План семинарских и практических занятий для студентов 2 курса (набор 2010г.) на 2011-2012 уч год

Вид материала

Семинар

Содержание Л и т е р а т у р а Л и т е р а т у р а О гражданстве Л и т е р а т у р а Л и т е р а т у р а О государственной гражданской службе Л и т е р а т у р а Л и т е р а т у р а Л и т е р а т у р а Л и т е р а т у р а Тема 11 Административно-правовое регулирование в отдельных сферах и отраслях управления. Л и т е р а т у р а Л и т е р а т у р а Л и т е р а т у р а Л и т е р а т у р а Л и т е р а т у р а Л и т е р а т у р а

Подобный материал:

• План практических занятий для студентов 3 курса педиатрического факультета на 5 семестр, 1417.57kb.
• Календарно тематический план практических занятий для студентов 2 курса (весенний семестр, 81.06kb.
• План лекций и практических занятий для студентов IV курса медико-профилактического, 14.11kb.
• План практических занятий и лекций для студентов 4 курса стоматологического факультета, 6.79kb.
• Планы семинарских занятий по этнологии Китая Тематический план практических занятий, 103.66kb.
• План практических занятий и лекций для студентов 6 курса лечебного факультета в весеннем, 7kb.
• Методика подготовки к судебному процессу. Участие адвоката в кассационном производстве, 36.05kb.
• Тематический план по дисциплине «Конфликтология» для студентов 2 курса (набор 2010, 33.04kb.
• Семинарских и практических занятий для студентов Общеюридического факультет, 1312.12kb.
• Тематический план по дисциплине «Протокол и этика делового общения» для студентов, 36.73kb.

План семинарских и практических занятий

для студентов 2 курса (набор 2010г.)

на 2011-2012 уч. год


Ч а с т ь I. ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ

И АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО

Раздел 1. Административное право в правовой системе России

Тема 1. Административное право – отрасль российского права и науки

Семинар – 2 часа

1. Государственное управление как вид социального управления.
   
2. Исполнительная власть: понятие, характерные черты, задачи и функции; её соотношение с понятием государственного управления.
   
3. Административное право как отрасль российского права. Источники административного права.
   
4. Наука административного права.
   
5. Механизм административно- правового регулирования: нормы административного права, административное правоотношение.
   

Задания

1. Подберите в нормативных актах и выпишите в тетрадь по два примера:

а) обязывающих, запрещающих и управомочивающих норм административного права;

б) материальных и процессуальных норм.

2. Выберите в нормативных актах и выпишите в тетрадь несколько статей, в которых изложены:

а) только диспозиция;

б) гипотеза и диспозиция;

в) диспозиция и санкция.

3. Проанализируйте юридическую природу нижеследующих отношений. Дайте классификацию административно-правовых отношений:

а) Правительство отменило приказ Министра;

б) Президент подписал Указ о награждении Ненашева орденом «За личное мужество»;

в) Правительство России своим распоряжением поручило Федеральному агентству по управлению федеральным имуществом провести приватизацию научно-исследовательского института;

г) правления обществ охотников и рыболовов Свердловской и Тюменской областей согласовали свои действия по борьбе с браконьерством;

д) управление юстиции области зарегистрировало Устав общественного объединения;

е) глава поселения заслушал квартальный отчет участкового уполномоченного милиции о работе по предупреждению правонарушений;

ж) областной суд отменил решение городского суда о признании ордера недействительным;

з) районный прокурор санкционировал административное выселение Самойловых из жилого помещения, грозящего обвалом.

Л и т е р а т у р а

1. Административное право на рубеже веков : Межвузовский сборник научных трудов. – Екатеринбург, 2003.

2. Бельский, К. С. К вопросу о предмете административного права / К. С. Бельский // Государство и право. – 1997. – № 11.

3. Бельский, К. С. О системе административного права / К. С. Бельский // Государство и право. – 1997. – № 3.

4. Демин, А. А. Административно-правовой метод : соотношение с другими методами правового регулирования // Государство и право. – 2005. – № 6. – С. 13-19.

5. Козлов, Ю. М. Административно-правовые отношения / Ю. М. Козлов. – М., 1976.

6. Коренев, А. П. Нормы административного права и их применение / А. П. Коренев. – М., 1978.

7. Ноздрачев, А. Ф. О развитии административного законодательства / А. Ф. Ноздрачев // Государство и право. – 1996. – № 7.

8. О некоторых актуальных проблемах административного права // Государство и право. – 1997. – № 6.

9. Тихомиров, Ю. А. О концепции развития административного права и процесса / Ю. А. Тихомиров // Государство и право. – 1998. – № 1.


Раздел 2. Субъекты административного права.

Тема 2. Граждане – субъекты административного права

Семинар – 2 часа

1. Основы административно-правового статуса граждан.

2. Основные права, свободы и обязанности граждан России в сфере государственного управления.

3. Правовые гарантии прав и свобод граждан. Обращения граждан.

4. Административно-правовой статус иностранцев и лиц без гражданства.


Задание 1. На основе Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» охарактеризуйте административно-правовой статус студента вуза.

Задача 2. Во время ответа на экзамене один из студентов сказал, что в соответствии с административным законодательством, граждане обладают следующими правами и обязанностями:

а) абсолютными, в том числе: получать информацию; проходить альтернативную службу; обращаться в органы государства; иметь квартиру; платить налоги; выбирать место жительства на территории России;

б) относительные, в том числе: поступать на государственную службу; создавать общественные объединения; получить высшее образование; проводить митинги; иметь земельный участок.

Есть ли неточности в ответе студента. Дайте собственную классификацию прав и свобод граждан в сфере управления.

Задача 3. Некоторые категории граждан в связи с выполняемыми ими функциями наделены полномочиями властного характера в отношении других, прямо не подчиненных им лиц. Кто из ниженазванных лиц обладает такими полномочиями и в чем они заключаются?

а) начальник районного отдела внутренних дел;

б) ректор государственного университета;

в) командир воздушного судна;

г) государственный инспектор охраны природы;

д) главный врач областной больницы;

е) старший военного патруля.

Задача 4. 15 мая в суд г. Кунгура от членов садоводческого кооператива «Родник» поступила жалоба на решение правления общества пчеловодов об устройстве пасеки рядом с кооперативом. В жалобе указывалось, что данное решение создает угрозу их здоровью.

Судья отказал в принятии жалобы к рассмотрению, разъяснив, что коллективные жалобы судом не рассматриваются. Кроме того, нельзя обжаловать в суд решение общества пчеловодов, т.к. оно не является государственным органом.

Задача 5. Глава районной администрации получил 12 января жалобы от гражданина Пескова и от матери военнослужащего Корякова на действия заведующего районным отделом социальной защиты населения.

28 января глава администрации направил жалобу Коряковой в отдел социальной защиты населения, а жалобу Пескова разрешил самостоятельно.

Правомерны ли действия главы администрации?