоление оврага посредством навесной переправы, параллельных веревок или бревна. Группа самостоятельно наводит спуск и подъем, укладывает бревно и наводит перила. Навесная переправа и параллельные веревки наведены, сопровождение веревкой обязательно. При переправе соблюдаются все меры техники безопасности.
- Привал. Группа изготавливает временное укрытие или шалаш, разжигает костер, используя для розжига не более трех спичек, решает тесты и выполняет задания по выживанию в автономных условиях в природе, отдыхает и готовится к дальнейшему движению. Закончив выполнение мероприятий, участники засыпают костер, приводят в исходный вид территорию, на которой находились.
- Поиск. В заданном квадрате группа должна обнаружить признаки недавнего пребывания здесь людей, место их бывшей стоянки.
- Медпомощь. Условно пострадавшему оказывается первая медицинскую помощь. Возможные задания - наложить повязки:
- на голову (восьмиобразную повязку);
- на плечо (повязку и жгут); на голень (повязку любого вида);
- на бедро (повязку и жгут);
- на ухо;
- на глаз;
- на кисть;
- на голову в виде «чепца».
Из подручных средств участники изготавливают носилки и переносят «раненого» на указанное расстояние.
Группа выполняет тестовые задания по правилам оказания первой медицинской помощи в походе (10 мин.).
- Топография. Группа составляет подробную карту-схему указанного участка местности. Карта-схема считается составленной, если от судейской отличается не более чем на 40%. Выполняет задание по топографии. После прохождения маршрута сдает лист, где указаны азимуты и расстояния при движении по маршруту.
- Водная преграда. Для преодоления водной преграды группа наводит переправу при помощи бревна либо переправляется вброд.
При переправе по бревну наводятся перила, при переправе вброд - обязательное сопровождение веревкой. При переправе соблюдаются все меры техники безопасности.
Ночлег
Прибыв с маршрута, команда обедает, отдыхает, обустраивает ночлег до утра.
Выставляется посменное дежурство ночью, смена - не менее двух дежурных.
Подведение итогов
Подъем. Завтрак. Общее построение. Руководитель похода подводит итоги, награждает отличившихся участников.
Свертывание лагеря. Убытие из района выполнения задачи пешим порядком и автотранспортом.
Приложение М 1 к Условиям проведения похода
ВОЗМОЖНЫЕ ОШИБКИ
- Сбор: неправильный доклад, отсутствие элементов экипировки, опоздание.
- Оборудование лагеря: неудовлетворительное место, выбранное для оборудования лагеря, не проверен радиационный фон, неправильно установлены палатки, нарушения дисциплины, нарушения техники безопасности при работе у костра.
- Маршрут «Разведка местности»:
- исходный пункт: нарушения дисциплины; отсутствие элементов экипировки.
- движение в заданном направлении:
- неправильно определена точка выхода по заданным азимуту и расстоянию;
- отклонение от заданной точки по прибытии составило более 50 м.
3) полоса препятствий:
- более одного человека на этапе;
- нарушение техники безопасности;
- не навели перила;
- срыв;
- заступ за ограничительную линию;
- отсутствие сопровождения при навесной переправе;
- рюкзаки не переправляли отдельно;
- потеря самостраховки.
4)привал:
- отсутствие маскировки, скрытности;
- нарушение природоохранных требованийпри разведении костра;
- укрытие не соответствует требованиям;
- не убрана территория после привала;
- ошибки в тестах по правилам поведения в условиях автономии в природе.
- поиск: не обнаружили место пребывания людей.
- медпомощь:
- неправильно оказана медпомощь;
- неправильно наложены повязка, шина или жгут;
- не изготовлены носилки;
- развал носилок;
- падение «раненого»;
- неправильно выполнялась транспортировка пострадавшего;
- неправильные ответы по медицинской аптечке;
- ошибки при ответах на тесты.
7) топография:
- карта по сравнению с судейской имеет ошибки в количестве более 30%;
- ошибки при решении листка с заданием по топографии;
- маршрут не составлен, так как допущено более 5 ошибок.
8) водная преграда:
- не наведена переправа;
- срыв;
- более одного человека на переправе;
- не наведены перила;
- отсутствие страховки при переправе вброд;
- нарушение техники безопасности при переправе.
4. Ночлег:
- нарушение техники безопасности при разведении костра и приготовлении пищи;
- не оборудован лагерь;
- неудовлетворительное качество пищи или отсутствие обеда;
- нарушение дисциплины;
- не выставлено дежурство;
- не составлен график дежурств;
- сон на дежурстве.
Ошибки учитываются вплоть до подведения итогов. За все ошибки начисляются штрафные баллы в зависимости от значимости той или иной ошибки. Задача считается выполненной, если команда набрала не более 300 штрафных баллов, уложилась в контрольное время на маршруте.
Количество выставляемых штрафных баллов:
• отсутствие элементов экипировки, опоздание, более одного человека на переправе, срыв с переправы, заступ за ограничительную линию, неправильная самостраховка, неправильно наложил повязку, шину или жгут; ошибка в тестах и заданиях - 1 балл за каждую ошибку и недоработку.
- нарушения дисциплины, нарушение техники безопасности, движение толпой, нечёткие действия команды и командира, неправильно оказана ПМП, не приведены в порядок места после привала и лагеря, нарушение природоохранных требований, убежище не соответствует требуемым нормам, развал носилок, падение раненого, неправильная транспортировка, отклонение от заданной точки более 50 м, не выставлено дежурство и не составлен график дежурств - 5 баллов.
- не навели переправу, не навели перила, отсутствие сопровождения при навесной переправе, отсутствие самостраховки, неправильно оказана медпомощь, не изготовили носилки, не построили временное убежище, не разожгли костер с трех спичек, не составил карту участка местности, не составили маршрут движения по азимутам, не преодолели водную преграду, сон на дежурстве - 10 баллов.
Приложение № 2
к Условиям проведения похода
Судейский протокол
Исходный пункт
Ошибки | № команды | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Нарушение дисциплины (5 баллов) | | | | | | | | | | |
Отсутствие элементов экипировки (1 балл) | | | | | | | | | | |
Сумма штрафных баллов | | | | | | | | | | |
Старт | | | | | | | | | | |
Финиш | | | | | | | | | | |
Судейский протокол
Движение в заданном направлении
Ошибки | № команды | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Отклонение от заданной точки более чем на 50 м (5 баллов) | | | | | | | | | | |
Сумма штрафных баллов | | | | | | | | | | |
Судейский протокол
Водная преграда
Ошибки | № команды | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Отсутствие страховки (5 баллов) | | | | | | | | | | |
Более одного человека на переправе (1 балл) | | | | | | | | | | |
Нарушение т/б (5 баллов) | | | | | | | | | | |
Срыв (1 балл) | | | | | | | | | | |
Не навели переправу и перила (10 баллов) | | | | | | | | | | |
Сумма штрафных баллов | | | | | | | | | | |
Судейский протокол